2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

1、第14頁共14頁2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠

2、化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。三、_領(lǐng)導(dǎo)：成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_組員：班子成員四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。2、校園美化方

3、面_年3_月份。保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。_年5_月份。新增綠化項(xiàng)目，學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。_年。校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。五、具體措施：1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無

4、病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（二）(_-_)學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的

5、全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：我校在近幾年校園基礎(chǔ)建設(shè)較多，在努力保證土建項(xiàng)目完成的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。三、_領(lǐng)導(dǎo)：1-成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：高峰組員：

6、班子成員四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容。校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園美化方面_年_年_月份：清理校園枯死、帶病雜樹。_年3_月份：新增綠化項(xiàng)目，統(tǒng)一采購花木、花盆，選定開花期長觀賞性強(qiáng)的花種，在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。_年。校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面，建造特色校園景觀。五、具體措施：學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化

7、美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。2-充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙

8、手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。伊通滿族自治縣河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校3-2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（三）學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)

9、劃原則：我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。三、_領(lǐng)導(dǎo)：成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李改敏副組長：張蕊張斌峰雷朝生組員：各班主任四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，繼續(xù)擴(kuò)大綠化面積：給操場四周和校園東北角種栽桃樹和松柏，補(bǔ)栽老花池的喬木和花草。以達(dá)到整個校園三季有花，四季常青，秋有果子的怡人景色，融花園、

10、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。五、具體措施：1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。2、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，除草、松土、澆水分年級管理，各班落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、修剪、病蟲害防治等關(guān)口，由學(xué)校統(tǒng)一管理。運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠、花鮮、草美及花池內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。3、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級管理特色，突出

11、學(xué)校管理特點(diǎn)?？傊瑢W(xué)校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)全校師生的綠化意識、環(huán)保意識，達(dá)到為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。石槽三教小學(xué)2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（四）一、指導(dǎo)思想校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，體現(xiàn)我校教育特色和

12、農(nóng)村特色。三、_領(lǐng)導(dǎo)：組長：盛宏偉組員：張志虎韓善明于雪王疇金王學(xué)一韋有畔楊世香鐘昌燕王升霞四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：保持原有可觀賞性樹木花草，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽觀賞性樹木。融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。五、本學(xué)期調(diào)整1、南北主干道新增女貞_棵。2、操場花壇增加小黃楊_棵，菜園周邊冬青規(guī)劃調(diào)整。13、前教室西花壇缺月季_棵。4、實(shí)驗(yàn)室前新開辟果園一個，新增柿樹_棵，櫻桃_棵，山楂_棵，桃_棵，蘋果_棵。5、幼兒園綠化帶處移栽黃楊球。六、具體措施：1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金。2、加強(qiáng)對綠化成果的管理。除草、松土、修剪、病蟲害防

13、治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的港灣。趙湖小學(xué)-4-23校園綠化美化2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（五）一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原

14、則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。三、工作目標(biāo)2.加強(qiáng)宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。四、具體措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，并成立由中心小學(xué)校長任組長，中心小學(xué)副校長為副組長，中心小學(xué)中層和各完小校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時，結(jié)合我鎮(zhèn)校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真

15、做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。2.創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。3.強(qiáng)化保護(hù)和管理，做好日常護(hù)理工作。各完小將排專人進(jìn)行護(hù)理花木，并將聘請一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。同時加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。4.開展活動，加大教育宣傳力度，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。2022年小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（六）一、指導(dǎo)思想為迎接第_屆蘇州市青少年科技創(chuàng)新大賽，

16、全面推動我?？萍冀逃呐畈l(fā)展；為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，我校特舉辦_年度校園科技節(jié)系列活動。二、活動主題_年度校園科技節(jié)系列活動的主題是?！皠?chuàng)新實(shí)踐快樂發(fā)展”。學(xué)校要努力營造教師創(chuàng)新工作方法的氛圍；老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提高自身的綜合素質(zhì)；學(xué)生要培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)、主動觀察、自主研究、自主創(chuàng)新的能力，并能把自己的科技創(chuàng)新理念帶給家人、朋友一起_，與親人共同迸發(fā)出科技創(chuàng)新的火花?；顒觾?nèi)容1.利用國旗下講話，做好校主題科技大賽宣傳發(fā)動工作2.利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與

17、班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報3.各班級通過班會、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。5.舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動，開展校園科技節(jié)活動，展覽學(xué)?？萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c，班班啟動、全面普及。(1)開幕式：“創(chuàng)想科學(xué)校園行”為了在最大廣度上傳播科學(xué)素養(yǎng)的精神內(nèi)核，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，創(chuàng)想號雜志社工作人員走進(jìn)校園，為求知欲旺盛的孩子們送上了一道豐盛的“科學(xué)大餐”。抬不起來的左腳、硬幣金雞獨(dú)立、吹口氣把你抬起來、氣球?qū)官?、不怕火的氣球、刺不破的氣球、水中盛開的紙花、飛行魔法棒八個種

18、類各異的小小實(shí)驗(yàn)讓孩子們“見證奇跡”的出現(xiàn)，一次又一次吃驚地睜大了眼睛，不時發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。雜志社的叔叔不但用深入淺出的語言向大家解釋了實(shí)驗(yàn)的原理，而且還鼓勵孩子們回家自己動手試一試。孩子們無一不躍躍欲試，興致勃勃?；顒尤掌冢篲月_日活動對象：三、四年級部分學(xué)生活動方法：學(xué)生聽講座，并進(jìn)行互動(2)“綠色灑滿校園”種植、觀察活動植物是一個十分平常的生物，與我們?nèi)祟愐黄鸹钤诘厍蛏希撬鼌s可以幫助人類。如：參天的大樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以防風(fēng)治沙，造福人類。植物不僅可以幫助人類，有些植物都可以當(dāng)我們的老師了。青松，雖然生在石縫中，忍受著風(fēng)吹雨打，可是它們不怪罪任何人，無論有多么難，他

19、們都艱難的挺過去，追求美好的明天。小草，從小草身上我們可以學(xué)到許許多多的品質(zhì)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它是那樣的頑強(qiáng)，那樣的堅(jiān)持，它把自己的一生都奉獻(xiàn)給大地，只為那一個春天，只為來年的旺盛，作為人類。植物就是綠色，綠色就是生命，保護(hù)綠色，保護(hù)我們自己的生命，讓綠色在每個人的心里開花結(jié)果。活動日期：_年_月至今活動對象：一六年級全體學(xué)生活動方法。以班級為單位，每班選擇一種植物，進(jìn)行種植活動。在種植的過程中，引導(dǎo)學(xué)生通過看、摸、聽、聞等多種觀察手段，對植物進(jìn)行觀察，并記錄下植物的生長過程和特點(diǎn)。與此同時，教師鼓勵孩子對本班所種植的植物進(jìn)行多方面的調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、訪問等手段，收集與之相關(guān)的資料。進(jìn)行整理，并交流。在種植、觀察的過程中，用繪畫、詩歌、日記等形式展現(xiàn)自己的成果。臨近寒冬