2022年小學(xué)“世界自閉癥日”公益活動義賣方案

1、第5頁共5頁2022年小學(xué)“世界自閉癥日”公益活動義賣方案一、活動目的：_年_月_日，是第_個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識，讓更多的人了解、關(guān)注這個非常群體，加強對自閉癥兒童的尊重、接納和關(guān)懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛心義賣活動。二、活動時間：_月_日周六_點30前三、活動地點：恐龍園大門口四、活動安排序號活動內(nèi)容參加人員責(zé)任人備注1物品售賣4_年級學(xué)生_人_年級組長、_物品上交二樓家委會，截止上交日期：周四13:002發(fā)放氣球和宣傳彩頁三年級_人_、一名班主任3轉(zhuǎn)送義賣款_人_4采訪、報道五年級小記者_(dá)提前進(jìn)行小記者培訓(xùn)5拍照、攝像

2、_6活動預(yù)備會議責(zé)任人、現(xiàn)場參與活動的學(xué)生_周五中午12:10；請年級組長、相關(guān)班主任告知學(xué)生準(zhǔn)時參加友情提醒1、注意文明禮儀、言談舉止，樹立井小學(xué)生的良好形象。2、如果天氣晴好，盡量穿校服。3、路途與活動過程中注意安全，保管好自己的物品。4、活動涉及到的老師一定要準(zhǔn)時到崗，如不能參加請及時告知德育處。5、其他學(xué)子生可以在家長的陪同下參與活動，獻(xiàn)出一份愛心6、請班主任指導(dǎo)學(xué)生寫一些簡短的參與活動、制作義賣品的過程、想法等，我們將擇優(yōu)向現(xiàn)場主持人推薦。2022年小學(xué)“世界自閉癥日”公益活動義賣方案（二）為全面提高我街道青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，結(jié)合市教育局文件精神和我街道實際情況，制定

3、本方案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹_，全面落實_精神，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢，發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺，積極實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用，為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，引領(lǐng)廣大師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣，閱讀、表達(dá)能力和誦讀、書寫能力。探索學(xué)校

4、開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長效機制，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗，奠定堅實基礎(chǔ)。三、組織機構(gòu)成立里集街道中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_副組長：_成員：_下設(shè)辦公室。主任：_成員：_四、教學(xué)內(nèi)容四至六年級：三字經(jīng)七至八年級：弟子規(guī)五、基本要求1開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表，每周一課時，開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究等學(xué)習(xí)活動。任課教師原則上由語文老師擔(dān)任，工作量按語文課程的五分之一計算。做到有計劃、有檢測、有總結(jié)。2結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動。利用班會、團(tuán)隊活動、課外實踐活動，學(xué)生會、文學(xué)社團(tuán)、興趣小組

5、等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑，以音頻、視頻、書畫等形式及校園廣電、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、?？?報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究的學(xué)習(xí)過程。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動、經(jīng)典書寫比賽、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果。3加強教師培訓(xùn)，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍。六、組織實施1本項工作從_年下學(xué)期開始在全街道所有中小學(xué)正式啟動。市教育局_月_日舉行了中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式，_月組織教師專題培訓(xùn)。2各學(xué)校要高度重視，將此項工作納入學(xué)

6、校教育教學(xué)工作之中，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的工作方案，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍，使經(jīng)典文化意識深入人心，自覺指導(dǎo)人的行為。3與創(chuàng)建國家、省、市“中華詩詞教育先進(jìn)單位”和“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！毕嘟Y(jié)合(具體要求見長沙市教育局長教通_件_開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校建設(shè)_)。4中學(xué)將此項工作納入年度目標(biāo)管理考核指標(biāo)，每月進(jìn)行一次考核并公布結(jié)果，采取到校檢查課程教學(xué)和活動開展情況，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀、背誦、默寫水平等方式，并結(jié)合在全市中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育大型活動中的獲獎情況進(jìn)行。同時，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進(jìn)單位，給予表彰獎勵。5市教育局將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一。七、活動安排現(xiàn)將_年下期中學(xué)組織的活動安排如下：時間內(nèi)容_、9工作方案、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、課程