2022年小學(xué)小學(xué)生學(xué)業(yè)評定實(shí)施方案

1、第4頁共4頁2022年小學(xué)小學(xué)生學(xué)業(yè)評定實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想1、有利于調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。2、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)中過重的身心負(fù)擔(dān)。3、變片面的分?jǐn)?shù)競爭為培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的競爭，把學(xué)校變成兒童的樂園、育人的花園，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。二、評估目標(biāo)對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)采取“等級+評語+特長”的綜合方式進(jìn)行。(一)學(xué)生學(xué)科成績的評定。學(xué)生學(xué)科成績的評價(jià)包括：考試科、考查科、非智力因素等。1、考試學(xué)科。包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科，主要是檢測學(xué)生對應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識的掌握程度和基本技能的發(fā)展?fàn)顩r，以期末考試成績?yōu)橹骷骖檰卧獧z測和作業(yè)、抽測成績，評定出學(xué)科學(xué)業(yè)等級填入“小學(xué)生

2、素質(zhì)發(fā)展手冊”。2、考查學(xué)科。包括科學(xué)、品生(品社)、音樂、體育、美術(shù)、信息等，根據(jù)考查學(xué)科的特點(diǎn)，采取動手操作為主，口試、筆試為輔的形式進(jìn)行。結(jié)合平時(shí)的上課情況，由師生共同參與評價(jià)定等。3、非智力因素。非智力因素的評價(jià)，一是對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情、注意力等的評價(jià)。此項(xiàng)評價(jià)一般是在教師的指導(dǎo)下，采取小組和自我評價(jià)相結(jié)合的形式進(jìn)行評價(jià)。其次是對學(xué)生行為習(xí)慣的評價(jià)，主要包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。采取學(xué)生互評和教師綜合評定相結(jié)合的形式進(jìn)行。學(xué)生非智力因素的評價(jià)，不設(shè)等次，主要在操行評語中體現(xiàn)。(二)操行評定。評語的基本模式和思路是“優(yōu)點(diǎn)+鼓勵(lì)”?！皟?yōu)點(diǎn)”是指學(xué)生身上所表現(xiàn)出來的“閃光點(diǎn)

3、”，“鼓勵(lì)”是指用比較親切希望的語氣，指出學(xué)生努力的方向和希望達(dá)到的程度。評語的形式分三步走：學(xué)生自我評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，提高學(xué)生自我管理的意識和自我約束力。自我評價(jià)要寫出自己的主要優(yōu)缺點(diǎn)。寫好后直接交給班主任老師，不與其他同學(xué)見面，教師不公布，保護(hù)學(xué)生的自尊心。這一步主要是讓學(xué)生了解自己的“閃光點(diǎn)”，為教師全面、準(zhǔn)確評價(jià)學(xué)生取得第一手材料。小組評議，小組同學(xué)之間互相找出優(yōu)點(diǎn)，由小組長根據(jù)大家的意見，形成簡單的文字材料，交給班主任老師。教師評價(jià)，教師依據(jù)掌握的情況進(jìn)行全面的評定，填寫素質(zhì)手冊。(三)學(xué)生特長的培養(yǎng)和考查學(xué)校組織包括學(xué)科、科技、生活、藝體等門類的興趣小組，積極開展活動，定期開

4、展相應(yīng)的競賽和匯報(bào)。評價(jià)學(xué)生的特長發(fā)展情況，按學(xué)生實(shí)際參加活動的表和所取得的成績，采取學(xué)生自評和輔導(dǎo)教師評定相結(jié)合的形式進(jìn)行。由班主任將特長成績及評定情況形成評語。2022年小學(xué)小學(xué)生學(xué)業(yè)評定實(shí)施方案（二）一、活動目的：為豐富我校學(xué)生校園文化生活，充實(shí)學(xué)校廣播站播音員隊(duì)伍，提高我校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員播音水平。給我校廣大學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校大隊(duì)部決定在4_年級開展“一實(shí)小紅領(lǐng)巾廣播站播音員選撥比賽”活動。二、活動宗旨：公平、公正、公開三、活動規(guī)則：1、參賽對象要求：全校4_年級的學(xué)生。凡語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的組織能力,日常博覽群書，知識面較廣，在班級中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，均可報(bào)名參加，每班_名。2、報(bào)名時(shí)間和辦法：周一全天可到各班主任處報(bào)名。3、參賽形式：自我介紹，抽取文章每位選手比賽時(shí)間控制在1分鐘之內(nèi)。4、評分要求：(1)能準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話，聲音洪亮；(3分)(2)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；(3分)(3)節(jié)奏優(yōu)美，富有情感；(2分)(4)富有感召力，引人入勝；(1分)(5)衣著得體，儀表端莊。(1分)總分為10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分