讀書使我更快樂作文

1、 / 16_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考讀書使我更快樂作文篇一：讀書使我更快樂小時(shí)候，爸爸就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ”什么“慈母手中線，游子身上衣”。等等。我每背一首，就得到爸爸、媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。媽媽還常常給我講童話故事，拇指姑娘、 賣火柴的小女孩、 丑小鴨一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開始戀上了童話故事、寓言故事現(xiàn)在，學(xué)校組織我們讀書，并推薦給我們大量好看的書籍，我也迷上了各種故事書籍，皮皮魯和魯西西、 漂亮老師和壞小子、 淘氣包馬小跳，等等。通過讀書，我知道

2、了很多平時(shí)沒有接觸過的知識(shí)，書還給我?guī)砹颂嗟目鞓?，回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說來讀。這使我感覺充滿了快樂。書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，而且陶冶了我的性情；過去，我總是坐不住，學(xué)習(xí)完后，不知道做些什么才好，現(xiàn)在，我每天都和我的“朋友” 書，在一起，我不再覺得無聊，每天都充實(shí)、快樂。感謝書籍，有了它們，我的世界充滿了陽光。篇二：讀書使我更快樂在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。以前我并不喜歡看書，認(rèn)為看書一點(diǎn)好處也沒有，可是有一件事情卻改變了我的看法。有一次，我在做語文課

3、輔資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道文學(xué)知識(shí)填空題，上面盡是一些文學(xué)題，結(jié)果我一個(gè)空也填不出來。當(dāng)時(shí)，我又氣又惱，恨自己平時(shí)不多讀書，只呆在屋里看電視。那時(shí)候，我發(fā)誓：我一定要多看書，這樣就能更多的掌握課堂上學(xué)不到的知識(shí)開拓自己的視野。于是，我開始實(shí)施我的計(jì)劃，正所謂“萬事開頭難”，我一篇還沒看完便厭倦了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的誓言又在耳邊響起。于是，我振作精神繼續(xù)看，這才發(fā)現(xiàn)讀書原來這么有趣，令人回味。我讓媽媽幫我訂了小學(xué)生作文遜、簡(jiǎn)妙作文等等作文書，還有英語報(bào)、 小百科，每天都看三到四篇文章，用來提高自己的作文水平。記得有一次，同學(xué)帶來了一本十萬個(gè)為什么的書，我很喜歡看， 但是他只借給我2 天的時(shí)間看，我被

4、書中的內(nèi)容深深的吸引住了，兩天后還給同學(xué)的時(shí)間到了，我卻只看了一半。爸爸見我這么喜歡這本書，第二天便帶回了這本書，我高興得一蹦三尺高！同時(shí)，我深受感動(dòng)，覺得書來之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜。從此，我一有空閑就鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)。那些文字題目對(duì)我來說是“張飛吃豆芽小菜一碟” 。同學(xué)們問我，我都認(rèn)真熱情地解答。當(dāng)他們問我為什么知道這么多時(shí)，我說，都是看書知道的。他們也紛紛說要看書。此時(shí)，我自豪極了，為我能實(shí)現(xiàn)我的誓言而感到高興。書是一樣好東西，它能使我變得快樂。篇三：讀書使我更快樂生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我

5、在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。我上小學(xué)時(shí)。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。中學(xué)， 是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。 而我對(duì)讀書的追求也變

6、得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。讀書給了我莫大的歡樂，它不僅能告訴我豐富知識(shí)，還能教給我做人的道理！ 在書中體會(huì)豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營(yíng)養(yǎng)液。曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識(shí)人，怎么說話，怎么做事，怎么活著

7、才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書的好處無窮無荊現(xiàn)在，當(dāng)我捧起鋼鐵識(shí)怎樣煉成的，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢了，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了我讀書！ 讀書讓我知道人生的五味，那就是什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？什么是咸？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。那么！現(xiàn)在你能說讀書不快樂嗎？讀一年級(jí)那年，我們搬新家了，我的行李是孔夫子搬家盡是書。當(dāng)時(shí)媽媽要把這些花花綠綠的圖畫

8、書扔了，是我拼著小命才保住了它們，它們真得感謝我才是。那些書沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，有的只是一個(gè)單純的故事，像變形金剛、 奧特曼、 哪吒 、 貓和老鼠等等，幼稚的我一遍又一遍地不知翻看過多少回。到上學(xué)之后，我不滿足于翻看這些圖畫書了，書架上那些圖文結(jié)合的圖書成了我做完作業(yè)以后的休閑伙伴。三十六計(jì)、 上下五千年、世界未解之謎、 中國(guó)十大名著我沉醉其間。雖說看的書不少，可我的作文水平卻不見長(zhǎng)，看見作文就頭疼。每次要作文了，就等著媽媽出主意。為此，媽媽也沒少頭疼，還怪爸爸凈給我買這些對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大的書，每聽到這些，我總為爸爸鳴不平：“誰說沒幫助。這些書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了歷史，可以讓我在同學(xué)們面前滔滔

9、不絕地展示我的才華！老師還夸我是個(gè)小博士呢！”“可你總是看得多，說得多，到寫作文時(shí)，怎么就沒東西可寫呢？”媽媽一臉無奈地說。從此以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書城看書，買書。歷史類的，童話、寓言、作文類的書我都買。一次，媽媽幫我挑了一本“閱讀 1+1 工程”系列的圖書 昆蟲記。作者法布爾寫的句子很優(yōu)美，在他的筆下， 各種昆蟲都是身懷絕技的音樂家，它們身上的發(fā)聲器官被形象地描繪成各種樂器。鈴蟾是奏鳴曲的敲鐘者；意大利蟋蟀撥動(dòng)小提琴e弦； 綠蟈蟈的樂器是帶刮板的小揚(yáng)琴這樣的比喻太有趣了。不僅如此， 每頁的一側(cè)還有 “名師批注”和 “寫作看點(diǎn)”， 教我如何欣賞，如何寫作。這本書讓我知道要像法布爾一樣善于觀察

10、，做一個(gè)生活中的有心人，才會(huì)有東西可寫，抓住觀察對(duì)象的特點(diǎn)，才能寫出好文章來。開學(xué)初老師叫我們寫一篇我的課余生活的文章，我就寫了我觀察螞蟻的事情，這篇文章得到老師的好評(píng)，我的寫作熱情更高了，我再也不為寫作文頭疼了。于是，我趁熱打鐵，又去書城買了許多“閱讀 1+1 工程”系列圖書，當(dāng)然還有其它書。這些書既豐富了我的生活，又讓我快樂作文，真是兩全其美啊！篇四：讀書使我更快樂“天蒼蒼，野芒芒，風(fēng)吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們?cè)跉v史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清灑筆墨行云流水。讀起來， 耳目一新，文采

11、飛揚(yáng)，此時(shí) “蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生， “紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過，這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄?。不過， 我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。三國(guó)恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說起呢？至于滿江紅里岳將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長(zhǎng)嘯

12、”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的 快樂，帶上了幾分沉重。書本中的快樂，回味無窮。為什么讀書會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚，那是因?yàn)樗?們站在巨人的肩上，泛在碧波蕩漾的書海之中。篇五：讀書使我更快樂書是知識(shí)的寶庫，當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。 動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。高爾基曾經(jīng)說過： “書是人類進(jìn)步的階梯。 ”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本安徒生童話全集的故事書，我十分高興，一捧起書就津津有味地看起來，那時(shí)我讀得

13、很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本金蘋果作文大全，我邊讀邊畫好詞好句，并摘錄下來。我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好 好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。讀書，可以提高我們的寫作能力，還能得到許多道理，這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了：知識(shí)，是很重要，但是善于讀書，才會(huì)有更多的知識(shí)。篇六：讀書使我更快樂我喜歡讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理.每當(dāng)我有了

14、一本新書時(shí)，就會(huì)抱著新書愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。 吃飯時(shí)， 媽媽喊七、八遍， 我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。媽媽就說： “你看得這么快，走馬觀花的，不好。你把這些書再好好看看，一定會(huì)有更多收獲的。 ”可是呢，我不喜歡再看自己看過的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買書了，一定要我再看一遍，說是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦？我再看一遍的時(shí)候，沒有當(dāng)初的那種無聊、枯燥的感覺。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，

15、覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略?，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的， 別人就會(huì)用異樣的眼光看著我，但是我就是覺得故事是真的??！我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話、動(dòng)漫書，我都快翻爛了。因?yàn)樽x書多，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，偶爾我也能插上幾句；或者在家里人聊天的時(shí)候，也能聽懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。其實(shí)最令我開心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘

16、記了，完全沉浸在書的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的時(shí)候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見聞。我愛讀書！篇七：讀書使我更快樂讀書使人頭腦充實(shí)，讀書能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過 “書是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本安徒生童話全集的故事書，我十分高興，捧起書就看起來，那時(shí)我讀的很快，囫圇吞棗，大有 “好讀書不求甚解”的味道。在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本考場(chǎng)作文范文庫的作文書，我

17、邊讀邊畫好詞好句好段，并摘抄下來，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好讀書， 好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人， “書讀百遍， 其義自現(xiàn)。讀了一本書，就像交了一位好友，是書為我插上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是在路上見到的一件事，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇作文得到了好評(píng)，這都是我的好朋友書給我的禮物。讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階

18、梯，幫助我們通向智慧的大門；書是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的寶盒；書是一艘小船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書是知識(shí)的源泉，是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個(gè)道理：讀書，要挑癬比較，要讀對(duì)我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書，和書交朋友。篇八：讀書使我更快樂讀書使我快樂書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云： 讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力