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我做合格小公民如何做一名合格小公民?做家庭的好孩子做學(xué)校的好學(xué)生做社會(huì)的好公民我和爸爸媽媽“簽合同”1、觀察P39的圖:小男孩在干嘛?如果家庭成員中有做得不對的地方,我們應(yīng)該怎么辦?2、家庭成員中還會(huì)有哪些不對的地方?你是怎樣提出來的?3、你也是家庭中一員,你有做得不對的地方嗎?有哪些?你打算怎樣改正? 家庭成員之間存在矛盾時(shí),我們可以通過寫小便條、開家庭會(huì)議以及簽合同的方式進(jìn)行調(diào)節(jié),一家人只有能夠互相理解,密切合作,才是世界上真正的幸福。我是學(xué)校小主人:給學(xué)校提建議你心中理想的校園是什么樣子?環(huán)境設(shè)施人與人之間其他 對照心中的理想校園,你發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學(xué)校還可以在哪些方面做得更好? 請你依據(jù)實(shí)際情況,向?qū)W校提出合理化、容易實(shí)現(xiàn)的建議。 建設(shè)美麗校園,有我關(guān)注,有我努力。我是小公民 閱讀P43的學(xué)生的點(diǎn)子變成冰城重大決策,說說你有什么看法。大家的事情大家辦,別小看一個(gè)人的點(diǎn)子,集合起來就是了不起的“大智慧”。不光為學(xué)校提建議,對生活的社區(qū),身邊發(fā)生的事,我們都有發(fā)言權(quán)。 我們生活的社區(qū)環(huán)境怎樣?讓我們來調(diào)查一下吧 關(guān)于社區(qū)若干問題的調(diào)查問題滿意不滿意建議周邊環(huán)境 管理措施 活動(dòng)設(shè)施 文化生活 衛(wèi)生狀況 也許我們的建議暫時(shí)不能被采納,也許我們的呼吁暫時(shí)沒有回應(yīng),但作為小公民,這時(shí)可以自豪地說:
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