《鴻門宴》同步練習-統(tǒng)編版高中語文必修下冊

1、高中語文統(tǒng)編版必修下冊第一單元第3課-鴻門宴1下列各句中加點字的用法和例句相同的一項是（）例句：夜縋而出A越國以鄙遠B既東封鄭C常以身翼蔽沛公D范增數目項王2下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A鯫生（zhu）參乘（shng）樊噲（kui）饗士卒（xing）B戮（l）力 彘（zh）肩卮（zh）酒籍吏民（ji）C披?。╳i）刀俎（z）杯杓（sho）要項伯（yo）D車騎（j）玉玦（ju）交戟（j） 說項羽（shu）3下列句子中，加點詞的解釋有誤的一項是（）A秦時與臣游游：交往B君安與項伯有故故：緣故C沛公起如廁如廁：上廁所D再拜獻大王足下再拜：拜兩次4從詞類活用的角度分析，下列加線詞歸類正

2、確的一項是（）沛公軍霸上此其志不在小項伯殺人，臣活之君為我呼入，吾得兄事之沛公今事有急項伯乃夜馳之沛公軍范增數目項王沛公旦日從百余騎來見項王A/B/C/D/5下列句子中，全含有通假字的一項是（）距關，毋內諸侯愿伯具言臣之不敢倍德也范增數目項王令將軍與臣有郤料大王士卒足以當項王乎張良出，要項伯旦日不可不蚤自來謝項王秋毫不敢有所近ABCD6下列句子中加點詞意義與現代漢語最接近的一項是()A若舍鄭以為東道主B常痛恨于骨髓C樊將軍以窮困來歸丹D約為婚姻7課文理解。（1）鴻門宴中說明做大事、行大禮不必在意細枝末節(jié)的句子是：“_，_?！保?）鴻門宴中比喻說話或行動的真實意圖別有所指的句子是：“_，_?！保?/p>

3、3）鴻門宴中形容己方處于危險境地的句子是：“_，_?！保?）鴻門宴中形容秦王殺人如麻、殘暴無度的句子是：“_，_?！?詞類活用：指出下列加點字的活用類型并解釋。（1）沛公軍霸上_（2）沛公欲王關中_（3）項伯乃夜馳之沛公軍_（4）吾得兄事之_（5）籍吏民_（6）范增數目項王_（7）常以身翼蔽沛公_（8）頭發(fā)上指_（9）道芷陽間行_（10）項伯殺人，臣活之_（11）交戟之衛(wèi)士欲止不內_（12）此亡秦之續(xù)耳_（13）此其志不在小_（14）君安與項伯有故_（15）拔劍撞而破之_9特殊句式：指出下列句子在句式上的特殊之處并翻譯。（1）楚左尹項伯者，項羽季父也。（句式：_ ）譯文：_（2）沛公之參乘樊噲

4、者也。（句式：_ ）譯文：_（3）此天子氣也。（句式：_ ）譯文：_（4）具告以事。（句式：_ ）譯文：_（5）得復見將軍于此。（句式：_ ）譯文：_（6）沛公軍霸上。（句式：_ ）譯文：_（7）欲呼張良與俱去。（句式：_ ）譯文：_（8）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。（句式：_ ）譯文：_（9）籍何以至此？（句式：_ ）譯文：_（10）客何為者？（句式：_ ）譯文：_（11）大王來何操？（句式：_ ）譯文：_（12）沛公安在？（句式：_ ）譯文：_（13）若屬皆且為所虜！（句式：_ ）譯文：_（14）吾屬今為之虜矣?。ň涫剑篲 ）譯文：_10文學常識。（1）司馬遷（約前145約前90），字_，夏陽人

5、。_著名史學家、文學家、思想家，后世尊稱為“_”、“_”、“_”。在史記草創(chuàng)未就之時，因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受腐刑。出獄后任中書令（掌管皇家機要文件），發(fā)憤著書，以其“_，_，成一家之言”的史識創(chuàng)作了史記（原名_）（2）史記_并稱“史學雙璧”；史記與_被稱為二十四史中的前四史，史記被列為二十四史之首。11把下列句子翻譯成現代漢語。（1）勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。（2）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（3）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？12寫出下列句子中分別包含的成語。(1)吾入關，秋毫不敢有所近。(2)項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公

6、，莊不得擊。(3)如今人方為刀俎，我為魚肉。13作家作品。司馬遷（約前145或前135？），字子長，西漢史學家、文學家、思想家。二十八歲時正式做了太史令，因李陵事件受了宮刑之后，他更加發(fā)奮著述，到五十五歲時終于完成了_，它是我國第一部_，共_篇，包括_本紀、_世家、_列傳、_表、_書，記載了漢武帝太初元年之前的三千年歷史，勾畫出古代社會三千年來的歷史面貌。它不僅是偉大的歷史著作，其中許多傳記也是優(yōu)秀的文學作品，魯迅曾評之為“_，_”。劉向等人都認為此書“善序事理，辯而不華，質而不俚”。14解釋加點詞的詞類活用。（1）名詞的活用項伯乃夜馳之沛公軍吾得兄事之常以身翼蔽沛公間至軍中沛公軍霸上沛公欲王

7、關中籍吏民范增數目項王道芷陽間行先破秦入咸陽者王之（2）動詞的活用項伯殺人，臣活之沛公旦日從百余騎來見項王交戟之衛(wèi)士欲止不內（3）形容詞的活用此其志不在小素善留侯張良拔劍撞而破之15文學常識。古代座次禮儀按古代禮儀，帝王與臣下相對時，帝王_，臣下_；古人筵席時，設在“堂”上的筵席比較正式，座次一般以_ 為尊，故主賓座位在北，而主人、副賓、主方陪同座位則分別在東、南、西，西座為末座。而設在“室”內的宴飲活動，帶有因私性質，賓主之間相對時，則為賓_，主_；長幼之間相對時，長者_，幼者_。宴席以最尊_，次為_，再次為_，_侍坐。16給下列句子按文言句式分類。此天子氣也。楚左尹項伯者，項羽季父也。若屬

8、皆且為所虜！吾屬今為之虜矣！不然，籍何以至此？客何為者？大王來何操？沛公安在？長于臣。豎子不足與謀！17指出通假字并解釋。距關，毋內諸侯，秦地可盡王也張良出，要項伯愿伯具言臣之不敢倍德也。旦日不可不蚤自來謝項王今者有小人之言，令將軍與臣有郤。18指出下列加點詞的古義和今義。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻古義：今義：備他盜之出入與非常也古義：今義：沛公居山東時古義：今義：將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。古義：今義：古義：今義：未有封侯之賞，而聽細說。古義：今義：所以遣將守關者。古義：今義：19解釋劃線的古今異義詞。（1）沛公居山東時 古義：_ 今義：_（2）沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 古義：_ 今義：_（3）備他

9、盜之出入與非常也 古義：_今義：_（4）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南 古義：_今義：_（5）持劍盾步走 古義：_ 今義：_20解釋下列詞語在不同句子中的含義如：殺人如不能舉，刑人如恐不勝 _ 沛公起如廁_沛公默然，曰：“固不如也?！盻 為：客何為者 _ 使子嬰為相，珍寶盡有之 _ 竊為大王不取也 _我為魚肉 _吾令人望其氣，皆為龍虎 _為擊破沛公車 _吾屬今為之虜矣 _ 何辭為_ 軍中無以為樂 _21找出下列句子中的通假字，并解釋含義（1）皆為龍虎，成五采 _通_，含義_（2）距關，毋內諸侯 _通_，含義_（3）欲止不內 _通_，含義_ （4）要項伯_通_，含義_ （5）不敢倍德 _通_，含義_ （6

10、）不可不蚤來_通_，含義_ （7）令將軍與臣有郤 _通_，含義_（8）因擊沛公于坐 _通_，含義_ （9）置之坐上 _通_，含義_閱讀下面的文言文,完成下面小題。沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。

11、不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍

12、切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲Ｗ汈?，沛公起如廁，因招樊噲出。（選自鴻門宴）22下列各選項中加點詞的詞類活用類型與其他三項不一樣的是（）A范增數目項王B常以身翼蔽沛公C刑人如恐不勝D若入前為壽23下列各選項中加點詞意義和用法相同的一項

13、是（）A至鴻門，謝曰噲拜謝B殺人如不能舉沛公起如廁C請以劍舞樊噲側其盾以撞D今者有小人之言夫秦王有虎狼之心24下列各組句子中，文言句式不相同的一組是（）A籍何以至此客何為者B亞父者，范增也沛公之參乘樊噲者也C若屬皆且為所虜竊為大王不取也D得復見將軍于此因擊沛公于坐25把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）臣死且不避，卮酒安足辭?。?）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。26劉邦親赴鴻門宴的主要原因是什么？這幾段文字表現了劉邦什么樣的性格特點？項羽說：“此沛公左司馬曹無傷言之?！睆闹锌梢钥闯鲰椨鹗裁礃拥男愿裉卣?？閱讀下面的文言文，完成下面小題。楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時

14、從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄吒媾婀Ｅ婀篌@，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。

15、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬骸爸Z。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因。善遇之?！表椡踉S諾。沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。

16、項王、項伯東向坐；亞父南向坐，亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，

17、頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰壯士賜之卮酒則與斗卮酒噲拜謝起立而飲之項王曰賜之彘肩則與一生彘肩樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲Ｗ汈?，沛公起如廁，因招樊

18、噲出。27下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（）A項王曰/壯士賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之/項王曰/賜之彘肩/則與一生彘肩B項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜/謝起立/而飲之/項王曰/賜之彘肩/則與一生彘肩C項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之/項王曰/賜之彘肩/則與一生彘肩D項王曰/壯士賜之卮酒/則與/斗卮酒噲/拜謝起立/而飲之/項王曰賜之彘肩/則與一生彘肩28下列說法錯誤的一項是（）A鴻門宴人物的性格是緊扣住情節(jié)的發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭以及人物個性化的語言、行動、情態(tài)等來體現的。B史記是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。鴻門宴選自該書的項羽本

19、紀。C古代宴會的四面座位，以東向為最尊，南向次之，再次為北向，西向為待者座，鴻門宴的“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊，體現項羽的自高自大。D史記語言精練，有生命力，很多詞語已固定為今天的成語，如“項莊舞劍，意在沛公”“人為刀俎，我為魚肉”“勞苦功高”就出自史記鴻門宴。29下列對文章內容的分析與概括，不正確的一項是（）A張良在緊急關頭外出軍門見樊噲，說明項羽對鴻門宴這樣的軍機大事防守不甚嚴密，否則張良怎么能夠“至軍門”。B項莊接受了趁舞劍時刺殺劉邦的任務后，由于于心不忍，再加上項伯的保護，所以他未能把劉邦刺死。C樊噲在危急關

20、頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳中，表現了極大的勇氣。但入賬后的種種行為都是有理有節(jié)的，表現了他有勇有謀、粗中有細的性格。D從樊噲的一番話來看，他是很懂外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓，然后又不失時機、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項羽，難怪項羽愿聽。30把下列句子翻譯成現代漢語。秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”閱讀下面的文段，完成相關題目。留侯張良者，其先韓人也。大父開地，相韓昭侯、宣惠王、襄哀王。父平，相釐王、悼惠王。其父卒二十歲，秦滅韓。韓破，悉以家財求客刺秦王，

21、為韓報仇，以大父、父五世相韓故。道還沛公，將數千人，略地下邳西，遂屬焉。沛公拜良為廄將。良數以太公兵法說沛公沛公善之常用其策良曰沛公殆天授故遂從之。沛公引兵擊秦軍，大破之。再戰(zhàn)，秦兵競敗，遂至咸陽。沛公入秦宮，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數，意欲留居之。樊噲諫沛公出舍，沛公不聽。良曰：“夫秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂，助桀為虐。”沛公乃還軍霸上。項羽至鴻門下，欲擊沛公，項伯乃夜馳入沛公軍，私見張良，欲與俱去。良曰：“亡去不義?！蹦司咭哉Z沛公。沛公大驚，曰：“鯫生教我距關毋內諸侯，秦地可盡王也，故聽之。今為之奈何？”良乃固要項伯，項伯即入見沛公。令項

22、伯具言沛公不敢背項羽，所以遣將守關者，備他盜也。及見項羽后解。元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰(zhàn)斗功，高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚?，始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶。乃封張良為留侯。天下始定，劉敬說高宗日：“都關中?！鄙弦芍Ａ艉钤唬骸胺蜿P中左崤函，右隴蜀，沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利，阻三面而守，獨以一面東制諸侯。此所謂金城千里，天府之國也，劉敬說是也?！庇谑歉叩奂慈振{，西都關中。漢十二年，高帝崩，后八年留侯卒，謚為文成侯。(節(jié)選自史記留侯世家)31下列對文中畫波浪線

23、部分的斷句，正確的一項是（）A良數以太公兵法/說沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授/故遂從之/B良數以太公兵法說沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授/故遂從之/C良數以太公兵法說沛公/沛公善之/常用其策/良曰沛公/殆天授/故遂從之/D良數以太公兵法說沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授故/遂從之/32下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）A秦王，專指秦始皇，他是中國第一個稱皇帝的“君主”。B留侯，侯是古代五等爵位公、侯、伯、子、男中的第二等，留是張良受封之地。C崤函，古代地名，崤山與函谷關的合稱。相當于今河南洛陽以西至潼關一帶。過秦論中“秦孝公據崤函之固”中

24、的“崤函”便是此地。D崩，我國古代天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死。33下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A張良輕財愛國。韓國破亡之時，張良用全部財產尋求勇土荊軻謀刺秦王，為韓國報仇。B張良直言勸諫。沛公進入秦宮后，想要留居，樊噲勸說無效，張良說沛公的行為無異于“助桀為虐”。沛公這才回車駐軍在霸上。C張良不戀權位。漢元年正月，漢高祖劉邦封功臣，張良雖未有戰(zhàn)斗功，但因“運籌策帷帳中，決勝千里外”，高帝讓其擇齊三萬戶，張良只愿受封留縣，于是封張良為留侯。D張良深受高帝信任。天下始定，留侯張良重點陳述關中的優(yōu)勢勸告高帝定都關中，高帝聽后，當天就起駕，向西定都關中

25、。34把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)項伯乃夜馳入沛公軍，私見張良，欲與俱去。(2)令項伯具言沛公不敢背項羽，所以遣將守關者，備他盜也。閱讀下面文言文，完成各題。（一）范增論蘇軾漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿賜骸骨，歸卒伍。”未至彭城，疽發(fā)背死。蘇子曰：“增之去，善矣。不去，羽必殺增。獨恨其不早爾。”然則當以何事去？增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當以是去耶？曰：“否。增之欲殺沛公，人臣之分也；羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？增之去，當于羽殺卿子冠軍時也?！标惿嬷妹褚?，以項燕、扶蘇。項氏之興也，以立楚懷王孫

26、心；而諸侯之叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也；未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也，豈必待陳平哉？物必先腐也而后蟲生之，人必先疑也而后讒入之，陳平雖智，安能間無疑之主哉。吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關，而不遣項羽；識卿子冠軍于稠人之中，而擢為上將，不賢而能如是乎？羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪，非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣。（有刪改）【注】卿子冠軍

27、：對宋義的尊稱。楚懷王孫心：楚懷王孫子熊心，項梁擁立他為王，仍稱懷王。項羽稱霸后尊熊心為帝。（二）鴻門宴（節(jié)選）沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐，亞父者，范增也；沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玨以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：

28、“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。35下列各句中加點字解釋不正確的一項是（）A漢用陳平計，間疏楚君臣間：離間B獨恨其不早爾恨：仇恨C而擢以為上將擢：提拔D羽既矯殺卿子冠軍矯：假托君王之命36下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A羽不聽，終以此失天下常以身翼蔽沛公B識卿子冠軍于稠人之中得復見將軍于此C且義帝之立，增為謀主矣若屬皆且為所虜D獨遣沛公入關，而不遣項羽臣與將軍戮力而攻秦37下列對兩個語段有關內容的分析和概括不正確的一項是（）A文段（一）中，漢王用陳平的反間計成功離間了項羽和范增的關系，但作者認為，如

29、果項羽不是自己先對范增有了猜忌之心，反間計就不會成功。B文段（一）中，作者認為擁立義帝，范增為實為謀主。義帝的存亡，豈止決定楚國的盛衰，范增也與此禍福相關。C文段（二）中，范增見項羽“默然不應”，怕失去時機，于是命項莊以舞劍為由，伺機刺殺劉邦。D文段（二）中，范增向項羽預測“不者，若屬皆且為所虜”，從側面說明劉邦是一個強勁的對手。范增的話一針見血地指出了雙方矛盾關鍵的尖銳性。閱讀下面的文言文，完成下面小題。高祖，沛豐邑中陽里人也，姓劉氏。高祖為人，常有大度，不事家人生產作業(yè)。及壯，試吏，為泗上亭長。高祖常徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然大息，曰：“嗟乎，大丈夫當如此矣！”單父人呂公善沛令，辟仇，從之客

30、，因家焉。沛中豪杰吏聞令有重客，皆往賀。蕭何為主吏，主進，令諸大夫曰：“進不滿千錢，坐之堂下?！备咦鏋橥らL，素易諸吏，乃紿為謁曰“賀錢萬”，實不持一錢。謁入，呂公大驚，起，迎之門。呂公者，好相人，見高祖狀貌，因重敬之，引入坐上坐。蕭何曰：“劉季固多大言，少成事。”高祖因狎侮諸客，遂坐上坐，無所詘。酒闌，呂公因目固留高祖。竟酒，后。呂公曰：“臣少好相人，相人多矣，無如季相，愿季自愛。臣有息女，愿為箕帚妾。”高祖以亭長為縣送徒驪山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到豐西澤中亭，止飲，夜皆解縱所送徒，曰：“公等皆去，吾亦從此逝矣！”徒中壯士愿從者十余人。高祖被酒，夜徑澤中，令一人行前。行前者還報曰：“前有

31、大蛇當徑，愿還?！备咦孀碓粔咽啃泻挝纺饲鞍蝿厣呱叻譃閮傻篱_行數里醉困臥后人來至蛇所，有一老嫗夜哭。人問嫗何哭，嫗曰：“人殺吾子?！比嗽唬骸皨炞雍螢橐姎ⅲ俊眿炘唬骸拔嶙?，白帝子也，化為蛇，當道，今者赤帝子斬之，故哭?！比四艘詪灋椴徽\，欲苦之，嫗因忽不見。后人至，高祖覺。告高祖，高祖乃心獨喜，自負。諸從者日益畏之。（選自漢書高帝紀）38下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A高祖醉曰/壯士行/何畏/乃前/拔劍斬蛇/蛇分/為兩道開/行數里/醉困臥/B高祖醉曰/壯士行/何畏乃前/拔劍斬蛇/蛇分為兩/道開/行數里醉/困臥/C高祖醉/曰/壯士行/何畏/乃前/拔劍斬蛇/蛇分為兩/道開/行數里/醉困

32、臥/D高祖醉/曰/壯士行何畏/乃前拔劍/斬蛇/蛇分為兩道開/行數里醉/困臥/39下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A“高祖”即漢高祖劉邦，高祖是劉邦死后，在太廟立室奉祀時起的名號。B“謁”是進見時用的名帖，又稱“名刺”“名帖”，類似于后來的名片。C“季”是劉邦的字，古代有一定身份的人除了有名，還有字，如屈原名平字原。D“坐上坐”就是坐在職位最高的位置上，“上坐”的“坐”是座位的意思。40下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（）A漢高祖有胸襟，有氣量，但到了壯年，才當上泗上亭亭長，他在觀看秦始皇出行時，發(fā)出了“大丈夫當如此矣”的感慨。B沛縣的豪紳和官吏們?yōu)榉畛锌h令的貴客，都

33、去送禮，高祖向來瞧不起這種做法，所以一個錢也沒帶，卻假稱“賀禮一萬錢”。C呂公善于相面，看到高祖面相后就很敬重他。酒宴結束送客的時候，呂公告訴高祖要保重自己，并愿意把女兒許配給高祖。D高祖押送民夫到驪山服役，不少民夫半路逃跑，他估計等到達驪山時民夫將全都跑光，于是他放走民夫，自己也準備逃命。41請把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）單父人呂公善沛令，辟仇，從之客，因家焉。（2）酒闌，呂公因目固留高祖。竟酒，后。閱讀下列的語段，完成下面小題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。

34、交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅

35、有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲Ｗ汈?，沛公起如廁，因招樊噲出。42下列各組句子中加點詞語的意義和用法，相同的一項是（）A沛公起如廁，因招樊噲出因人之力而敝之，不仁B還軍霸上，以待大王來以其無禮于晉C拔劍切而啖之于是荊軻遂就車而去D臣死且不避，卮酒安足不者，若屬皆且為虜43下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A項莊是項羽手下的一個武將，他在接受了趁舞劍時刺殺劉邦的任務后，總是于心不忍。再加上項伯的保護，所以他未能把劉邦刺死。B樊噲不僅能吃能喝，還能言善變，口齒伶俐，他居然把項羽說得無言以對。C樊噲闖入軍營中，只引起了項羽的一點本能的

36、“按劍而跽”的反應，可見項羽的確小看了劉邦及其手下。D從樊噲的一番話來看，他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓，然后又不失時機、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項羽，把項羽抬舉一番，難怪項羽愛聽。44把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。（2）故遣將守關者，備他盜出入與非常也。閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目

37、眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士，賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。（節(jié)選自史

38、記鴻門宴）【乙】陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。陳涉起，陳平先事魏王咎，后歸項羽，后降漢。漢王召讓平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又從吾游，信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去事項王。項王不能信人，其所任愛，非諸項，即妻之昆弟，雖有奇士不能用，平乃去楚。聞漢王之能用人，故歸大王。臣裸身來，不受金無以為資。誠臣計畫有可采者，愿大王用之；使無可用者，金具在，請封輸官，得請骸骨?！睗h王乃謝，厚賜，拜為護軍中尉。其后，楚急攻漢，絕漢甬道，圍漢王于滎陽城。漢王出黃金四萬斤與陳平，恣所為，不問其出入。陳平既多以金縱反間于楚軍，項羽果意不信鐘離昧等。項王既疑之，使使至漢，漢王為太牢具，舉進

39、。見楚使，即詳驚曰：“吾以為亞父使，乃項王使！”復持去，更以惡草具進楚使。楚使歸，具以報項王。項王果大疑亞父，亞父怒而辭，未至彭城，疽發(fā)背而死。陳平乃與漢王從城西門夜出去，其明年，用其奇計策，卒滅楚。漢六年，與平剖符，世世勿絕，為戶牗候。（節(jié)選自史記陳丞相世家）【注】：惡草：粗劣的食物。45下列對文中加下加點詞的解釋，不正確的一項是（）A披帷西向立披：打開，分開B殺人如不能舉舉：盡，全C今又從吾游游：出游，游歷D即詳驚曰詳：通“佯”，假裝46下列對文中加加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A參乘：又稱“驂乘”，在車左擔任警衛(wèi)的人。古代乘車，御者在中，尊者在右，一人在左陪坐。B關：秦漢“

40、關”指函谷關，“關中”指函谷關以西；“山”指“崤山”，“山東”指崤山以東。C請骸骨：官吏請求退休，使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。其他表示辭官的說法還有“解印綬”“致仕”等。D剖符：古代帝王分封諸侯、功臣時，以竹符為信證，剖分為二，君臣各執(zhí)其一。后為封官之稱。47下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A甲文中，樊噲不顧士兵的阻攔，闖入營帳，體現其“勇猛”；項羽賜酒，他先拜謝，再飲酒，體現了他“粗中有細”的性格。B甲文中，張良審時度勢，在危急關頭找來樊噲，緩和“鴻門宴”上劍拔弩張的形勢；待劉邦離開后，留謝項羽，處變不驚。C乙文中，陳平足智多謀，能出奇計。漢軍被困滎陽城，陳平用計離間楚軍，使項羽疑心其

41、他將領并逼走亞父，從而使?jié)h軍脫險。D從兩段選文可以看出：劉邦善于用人，虛心納諫，接受陳平的反間計，不吝重金；而項羽性格猜忌多疑，容易聽信他人讒言。48把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）臣死且不避，卮酒安足辭?。?）項王既疑之，使使至漢，漢王為太牢具，舉進。閱讀下面的文言文，完成各題。(甲）楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鰥生說我曰：距關，毋內諸侯，

42、秦地可盡王也。故聽之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀弧薄笆肱c君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼棽畯鸵谷ィ淋娭?/p>

43、，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。（節(jié)選自鴻門宴）(乙）沛公之從雒陽南出軒轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強，未可輕。臣聞其將屠子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐希B和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀姡笃浦?。張良多病，未嘗特將也。常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怒。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。漢六年正月，

44、封功臣。高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會留此天以臣授陛下陛下用臣計幸而時中臣愿封留足矣不敢當三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩，八年卒，謚為文成侯。(選自史記留侯世家，有刪改）【注】雒陽：洛陽。酈食其：人名。49下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當/三萬戶B始臣起下邳與上/會留/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當/三萬戶C始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶D始臣起下邳/與上會留

45、/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶50下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A季父，叔父。古時，稱弟兄的排行為伯、仲、叔、季。年齡最小的叔父稱季父。B侯，古代爵位名，為春秋時期五等爵的第二等，比“伯”高一等。C為壽，祝頌之辭。向尊長敬酒或饋贈財物，以祈祝健康長壽。D謚，封建時代在人死后根據其生前事跡評定褒揚給予的稱號，稱為謚或謚號。51下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A劉邦善于用人，虛心納諫。當他聽到項羽要擊破他時，能虛心向張良請教，采納建議，熱情款待項伯，約為婚姻。B劉邦能言善辯，善于應變。（甲）文中，他面對危情，既驚呼“為之

46、奈何”，虛心請教，又將自己的錯誤推到別人頭上，接著又低聲下氣地拉攏項伯，使項伯為他所用，使局勢出現轉機。C張良為人精明。（甲）文中，他深知劉邦肺腑，提出見解，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納；（乙）文中，他獻計劉邦，利誘秦朝將領，從而沒費一兵一卒，一舉拿下咸陽。D張良足智多謀，胸有韜略。面對故人報信，他處變不驚，從容應對；他計敗峣下秦軍，又勸告漢王授印于韓信，解除危難，為漢王朝立下汗馬功勞。52把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（2）此獨其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。53(乙）文中，張良為劉邦擊破秦峣下軍提出了哪些建議？請概括

47、說明。閱讀下面文言文，完成下列各題。項羽之死項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，

48、乃有二十八騎。漢騎追者數千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼，馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何

49、如？”騎皆伏曰：“如大王言?！庇谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，常一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟馈＃ㄟx自史記

50、項羽本紀）54對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A直夜?jié)铣?，馳走直夜：當夜。B左，乃陷大澤中大澤：大河。C為諸君潰圍，斬將，刈旗潰圍：突圍。D烏江亭長檥船待船：攏船靠岸。55下列各組句子中，劃線詞的用法和詞義都相同的一項是（）A項王乃復引兵而東乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如B亦足王也縱江東父兄憐而王我C今獨臣有船籍獨不愧于心乎D若非吾故人乎虞兮虞兮奈若何56在下列句子的括號中補充的省略內容，不正確的一項是（）A吾起兵至今八歲矣，身（參加）七十余戰(zhàn)。B（項王）乃分其騎以為四隊，（漢軍）四向（圍堵）。C漢軍至，無（船）以渡（烏江）。D（我）不忍殺之，以（馬）賜公。57以下句子，全都體現

51、項王“英勇豪邁”的一組是（）A項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王渡淮，騎能屬者百余人耳。B項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！薄項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。于是項王大呼，馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。D項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！” 然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。58綜合鴻門宴和項羽之死，請你為項羽寫一副對聯。上聯：_下聯：_閱讀下面的文言文，完成下面問題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅?“此王矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入

52、軍門。交戟之衛(wèi)士欲內不止。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰:客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰:“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，

53、欲誅有巧之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應，曰: “坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。59下列各句中加點詞解釋錯誤的一項是()A其意常在沛公也意:意圖B交戟之衛(wèi)士欲止不內 止:停止C頭發(fā)上指上:向上D殺人如不能舉舉:盡60下列各句中，加點虛詞的意義與用法相同的一項是()A天下皆叛之夫秦王有虎狼之心B以待大王來常以身翼蔽沛公C拔劍切而啖之而聽細說，欲誅有功之人D懷王與諸將約曰欲呼張良與俱去61下列各句中，全能體現樊噲“勇”和“謀”的一項是()樊噲曰:“今日之事何如?”樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地拔劍切而啖之項王未有以應樊噲從良坐ABCD62下列對本段文字內容的分析，不

54、正確的一項是()A在劉邦、項羽的矛盾沖突中，作者選擇了樊噲闖帳、面斥項王的情節(jié)，通過描寫其語言來反映其心情，描寫其神態(tài)來刻畫其性格。B樊噲不僅勇敢，而且有智謀，他為劉邦的辯護和對項羽的指責，體現了他的智慧。C“闖帳”過程中的行為描寫以及入帳后“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”的情態(tài)描寫，主要表現了樊噲粗魯莽撞的性格特點。D項王“按劍而跽”是一種戒備的姿態(tài)。他對樊噲的指責無言以對，體現了他不善于隨機應變的缺點。63請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。(2)夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之64在鴻門宴中，司馬遷用他的生花妙

55、筆塑造了一系列鮮活生動的人物形象。請根據你的理解，選擇一個人物，為他寫一則點評，寫出人物形象特點。100字左右65下列對活用情況的說明，有誤的一項是（）A吾得兄事之兄：名詞用作狀語，像對待兄長一樣B籍吏民，封府庫籍：名詞用作動詞，登記在冊C沛公欲王關中王：名詞使動用法，使為王D素善留侯張良善：形容詞用作動詞，友善、交好66下列句子中，不含通假字的一項是（）A張良出，要項伯臣與將軍戮力而攻秦B愿伯具言臣之不敢倍德也令將軍與臣有郤C范增數目項王備他盜之出入與非常也D旦日不可不蚤自來謝項王距關，毋內諸侯67下列句子中，加點詞語的用法分類正確的一項是（） 常以身翼蔽沛公群臣怪之此其志不在小越國以鄙遠

56、頃之未發(fā)，太子遲之素善留侯張良 吾得兄事之 項伯殺人，臣活之沛公旦日從百余騎來見項王項伯乃夜馳之沛公軍A/B/C/D/68劉邦在鴻門宴中是怎樣化被動為主動的？69項羽是一個有濃厚悲劇色彩的英雄。對于他失敗的原因，人們眾說紛紜。對于他的失敗，我們應如何評價呢？70生字注音。饗士卒( )美姬( )左尹( ) 鯫生( )卮酒( )按劍而跽( )玉玦( )參乘( )樊噲( )目眥( )刀俎( )杯杓( )得兄事之( )百余騎( )戮力( )閱讀下面的文字，完成各題。史記項羽本紀以“鴻門宴”為界，明顯地分出前后兩個不同的部分。鴻門宴是歷史的轉折點，也是項羽個人命運的轉折點，此前的滅秦，是一場以暴易暴式的

57、革命。 【甲】 復仇者項羽如狂飆突起，如冤鬼索債，挾著民間的沖天怨氣，無堅不摧、無敵不克。他指揮倜儻，游刃有余，指顧從容。但在鴻門宴后，項羽處處捉襟見肘，時時被動挨打，并不是前期的項羽冰雪聰明，后期的項羽愚蠢笨拙，其實是他的對手變了！ 【乙】對付惡貫滿盈的暴秦，項羽的軍事天才綽綽有余；而對付一個貌似弱小實則生機勃勃的劉邦集團，他的政治才干就相形見絀了。張良這把綿軟的剃刀，在剃度了暴秦之后，并沒有完成他的歷史使命，還有一個同樣至剛至強至暴至亢的對手，需要他來解決?！颈渴堑摹Ｏ耥椨疬@樣天下莫可與爭鋒的強梁，什么樣的力量才能羈縻得住他？而是劉邦的耐心和張良的軟功夫。71文段中的加點詞，運用不正確的

58、一項是（）A倜儻B捉襟見肘C冰雪聰明D而是72文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（）A甲B乙C丙閱讀下面的文字，完成各題。司馬遷是一個史官，對于那樣一個泱泱大國，他所能做的多半是記錄。和同時代的許多官員相比，他可以改變的東西相當有限，而其性格更決定了他在政治上的劣勢?？陀^地講，后人紀念司馬遷，既是對他的尊敬，也包含了許多同情，這讓司馬遷成為了歷史上一個典型的悲情英雄。不是戰(zhàn)死沙場，而是淹沒在一個所謂“盛世”的大漢。司馬遷的愛憎分明是大部分人愛他的主要理由，但這四個字卻遠遠不能概括司馬遷的全部。之所以他的名字能夠和他的史記一起被載入史冊，不僅因為他有一顆心懷天下的赤誠之心，更重要的是他做

59、到了一個史官和一個人的境界真。這種真概括起來就是一種“實錄精神”，這種精神源于他父親臨終前的囑咐，也一直延續(xù)到司馬遷生命的終點。為了得到歷史最真實的素材，司馬遷必須以最近的距離去觸摸每一個歷史人物，我們今天才得以將史記奉為歷史真實公正的范本。從技術上講，司馬遷收集史料的方式是原始而落后的，沒有碳-14定位儀，沒有多少人的協(xié)助，也沒有今天史學家們系統(tǒng)的理論知識，他能做的只是樸實的記錄。面對現實，記錄現實，秉筆直書，看上去不及征伐疆場將領之勇，也不及社稷江山帝王之智，但司馬遷的史記真實的呈現告訴我們，王侯將相、布衣百姓只不過是歷史中的一個又一個等質量的元素，這種不虛美不隱惡的記錄方式，對于司馬遷來

60、說既是一位史官的職責，更是他胸中最大的心愿。比了解到真相更難的是把真相說出來，而錢與權正是說出真相最大的阻礙。幸運的是，歷史人物不會因為自己的丑像被暴露而找司馬遷算賬，但他所經歷著的一切錢與權的現實壓力，卻也著實考驗著他作為一個史官的秉性而他做得很好。實錄精神的存在需要社會的寬容，也需要實錄者的勇氣，而一個寬容的社會也注定會增加實錄者的勇氣。記錄現實比記錄歷史更需要勇氣，因為現實中的丑陋者從來害怕讓人知道自己的丑陋，而記錄也遠遠不止于美丑之辯！不要說記錄者代表正義，但起碼應該代表事實這是記錄的最低要求，也是最高要求。呈現真實是一個技術活，但更是一種精神、一種理念。中國的歷史從來不缺創(chuàng)造者，他們