學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)

1、學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)_學前訓(xùn)練高校生畢業(yè)總結(jié) 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)。 作為一名學前訓(xùn)練專業(yè)的同學，在將來畢業(yè)之后就會成為一名幼師，在幼兒園培育幼兒，照看幼兒。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)(一) 我來自于xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個.做個小小的貢獻就足夠了。三年的中專生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我中專生涯的總結(jié)鑒定。 一、端正態(tài)度 有人說，讀網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實

2、、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練也是吸取學問、把握技能的好方法。因此，在這三年的求同學涯里，我能保持“認仔細真做人，踏踏實實學習”的生活原則，樂觀投入到學問這個浩瀚的海洋里，工學結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種學問。 二、勤于思索 要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻.警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍

3、，能較快速的把握一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 三、升華人格 我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。 四、注意實踐 三年中，我參與了一些.實踐活動，增長了見識，提高了融入.的力量，熬煉了

4、自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。我始終堅持用所學的學問指導(dǎo)自己的實踐工作，不斷地將學習內(nèi)容與實際狀況相互印證;這既提高了我的工作力量，又升華了自己的理論政策水平。 通過三年的學習生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量，比如：管理學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。.實踐力量也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 在將來的生活工作中，我會連續(xù)努力，將我的力量提高到一個新的檔次，不辜負家人伴侶對我的期望，我會盡我所能，制造美妙的明

5、天! 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)(二) 時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，20 xx年畢業(yè)在即，校內(nèi)生活和.實踐，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?！，F(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。 從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對將來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培育。 我自認為無愧于大專三年，剛?cè)雽W時，我曾為沒有直接成為大專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的

6、一天。 因此我不斷提煉自己。在.實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，樂觀參與學校的各種活動。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春! 為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱忱懇切，所以從學校到現(xiàn)在始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起

7、深厚的友情。在學習專業(yè)學問的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和便利，而忽視了別人的感受。 一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探究，不是靠父母;人生必需做出很多次選擇，每次打算都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去疼惜這段過程，疼惜自己的人生。 通過這三年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)受了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地熟悉到自己的不足之處，也就是膽識不夠。我

8、不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)閱歷。為日后我成為.主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。 這三年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我的成長。三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向.的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)(三) 四年的高校生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我布滿自信念，并做好一切預(yù)備去迎接.的挑戰(zhàn)。高校四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時間里，我

9、本學好本專業(yè)，盡量擴大學問面，并加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學問，并取得了優(yōu)異的成果。 4年的時間，我通過書本的學問與實際的操練將學前訓(xùn)練的學問很好的把握了。同時，具備肯定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不僅留意了自己學習學問的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的力量，通過各種同學會干部職位，很好的熬煉了自己的待人處理力量、領(lǐng)導(dǎo)組織力量。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的閱歷與端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。 我畢業(yè)于xx高校學前訓(xùn)練專業(yè)，四年時間，我扎實的把握了理論基礎(chǔ)學問，計

10、算機達國家一級，英語過三級考試，一般話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通力量，曾到xx餐飲集團做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開頭踏入.工作，進入xx專柜做了一年時間導(dǎo)購，在這一年時間里，我熟識了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了許多。 我沒太多閱歷，但我信任萬地高樓平地起。我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的力量，我想我能做好我的工作。 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)(四) 時間荏苒，高校5年生活立刻就要結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己的高校生活作一自我鑒定： 在政治上，立場堅決，樂觀上進，喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，樹立了正確的人

11、生觀和價值觀。 在專業(yè)學習上，靠著對幼教學問的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為使自己成為一個合格的幼兒老師，我堅固把握了本專業(yè)的基礎(chǔ)學問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自己更多的機會參與.實踐，做到理論聯(lián)系實際。在工作上，除了樂觀參與學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還樂觀參與學校、.組織競賽，并獲得嘉獎，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，伴侶和諧相處，共同進步。 在院系活動方面

12、，樂觀參與了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。 5年的高校生活，使自己的學問水平、思想境界、工作力量都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上.征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 學前訓(xùn)練專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié)(五) 我本著對幼教事業(yè)的喜愛和對踏入高校校門的無限向往，我報考了xx學前訓(xùn)練專科。在參與xx學習的時間里，我收獲了很多學問，也結(jié)交了不少幼教的同行伴侶，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大學問面，并加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種力量。學習了學前訓(xùn)練的專業(yè)學問，我仔細發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，

13、從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng).進展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)大事中，更得心應(yīng)手了。 在理論學習方面，我更努力學好基礎(chǔ)學問，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有關(guān)心，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信念，更加堅信學問的重要性了，對我們老師來說，我覺得光學好書本上的學問是遠遠不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學前訓(xùn)練的學問加以貫穿，敏捷應(yīng)用。 在xx學習期間，最讓我受益匪淺的就是訓(xùn)練學心理學的學習，使我明白了

14、合格的幼兒老師不僅要關(guān)注孩子的學習，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培育樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。 短暫的xx學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，體驗了歡樂的高校生活，提高了訓(xùn)練教學力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于訓(xùn)練事業(yè)，服務(wù)于.，做名優(yōu)秀的幼兒老師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)! 更多 精選總結(jié)閱讀 高校生學前訓(xùn)練實習總結(jié) 2022年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開頭了為期一個月的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀看的習慣。以幼兒老師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結(jié)合。 我認為實習不止是傳統(tǒng)意

15、義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培育各種實踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，以達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐力量之功效。此次實習感受頗深，總結(jié)如下幾點： 一、縱觀實習班級1.老師。 俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、老師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和.的承諾：對待幼兒關(guān)懷敬重，一視同仁。她們仔細負責、科學訓(xùn)練，讓小二班的小伴侶沐浴在她們共筑的愛河里面。 2.幼兒。 小二班共有40個小伴侶，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小伴侶共享著幾位老師給她們的愛，歡樂的嬉戲，歡樂的探究，歡樂的學習，歡樂的渡過在幼兒園的每一天

16、。 二、辛苦的實踐1.集中訓(xùn)練活動。 好動愛鬧是幼兒的天性，集中訓(xùn)練活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何掌握課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小伴侶在比亞時候?qū)庫o的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中訓(xùn)練活動時，我既興奮又緊急，很累。之后的每個集中訓(xùn)練活動我都仔細備課：熟識教學內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、細心預(yù)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的愛好，關(guān)心幼兒理解記憶，讓她們能歡樂的學習學問。當然，在教學活動中我也穿插一些小嬉戲，以讓達到幼兒在玩中學。 2.戶外活動。 說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，老師真的需要繃緊

17、每一根神經(jīng)，可怕漏看一個孩子而出意外，好在實習圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。 三、發(fā)覺不足實習期間，我發(fā)覺了自己的許很多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點： 1.表達力量不強，綜合概括力量仍欠缺。 2.語速、語調(diào)把握還不夠好，語言不夠童化。 3.專業(yè)技能不扎實。 4.人際關(guān)系的處理有待提高。 5.與老師的溝通顯得有些少。 四、滿載而歸一個月的實習，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。 實習讓我第一次置身于.活動中，與不同的人打交道。和小伴侶搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就

18、是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。 實習讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 這個月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的訓(xùn)練生涯中我會做得更好。學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié) 在畢業(yè)前通過對自己做自我鑒定，總結(jié)自己，可以關(guān)心自己更加了解自己，知道自己有哪些特長，有哪些不足，從而關(guān)心工作生活，那么畢業(yè)自我總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié)”，僅供參

19、考，歡迎大家閱讀。 學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié)一 我是xx高校師xxx區(qū)20 xx級音樂系學前訓(xùn)練專業(yè)的同學、我深知學習這個專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。 我喜愛學前訓(xùn)練這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿意，讓人寬慰、所以，我選擇了這個專業(yè)、我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨，培育好祖國的花朵、 我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我信任小孩子會喜愛我并接受我的、 在學問經(jīng)濟時代里，不僅需要學問，更需要力量接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的力量。在高校生活的不斷磨練和成長，我已變得頑強、對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)力量、我信任我可以很快

20、適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習，提高并完善自己、我會用已有的閱歷和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。 學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié)二 我是一名幼兒老師，于20 xx年x月懷著劇烈的求知欲和進取心參與xx學前訓(xùn)練?？茖W習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年xx學習，使我獲益良多。 一、珍惜機會、受益匪淺 通過這三年的學習，本人在專業(yè)學問、業(yè)務(wù)水平、工作力量等方面都取得了可喜的進步和提高： 1、把握學前訓(xùn)練學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒訓(xùn)練討論方法等學科的基本理論和基本學問; 2、把握觀看幼兒、分析幼兒的基本力量以及對幼兒實施保育和訓(xùn)練的技能; 3、熟識國家和地方幼兒訓(xùn)練的方針

21、、政策和法; 4、了解學前訓(xùn)練理論的進展動態(tài)。 作為一名幼兒老師，我堅持將學到的專業(yè)理論學問運用到教學實踐中，指導(dǎo)教學工作，獲得了顯著的訓(xùn)練教學成果。例如在學習了學前兒童訓(xùn)練心理學之后，我了解到幼兒在心理進展過程中，既呈現(xiàn)出了進展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事訓(xùn)練教學實踐工作和對同學的因材施教供應(yīng)了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高供應(yīng)了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我漸漸成長為一名專業(yè)合格、素養(yǎng)過硬的幼兒老師。 二、仔細學習、嚴守紀律 xx業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了： 1、是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比

22、別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習; 2、是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的學問運用到工作中去，做到工作學習兩不誤; 3、是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我樂觀爭取家人的支持、關(guān)心和協(xié)作，家人的支持和鼓舞，成為我完成學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們供應(yīng)了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我留意做到理論聯(lián)系實際，常常運用學到的理論學問討論分析工作中遇到的問題和沖突，尋求解決沖突的方法。 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，在工作之余，我仔細閱讀教學材

23、料，認真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論學問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。 xx學習的三年時間立刻就要結(jié)束，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到

24、了從前的同學時代?；厥淄拢矣X得我的所學還很有限，我必需熟悉到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進步步，才能不斷豐富學問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。 學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié)三 .高速進展，而為了跟上.的步伐，我參與并通過三年的函授學習，本人在思想熟悉，業(yè)務(wù)學問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下： 專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)

25、付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。 思想熟悉：本人在函授期間，能仔細學習學院開設(shè)的馬克思主義文藝理論、西方文論、中國古代文論、語言學概論、美學等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的力量。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。 業(yè)務(wù)學問：三年的函授學習，雖然面授時間短，平常教學任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通

26、過對現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學、古代文學兒童文學等的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。實話實說，雖然許多學問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給同學一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。 作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對同學進行審美訓(xùn)練，提高同學的審美力量，把同學塑造成具有肯定美學審判力量的現(xiàn)代合格公民。

27、學前訓(xùn)練專業(yè)個人畢業(yè)自我總結(jié)四 兩個月的實習生活，使我更深刻地了解到一名幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了這一年齡階段幼兒的身心進展特點;同時也熟悉到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進展特點及幼兒訓(xùn)練理論的學習，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習第一次完整地觀看了幼兒的一日生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機訓(xùn)練，把有方案的訓(xùn)練和隨機訓(xùn)練相結(jié)合。日常生活的突發(fā)大事都成為老師培育幼兒

28、良好行為習慣的機會。 在實習初期的時候，有閱歷的老師告知我，不行以幫小伴侶處理生活中的瑣事，假如有小伴侶遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。假如幫他們做了，后果就是他們永久都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過一段時間的實習，覺得其實幼兒老師的心中應(yīng)當有一把尺，就是老師堅守的原則，這些原則的動身點和終點都應(yīng)是進展和提高幼兒的力量。小伴侶們都特別天真可愛，我很喜愛和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們談天。 在實習期間，的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，仔細地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不

29、是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的。 我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認真，汲取得當，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和進展。 而且，新老師還應(yīng)當留意建立老師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)當要做到言而有信。只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己，樹立良好的形象。 關(guān)于高校生學前訓(xùn)練實習總結(jié) 3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開頭了為期一個月的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀看的習慣。以幼兒老師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結(jié)合。 我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培育各種實踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，以達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐力量之功效。此次實習感受頗深，總結(jié)如