2022年學(xué)校反恐防爆預(yù)案范本

1、第10頁共10頁2022年學(xué)校反恐防爆預(yù)案范本為了在發(fā)生_和爆炸事故等_的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高員工處置反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)能力和其它_，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失、以及對環(huán)境的危害，結(jié)合本公司的實際情況制定實行本預(yù)案。總則公司貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設(shè)備、財產(chǎn)安全。公司成立反恐防爆應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小分隊，負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、_、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。搶險救災(zāi)，人人有責(zé)一、編制目的為了有效防范廠內(nèi)_事件的發(fā)生，切實保障員工的人身和廠內(nèi)財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護發(fā)

2、電廠的穩(wěn)定有效運行，特制定本預(yù)案。二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)為更好地展開各項工作，更好的適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合本公司的自身特點，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案的目標(biāo)。保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預(yù)案計劃有條不紊的進行、防止因應(yīng)急反應(yīng)行動_不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的精神真諦。三、適用范圍本預(yù)案適用于本廠反恐防爆事件的演習(xí)和發(fā)生反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。反恐防爆應(yīng)急指揮部機構(gòu)職責(zé)一、_機構(gòu)及職責(zé)任務(wù)總指揮：成員：職責(zé)任務(wù)：1、負責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和宣傳貫徹工作；2、督促各部門落實應(yīng)急預(yù)案措施

3、，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作；3、制訂應(yīng)急預(yù)案演習(xí)方案，適時進行訓(xùn)練和演習(xí)，提高職工的反恐防爆意識和自防自救能力，以便事故發(fā)生時能及時得以控制；4、當(dāng)發(fā)生_或爆炸_時，及時趕赴事故現(xiàn)場，_排查、警戒、疏散、救護等應(yīng)急指揮工作；5、立即請求警方和_相關(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向相關(guān)政府報告確定；6、負責(zé)統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財力資源及時到位，指令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作；7、統(tǒng)一_對事件進行調(diào)查處置，根據(jù)事件情況的特點，實施有效的應(yīng)急措施，努力控制和防止事件擴大，將損失或不利因素降至最小程度；8、確定事態(tài)的嚴(yán)重情況，確定是否需要及時_人員疏散和離開；9、事件結(jié)束后，安排專人負責(zé)寫出事件分析報告，并_

4、相關(guān)人員評審原應(yīng)急預(yù)案的適應(yīng)性，部份條款不適應(yīng)時則予以修訂10、綁架、挾持人質(zhì)，勒索(1)如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應(yīng)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。(2)正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。(3)保護好現(xiàn)場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進出現(xiàn)場。(4)立即報警，請求支援。(5)如罪犯嫌疑人已離開，應(yīng)保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。(6)如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內(nèi)，應(yīng)立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等待公安部門前來解決。11、爆炸物威脅、已發(fā)生爆炸應(yīng)急措施(1)迅速確認信息的來源，并對信息來源進行分析準(zhǔn)確性；(2)迅速_人員對所在地點進行排查，安排

5、人員疏散和警戒工作；(3)一旦確定有可疑物品，確定信息來源真實，必須立即撥打110報警；(4)立即指揮疏散現(xiàn)場人員；(5)待到專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮下，由排爆專業(yè)人員進行處置；(6)當(dāng)可疑物品發(fā)生爆炸，指揮_搶救傷員并立即撥打120(7)爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)宣布立即啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案。(8)協(xié)助工作人員在警戒區(qū)外將救護物品運往現(xiàn)場指揮部，對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進行搶救的各項準(zhǔn)備工作；(9)對現(xiàn)場周邊進行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破_趁機進行破壞。(10)為防止爆炸起火，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。(11)人

6、員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來，設(shè)立隔離區(qū)；(12)事件結(jié)束后，立即_清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常營業(yè)。(13)當(dāng)發(fā)生人員受傷事故時，迅速_現(xiàn)場簡單救助，制定救護方案搶救傷員，并立即撥打120報警；12、發(fā)生爆炸_事件后續(xù)工作(1)配合警方和有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；(2)配合警方分析事故原因及有關(guān)責(zé)任人員；(3)配合警方，做好人員思想工作，加強商場業(yè)主的法制和安全教育、宣傳工作；(4)完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)查工作和事件分析報告；(5)負責(zé)綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機構(gòu)聯(lián)絡(luò)或上報。四、預(yù)防措施1、加強對員工的法制意識和自我保護意識的教育；2、夜間嚴(yán)格執(zhí)行出入

7、登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進入廠站；3、_反恐防爆演習(xí)活動，使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕；4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作；反恐防范重點部位及設(shè)施器材一、反恐防范重點部位1、配電室2、總控室3、_號至_號逆變器室4、_號至_號升壓變壓器二、反恐防范重點設(shè)施及器材監(jiān)控設(shè)施：1、單位內(nèi)配備監(jiān)控攝像頭_多具，其中重點部位布控占比達到_%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監(jiān)控。2、安防器材：配備安防警棍_支，安防強光手電筒_支，安防頭盔_個，安防盾牌_個，3消防設(shè)備。單位配備消防系統(tǒng)含消防鐵鍬、消防水桶系統(tǒng)等，有_多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。4、安全

8、巡查每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于_次，5、制定詳細的_應(yīng)急預(yù)案，并積極_開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。2022年學(xué)校反恐防爆預(yù)案范本（二）_年_月_第三小學(xué)搬入教學(xué)樓，告別了破舊的平房。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴大和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時，學(xué)校各方面的發(fā)展都面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。創(chuàng)辦一所市內(nèi)有較強影響力、讓人民滿意的學(xué)校，已成為全體教職員工的共同愿望和追求目標(biāo)。為了進一步推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展特制定本校今后三年發(fā)展規(guī)劃。一、學(xué)校發(fā)展背景的分析。學(xué)校概況：_縣_第三小學(xué)始建于_年，現(xiàn)有_個教學(xué)班，_余名學(xué)生。學(xué)校近幾年獲得省優(yōu)秀家長學(xué)校、省二_屆青少年科技

9、創(chuàng)新大賽優(yōu)秀_獎、學(xué)校開發(fā)的校本課程獲得省首屆中小學(xué)校本課程一等獎，省_屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競賽優(yōu)秀_獎，市德育先進學(xué)校、市衛(wèi)生先進_、市語言文字規(guī)范化示范校、市書香校園、市燕趙讀書活動優(yōu)秀_獎等榮譽稱號。學(xué)校占地_._畝，建筑面積約_方米，操場面積_方米，綠化面積_方米?，F(xiàn)有在職教師_人，其中中學(xué)高級教師_人，小學(xué)高級教師_人，具有本科學(xué)歷_人，?？茖W(xué)歷_人，學(xué)歷達標(biāo)率_%。_年學(xué)校搬入新的教學(xué)樓，對各個功能室進行了徹底地改造，功能室比較齊全。學(xué)校加大投入力度_個教室、專用教室按上了多媒體，校園評估系統(tǒng)覆蓋所有的教學(xué)班，學(xué)校正朝著教學(xué)多媒體化邁進，為教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。發(fā)展現(xiàn)狀及宏觀

10、發(fā)展環(huán)境。隨著城鎮(zhèn)化步伐不斷加大，縣城的居民越來越多，到縣城買房的人越來越多，學(xué)校附近小區(qū)越來越多，自_年以來每年學(xué)生按_人的人數(shù)增長，如今班容量達到_人，大班容量影響了教學(xué)的質(zhì)量，也影響了學(xué)校的管理。發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇?？h城四所小學(xué)，規(guī)模都在不斷地擴大。各個學(xué)校在發(fā)展學(xué)校方面都有自己的特色，_教科研先進校，_素質(zhì)教育先進校，_小學(xué)民族學(xué)校，_第三小學(xué)辦學(xué)特色不顯著，這點是我作為領(lǐng)班人最困惑的事。如今，教育改革日新月異，各個學(xué)校都在尋求突破口，我們更不例外。二、未來三年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)在今后的三年里，面對當(dāng)前教育工作的新形勢和新要求，學(xué)校將在如何進一步傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上尋找新的發(fā)展點，提高

11、教師隊伍素質(zhì)，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展等方面不懈努力。指導(dǎo)思想：堅持以人為本，營造和諧校園、書香校園；堅持育人為先，提升教育質(zhì)量；凸顯辦學(xué)特色，打造第三小學(xué)品牌，積極、務(wù)實地推進學(xué)校的各項工作。辦學(xué)理念：教書育人管理育人服務(wù)育人環(huán)境育人活動育人總體目標(biāo)以“和諧中促發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)和諧”的學(xué)校規(guī)劃為基礎(chǔ)，以“打造新品牌”為動力，以辦成一所人民滿意的、成功的、有自己特色的優(yōu)質(zhì)小學(xué)為目標(biāo)。繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展已有的教育教學(xué)模式，努力把第三小學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性能力強的全面發(fā)展的_事業(yè)的建設(shè)者和接班人。具體目標(biāo)(一)德育工作目標(biāo)：利用三年的時間建立一套完整的德育工作體系，構(gòu)建德育工作的平臺，確定一個德育

12、課題，圍繞德育課題，力爭學(xué)校德育工作達到省級領(lǐng)先水平。通過生動活潑的德育形式，富有實效的德育途徑，以實踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，強化養(yǎng)成教育；以評價為手段，以學(xué)校為核心，形成德育體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)。打造平安校園、綠色校園、文明校園，營造積極、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍。(二)課程與教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)新課程改革的要求，在完成基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，進一步完善拓展型課程和實踐校本課程。(三)師資隊伍目標(biāo)：結(jié)合校內(nèi)外多方有利資源，探索培養(yǎng)方法，重點培養(yǎng)一批樂于奉獻、精通業(yè)務(wù)的高水準(zhǔn)品牌教師。(四)學(xué)校管理目標(biāo)：學(xué)校將繼續(xù)傳承依法辦校、以人為本的綠色管理模式，不斷探索完善符合學(xué)校發(fā)展需求的管理制

13、度，以“人盡其才、揚長避短、人人成長”的理念形成一套“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校行政管理體系。3)堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，提高教師專業(yè)水平；同時創(chuàng)造條件搭建舞臺讓教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，并不斷加強與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)動交流。2、進一步加強加大對骨干教師的培養(yǎng)力度。1)制訂詳細的骨干教師培養(yǎng)計劃，建立骨干教師培養(yǎng)的機制，選送、推薦成熟期教師參加各類培訓(xùn)、比賽，提升、提高教師的教育教學(xué)能力，使他們逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。2)三年中力爭培育出_名市級教改新秀。3)繼續(xù)繼續(xù)開展“拜師、學(xué)技、練功”活動。3、完善學(xué)校激勵機制。每年完成兩次學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的評選與獎勵。(四)學(xué)校管理目標(biāo)實施措施：1

14、、加強班子成員在管理過程中的學(xué)習(xí)自覺性和自我修養(yǎng)，養(yǎng)成善于思考、主動創(chuàng)新的工作模式，使管理工作逐步由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變。2、提高班子成員教學(xué)和管理能力，不斷在日常工作中加強自律，身先士卒，努力塑造樂于奉獻、勇于開拓、務(wù)實求真的學(xué)校干部形象。3、重視對后備干部的培養(yǎng)，完善后備干部梯隊結(jié)構(gòu)。(五)教育科研目標(biāo)達成措施：1、在繼續(xù)開展對現(xiàn)有的課題成果的總結(jié)和推廣的基礎(chǔ)上，鼓勵教師進行體現(xiàn)教育教學(xué)實效性的小課題的研究，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。2、繼續(xù)加強與發(fā)達地區(qū)的教育交流，更多的為我校師生提供廣開眼界的機會。發(fā)展保障措施：1、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)漸成規(guī)模。學(xué)校大力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，牢固樹

15、立“人人都是德育工作者”的思想，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，堅持課內(nèi)課外相結(jié)合，開展豐富多彩、為學(xué)生喜聞樂見的活動，取得了良好的教育效果。學(xué)校堅持開辦家長學(xué)校，給家長開展教學(xué)開放日活動，贏得了家長的理解、信任、配合、支持，形成了教育的合力。2、學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展扎實有效學(xué)校制定了“拜師、學(xué)技、練功”計劃、教師校本培訓(xùn)計劃、“優(yōu)秀教研組評比”及相關(guān)獎勵制度，這些制度和計劃的建立與實施，都不同程度地促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。良好的教學(xué)研究氛圍讓學(xué)校擁有了一支師德高尚、團結(jié)進取、樂于奉獻、專業(yè)水平高教師隊伍。3、學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范有序。學(xué)校教學(xué)流程管理嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處、教科室分工合作；年級組、教研組制度完善，組長作用發(fā)揮充分。教導(dǎo)處重視教學(xué)檢查、反饋，做好每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，形成教學(xué)巡視制度，對全面了解學(xué)校的教學(xué)工作起到了應(yīng)有的促進作用。教科室注重_各級各類教學(xué)研究活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，讓教師們無論從教學(xué)觀念、教學(xué)方法還是教學(xué)形式上，都力求以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生主體作用與潛能的發(fā)揮。問題與挑戰(zhàn)：從學(xué)校未來的發(fā)展看，還需在原有的基礎(chǔ)上進一步提高，不僅要繼續(xù)保持已經(jīng)取得的各項榮譽，還要繼續(xù)努力