道德與法治中考備考建議課件

全市道德與法治中考

備考建議

(一)把握學(xué)科命題要求

(二)研究學(xué)科命題特點(diǎn)

(三)熟悉各種題型的答題規(guī)律和技巧

(一)把握學(xué)科命題要求

1.命題依據(jù)初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試依據(jù)《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）、《青少年法治教育大綱》命題，不得超標(biāo)命題。

2.命題原則(1)思想性原則命題要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確政治方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2)導(dǎo)向性原則命題要堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，注重引導(dǎo)引導(dǎo)教師積極探索基于情境、問題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。(3)科學(xué)性原則命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，杜絕政治性和科學(xué)性錯(cuò)誤，試題要有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。(4)應(yīng)用性原則命題要貼近學(xué)生生活，緊扣時(shí)代主題，既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，又要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析、解決問題的能力。

3.考試內(nèi)容與要求(1)考試內(nèi)容

1)課程內(nèi)容悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。了解青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。自尊、自愛，不做有損人格的事。體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國(guó)公民在法律面前一律平等。知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。加深對(duì)社會(huì)生活中常見違法行為的認(rèn)知，強(qiáng)化法律責(zé)任意識(shí)，鞏固守法觀念。.知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義。體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力。了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作。知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。積極參與公共生活、公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。知道促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要要求。知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。知道我國(guó)各民族人民的共同理想。學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)與世界文明交流、對(duì)話的意識(shí)。了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。認(rèn)識(shí)樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望。知道中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，是全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識(shí)。知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家，體會(huì)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與，是全體公民的共同責(zé)任。知道我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)。了解國(guó)家基本制度，強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。認(rèn)知國(guó)家尊重和保障人權(quán)的意義。初步了解政府運(yùn)行的法治原則，了解治安、道路交通、消防、環(huán)境保護(hù)、國(guó)家安全、公共衛(wèi)生、教育、稅收等公共事務(wù)的法律原則，初步形成依法參與社會(huì)公共事務(wù)的意識(shí)。初步了解我國(guó)司法制度的基本原則，建立尊重司法的意識(shí)。初步理解程序正義在實(shí)現(xiàn)法治中的作用，建立依法處理糾紛，理性維護(hù)權(quán)利的意識(shí)。說明：上述課程內(nèi)容的表述，以黨和國(guó)家最新政策文件的表述為準(zhǔn)。

時(shí)事政治上一年5月～當(dāng)年4月國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治。道德與法治試題中時(shí)事政治占總分的約10％，考試范圍為《時(shí)事》(初中版)2022～2023學(xué)年度1～4期所刊的內(nèi)容。2)考點(diǎn)掃描七年級(jí)上冊(cè)

第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍考點(diǎn)一

中學(xué)時(shí)代1.夢(mèng)想的重要性？2.如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？考點(diǎn)二學(xué)習(xí)新天地1.學(xué)習(xí)有什么意義？2.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？考點(diǎn)三發(fā)現(xiàn)自己1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？2.如何正確認(rèn)識(shí)自己？3.怎樣做更好的自己？第二單元友誼的天空考點(diǎn)讓友誼之樹常青1.朋友對(duì)我們有什么影響？(為什么建立友誼？)2.怎樣建立和呵護(hù)友誼？3.友誼的特質(zhì)有哪些？4.我們需要怎樣澄清友誼認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)？5.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？第三單元

師長(zhǎng)情誼考點(diǎn)一師生之間1.教師的特點(diǎn)和作用是什么？新時(shí)代對(duì)教師提出了什么要求？2.如何對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？3.怎樣與老師建立良好的關(guān)系？考點(diǎn)二親情之愛1.為什要孝親敬長(zhǎng)？怎樣做到孝親敬長(zhǎng)？2.如何學(xué)會(huì)與父母溝通？3.如何使家庭更和諧？第四單元

生命的思考考點(diǎn)一珍愛生命守護(hù)生命1.為什么要珍愛和敬畏生命？2.如何守護(hù)生命？3.如何正確認(rèn)識(shí)生命中遇到的挫折？如何戰(zhàn)勝挫折？考點(diǎn)二綻放生命之花1.怎樣的人生是有意義的？2.如何傳遞生命的溫暖？3.如何在平凡中創(chuàng)造偉大(創(chuàng)造生命的意義)？七年級(jí)下冊(cè)

第一單元

青春時(shí)光考點(diǎn)一青春的邀約1．如何正確對(duì)待青春期的生理變化？2.如何正確處理青春期的矛盾心理？3.面對(duì)青春期心理和思想等方面的變化，我們青少年應(yīng)該怎么做？考點(diǎn)二青春的證明

1.為什么需要自信？怎樣培養(yǎng)自信品質(zhì)？2.怎樣才能走向自強(qiáng)？3.如何做到“行己有恥”?4.追求至善的人生境界，需要我們?cè)鯓幼?？第二單?/p>

做情緒情感的主人考點(diǎn)揭開情緒的面紗1.為什么要調(diào)節(jié)情緒？調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?2.情緒的種類有哪些？3.為什么要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒？我們應(yīng)如何表達(dá)自己的情緒？

第三單元在集體中成長(zhǎng)考點(diǎn)一

個(gè)人與集體

1．怎樣認(rèn)識(shí)集體的力量？（集體力量和個(gè)人力量的關(guān)系）2.集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？3.怎樣使個(gè)人和集體之間的關(guān)系更和諧?4.我們對(duì)待小團(tuán)體應(yīng)有的的態(tài)度是什么？考點(diǎn)二建設(shè)美好集體

1.美好集體有哪些特征？2.怎樣建設(shè)美好集體？3.在集體生活中成長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?第四單元走進(jìn)法治天地考點(diǎn)一

法律在我們身邊

1.法律有哪些特征？

2.法律的作用有哪些？考點(diǎn)二法律伴我們成長(zhǎng)1.未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？2.我國(guó)法律對(duì)未成年人的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面？3.保護(hù)未成年人的六道防線是什么？4.為什么要實(shí)行法治?5.青少年應(yīng)該怎樣為推進(jìn)法治建設(shè)作貢獻(xiàn)？八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活考點(diǎn)一

養(yǎng)成親社會(huì)行為1.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？2.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？考點(diǎn)二

網(wǎng)絡(luò)生活新空間1.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”？2.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?第二單元遵守社會(huì)規(guī)則考點(diǎn)一

遵守維護(hù)規(guī)則1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？2.如何對(duì)待規(guī)則?考點(diǎn)二

社會(huì)生活講道德1.如何做到尊重他人?2.如何做一個(gè)文明有禮的人?3.為什么要誠(chéng)實(shí)守信?4.如何踐行誠(chéng)信?考點(diǎn)三

做守法的公民

1.什么是違法行為?違法行為有哪幾類?2.如何預(yù)防犯罪(如何加強(qiáng)自我防范)?3.如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)?第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任考點(diǎn)一承擔(dān)社會(huì)責(zé)任1.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？（如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)任）2.承擔(dān)責(zé)任會(huì)有哪些代價(jià)與回報(bào)？3.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，勇于承擔(dān)責(zé)任？考點(diǎn)二關(guān)愛他人服務(wù)社會(huì)1.我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？2.我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?第四單元維護(hù)國(guó)家利益

考點(diǎn)一

堅(jiān)持國(guó)家利益至上

維護(hù)國(guó)家安全1.國(guó)家利益與人民利益的的關(guān)系是怎樣的？2.如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上?3.如何在行動(dòng)上做到以國(guó)家利益為重？4.為什么要維護(hù)國(guó)家安全？公民應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家安全?

考點(diǎn)二

樹立勞動(dòng)觀念

實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想1.勞動(dòng)的價(jià)值和意義在哪里？(我們?yōu)槭裁匆獦淞趧?dòng)觀念，熱愛勞動(dòng)）2.怎樣把“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)（如何創(chuàng)造更美好的未來）八年級(jí)下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)一

維護(hù)憲法權(quán)威

1.為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？如何堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？2.中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法法律之間的關(guān)系是怎樣的？3.我國(guó)憲法的基本原則是什么？為什么要尊重和保障人權(quán)？4.為什么要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行？憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的？考點(diǎn)二

保障憲法實(shí)施1.我國(guó)憲法的地位是怎樣的？2.為什么要維護(hù)憲法權(quán)威？如何維護(hù)憲法權(quán)威？3.為什么說憲法是國(guó)家的根本法？4.公民應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?第二單元

理解權(quán)利義務(wù)

考點(diǎn)一公民權(quán)利1.公民的基本權(quán)利的內(nèi)容有哪些？2.公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利?考點(diǎn)二公民義務(wù)1.公民的基本義務(wù)有哪些？2.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？3.公民應(yīng)該怎樣依法履行法定義務(wù)？第三單元人民當(dāng)家作主

考點(diǎn)一我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度1.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?

2.人民代表大會(huì)制度的地位及基本內(nèi)容是怎樣的？3.怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度？4.我國(guó)的基本政治制度都有哪些？考點(diǎn)二

我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)1.我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)都包括哪些？2.國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)有哪些？第四單元崇尚法治精神考點(diǎn)一

尊重自由平等1.法治與自由有何聯(lián)系?

2.法律面前人人平等有何表現(xiàn)?3.我們?nèi)绾污`行平等?考點(diǎn)二

維護(hù)公平正義1.我們?nèi)绾螆?jiān)守公平?2.我們?cè)鯓邮刈o(hù)正義?九年級(jí)上冊(cè)第一單元

富強(qiáng)與創(chuàng)新考點(diǎn)一踏上強(qiáng)國(guó)之路1.為什么要全面深化改革？

2.黨和政府為什么把共享作為發(fā)展的重要理念(讓人民共享發(fā)展成果體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn))？考點(diǎn)二

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展1.現(xiàn)階段，我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？2.現(xiàn)階段，我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？3.教育的重要性是什么？4.創(chuàng)新精神有哪些具體表現(xiàn)？5.當(dāng)今社會(huì)，怎樣推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？第2單元

民主與法治考點(diǎn)一追求民主價(jià)值1.社會(huì)主義民主為什么是新型的民主？2.公民行使民主權(quán)利有哪些形式？考點(diǎn)二

建設(shè)法治中國(guó)1.實(shí)行法治的要求是什么？2.政府為什么要做到依法行政？怎樣做到依法行政？3.怎樣推進(jìn)全面依法治國(guó)？第三單元文明與家園考點(diǎn)一

守望精神家園1.中華文化的特點(diǎn)2.為什么要堅(jiān)定文化自信？3.如何堅(jiān)定文化自信？4.現(xiàn)階段，為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？5.民族精神的內(nèi)涵是什么？為什么中華民族精神要以“愛國(guó)主義”為核心？6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么？為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？青少年應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？考點(diǎn)二

建設(shè)美麗中國(guó)

1.當(dāng)前，我國(guó)人口、資源、環(huán)境的狀況是什么？2.為什么要建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展？3.如何堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國(guó)？第四單元

和諧與夢(mèng)想考點(diǎn)一中華一家親1.我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是什么？社會(huì)主義民族關(guān)系是怎樣的？2.各族人民怎樣維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂？3.“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容是什么？4.為什么要完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)？解決臺(tái)灣問題的基本方針和政治基礎(chǔ)是什么？考點(diǎn)二

中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)1.近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想是什么？什么是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？2.什么是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位？“第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)”是什么？實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)分為哪兩個(gè)階段？3.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？4.當(dāng)下，中國(guó)自信、民族自信的根本原因是什么？5.自信的中國(guó)人有何表現(xiàn)？九年級(jí)下冊(cè)第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一

同住地球村1.如何正確面對(duì)文化多樣性？2.當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么？考點(diǎn)二

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中國(guó)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念有什么意義?第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)考點(diǎn)一與世界緊相連1.中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了哪些中國(guó)智慧？2.中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上有哪些影響(中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界有哪些影響)？考點(diǎn)二

與世界共發(fā)展面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，中國(guó)將如何應(yīng)對(duì)？第三單元走向未來的少年考點(diǎn)一我的畢業(yè)季青少年怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？考點(diǎn)二從這里出發(fā)青少年怎樣抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)有意義的人生？4.命題要求1).試題命制既要注重基礎(chǔ)知識(shí)考查，突出重點(diǎn)，注意覆蓋面；又要堅(jiān)持能力為重，考查學(xué)生辨識(shí)與判斷、分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評(píng)價(jià)等能力。2).提高試題情境設(shè)計(jì)水平，增強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)性、典型性、適切性、新穎性和豐富性，力求將正確的價(jià)值引領(lǐng)蘊(yùn)含在鮮活的問題情境之中。3).減少機(jī)械記憶試題，建議不再命制填空題、簡(jiǎn)單的判斷題，杜絕偏題、怪題，提高試題的探究性、開放性、綜合性、創(chuàng)新性。4).試題語(yǔ)言文字要規(guī)范，防止出現(xiàn)表述錯(cuò)誤和歧義?？陀^性試題要有確定的答案，主觀性試題要有參考答案。5.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)1)考試形式考試采用閉卷、筆試形式。省試卷考試時(shí)間為90分鐘。(濟(jì)寧卷為60分鐘。)2)試卷結(jié)構(gòu)分為選擇題和非選擇題兩部分省試卷滿分為100分。其中選擇題40分，非選擇題60分。試題難度系數(shù)掌握在0.65—0.7之間。(濟(jì)寧卷選擇題20分，非選擇題40分。試題難度系數(shù)掌握在0.50—0.6之間。)(二)研究學(xué)科命題特點(diǎn)縱觀全國(guó)各地近幾年的中考試題，不僅突出理論與現(xiàn)實(shí)問題和考生思想實(shí)際的結(jié)合，而且呈現(xiàn)出道德與法治學(xué)科知識(shí)綜合運(yùn)用的趨勢(shì)。具體體現(xiàn)在，對(duì)知識(shí)的考查已經(jīng)由考查單個(gè)知識(shí)點(diǎn)走向多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合考查，由學(xué)科內(nèi)綜合發(fā)展為跨學(xué)科的綜合。其主要內(nèi)容包括社會(huì)熱點(diǎn)問題、生活中的實(shí)際問題和人類普遍關(guān)注的問題等。道德與法治學(xué)科最大的特點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，與當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的重大時(shí)事聯(lián)系特別緊密。通過時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合，考查考生對(duì)教材知識(shí)的理解和運(yùn)用及分析社會(huì)生活的能力，已成為如今中考命題的一大特點(diǎn)。因此，在中考沖刺階段的復(fù)習(xí)中，采取科學(xué)有效的策略復(fù)習(xí)時(shí)事政治是取得滿意成績(jī)的關(guān)鍵。通過分析2022年全國(guó)各地的中考試題，不難發(fā)現(xiàn)2023年的中考試題將仍然會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：1.更加“貼近考生，貼近生活，貼近實(shí)際”，設(shè)置生活化的情景，引導(dǎo)考生分析、判斷、選擇。2.更加注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的考查。試題注重知識(shí)與能力的統(tǒng)一，注重在具體情景中考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。3.時(shí)代特征將更加凸顯。試題將更加注重時(shí)政與教材知識(shí)相結(jié)合，反映社會(huì)熱點(diǎn)，引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。4.地方特色更加突出。試題將會(huì)更加注意聯(lián)系地方實(shí)際，引導(dǎo)考生關(guān)注地方發(fā)展。(三)熟悉各種題型的答題規(guī)律和技巧1.選擇題【題型分析】選擇題是中考試題中最基本的題型。選擇題主要是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度。在結(jié)構(gòu)上包括題千和選項(xiàng)，根據(jù)題干和選項(xiàng)的關(guān)系可分為：陳述式、否定式、因果式、組合式、比較式、最佳選擇式、材料式等?！窘夥ㄖ笇?dǎo)】解答選擇題應(yīng)先審題干、后審題肢。首先，要明確題意。選擇題的題干往往以材料的形式出現(xiàn)，這一段材料主要講什么意思，必須讀懂、弄懂。同時(shí)，要明確材料后面的要求，規(guī)定我們解決哪些問題。從常見的試題來看，主要用“表明”“說明”“啟示”“體現(xiàn)”“原因”五種規(guī)定性詞語(yǔ)來限定答題的思路。其次，要著重弄清題干在時(shí)空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定的知識(shí)范圍。最后，審題肢，遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時(shí)要注意確定三種不同的題肢：①確定哪些是正確的題肢，即符合題干規(guī)定要求的題肢。②確定哪些是錯(cuò)誤題肢，即存在明顯知識(shí)性錯(cuò)誤的題肢。③確定哪些是干擾性詞語(yǔ)，即與