英語(yǔ)考試的閱讀技巧

1、迅速提高了英語(yǔ)成績(jī)，通過(guò)了CET各級(jí)考試。讀能力，第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)語(yǔ)感。起初進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，我參考了ActiveReader這本書。首止時(shí)間，并計(jì)算單位時(shí)間的閱讀量。迫使自己進(jìn)行快速閱讀，便成了我的習(xí)慣。在第一遍閱讀過(guò)程中，我將重點(diǎn)放在訓(xùn)練速度、掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上，并找出問(wèn)題，以便進(jìn)一步閱讀時(shí)著重解決。第二遍閱讀既要擴(kuò)大詞匯量又要培養(yǎng)語(yǔ)感第二遍閱讀的重點(diǎn)有記到小筆記本上，有時(shí)間就拿出來(lái)背。在擴(kuò)大詞匯量的初期階段，了解詞的釋義最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的拓寬，我的詞匯量也就突飛猛進(jìn)了。只是到了后來(lái)準(zhǔn)備、等考試時(shí)，我才開(kāi)始背詞匯手冊(cè)，并使用英文解釋，以了解詞的確切含義及

2、使用的語(yǔ)言環(huán)境。留意詞的使用以及搭配，對(duì)某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來(lái)。料的利用率。頭來(lái)說(shuō)一下閱讀的選材問(wèn)題。己不了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。選擇積累詞匯非常有用。而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練，就選擇英美報(bào)刊雜志。應(yīng)的閱讀材料。巧閱讀使聽(tīng)、說(shuō)、寫三方面水到渠成有同學(xué)會(huì)問(wèn)，英語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面，這樣只重視“讀”其他三方面不都荒廢了嗎？自己動(dòng)筆寫作，而是學(xué)習(xí)、模仿一些經(jīng)典篇章新概念英語(yǔ)第三冊(cè)，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過(guò)，并常利用早晨的時(shí)間大聲朗讀或者收聽(tīng)廣播。這樣一來(lái)，耳朵里聽(tīng)到、眼睛里看到了地道的英語(yǔ)，久而久之，自己也就學(xué)會(huì)說(shuō)、學(xué)會(huì)寫了。通過(guò)有意識(shí)的大量閱讀，一方面擴(kuò)大了詞匯量，另一方面培養(yǎng)了語(yǔ)感。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語(yǔ)言的兩大支柱。讀的內(nèi)容多了，詞匯量足夠大，語(yǔ)感足夠強(qiáng)，只要多加練習(xí)，聽(tīng)、說(shuō)、寫三個(gè)環(huán)節(jié)也就自然而然地提高了?？荚嚨臅r(shí)