2022年教學(xué)督導(dǎo)工作計劃模板（匯編7篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板精選7篇 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板精選7篇 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇1 督導(dǎo)工作是聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶，訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)對學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有催促落實功能，鼓勵功能，指導(dǎo)功能和信息反應(yīng)功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)視與檢查意識，指導(dǎo)意識，反應(yīng)意識。為了進(jìn)步學(xué)校執(zhí)行力，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)決策供給根據(jù)。特定本學(xué)年度的工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)步、家長滿足為抓手，以謀學(xué)校進(jìn)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟康模瀼匾匀藶楸镜墓芾硭枷?，?yán)抓管理、各班級、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉

2、到全體師生，我不在這一一細(xì)說，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡潔給大家通報一下。 1、全部考核細(xì)那么，有與市、局創(chuàng)立文件相違的，根據(jù)市局懲罰打算執(zhí)行。 2、學(xué)校督查所覺察一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分12分，最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾，同學(xué)消失問題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾，并以黑板報、校內(nèi)網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)展通報批判。 3、創(chuàng)立小組每天檢查兩到三次，覺察問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)立辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時間內(nèi)沒有整改到位的，交由學(xué)校班子討論或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。 4、凡被上級創(chuàng)立部門

3、覺察問題的，如校創(chuàng)立小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)立辦負(fù)責(zé)，凡已通報給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的，由相關(guān)責(zé)任人擔(dān)當(dāng)后果。 以上創(chuàng)立工作責(zé)任追究適用于全部督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)立辦全部的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門全部工作督導(dǎo)室將逐項檢查落實狀況，對臨時性工作要全程跟蹤參加，考核最終效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。全部覺察問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。 督導(dǎo)工作牽涉方方面面，無法一一列舉，重在落實重在效果，本年度督導(dǎo)室將發(fā)揮自己該有的作用，充當(dāng)一黑臉，望伴計們諒解，如有不當(dāng)之處多擔(dān)待，多理解!在這先謝了!

4、2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇3 在學(xué)院的正確指導(dǎo)下，系部各項教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)展著，本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順當(dāng)?shù)赝戤叀Ｍㄟ^教學(xué)督導(dǎo)，全系教師無論在教學(xué)程度還是在思想觀念上，都有了不同程度的進(jìn)步。我們明晰地熟悉到，教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項教學(xué)工作能得以順當(dāng)、有序的進(jìn)展，教學(xué)改革與進(jìn)展可以把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)視作用。同時也促使管理者自身加強(qiáng)了對于現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)原理的進(jìn)一步熟悉，為今后更好地施行教學(xué)管理供給了強(qiáng)有力的保障。 一、主要工作 1、教科研各環(huán)節(jié)檢查狀況 開學(xué)前預(yù)備工作檢查。我院主要負(fù)責(zé)人及督導(dǎo)組成員，分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課狀況、同學(xué)到課

5、率等狀況進(jìn)展了全面督查、檢查。 嚴(yán)格考試檢查制度。為嚴(yán)厲考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進(jìn)展巡查，仔細(xì)填寫檢查記錄，覺察問題準(zhǔn)時解決。 教學(xué)方案進(jìn)度的制定狀況檢查。教學(xué)方案進(jìn)度制定狀況檢查覺察，絕大多數(shù)教師都能根據(jù)人才培育方案支配教學(xué)方案，教研室主任按要求對本教研室教師的教學(xué)方案進(jìn)度表制定狀況進(jìn)展仔細(xì)審核。 對教師教案編寫狀況進(jìn)展了抽查、檢查，大局部教師可以根據(jù)要求，仔細(xì)備課，但個別教師教案填寫不完好，備課量缺乏，將檢查結(jié)果準(zhǔn)時向各教師反應(yīng)。 教科研活動檢查。檢查教師參與微課、課件制作、教學(xué)信息化等大賽狀況，以及教改立項、精品課程建立、特色專業(yè)建立等進(jìn)

6、展?fàn)顩r。 2、深化教學(xué)第一線開展聽課評課活動 為全面把握我院教師隊伍的教學(xué)程度，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求，由院長、院長助理、教學(xué)秘書、教研室主任以及試驗室主任，在我院范圍內(nèi)進(jìn)展聽課、評課活動。此次活動，本著公正、公正、公開的態(tài)度仔細(xì)對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分確定，對存在的問題準(zhǔn)時向本人及教務(wù)處進(jìn)展反應(yīng)。催促教研室進(jìn)展教學(xué)工作自查，同時教研室也開展了教師互相聽課、老帶新等活動。 3、召開同學(xué)座談會、開展網(wǎng)上評教活動 本學(xué)期的4月份，召開了同學(xué)代表座談會，對教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，廣泛征求意見，準(zhǔn)時理解教師的教學(xué)狀況以及

7、同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，在座談會上對同學(xué)提出的問題準(zhǔn)時答復(fù)，并準(zhǔn)時向相關(guān)教師和相關(guān)部門反映解決。為加強(qiáng)對教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，供給對教師工作科學(xué)客觀公正的考核根據(jù)，本學(xué)期5月份還對全部在校教學(xué)班級的同學(xué)開展了網(wǎng)上對任課教師教學(xué)狀況進(jìn)展評價的活動。 二、獲得成果 1、在學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù) 本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的重點是年輕教師、同學(xué)反映問題較多的教師以及部格外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，合理的支配了聽課的詳細(xì)時間、挨次，較好的完成了聽課任務(wù)。督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成工作，聽課后還準(zhǔn)時地對被督導(dǎo)的教師毫無保存的提出建議和意見，尤其是對新安排來的年輕教師在教

8、學(xué)中存在的問題都提出了中肯、珍貴的意見，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與進(jìn)展。 2、通過教學(xué)督導(dǎo)，教師整體的教學(xué)程度有了明顯的進(jìn)步 就建筑工程學(xué)院而言，教師隊伍中絕大多數(shù)為年輕教師，在教學(xué)閱歷上存在著肯定的缺乏，也存在各種各樣的問題。通過教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的呈如今我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進(jìn)展下一步的導(dǎo)，加快理解決教學(xué)中存在的問題、進(jìn)步教學(xué)程度的速度。在教學(xué)督導(dǎo)的過程中，大局部教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批判與建議，虛心承受。對待意見和建議有那么改之，無那么加勉。作為督導(dǎo)員也可以做到實事求是、有的放矢，毫無保存的評課、打分。事

9、實證明，局部教師在承受了督導(dǎo)小組的建議后，在教學(xué)程度上都有了不同程度的進(jìn)步。 3、通過教學(xué)督導(dǎo)工作，系部的教學(xué)管理程度有了顯著的進(jìn)步。 因為教學(xué)秘書、教研室主任、試驗室主任都作為系督導(dǎo)組的成員，參加了教學(xué)督導(dǎo)的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學(xué)程度、教學(xué)狀況有了更進(jìn)一步的理解，便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀，覺察問題并準(zhǔn)時解決問題。同時，各位教師在被督查的過程中，聽取多方意見、承受學(xué)院督導(dǎo)組的指導(dǎo)，從而促進(jìn)了教學(xué)管理程度的進(jìn)步。這對于正確把握訓(xùn)練教學(xué)的方向，合理有序的開展訓(xùn)練教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。 三、改良方向 1、今后教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點，集中力氣突出幾個重點目的，攻克幾個難點問題，

10、加大力氣整改幾個薄弱環(huán)節(jié)。 2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和完善督導(dǎo)材料的搜集、保存和信息反應(yīng)，形成自身的信息體系，準(zhǔn)時通報相關(guān)信息，以引起校指導(dǎo)和相關(guān)人員的關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的氣氛和言論，真正使教學(xué)中心地位的意識得到穩(wěn)固。 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇4 一、工作目的和重點 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運行的有力保證。催促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課；關(guān)心年青教師在教學(xué)理論中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，養(yǎng)成常常反思教學(xué)理論的習(xí)慣，樹立良好的師德師風(fēng)；引導(dǎo)20 xx級教師盡快轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)20 xx級的訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。

11、工作重點：針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并準(zhǔn)時地關(guān)心教師改良教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。 二、工作任務(wù) 教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的指導(dǎo)下,在教務(wù)處等部門的大力支持下,并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原那么和要求，樂觀地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、催促、評價、指導(dǎo)和反應(yīng)工作，以實現(xiàn)對6個班級教學(xué)目的和教學(xué)過程的有效監(jiān)控，為實在保證我校正常教學(xué)秩序和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量效勞。 三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式 1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的動身點應(yīng)著眼于幫和促，或教誨解決問題的思路，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改良方案，或為之制造各種有利的進(jìn)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工

12、作和教學(xué)管理工作再上新臺階。 2、督導(dǎo)方式敏捷多樣，以課堂督導(dǎo)為主，還可實行調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查同學(xué)課堂聽棵狀況、抽查同學(xué)作業(yè)及試卷、分析同學(xué)成果、參與師生活動等多種形式。 3、對教學(xué)工作進(jìn)展督導(dǎo)的同時，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)展督導(dǎo)(包括出勤狀況、課堂紀(jì)律等)，覺察問題，準(zhǔn)時反應(yīng)，并提出改良的措施和方法。 四、詳細(xì)工作措施 (一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作 1、隨機(jī)抽查聽課 課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式，對中青年教師的課、同學(xué)反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)展督導(dǎo)，全面理解教學(xué)狀況，關(guān)心和指導(dǎo)中青年教師不斷改良教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢

13、學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)狀況實事求是地評價時，既要充分確定成果，同時也要懇切地指出缺乏之處，以利于授課教師改良教學(xué)工作。聽課后與授課教師的溝通，肯定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和鼓勵性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)程度的進(jìn)步真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)力量。 本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三班級：(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科；(2)班級組搜集的需要督導(dǎo)聽課的教師；(3)在同學(xué)中理解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。 在每次聽課中，聽完后馬上對任課教師的課堂進(jìn)展問卷調(diào)查，讓同學(xué)對被聽課教師的課堂進(jìn)展評價。同時檢查上課教師的備課本，對無備課本或使用老備課本的教

14、師賜予通報，并上報學(xué)校根據(jù)相應(yīng)制度執(zhí)行。 2、青年教師的合格課和匯報課 為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組、備課組協(xié)作，支配每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，支配聽課任務(wù)，在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。 教務(wù)處支配出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)方案督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)方案檢查老教師的指導(dǎo)落實狀況。 (二)課堂巡查 1、每天巡查課堂至少2次。 2、督導(dǎo)人員每次巡查必需提早10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；覺察問題，如教師遲到，教師未帶備課本等，應(yīng)準(zhǔn)時處理，不要影響正常教學(xué)。準(zhǔn)時核實請假和缺席教師狀況。 3、檢查同學(xué)課堂紀(jì)律，催促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂

15、中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。 4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)大事，一面對上級指導(dǎo)報告，一面樂觀幫助教師應(yīng)對處理。 5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄；每周末小結(jié)一周巡查狀況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。 6、課堂巡查支配 (1)校級巡查： 成員：何夕忠、王勁、吳慶頻、楊水清，教務(wù)處一位工作人員。 任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡察全校6個班級上課狀況。巡檢后準(zhǔn)時將巡察結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。 (2)教研組長巡查 成員：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷時、地理、信息、藝體教研組長。負(fù)責(zé)巡察全校6個班級上課狀況。 任務(wù)：每天兩個學(xué)科教研組長巡查，上下午各一人。負(fù)責(zé)巡察全校6個班級上課狀況。

16、檢后準(zhǔn)時將巡察結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。 (3)備課組長巡查 成員：6個班級備課組長、班級組分管教學(xué)的副主任。 任務(wù)：每天支配1至2人對班級的訓(xùn)練教學(xué)狀況進(jìn)展檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。 (三)教學(xué)六仔細(xì)督查 與教務(wù)處協(xié)作，搞好每月一次的教學(xué)六仔細(xì)檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處協(xié)作制定相應(yīng)表格(行政聽課狀況、教師聽課狀況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查狀況、教案檢查、作業(yè)修改、研討課施行狀況及其他工作)，檢查后進(jìn)展相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。 (四)與體藝處協(xié)作，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特殊是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中消失的隨意現(xiàn)象。 五、需要解決的

17、問題： 1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌、電腦、打印機(jī)等 2、需要裝備參加督導(dǎo)聽課的有閱歷的老教師，參加督導(dǎo)的教師的工作量的核算問題。 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)步、家長滿足為抓手，以謀學(xué)校進(jìn)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟康?，貫徹以人為本的管理思想，?yán)抓管理(強(qiáng)化工作執(zhí)行力)，狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié))，細(xì)抓效勞(提升人員工作態(tài)度)，突出抓好學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、催促、關(guān)心、指導(dǎo)的職能。 二、工作原那么 以公正、公正、實事求是為原那么，以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程管理、訓(xùn)練效勞為重點，以標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點，變終結(jié)評價和事后督

18、導(dǎo)為過程督導(dǎo)，重平常，抓環(huán)節(jié)，客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學(xué)工作的有效性，進(jìn)步班級管理實效，落實管理責(zé)任，建立科學(xué)評價機(jī)制，謀求一中各項工作又快又好的進(jìn)展。 三、工作要求 按精益求精，有所創(chuàng)新的要求，使訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化，為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展打下扎實良好的根底。 1、全面督查各處室的工作方案落實狀況，對各處室貫徹落實學(xué)校工作方案和各項規(guī)章制度進(jìn)展督導(dǎo)評估檢查指導(dǎo)，以?學(xué)校工作方案?為指針，努力標(biāo)準(zhǔn)處室管理，增加各處室之間的互相協(xié)調(diào)性，并對有關(guān)處室工作進(jìn)展督察、督查、指導(dǎo)，準(zhǔn)時提出建議和意見，供有關(guān)處室參考，保證學(xué)校的決策及各項

19、工作目的的實現(xiàn)。， 2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作進(jìn)展監(jiān)視和檢查。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，關(guān)注教情變化，把握師生思想動態(tài)，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的狀況進(jìn)展督導(dǎo)評估檢查。準(zhǔn)時提出建議和意見，供有關(guān)處室參考。 3、把課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家的活動作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點， 圍繞教學(xué)和管理工作中心，仔細(xì)執(zhí)行檢查性聽課制度，召集有關(guān)教師和同學(xué)的座談會，理解教學(xué)工作的有關(guān)狀況，向各班級處室或教師本人準(zhǔn)時反應(yīng)并提出加強(qiáng)與改良的建議和意見。 4、常常深化課堂，理解各門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等狀況，指導(dǎo)青年教師改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)

20、建立，做好考試工作的監(jiān)視和檢查工作。開展調(diào)查討論，準(zhǔn)時搜集把握對教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建立等方面的意見和建議，反應(yīng)給各有關(guān)處室和學(xué)校指導(dǎo)。 5、催促落實影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究方法，狠抓常規(guī)管理的督查，督導(dǎo)指導(dǎo)決策、批示、交辦事項的落實狀況。催促落實同學(xué)管理的各項制度，做好學(xué)校同學(xué)的常規(guī)管理。有針對性的進(jìn)展專項調(diào)研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導(dǎo)簡報，準(zhǔn)時反映學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)動態(tài)。 6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主，以效勞為手段，建立同學(xué)課堂信息員隊伍，建立教學(xué)信息搜集的第二渠道，樂觀供給有利于教學(xué)工作和有利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的建議，以真實的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策供給參考價值。 7、 催促后

21、勤管理落實狀況，實在做好為同學(xué)效勞監(jiān)視員，搜集同學(xué)、家長對后勤效勞的意見和建議，反應(yīng)相關(guān)處室。 8、督導(dǎo)室全體成員要仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策，要增加責(zé)任感和使命感，向?qū)W校負(fù)責(zé)，向同學(xué)負(fù)責(zé)，向家長負(fù)責(zé)，向社會負(fù)責(zé)，努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。在工作過程中端正工作態(tài)度，改良工作方法，進(jìn)步工作效率，懇切、熱忱、周到、細(xì)致、主動地效勞于各級指導(dǎo)、效勞于教師、效勞于同學(xué)。 四、詳細(xì)措施 1、努力進(jìn)步自身素養(yǎng)。督導(dǎo)室工作人員肯定要以身作那么，從嚴(yán)要求自己，在執(zhí)行學(xué)校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增加事業(yè)心和責(zé)任感，公正公正、盡職盡責(zé)的完成各項工作。 2、討論學(xué)校管理，幫助校長強(qiáng)

22、化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅持對事不對人的原那么，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，促使學(xué)校的各項管理工作正常有力地運行。 3、以教學(xué)為中心，注意督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué)，深化課堂調(diào)研，優(yōu)化教學(xué)過程，確立質(zhì)量意識，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深化教學(xué)第一線，實行聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。有針對性的調(diào)查討論新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改討論工作，提升教學(xué)質(zhì)量。 4、采納巡查、聽課、深化辦公室、召開師生座談會，召集同學(xué)、家長問卷調(diào)查等形式開展督導(dǎo)工作，建立科學(xué)評價機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn) 評先表模工作。 5、催促后勤人員強(qiáng)化效勞意識，做好效勞平安保衛(wèi)工

23、作。促使同學(xué)公寓和餐廳成為學(xué)校效勞工作的兩大亮點。 6、突出指導(dǎo)性，定期對各科室的工作進(jìn)展檢查評比，對消失的問題準(zhǔn)時下達(dá)整改 通知，催促相關(guān)處室整改落實到位。 7、勤溝通多溝通。勤溝通多溝通這是做好督導(dǎo)室工作的根底，督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多溝通，更要與教師勤溝通多溝通、與同學(xué)勤溝通多溝通。溝通信息，把握狀況，協(xié)調(diào)全都，共同努力，做好各項教學(xué)工作。 8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)閱歷，使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。 五 分月工作支配 九月份 1、研討開學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作，制定督導(dǎo)室工作方案，完善督導(dǎo)信息員制度，暢通訓(xùn)練教學(xué)信息反應(yīng)渠道。 2、督查各部門做好開學(xué)預(yù)備工作。 3、協(xié)同

24、總務(wù)處、政教處對同學(xué)宿舍平安；食堂、商店食品平安的檢查。 4、各班級、教研組工作方案督查落實； 5、督查值日管理，檢查學(xué)校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實狀況。 6、督查各班級、抽查教研組教學(xué)工作開展檢查狀況 7、班級文化建立督導(dǎo)檢查。 8、督查同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)履行狀況。 9、督查處室特色活動、課外活動開展?fàn)顩r 10、協(xié)作做好每周一次的各處室工作落實狀況，寫好通報日志。 十月份 1、專項調(diào)研政教處關(guān)于同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練特殊是文明禮貌訓(xùn)練的施行細(xì)那么及執(zhí)行方案。 2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。 3、督導(dǎo)評估我校同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況，寫好書面報告； 4、 一班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立督導(dǎo)調(diào)研。 5、訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)，

25、訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)通報； 6、各班級培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。 7、期中考試命題及預(yù)備工作督導(dǎo)檢查 8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位狀況，加強(qiáng)值班管理。 9、協(xié)作做好每周一次的學(xué)校指導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查。出?督查通報? 十一月份 1、各班級學(xué)科競賽機(jī)制的建立和施行方案的督查； 2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。 3、各班級期中總結(jié)表彰大會、同學(xué)家長會預(yù)備及召開狀況督查。 4、專項督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)狀況。 5、學(xué)校平安管理督查 6、期中班主任總結(jié)會、質(zhì)量分析會的催促檢查。 十二月份 1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立督導(dǎo)調(diào)研。 2、訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)，訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)通報； 3、元旦晚會的籌辦狀況 4、協(xié)作做好每

26、周一次的學(xué)校指導(dǎo)干部現(xiàn)場辦公及督查，出?督查通報?。 元月份 1、催促完善教師業(yè)務(wù)檔案； 2、學(xué)期同學(xué)對教師課堂教學(xué)的信息反應(yīng)。 3 、高效課堂開展?fàn)顩r督查。 4、督導(dǎo)室總結(jié)工作，訓(xùn)練教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)。 5、協(xié)作教務(wù)處開展試驗、多媒體課的檢查、評估活動。 6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項材料。 7、教師評優(yōu)評先。 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇6 一、指導(dǎo)思想 20 xx年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以訓(xùn)練法規(guī)為根據(jù)，實在履行訓(xùn)練督導(dǎo)監(jiān)視、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能，把更新訓(xùn)練觀念、促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展、強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、加強(qiáng)校內(nèi)文化建立作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，確

27、保訓(xùn)練法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)安康進(jìn)展。 二、工作思路、目的 20 xx年，學(xué)校將健全三項制度、加強(qiáng)三項督導(dǎo)、突出三個重點、改良三個方式、實現(xiàn)三個進(jìn)步。 健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提早告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。 加強(qiáng)三項督導(dǎo)，即： 督政：督查訓(xùn)練法律法規(guī)、訓(xùn)練方針政策的貫徹執(zhí)行狀況； 督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身進(jìn)展的狀況； 督教：督查指導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、進(jìn)步課效的狀況。 突出三個重點：義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展；標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為；校內(nèi)文化建立。 改良三個方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn)問題進(jìn)展督導(dǎo))；強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效

28、性(直接深化督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié))；強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系)。 實現(xiàn)三個進(jìn)步：以保障義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展等工作重點的實現(xiàn)為目的，把訓(xùn)練督導(dǎo)質(zhì)量和效果進(jìn)步到一個新程度；以仔細(xì)履行法律、法規(guī)給予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把訓(xùn)練督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)步到一個新程度；以加強(qiáng)自身建立，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展為根底，把教師隊伍專業(yè)化進(jìn)展進(jìn)步到一個新程度。 三、工作要點 1、突出工作重點，促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展。 學(xué)校在20 xx年創(chuàng)立合格學(xué)校，爭取順當(dāng)通過評估驗收。 學(xué)校在合格學(xué)校建立獲得階段性成果的根底上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展。 促進(jìn)施行十大工程：干部教師隊伍建

29、立工程、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立工程、職教資源整合工程、訓(xùn)練信息化工程、學(xué)校文化建立工程、標(biāo)準(zhǔn)管理工程、平安穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。 促進(jìn)實現(xiàn)六大目的：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實現(xiàn)辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)化；優(yōu)化教師構(gòu)造，實現(xiàn)師資裝備平衡化；改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)根底設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用程度，實現(xiàn)訓(xùn)練技術(shù)信息化；堅持和諧進(jìn)展，實現(xiàn)訓(xùn)練生態(tài)化；推行素養(yǎng)訓(xùn)練，實現(xiàn)訓(xùn)練質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。 2、提升辦學(xué)理念，實現(xiàn)訓(xùn)練長足進(jìn)展。 學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南，是制訂學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃的根本根據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳

30、統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功閱歷中提煉；從社會對訓(xùn)練的主流價值標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn) 行新的哲學(xué)思索)，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)那么，成為辦學(xué)進(jìn)展的靈魂，努力增加教職工和全體同學(xué)的分散力、向心力、核心競爭力，實在轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)形式，形成具有鮮亮共性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長足進(jìn)展打下堅實的思想根底。 3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面進(jìn)步辦學(xué)程度。 (1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立。在合格學(xué)校建立根底上，連續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，催促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師構(gòu)造，科學(xué)配置資源，建立生態(tài)校內(nèi)，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，建立成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 (2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要理論辦學(xué)理念，創(chuàng)新進(jìn)展思路，豐富學(xué)校管

31、理和進(jìn)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的典范，訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。 (3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建立的根底上，組織協(xié)調(diào)各方力氣和資源，培植集學(xué)園、樂園、花園于一體、管理有特色、課改有特點、教師有絕技、同學(xué)有特長，有影響的一流學(xué)校。 4、開展執(zhí)法督查，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。 為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，促進(jìn)訓(xùn)練公正。學(xué)校將開展訓(xùn)練執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；(2)嚴(yán)格掌握大班額；(3)催促清理取締重點班、試驗班、快慢班；(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行狀況進(jìn)展督查； (5)對學(xué)校陽光

32、體育活動開展?fàn)顩r進(jìn)展督查；(6)對學(xué)校教輔讀物征訂狀況和學(xué)校收費進(jìn)展督查。 5、加強(qiáng)文化建立，提升學(xué)校辦學(xué)品位。 校內(nèi)文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和同學(xué)生命進(jìn)展的深沉土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、同學(xué)文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建立。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校內(nèi)之真、校內(nèi)之善、校內(nèi)之美、校內(nèi)之樂和校內(nèi)之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，進(jìn)步師生的幸福指數(shù)。 6、開展專項督導(dǎo)，推動訓(xùn)練工作全面進(jìn)步。 (1)開展訓(xùn)練教學(xué)教研專項督導(dǎo)，促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量的全面提升。 (2)開展師德師風(fēng)建立專項督導(dǎo)，促進(jìn)師德

33、師風(fēng)建立全面提升。 (3)開展平安工作專項督查。 (4)開展后勤管理與效勞專項督導(dǎo)。 (5)開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。 7、搞好年度考核，推動訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展。 在20 xx年考核根底上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機(jī)制，修訂好?學(xué)校20 xx年工作考核方法?學(xué)校20 xx年工作評價方法?，組織施行好學(xué)校的綜合考評工作。 8、加強(qiáng)調(diào)查討論，進(jìn)步訓(xùn)練督導(dǎo)質(zhì)量。 做好訓(xùn)練督導(dǎo)宣揚(yáng)工作，樂觀圍繞訓(xùn)練工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，獲得一手資料，為上級指導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級訓(xùn)練督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。 9、加強(qiáng)隊伍建立，進(jìn)步督導(dǎo)工作程度。 一是加強(qiáng)干部隊伍建立，培育思想道德素養(yǎng)好、工

34、作業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)當(dāng)學(xué)校干部。加強(qiáng)訓(xùn)練工作督導(dǎo)檢查，準(zhǔn)時通報督導(dǎo)檢查狀況。 二是加強(qiáng)學(xué)校自身建立。加強(qiáng)訓(xùn)練政策、訓(xùn)練法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步督導(dǎo)干部的政策程度和專業(yè)程度。 三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建立，進(jìn)步干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實，深化基層，效勞學(xué)校，效勞廣闊師生。 2022年教學(xué)督導(dǎo)工作方案模板 篇7 一、指導(dǎo)思想 20_年我縣的訓(xùn)練督導(dǎo)工作，要以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評為重點，進(jìn)一步完善并強(qiáng)化學(xué)校進(jìn)展性訓(xùn)練督導(dǎo)評估制度，依法督導(dǎo)、依法行政，效勞學(xué)校，不斷完善和創(chuàng)新訓(xùn)練督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮“監(jiān)視、檢查、評價、指導(dǎo)的訓(xùn)練督導(dǎo)功能，努力進(jìn)步綜合督導(dǎo)評估工作的

35、質(zhì)量與程度，為全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量供給保障，為促進(jìn)訓(xùn)練公正、實現(xiàn)訓(xùn)練平衡進(jìn)展履行職能，為辦人民滿足的訓(xùn)練作出奉獻(xiàn)。 二、工作目的 1、創(chuàng)設(shè)條件樂觀做好訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評及黃龍強(qiáng)鄉(xiāng)復(fù)評工作。 2、指導(dǎo)嵊泗中學(xué)進(jìn)展省一級重點申報工作 3、協(xié)調(diào)并整合學(xué)校年度辦學(xué)程度考核工作 4、強(qiáng)化學(xué)校督導(dǎo)意識，標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展性訓(xùn)練督導(dǎo)工作 5、參加新建學(xué)校的籌備調(diào)研內(nèi)容調(diào)研工作 三、主要工作及措施 (一)齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)條件，確保20_年省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評通過。 1、幫助縣政府制定?20_年省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評工作施行意見?，做到責(zé)任明確、分工明確、目的明確，建立省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評的操作程序、制定相關(guān)的日程支配。 2、加強(qiáng)督導(dǎo)

36、調(diào)研，比照?浙江省訓(xùn)練強(qiáng)縣評定操作標(biāo)準(zhǔn)?四大塊共25項指標(biāo)，梳理20_年省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評通過后的訓(xùn)練進(jìn)展成效，查找我縣現(xiàn)有訓(xùn)練進(jìn)展程度的差距，并對存在的差距提出整改建議。 3、開展對省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)，合理支配訓(xùn)練實事工程，做好省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評的各項臺帳資料的整理。 4、幫助縣政府做好省訓(xùn)練強(qiáng)縣復(fù)評的驗收預(yù)備工作。 (二)加強(qiáng)督導(dǎo)，扎實工作，做好各項督導(dǎo)驗評工作 1、幫助縣政府起草下達(dá)20_年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、訓(xùn)練局目的任務(wù)書并組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、訓(xùn)練局目的任務(wù)書的考核工作。 2、幫助縣政府做好市政府考核縣(區(qū))訓(xùn)練的自查自評工作，完成省政府“兩基年審。 3、幫助縣政府對黃龍鄉(xiāng)進(jìn)展“創(chuàng)強(qiáng)整改驗評指導(dǎo)，迎接省政府復(fù)評。 4、幫助做好嵊泗中學(xué)申報省一級重點中學(xué)指導(dǎo)工作。