《愛護(hù)環(huán)境從我做起》主題班會

1、Word - 8 -愛護(hù)環(huán)境，從我做起主題班會 愛惜環(huán)境，從我做起主題班會 一、活動主題：提高環(huán)保意識，愛惜生活的家園。二、活動目標(biāo)：。通過這次主題班會，使同學(xué)充分熟悉到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。使同學(xué)懂得環(huán)境污染造成的危害，愛護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必需從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動上，從小培育同學(xué)的環(huán)保意識和責(zé)任。三：活動形式：以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞綠色環(huán)保，愛我家園為主題。通過一個個的實(shí)例，提示同學(xué)們環(huán)境愛護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到愛護(hù)環(huán)境的重要性。四、同學(xué)預(yù)備：1. 查閱一

2、些與愛護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思索作為一名同學(xué)應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。2. 選兩名班會主持人。五、班會過程1、激情導(dǎo)入主持人：藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界哺育著萬千的生命，我們需要一個美妙的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一每天被破壞，讓我們共同愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)環(huán)境，從我做起主題班會現(xiàn)在開頭。情景一：小品地球媽媽生病了小品：地球媽媽捂著肚子苦痛地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生給她看病，最終找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。地球媽媽（咳嗽）：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫(yī)生，快救救我吧！宇宙醫(yī)生：是誰找我呀？（看一眼地球媽媽，驚訝

3、地）唉呀，怎么是你呀？以前你不是這樣的，那時你那綠色的肌膚布滿了活力，可是現(xiàn)在（搖頭，嘆氣）地球媽媽（焦急）：我究竟得了什么病？宇宙醫(yī)生：讓我認(rèn)真瞧瞧。（圍著地球媽媽認(rèn)真看，邊看邊搖頭）你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的攻擊，得了脫落癥；你的藍(lán)色血液海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體愛護(hù)膜大氣層已開頭變得渾濁，慢慢失去了愛護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死地球媽媽（越聽越可怕）：這可怎么辦??？宇宙醫(yī)生，快救救我吧！快救救我吧！宇宙醫(yī)生：這都是你的孩子造成的！地球媽媽（驚詫）：啊？宇宙醫(yī)生：就是人類，是他們不留意環(huán)境愛護(hù)，過多采伐樹木，隨便排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請他們不再加重你的病

4、癥，并努力愛護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病力量。地球媽媽：（面對大家，作請求狀）孩子們，請你們愛護(hù)環(huán)境，救救你們的地球母親吧?。?）、同學(xué)談感受。（2）、闡明活動意義與主題。主持人：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美妙，我們必需行動起來，為愛護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起向地球媽媽做一個莊重的承諾吧（同學(xué)讀：愛惜家園？ 從我做起。）情景二：情景劇這樣鋪張可不行A生蹲地上作睡覺狀，B生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。A（起立，伸懶腰）：難得周末可以休息，（推窗戶狀）讓我看看窗外漂亮的春光。（觀賞狀，突然，一只手附于耳旁作傾聽狀）咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音？（側(cè)

5、頭望向B）哦，媽媽不在家，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。電話鈴響A（接起電話）哦，你好，請問找哪位？（稍停）好，請您稍等。（跑向B）爸爸，張叔叔來電話了，快去接。B（一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作，一邊說）好勒！（匆忙跑去接電話，不時點(diǎn)頭、動嘴、笑等作接電話狀）A：瞧我這爸爸，又不關(guān)水龍頭，這得鋪張多少水?。。ㄟ呎f邊做關(guān)水龍頭的動作）B：好，好，再見。（掛電話）A（走到B身邊，拉著B的手往洗衣服的地方走去）爸爸，我有一件非常重要的事情要對你說。B：哦？是什么？A（指著水龍頭）您總是遺忘關(guān)水龍頭，這樣多鋪張水呀！您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生長，而您

6、卻如此鋪張，所以，我不得不警告您：這樣鋪張可不行！B（摸A的頭）我的乖女兒懂大道理啦！行，我以后肯定改！家長談家庭環(huán)保閱歷（家長可由同學(xué)來扮演）2、創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)組開展活動主持人：看到我們學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境越來越好，我們創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)組編了一支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺愛惜校內(nèi)環(huán)境的老師和同學(xué)們。（1）拍手歌你拍一，我拍一，愛惜環(huán)境我第一。你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。你拍四，我拍四，在干凈的教室里讀書又寫字。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。你拍八，我拍八，愛惜校內(nèi)環(huán)境靠大家！靠大家！（2）發(fā)起倡議。主持人：校內(nèi)是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生愛我校內(nèi)，從我做起的創(chuàng)建環(huán)保校內(nèi)行動。