2022年員工年終考核實施方案

1、第19頁共19頁2022年員工年終考核實施方案_年，董事會、院委會團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實“1446”工作思路和工作任務(wù)，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，凝心聚力，改革創(chuàng)新，即將圓滿完成_年度各項計劃工作任務(wù)。為切實做好_年度年終考核工作，全面總結(jié)評價各處(科)室、系(部)以及全體教職工本年度的工作情況，特制定_年度年終考核實施方案。具體內(nèi)容如下：一、目的意義通過對各處(科)室、系(部)工作業(yè)績進(jìn)行檢測與評價，對全體教職工思想政治、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力和履行崗位職責(zé)等情況進(jìn)行全面考核，充分調(diào)動和激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)、自覺奉獻(xiàn)的積極性和主動性，不斷提高教職工政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和履行崗位職

2、責(zé)的能力，促進(jìn)師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化部門職能，推動各項工作順利進(jìn)行。二、組織領(lǐng)導(dǎo)在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院成立_年度年終考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：王劍(院長)副組長：王福有(副院長)許文吉(院長助理、辦公室主任、人事處處長)李忠江(院長助理)成員：侯寶生(教務(wù)處副處長)李智乾(團委書記、學(xué)生處副處長)張福香(招生辦公室主任)王海霞(就業(yè)指導(dǎo)中心主任)董星春(總務(wù)處處長)唐惠梅(財務(wù)處處長)薛玉(就業(yè)指導(dǎo)中心副主任)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在人事處，許文吉兼任辦公室主任。三、考核原則本年度年終考核工作堅持“客觀公正、民主公開、注重實績”的原則。四、考核辦法(一)處(科)室、系

3、(部)考核。1.考核范圍：(1)行政處室：行政辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團委、招生辦公室、就業(yè)指導(dǎo)中心、總務(wù)處、財務(wù)處(2)教學(xué)系(部)：機電(電氣)工程系、國際貿(mào)易系、焊接工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、音體組(3)行政科室：工學(xué)處、學(xué)生資助管理辦公室、學(xué)生管理科2.考核程序：本年度的處(科)室、系(部)考核按以下程序進(jìn)行：(1)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織行政處(科)室、教學(xué)系(部)分別召開“_年度工作總結(jié)評議會”，由各處(科)室、系(部)負(fù)責(zé)人依次做本處(科)室、系(部)_年度工作總結(jié)。(2)每個(科)室、系(部)總結(jié)結(jié)束后，其他處(科)室、系(部)負(fù)責(zé)人根據(jù)其總結(jié)內(nèi)容，結(jié)合工作實際進(jìn)行公開評議。評議

4、內(nèi)容包括：闡述本人對工作總結(jié)的態(tài)度(同意或不同意)、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。(3)推薦產(chǎn)生_年度“先進(jìn)處室”、“特殊貢獻(xiàn)處室”、“先進(jìn)系(部)”、“先進(jìn)科室”建議名單，上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公示。(4)總結(jié)評議會后，各處(科)室、系(部)將_年度工作總結(jié)上報行政辦公室存檔。3.考核評優(yōu)：評選“先進(jìn)處室”_個、“特殊貢獻(xiàn)處室”1_個，“先進(jìn)教學(xué)系(部)”_個、“先進(jìn)科室”_個。4.評優(yōu)依據(jù)：“先進(jìn)處(科)室”評選辦法(青黃浦字_號)、“先進(jìn)系(部)”評選辦法(青黃浦字_號)以及評議意見。(二)關(guān)于中層干部的考核。1.考核范圍：各處室正、副職主任(處長、書記)，各教學(xué)系

5、(部)正、副職主任。2.考核程序：(1)由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各處室、系(部)正副職分別召開“中層管理干部述職評議會”，由各處室、系(部)正副職逐一述職。個人述職時間不超過_分鐘。(2)每位處室、系(部)正副職述職結(jié)束后，其他處室、系(部)正副職要根據(jù)其述職內(nèi)容，結(jié)合其工作實際進(jìn)行公開評議。評議內(nèi)容包括：闡述本人對其述職內(nèi)容的態(tài)度、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。(3)推薦產(chǎn)生_年度處室“先進(jìn)教育工作者”、“特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)個人”和系(部)“先進(jìn)教育工作者”建議名單。(4)述職結(jié)束后，將中層干部符合規(guī)范要求的述職報告報行政辦公室存檔。(5)組織全體教職工對所有中層干部進(jìn)行民意測評。(6

6、)匯總評議意見及測評分?jǐn)?shù)，上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定處室“先進(jìn)教育工作者”、“特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)個人”和系(部)“先進(jìn)教育工作者”名單并公示。3.考核評優(yōu)：評選處室“先進(jìn)教育工作者”_名、處室“特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)個人”1_名，系(部)“先進(jìn)教育工作者”_名。4.評優(yōu)依據(jù)：中層干部量化考核辦法(青黃浦字_號)、測評結(jié)果以及評議意見。(三)關(guān)于任課教師的考核。1.考核范圍：凡_年_月_日以前到我院教學(xué)一線任教，并且一學(xué)期內(nèi)完成_周及以上教學(xué)工作任務(wù)的專職任課教師。2.考核程序：教務(wù)處按照教師工作考核與績效工資制實施方案(試行)的具體要求，匯總?cè)握n教師本年度的考核評分。在教務(wù)處的督導(dǎo)下，按照以下程序進(jìn)行考核工

7、作：(1)由各系(部)負(fù)責(zé)人組織本系(部)任課教師召開“工作總結(jié)評議會”。本系(部)任課教師在職責(zé)范圍內(nèi)做工作述職，隨后由本系(部)教師之間進(jìn)行相互評議。(2)在認(rèn)真進(jìn)行述職、評議的基礎(chǔ)上，按照評優(yōu)名額推薦“優(yōu)秀教師”人選，經(jīng)教務(wù)處審核后，上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。(評優(yōu)名額分配見附件2)(3)述職結(jié)束后，將每位教師符合規(guī)范要求的述職報告統(tǒng)一交到教務(wù)處審核后送行政辦公室存檔。(4)公示考核成績及“優(yōu)秀教師”名單。3.考核評優(yōu)：按照評優(yōu)名額推薦“優(yōu)秀教師”_名。4.評優(yōu)依據(jù)：教師工作考核與績效工資制實施方案(由教務(wù)處制定實施)，以及評議意見。(四)關(guān)于班主任的考核。1.考核范圍：在本年度，擔(dān)

8、任并完成一個學(xué)期(按滿_周計)及以上班級管理工作的班主任。2.考核辦法：學(xué)生處按照班級及班主任工作量化考核實施辦法(由學(xué)生處制定實施)的具體要求，分別匯總各班級_年度第一、二個學(xué)期的量化考核評分，并按照以下程序進(jìn)行考核工作：(1)由學(xué)生處組織召開“班主任工作述職評議會議”，由班主任在職責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行工作述職，并進(jìn)行相互評議。(2)述職結(jié)束后，將各位班主任符合規(guī)范要求的述職報告統(tǒng)一交到學(xué)生處，學(xué)生處審核后送行政辦公室存檔。(3)在認(rèn)真進(jìn)行述職、評議的基礎(chǔ)上，原則上分級部按照5：1的比例推薦“優(yōu)秀班主任”人選報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。(4)公示考核成績及“優(yōu)秀班主任”名單。3.考核評優(yōu)：原則上分級

9、部按照5：1的比例評選“優(yōu)秀班主任”。完成本年度兩個學(xué)期班級管理工作的班主任，在同等條件下，與只完成一個學(xué)期班級管理工作的班主任共同評比時，享有優(yōu)先評選資格。被評為“優(yōu)秀班主任”同時又被評為“優(yōu)秀教師”的教職工，原則上，不再占用“優(yōu)秀教師”評比名額參評“優(yōu)秀教師”，只參評“優(yōu)秀班主任”。4.評優(yōu)依據(jù)：班級及班主任工作量化考核(暫行)實施辦法(由學(xué)生處制定實施)以及評議意見。(五)關(guān)于行政、后勤服務(wù)管理干部(職工)的考核。1.考核范圍：凡_年_月_日以前到我院各行政處(科)室從事教學(xué)管理、行政管理、學(xué)生管理、黨團工作，以及負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、財務(wù)、后勤服務(wù)工作，并且一學(xué)期內(nèi)完成_周以上工作任務(wù)的科級

10、及以下職級的教職工。2.考核程序：按照行政管理干部量化考核辦法(試行)(青黃浦字_號)的考核內(nèi)容，由人事處組織并按照以下程序進(jìn)行考核工作：(1)由人事處組織召開“工作述職評議會議”，由行政、后勤服務(wù)管理干部(職工)在職責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行工作述職，并進(jìn)行相互評議。(2)在認(rèn)真進(jìn)行述職、評議的基礎(chǔ)上推薦“先進(jìn)工作者”人選報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。(3)述職結(jié)束后，將符合規(guī)范要求的述職報告統(tǒng)一送人事處，經(jīng)審核后報行政辦公室存檔。(4)公示考核成績及“先進(jìn)工作者”名單。3.考核評優(yōu)：原則上按照評優(yōu)比例評選“先進(jìn)工作者”_名。4.評優(yōu)依據(jù)：行政管理干部量化考核辦法(試行)(青黃浦字_號)以及評議意見。五、成

11、績使用本年度年終考核成績作為教職工崗位鑒定、職務(wù)評聘、職級晉升的重要依據(jù)。考核等次不合格的，依照勞動合同法有關(guān)規(guī)定和勞動合同有關(guān)約定辦理。六、考核時間_年_月_日_月_日。(具體時間安排另行通知)七、表彰獎勵在_年度年終全體教職工大會上，進(jìn)行集_表彰。八、有關(guān)要求1.各處室、系(部)在_月_日之前完成所有考核工作，并將考核情況及考核結(jié)果上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逾期不報將取消評選資格。2.一年一度的年終考核是學(xué)院規(guī)范化管理的基礎(chǔ)性工作,也是不斷促進(jìn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。各處(科)室、系(部)及全體教職工要高度重視，積極落實，在考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實做好_年度年終考核工作，為_年

12、度學(xué)院整體工作的圓滿完成奠定最堅實的保證。九、未盡事宜，另行通知篇四：年終考核實施方案一、考核目的1、客觀考評員工本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)、貢獻(xiàn)，對取得良好業(yè)績和成績的員工進(jìn)行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。2、作為年終評優(yōu)的主要依據(jù)。3、推行干部年度工作總結(jié)，作為年薪制計發(fā)的主要依據(jù)。二、適用范圍總公司各部門、屬下各分公司全體員工。三、指導(dǎo)原則1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。2、公正、公平、公開的原則。3、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)控制、嚴(yán)肅對待的原則。4、考核結(jié)果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。四、指導(dǎo)思想與考核方法1、管理干部以單位績效、個人績效相結(jié)合。2、有針對性地采用績效結(jié)果

13、考核法、核心才干考評法。五、實施部門與職責(zé)1、總裁室(總經(jīng)理室)：考核決策機構(gòu)，負(fù)責(zé)批準(zhǔn)本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。2、人力資源部：考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與執(zhí)行機構(gòu)。3、各部門：考核協(xié)助與執(zhí)行機構(gòu)。六、考核對象1、實施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。2、截止_年_月_日(含)試期已滿經(jīng)批準(zhǔn)已轉(zhuǎn)正的員工均為年度考核的對象。七、考核周期幅度_年全年(_月-_月)，司齡不足一年的，按入職之日起執(zhí)行考核。八、考核方式注：九大核心才干評分：本人自評(組經(jīng)理及以上人員需寫明事實依據(jù))后，交直接上級評分，再由上上級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，以上上級領(lǐng)導(dǎo)的評分為準(zhǔn)，但要求直接上級與上上級領(lǐng)

14、導(dǎo)評分誤差不得超過_分。2022年員工年終考核實施方案（二）一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。二、考核對象：全體員工(不含公司總經(jīng)理)。三、考評組織：考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。四、考評方法：(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。(二)員工年度綜合考評。結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的_%，綜合表現(xiàn)得分占_%。即：年度綜合

15、考評得分=工作業(yè)績考核平均得分_%+綜合表現(xiàn)考評得分_%。1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即_年度目標(biāo)管理考核辦法。2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(_%)、工作能力(_%)、忠誠度(_分)、團隊精神(_%)、創(chuàng)造性(_%)、組織紀(jì)律(_%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占_%，互評占_%，直接上級評價占_%，總經(jīng)理評價占_%。4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。(三)、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。年度綜合考評結(jié)果分為A、優(yōu)：_分以上;B、良：_分;C、合格：60-79;D、不合格：_分以下?？荚u結(jié)果為A者，全額發(fā)放年終

16、考評獎;考評結(jié)果為B者，發(fā)放年終考評獎的_%;考評結(jié)果為C者，發(fā)放年終考評獎的_%;考評結(jié)果為D者，不予發(fā)放年終考評獎。五、相關(guān)事項規(guī)定：(一)考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。(二)年終綜合考評后，由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。(三)對被評為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。(五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。六、時間安排：(一)_月_日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。(二)_

17、月_日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。七、其他事項。(一)各員工在對一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。(二)員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。2022年員工年終考核實施方案（三）一、宗旨為考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨，特制定本辦法。二、程序

18、1.員工考績每年定為一次，作為年終考績。2，農(nóng)歷春節(jié)休假前_日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復(fù)核及批示。3，各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。_春節(jié)前_日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。5，年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，管理部執(zhí)行，各部門配合。三、分等年度考績區(qū)分為四等:_分以上:特等;_至_分:甲等;_至_分:乙等;o至s分:丙等。同時要注意考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)四、限制1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。(1在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;(2)遲到早退全年累計達(dá)_次以

19、上(含);(3)曠工全年達(dá)_日以上(不含)。2.于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;(2)遲到早退全年累計達(dá)_次以上(含);(3)曠工全年達(dá)_日以上(不含)。_人數(shù)限制。(1)特等。各單位人數(shù)為_人以下，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為_人。各單位人數(shù)_人以上(不含)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為_人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。(2)各單位考績平均總分?jǐn)?shù)不得逾越_分(示例，某單位_人，則總分?jǐn)?shù)不得超過8x80=_分)。但如果該單位主管認(rèn)為該單位表現(xiàn)極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分?jǐn)?shù)仍不得超越_分(含)。注:特等考績分

20、數(shù)不并人該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計。五、增減分?jǐn)?shù)員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)行加減分?jǐn)?shù)，其按下列規(guī)定:1.記大功_次者加_分，記大過_次者減_分。2.記小功_次者加_分，記小過一次者減_分。3.嘉獎_次者加_分，申誡_次者減_分。4。曠工i日者:扣_分。5.遲到次數(shù)超過_次者(含)，每逾一次扣_分。本項增減分?jǐn)?shù)，獨立于考績平均總分?jǐn)?shù)(_分或_分)限制之外。六、獎懲1，考績特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。七、申訴凡個人對單位主管所評定的考績分?jǐn)?shù)不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后

21、_日內(nèi)進(jìn)行申訴，逾期不予受理。八、要求辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核備。九、附則1。各員工的考績，經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分?jǐn)?shù)，再呈批示。2，固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。3。本辦法呈交總經(jīng)理核實后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。2022年員工年終考核實施方案（四）一、活動目的:1、慶祝在六月份至十月份生日的部分員工，給予生日員工最真誠的祝福;2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;3、豐富員工業(yè)余生活，給員工們一個面對面的交

22、流機會，增進(jìn)同事感情;4、增進(jìn)公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力，加強公司內(nèi)部溝通和團結(jié)。二、活動主題公司與你一起成長!三、活動時間_年_月_日15:00-17:30.四、活動地點公司三樓會客廳五、參加人員公司全體員工六、活動流程1、15:00全體員工在三樓會客區(qū)集合，活動正式開始。2、15:10主持人開場白，向大家宣布6-_月過生日同事的名單，并邀請總經(jīng)理上臺祝詞。3、15:20總經(jīng)理祝詞。4、15:30請每位壽星用簡短的幾句話來表達(dá)自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。5、16:00游戲6、16:10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準(zhǔn)備一個節(jié)目。7、16:_點生日蠟燭，唱生日歌，

23、切生日蛋糕，員工可自行表演節(jié)目。8、17:00游戲9、17:10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準(zhǔn)備一個節(jié)目。10、17:20抽取幸運壽星一名，并頒發(fā)獎品11:17:30活動結(jié)束七、費用預(yù)算(總費用大約_元)1、2、3、4、5、6、總費用大約為_元;氣球、彩帶_元;蛋糕_元;水果_元;零食_元;獎品_元。附件一:生日同事名單-_月月份員工生日名單據(jù)統(tǒng)計:_月份生日員工為_人;_月份生日員工為_人;_月份生日員工為_人;_月份生日員工為_人;_月份生日員工為_人。附件二:游戲游戲一:水果蹲游戲規(guī)則:1、現(xiàn)場選擇_名同事，分成兩組;2、主持人分別為每位同事選取一個水果代號;3、請

24、游戲參與人員熟悉自己及他人的代號(10秒時間);4、活動由主持人指定從哪位同事開始，該同事的口令是:“_(該同事自己的代號)蹲，_(該同事自己的代號)蹲，_(該同事自己的代號)蹲完YY(該同事希望哪位同事接著蹲，就喊他的代號)蹲”再叫同事代號時，同時要手指向代號相應(yīng)的同事，每喊到“蹲”時，該同事下蹲至“馬步”狀;5、被喊到及指到的同事，繼續(xù)以上口令“YY(該同事自己的代號)蹲，YY(該同事自己的代號)蹲，YY(該同事自己的代號)蹲完_(該同事希望哪位同事接著蹲，就喊他的代號及指向該同事，備注:YY不能再丟還給_)蹲”，依次下去，到后面蹲的節(jié)奏會越來越快。6、蹲錯(被喊到代號卻沒有及時反映的同事

25、、沒有被喊到代號卻蹲的同事、喊已經(jīng)淘汰的代號的同事、或丟還代號的同事，或者喊_代號卻指向Y代號的同事)或反映遲鈍的同事立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。最新淘汰的兩位同事，將各自表演一個節(jié)目。游戲目的:可以鍛煉員工的反應(yīng)能力。游戲二:搶答問題游戲規(guī)則:1、將所有人員分成兩組;2、主持人負(fù)責(zé)提問，由兩組搶答，思考時間不超過15秒。如超過時間兩組都未能搶答，主持人負(fù)責(zé)宣布答案。3、主持人負(fù)責(zé)記錄每組搶答人員信息，最終由搶答最多者獲勝;輸?shù)哪墙M負(fù)責(zé)集體表演一個節(jié)目。游戲目的:可以讓員工增加團隊合作意識;鍛煉員工的思維的拓展能力。附件三:游戲二的問題與答案:1、蜜蜂停在日歷上答案:風(fēng)和日麗原因:蜂和日歷2、有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈答案:抑揚頓挫原因:一羊蹲錯3、雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案:雞跑錯了方向4、茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力?回答:茉莉花。原因:好一朵美麗(沒力)的茉莉花。5、猩猩最討