版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)民俗概況二、民俗的基本特征 (一)社會(huì)性和群眾性 (二)民族性和地域性 (三)傳承性和傳播性 (四)類型性和模式性 信天游 VS 閩南民歌(五)整合性和變異性(六)豐富性和多樣性三、民俗的社會(huì)功能(一)規(guī)范功能(二)實(shí)用功能(三)教育功能(四)凝聚功能(五)娛樂(lè)功能(六)審美功能一、中國(guó)民俗的起源 眾 說(shuō) 紛 紜 源于勞動(dòng) 源于自然地理環(huán)境 源于生活習(xí)慣 源于宗教 源于文化選擇 源于商品交換二、影響民俗形成、發(fā)展的因素 (一)地域 (二)經(jīng)濟(jì) (三)政治 (四)宗教2.3民族民俗與旅游一、民族民俗與旅游的相互作用(一)民族民俗對(duì)旅游的作用 1、民族民俗是重要的旅游資源 2、民族民俗豐富了旅
2、游活動(dòng) 桂西北少數(shù)民族風(fēng)情旅游線 3、民族民俗提高了旅游地的經(jīng)濟(jì)效益 4、民族民俗有利于旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)與保護(hù)5、采風(fēng)風(fēng)俗是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γǘ┞糜螌?duì)民族民俗的積極作用 1、有利于民俗資料的采集和保護(hù) 2、有利于民俗文化的交流和傳播3、有利于民俗文化的保護(hù)和發(fā)展 4、有利于促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)和繁榮(三)旅游對(duì)民族民俗的消極影響 1、民族文化的同化和庸俗化 2、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的沖擊 3、腐朽的生活方式的散播,傳統(tǒng)道德觀念的墮落(二)民俗旅游資源的發(fā)展現(xiàn)狀 1、利用傳統(tǒng)及現(xiàn)代民俗活動(dòng),推出民俗風(fēng)情旅游項(xiàng)目及線路 2、實(shí)地參加和考察民間工藝品的制作(三)民俗旅游資源開(kāi)發(fā)1、應(yīng)遵循的原則(1)重挖掘,輕仿制 (2)追求個(gè)性,體現(xiàn)特色 (3)以游客為中心,重在參與 (4)形神合一 (5)多樣性和專題性相結(jié)合 (6)開(kāi)發(fā)與保護(hù)相結(jié)合2、應(yīng)注意的問(wèn)題(1)開(kāi)發(fā)前期應(yīng)進(jìn)行調(diào)研評(píng)估,做好充分準(zhǔn)備。(2)開(kāi)發(fā)應(yīng)總攬全局,統(tǒng)籌兼顧,合理布局,形成整體。(3)開(kāi)發(fā)應(yīng)循序漸進(jìn),切忌一哄而散、遍地開(kāi)花。(4)針對(duì)客源市場(chǎng),靈活運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)形式。(5)宣傳與開(kāi)發(fā)同步,開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重。(6)按民俗政策辦事。各民族都有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6 古對(duì)今 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 滬教版(上海)初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.2 碳-碳和碳的化合物 教案
- 第六章第四節(jié)《制作臺(tái)燈模型或原型》 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) -蘇教版(2019)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》
- 體育4年級(jí) 分腿騰躍 1學(xué)習(xí)體操禮儀觀摩完整動(dòng)作 大單元課時(shí)教案
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元 活動(dòng)《田園隨想》 教案
- 2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)2.2氧氣教案
- 人教版七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜)第1單元演奏《學(xué)吹豎笛》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 教科版高中信息技術(shù)必修第二章 2.2因特網(wǎng)信息的查找 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中地理商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)3.2節(jié)約與保護(hù)水資源 同步教案
- 體系工程師崗位職責(zé)
- 瀝青路面工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)匯總課件
- 完整化工項(xiàng)目建設(shè)流程
- 高低壓開(kāi)關(guān)柜安裝檢驗(yàn)記錄
- 康美藥業(yè)股份有限公司2018年度財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告
- 經(jīng)典全等三角形各種判定(提高版)
- 道路建設(shè)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 佛教基礎(chǔ)知識(shí)
- 成長(zhǎng)心連心活動(dòng)流程.doc
- 杜甫《秋興八首(其一)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論