無機(jī)化學(xué)課程特點(diǎn)

1、無機(jī)化學(xué)課程特點(diǎn)無機(jī)化學(xué)課程是工科化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、制藥、輕工食品、冶金地質(zhì)、材料、環(huán)境等專業(yè)的重要化學(xué)基礎(chǔ)課，對(duì)于培養(yǎng)新世紀(jì)高等人才具有重要作用。安康學(xué)院無機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由金華峰、屈蘭竺、黃宏升、周瓊、余涵老師組成，特聘陜西師大博導(dǎo)、陜西省化學(xué)會(huì)無機(jī)專團(tuán)隊(duì)一貫重視課程建設(shè)和教學(xué)改革。以金形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和教風(fēng)。一、課程內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)課程由無機(jī)化學(xué)基本四部分內(nèi)容組成。無機(jī)化學(xué)基本原理包括：氣體、熱化基礎(chǔ)、酸堿平衡與配位平衡、沉淀反應(yīng)合氧化還原反應(yīng)。物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)包括：原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、固體結(jié)構(gòu)和配合物結(jié)構(gòu)。元素化學(xué)包括：區(qū)元素、區(qū)元素、區(qū)元素和區(qū)元素。上述三

2、部分內(nèi)容為課堂講授內(nèi)容，學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)，分上、下個(gè)學(xué)期完成。上學(xué)期72學(xué)時(shí)為化學(xué)原理部分，下學(xué)期75學(xué)時(shí)為元素化學(xué)部分。其目的是為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)。無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)為，上、下學(xué)期均為學(xué)時(shí)。其內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、無機(jī)化合物的提純與制備、元素化合物的性質(zhì)、常數(shù)及物理化學(xué)量的測(cè)定，綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。其目的為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和分析解決問題的能力。近年來實(shí)驗(yàn)改革也取得了良好的教學(xué)效果。二、教學(xué)條件安康學(xué)院無機(jī)化學(xué)課程現(xiàn)用教材為大連理工大學(xué)編寫的無機(jī)化學(xué)（第五版，高等教育出版社200出6版），系面向21世紀(jì)課程教材、普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材。該書的第二版198年8獲國家教委優(yōu)

3、秀教材一等獎(jiǎng)，第三版199年8獲教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。無機(jī)化學(xué)（第四版）已完成教材建設(shè)。無機(jī)化學(xué)（第五版）并且被批準(zhǔn)為百門精品課程教材。安康學(xué)院無機(jī)化學(xué)課程使用的無機(jī)化學(xué)課程的教學(xué)參考書有：武漢大學(xué)主編，無機(jī)化學(xué)（上、下冊(cè)），高等教育出版社；北京師范大學(xué)編，無機(jī)化學(xué)（上、下冊(cè)），高等教育出版社；吉林大學(xué)編，無機(jī)化學(xué)（上、下冊(cè)），高等教育出版社；朱文祥主編，中級(jí)無機(jī)化學(xué)，高等教育出版社，200年4；無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題（高等教育出版社198年4出版）、無機(jī)化學(xué)教學(xué)筆談（高等教育出版社199年1出版）、無機(jī)化學(xué)解題指導(dǎo)（第二版，大連理工大學(xué)出版社199年7出版）、無機(jī)化學(xué)例題指導(dǎo)（第三版，大連理工大

4、學(xué)出版社200年出版）。無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)用的教材為大連理工大學(xué)編無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版，高等教育出版社），曾用的教材為北京師范大學(xué)編無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第四版，高等教育出版社）。近年來，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的過程中，兩個(gè)版本教材已經(jīng)使用五屆，效果良好?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室目前為無機(jī)化學(xué)課程開出的相關(guān)實(shí)驗(yàn)約學(xué)時(shí)，開出率,實(shí)驗(yàn)室利用學(xué)校重點(diǎn)投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)，合計(jì)達(dá)30余萬元，購置數(shù)臺(tái)（套）實(shí)驗(yàn)裝置和儀器，用于無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，其中原子吸收光譜儀、付立葉變換紅外光譜儀、紫外分光光譜儀、電子天平等儀器均可用于無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，為學(xué)生增設(shè)有較高水平的研究性實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)教師省廳級(jí)各類自然科學(xué)專項(xiàng)及本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用

5、“梯度型”課程體系，增設(shè)了綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，已在安康當(dāng)?shù)丶爸榻侵薜貐^(qū)化工企業(yè)建立有課程實(shí)訓(xùn)基地。無機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)將力爭在211年0使實(shí)現(xiàn)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)課程上網(wǎng)，為學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的軟件條件，對(duì)于自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。三、教學(xué)方法安康學(xué)院無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)十分重視教學(xué)方法的研究與改革，該課程在課堂教學(xué)中，采用啟發(fā)、討論、研究式教學(xué)方法，變換對(duì)化學(xué)問題的思考角度，無機(jī)化學(xué)教學(xué)分成教師講授、專題報(bào)告、分組討論、自選課程報(bào)告、隨堂分級(jí)考查等五個(gè)環(huán)節(jié)完成，將學(xué)生置于實(shí)際化學(xué)問題研究的環(huán)境之中，為學(xué)生提供了思考解決問題

6、的空間，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果?？紤]到學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在無機(jī)化學(xué)教學(xué)中，注重中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)的銜接、注意精典理論與科學(xué)前沿相結(jié)合。適時(shí)采用了多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等不同的教學(xué)方法，貫徹了因材施教的教育思想。金華峰老師主持的無機(jī)化學(xué)及無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索獲200年2陜西省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，近年來，無機(jī)化學(xué)課程的教學(xué)廣泛使用多媒體教學(xué)軟件教學(xué)，該教學(xué)軟件由本教研室組織教師研制完成，將該教學(xué)軟件應(yīng)用于課堂教學(xué)中，收到了較好的教學(xué)效果。目前已實(shí)現(xiàn)所有電子教案、多媒體課件、參考文獻(xiàn)、答疑即可及課后作業(yè)題的全面上網(wǎng)。教學(xué)效果良好，學(xué)生滿意度高。四、課程的教學(xué)質(zhì)量無機(jī)化

7、學(xué)課程在校內(nèi)有著良好的聲譽(yù)和影響，與課程相關(guān)的教學(xué)改革成果受到老師們的好評(píng)，教學(xué)質(zhì)量方面得到學(xué)校教學(xué)管理部門較好的評(píng)價(jià)，曾有多名主講教師考核優(yōu)秀，發(fā)表教學(xué)科研論文50余篇，取得省級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，屈蘭竺老師曾被學(xué)校授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)組的專家多次深入無機(jī)化學(xué)課堂，認(rèn)為教學(xué)有特色、富有感染力，內(nèi)容豐富、效果好。學(xué)生對(duì)無機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)效果一直都有較高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為教師課堂“內(nèi)容充實(shí)，氣氛活躍”、“讓所有的同學(xué)都能得到提高”年學(xué)生對(duì)位主講教師的滿意率評(píng)價(jià)均在以上，其中金華峰、黃宏升老師滿意率在以上。五、課程特色1.無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革前期工作已取得較好成績。.無機(jī)化學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，青年教師業(yè)務(wù)水平較高。.注重因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，課堂教學(xué)方法多樣。理論課分別以教師講授、專題報(bào)告、分組討論、自選課程報(bào)告、隨堂分級(jí)考查等五個(gè)環(huán)節(jié)完成；實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用“梯度型”課程體系；適時(shí)以多媒體教學(xué)、