樂(lè)于助人作文20篇版

1、樂(lè)于助人的作文樂(lè)于助人的作文（一）：描繪樂(lè)于助人的作文她中等身材，今年12歲，漆黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙光亮的眼睛，輕輕一笑露出可愛(ài)的小酒窩，十分艷麗。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她就是我的同學(xué)潘婷。記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，突然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門(mén)關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。突然，背后傳來(lái)了一個(gè)十分熟習(xí)的聲音，你能否是沒(méi)有帶雨傘我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：我們一齊回家吧。我快樂(lè)的點(diǎn)了點(diǎn)頭一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不斷的拍打著雨傘和四周的事物。潘婷靜靜地把雨傘向我這邊挪動(dòng)，我覺(jué)察了，便又將雨傘向

2、她那個(gè)移，以后對(duì)她說(shuō)：我不用那么多，你還是我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話：老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間就應(yīng)相互幫忙，這傘歐我們一人一半。聽(tīng)了這話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久，潘婷又把雨傘的一大部分給了我，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到了家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好心思地對(duì)她說(shuō)感謝你，請(qǐng)到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì)著涼的。她說(shuō)：不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)憂的。我看著她離開(kāi)的背影，內(nèi)心不由的贊美。這件事固然過(guò)去了許久，但我還是歷歷在目，這就是我們班愛(ài)樂(lè)于助人的人。樂(lè)于助人的作文（二）：樂(lè)于助人禮拜一的清晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書(shū)包，戴著美麗的小紅帽，高快樂(lè)興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了

3、下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果掉了一地。這下可急壞老爺爺了：袋子破了，我如何拿回家去阿？老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢！琪琪看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有能夠裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好方法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，而后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里，十分快樂(lè)，琪琪這時(shí)說(shuō)：老爺爺，蘋(píng)果有點(diǎn)重，我送你回家吧！老爺爺快樂(lè)地答應(yīng)了。就這樣，琪琪捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸耀琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺作別后，琪琪內(nèi)心美滋滋地直奔校園去。樂(lè)于助人的作文（三）：樂(lè)于助人雖然天氣不錯(cuò)，可是，在公共汽車(chē)上卻發(fā)生了一件即

4、尷尬又快樂(lè)的事：禮拜六的下午，我坐著公共汽車(chē)到補(bǔ)習(xí)班上課。過(guò)了一陣子，一位老爺爺上了車(chē)，固然說(shuō)當(dāng)時(shí)人不算多，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了：誰(shuí)能給老人家讓個(gè)座？話說(shuō)完了，一個(gè)人都沒(méi)有起來(lái)讓座。自然了，在這個(gè)酷熱的下午，誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)這個(gè)可貴的座位呢？這時(shí)，一位小姑娘站起來(lái)，拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō)：老爺爺，您坐我的地點(diǎn)吧！只見(jiàn)這個(gè)小姑娘肩上背著書(shū)包，胸前戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾，看樣貌也跟我同樣去上補(bǔ)習(xí)班吧。老爺爺聽(tīng)了小姑娘的話十分感人，他坐在地點(diǎn)上，對(duì)小姑娘說(shuō)：感謝你，小姑娘。不用謝，老爺爺，我是一名少先隊(duì)員，這是一名少先隊(duì)員就應(yīng)做的事情。說(shuō)完，還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了小姑娘的話，大家都為自己的行為感覺(jué)慚愧

5、，紛繁向老爺爺獻(xiàn)座。老爺爺見(jiàn)了，十分感人，連忙對(duì)大家說(shuō)感謝，大家不只向小姑娘投去贊成的眼光，還接連不斷地為她鼓掌喝采。到站了，我下了車(chē)，那位小姑娘也下了車(chē)，我前腳剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，他后腳就跟進(jìn)來(lái)了。一問(wèn)才理解，她也是來(lái)這補(bǔ)習(xí)的，真是太巧了。我突然想起剛才在公共汽車(chē)上發(fā)生的事，便急不可待地問(wèn)她：你剛才是為了什么原由讓座給那位老爺爺?shù)?？他笑著?duì)我說(shuō)：原由只有一個(gè)：樂(lè)于助人。對(duì)，善待他人就等于善待自己，就讓個(gè)座而已，沒(méi)什么大不了的，重點(diǎn)在于你能否有這個(gè)樂(lè)于助人的心。直到現(xiàn)在，這件事還在我的腦海深處時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，當(dāng)我人生的指路人！樂(lè)于助人的作文（四）：樂(lè)于助人這日是禮拜一，陽(yáng)光絢爛，因?yàn)槲壹译x校園很遠(yuǎn)，每天都得

6、乘公交車(chē)，所以我就早早地起床了。于是，我和媽媽到達(dá)車(chē)站等15路公交車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好空阿！我們就找了個(gè)雙人座位。過(guò)了幾站，到了北大橋，上來(lái)一位年老的老奶奶，我看見(jiàn)了她，忙跟媽媽說(shuō)：我把位子讓給老奶奶，你抱我。于是，我叫老奶奶坐上來(lái)。老奶奶淺笑著連聲說(shuō)：感謝。還夸我真是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大能考上好的大學(xué)。而后她和我媽一直聊到九蓮新村，我們要下車(chē)了，老奶奶和我們說(shuō)：再會(huì)。我們也和老奶奶說(shuō)：再會(huì)。這日，我的情緒很好，因?yàn)槲規(guī)兔α怂?，自己也獲得了快樂(lè)，下次我還要樂(lè)于助人。樂(lè)于助人的作文（五）：樂(lè)于助人這日在這個(gè)禮拜，我們班的同學(xué)吐了，他本來(lái)就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，所以，他就嘔吐了。他在

7、班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣貌，于是，就不管三七二十一得沖向了衛(wèi)生間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)往返回的拖了十幾遍。她其實(shí)不是不感覺(jué)惡心，而是不肯意他人來(lái)做這樣讓人尷尬的事。她在樓上拖完了以后，又急急趕忙地到達(dá)醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，如何樣？、你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你？成了那女同學(xué)那一天對(duì)他說(shuō)得獨(dú)一口頭禪。記得在前一次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得分外健壯。一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那邊人的關(guān)愛(ài)與憐憫。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最絢爛的笑臉。|葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的綠葉在我們這個(gè)大家庭中是一片分外突

8、出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的民眾更為光彩有力。樂(lè)于助人的作文（六）：描繪樂(lè)于助人的作文在我們的生活中，有很多很熱情的喜愛(ài)幫忙他人的人，有那么一件事昨年我在校園理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練，全身上下非常痛苦，一步一個(gè)腳跡地挨到了車(chē)站。那一天也夠好運(yùn)的了，沒(méi)過(guò)幾分鐘車(chē)就來(lái)了，人們簇?fù)硭频臄D進(jìn)車(chē)?yán)?，我瘦弱的身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末端。車(chē)?yán)锶肆魅绯?，每一個(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。突然有一句話從我耳邊穿過(guò)，同學(xué)你來(lái)坐那邊吧!我聞聲仰頭一看，是一個(gè)十八九歲的哥哥，帶著一副眼鏡，臉上露出著熱情腸的樣貌。我沒(méi)有底氣地回答道：阿在說(shuō)我嗎是呀!哥哥說(shuō)得十分隨和。我推卻道：感謝!您坐吧，

9、你的書(shū)包顯然比我的沉，并且你倆手還拎著這么大的袋子，我站著就可以了。哥哥聽(tīng)后，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的表情對(duì)我說(shuō)：我一點(diǎn)都不累，再說(shuō)了，我要下車(chē)了，你來(lái)坐吧。邊說(shuō)邊走向后門(mén)去。原來(lái)他是要下車(chē)了，我堅(jiān)決地坐到了那個(gè)位子上，我什么也沒(méi)有想，就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了以后，就起來(lái)準(zhǔn)備下車(chē)了，可是我走到車(chē)門(mén)時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車(chē)，我便不解地問(wèn)道：您如何還沒(méi)下車(chē)呀他不緊不慢地說(shuō)：我到終點(diǎn)站才下車(chē)呢，假如不騙你，你預(yù)計(jì)這日夜晚非得疼的不可以。我騙你也是萬(wàn)不得已。我看著他，眼眶一下子潤(rùn)濕了。哥哥樂(lè)于助人的質(zhì)量值得我學(xué)習(xí)，人與人是互幫的關(guān)系，要在他人需要幫忙的時(shí)候去幫忙他們。透過(guò)這件事我也懂得了就應(yīng)為自己

10、想得少，為他人想得多的道理。樂(lè)于助人的作文（七）：樂(lè)于助人小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且十分地樂(lè)于助人。有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，以后一聲響徹云霄的炸雷，滂沱大雨立時(shí)突如其來(lái)，整個(gè)世界像掛起了一幅非常寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。突然，透過(guò)迷惑的雨簾，小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著手杖在大雨中探索著行進(jìn)。走著走著，只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞。伯伯，您住在哪兒，讓我送您回家吧。小紅輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感人得百感交集地說(shuō)：感謝你，小同學(xué)

11、！樂(lè)于助人的作文（八）：描繪樂(lè)于助人的作文在班里我有很多好朋友，此中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上常常露出笑臉，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱忱，只需你和她在一齊，你就會(huì)感覺(jué)自己內(nèi)心熱騰騰的。個(gè)性是上學(xué)期的一件事情讓我最受感人。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求務(wù)必每天帶到校園復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的午后，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在焦急的時(shí)候，鄔桐來(lái)了。她聽(tīng)聞我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一齊找了起來(lái)?？墒?，兩個(gè)人仍舊沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔桐直起腰來(lái)深思了一會(huì)兒說(shuō)：嗨，胡甜甜，別焦急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊?我一聽(tīng)快樂(lè)極了

12、，拉著她的手簡(jiǎn)單地上學(xué)了。下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一齊去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這每日氣十分悶熱，夜晚家家戶戶吃完飯，都到外面納涼了，可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么，神態(tài)十分專(zhuān)注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：這么熱的天如何還在用功學(xué)習(xí)。她抬開(kāi)端驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么我搶上前一看，阿，她正在為我抄錄復(fù)習(xí)紙!我牢牢地抱住她，激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。鄔桐，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友感覺(jué)驕傲!樂(lè)于助人的作文（九）：樂(lè)于助人樂(lè)于助人是人類(lèi)的基本美德，很多人都說(shuō)：樂(lè)于助人嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。固然，很多人都這么說(shuō)，可

13、是，他們都是一些言不由衷的人。而我就不是，我是那樣的和善，我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。雷鋒叔叔也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，對(duì)于他的案例我有好多，如：有一次雷鋒叔叔在等車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶焦慮不安，他走上前往問(wèn)那個(gè)老奶奶：老奶奶，您碰到了什么困難？老奶奶說(shuō)：我的車(chē)票丟了。雷鋒叔叔二話沒(méi)說(shuō)過(guò)就把自己的車(chē)票給了老奶奶，他人都說(shuō)他傻，可是，雷鋒叔叔說(shuō)：我寧愿當(dāng)一個(gè)傻子。雷鋒叔叔常常樂(lè)于助人，但他做好事素來(lái)都不留名。還有一次，雷鋒叔叔幫一位年老的老奶奶推車(chē)，等他推完時(shí)，雷鋒叔叔已經(jīng)是滿頭大汗，于是，老奶奶問(wèn)雷鋒叔叔：你叫什么名字？雷鋒叔叔說(shuō)：我是人民弟子兵，老奶奶再會(huì)。說(shuō)完雷鋒叔叔就急趕忙的跑了。這就是雷鋒叔叔的

14、美德，他的做好事不留名的一向美德，激勵(lì)了后輩千百人人民的都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。樂(lè)于助人的作文（十）：樂(lè)于助人的她在我們班樂(lè)于助人的人好多，但周可薇最熱情。他人碰到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫忙。有一次，我被有幸的選進(jìn)了校園的大合唱隊(duì)。但有一天，我患病了，無(wú)法上學(xué)。這個(gè)禮拜一，可薇告訴我：大合唱又新學(xué)了一首歌，叫紅星歌，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧！我心想：可薇可真熱情呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！作文寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：你先看我做一遍。說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，可是可薇馬上多教了我?guī)妆?，最后，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才嫻熟。可薇說(shuō)：

15、真是功夫不負(fù)居心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你居然學(xué)會(huì)了！我笑著說(shuō)：那是因?yàn)槟憬痰煤?！作文她教的時(shí)候，神態(tài)嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí)，我很緊張，惟恐做錯(cuò)了?？墒俏倚南耄哼@日午后可薇已經(jīng)教了好幾遍，必定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我內(nèi)心一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。跟著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我居然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：你真棒！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！我在內(nèi)心不由得驕傲起來(lái)，但這個(gè)榮譽(yù)還要?dú)w功于可薇，是她幫忙了我。可薇這類(lèi)樂(lè)于助人的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)！樂(lè)于助人的作文（十一）：樂(lè)于助人一天放學(xué)，我在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)

16、小弟弟跌倒了，就想:我就應(yīng)去扶起她呢，還是管自己走.咳，還是管自己走吧。我剛要回頭管自己走的時(shí)候，突然想起媽媽的話來(lái):若是你看到一個(gè)人跌倒了，你一定要把他扶起來(lái)，不論是誰(shuí)。想到那邊，我絕不躊躇地跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，用手帕把她身上的泥土擦潔凈。這時(shí)，她連聲說(shuō)感謝，背起自己的小書(shū)包，向自己家跑去。原來(lái)也是一個(gè)小學(xué)生。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。回到家，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业男∧X袋說(shuō):固然這不過(guò)一件很小的事，可是你幫忙了需要幫忙的人，就十分了不起，我為你感覺(jué)驕傲。樂(lè)于助人的作文（十二）：樂(lè)于助人的朱莉紅我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤勞、樂(lè)于助人的學(xué)生。她有一張紅紅的臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發(fā)

17、漆黑漆黑的，不大長(zhǎng)，梳著一只短辮子，樣貌十分搞笑。平常，她上課仔細(xì)聽(tīng)講，專(zhuān)心思慮，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)達(dá)成；下課，只需有空，她就專(zhuān)心看課外書(shū)。所以，不論天空上的地下的，她都理解，講起來(lái)井井有條，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)碰到困難，她總會(huì)去幫忙他們解決。有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或許蠟筆。上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水彩筆。如何辦？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟從上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì)多帶呢？正當(dāng)我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了。她二話沒(méi)說(shuō)，就把水彩筆所有借給了我。我不好心思地說(shuō)：你把水彩筆借給了我，等一會(huì)兒要用的時(shí)候如何辦？她說(shuō)：沒(méi)相關(guān)系，我畫(huà)得比你慢，你能夠畫(huà)

18、好后再給我。老師會(huì)責(zé)備你的！沒(méi)關(guān)系！這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話了。老師講了一會(huì)兒，又畫(huà)給我們看，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮可?。而后，老師就讓我們自己著手?huà)了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓，而后用水彩筆著色。著好色彩，我看到她已經(jīng)畫(huà)好坐在那邊等了。老師正在她邊上問(wèn)她為何不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲。老師叫她此后對(duì)老師的話要記在內(nèi)心，不要看作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：理解了！我高聲對(duì)老師說(shuō)：老師，你責(zé)備錯(cuò)了。就應(yīng)責(zé)備的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我?，F(xiàn)在，我能夠還給她讓她涂色。老師說(shuō)：噢，是這樣，那你就應(yīng)記著。我說(shuō)：理解了！有一天，數(shù)學(xué)測(cè)試此后，老師在講堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我

19、也不理解?？墒?，她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行，如何會(huì)都答出來(lái)呢？下課后，我馬上走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō)：訣竅是沒(méi)有的，我不過(guò)預(yù)習(xí)了。噢，原來(lái)是這樣，我此后也要像她同樣努力學(xué)習(xí)。她可真是一位學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人的勤學(xué)生。樂(lè)于助人的作文（十三）：我是一個(gè)樂(lè)于幫忙他人的孩子我的爸爸常說(shuō)我是一個(gè)膽怯的孩子，其實(shí)我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一天我去商場(chǎng)回來(lái)時(shí)，班車(chē)上正好座位全滿了，最后上車(chē)的是一位老奶奶，那位老奶奶面貌慈愛(ài)，憂如已經(jīng)八十多歲了。我就把那個(gè)老奶奶叫道我的座位上，讓她坐了下來(lái)，在路上她一直問(wèn)我叫什么，我老是輕輕一笑直到下了車(chē)。透過(guò)前一次的事，我發(fā)現(xiàn)了幫忙人的樂(lè)趣，以致我此后的事。記得有一次，

20、我走在下學(xué)的路上，突然刮起了狂風(fēng)，沙土飛揚(yáng)，路邊的樹(shù)枝都?jí)簭澚搜＿@時(shí)一個(gè)收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車(chē)費(fèi)勁地慢慢走著，風(fēng)象一個(gè)不懂事的孩子，把老爺爺車(chē)上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車(chē)去撿，可一下車(chē)，連車(chē)也被暴風(fēng)掛的亂跑，正在犯難，我趕忙跑過(guò)去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車(chē)上，老爺爺連連夸我是個(gè)好孩子！有一天，爸爸媽媽帶我到一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假游樂(lè)。我們一行人吃過(guò)了飯，便在院子里各自嬉戲。我選用了吊床。我躺在吊床上，安閑地哼著小曲，吹著涼快的清風(fēng)，舒暢極了?？吹搅诉h(yuǎn)處的碧水青山，水，綠波漣漪，有時(shí)飄過(guò)一葉小舟；山，茂盛蔥郁，時(shí)而飛過(guò)幾個(gè)燕子。突然，一個(gè)兒童子的

21、喊聲打破了我的沉醉。我扭頭一看，是一個(gè)小弟弟的腳被纏住了，我見(jiàn)了，馬上翻身下床沖了上去，幫忙小弟弟解繩索。哇！繩索纏得好緊。小弟弟難過(guò)的掙扎著，但這樣我更難解開(kāi)繩索，我先穩(wěn)住小弟弟，撫慰他，讓他別動(dòng)，以后十根手指飛速地解開(kāi)了繩索，小弟弟又能夠去嬉戲了，小弟弟快樂(lè)地笑了，對(duì)我說(shuō)；感謝大哥哥！我聽(tīng)見(jiàn)了，內(nèi)心面比吃了蜜還甜。我就是一個(gè)樂(lè)于幫忙他人的孩子。樂(lè)于助人的作文（十四）：一個(gè)樂(lè)于助人的人我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，她就是我的好朋友。她常常喜愛(ài)幫忙他人，只需他人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫忙他解決的，她正是一個(gè)到處為他人著想的人。有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一齊去公園游樂(lè)。進(jìn)了公園，我們就到

22、滑冰場(chǎng)滑冰。大家穿好滑冰鞋就到滑冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在滑冰的時(shí)候，不留神跌倒在地上，許久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說(shuō)：我們多一事還不如少一事，別去了，不然會(huì)給人家誤解的。好嗎？她對(duì)我說(shuō)：你說(shuō)的不對(duì)，幫忙他人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫忙他人解決困難！我還想再勸告，可是，她已經(jīng)溜出去到達(dá)了那位小女孩的身旁。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。以后，她拍去了小女孩身上的塵埃。而后和藹而又關(guān)懷地說(shuō)：小妹妹，摔痛了沒(méi)有。她還說(shuō)：不用懼怕摔交，持續(xù)滑冰，相信你很快就可以掌握滑冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，

23、這樣你滑冰就一定會(huì)成功的！那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：大姐姐，我不疼！感謝你，我一定會(huì)持續(xù)滑冰的。說(shuō)著，那位小女孩單獨(dú)一人又溜了起來(lái)。我們也快樂(lè)地溜了起來(lái)。你想理解我的好朋友的名字嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！她叫陳虹。樂(lè)于助人的作文（十五）：樂(lè)于助人的同學(xué)某天，陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不留神跌倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車(chē)接送他。可是一天放學(xué)許久了，天氣逐漸暗了下來(lái)，教課樓也變得黑壓壓的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他單獨(dú)一人在教室里如何辦？對(duì)我背他回家吧！說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱忱地對(duì)陳明說(shuō)：我來(lái)背你回家吧！陳

24、剛客氣地說(shuō)：不用了，我等爸爸來(lái)！你爸爸可能有事耽誤了，還是我背你回家吧！李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，憂如被壓得更矮了，每一步都是那么困難。到達(dá)樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上憂如又增加了一股力量。最后，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大部分，雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝地說(shuō)：感謝你送我回家！不用謝！李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子，連聲致謝：李剛，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！他爸因暫時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一齊吃晚餐吧！不用了，阿姨，再會(huì)！李剛

25、說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！李剛，真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖夸贊。樂(lè)于助人的作文（十六）：樂(lè)于助人的徐小璐我最熟習(xí)的人是徐小璐。她可是我們班的小醫(yī)生。她十分樂(lè)于助人，不論哪個(gè)同學(xué)流鼻血了，牙齒出血了，摔傷了，她老是十分愿意地幫忙他們。在上學(xué)期的一個(gè)課間，徐小璐得悉錢(qián)吉同學(xué)流鼻血了，便趕忙忙忙地放下手中的筆，關(guān)切地跑過(guò)去，到達(dá)了他的座位旁去觀察。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí)，正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了?？墒?，她為了幫忙錢(qián)吉止住鼻血，跟老師請(qǐng)了個(gè)假，轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊不見(jiàn)時(shí)，她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來(lái)了。進(jìn)教室后，她馬上跑到錢(qián)吉的座位上，為他塞好了棉花，

26、并一再地叮囑錢(qián)吉：到一定時(shí)間就換一塊棉花！說(shuō)完，她把留下的棉花交給了錢(qián)吉，又為他擦潔凈了方才流出來(lái)的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下來(lái)?？粗墙训纳碥|，我可真欽佩她阿！徐小道，你幫忙了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血，有的牙齒出血了，有的病了你卻心甘寧愿地幫忙了他們。假如讓我當(dāng)一位大隊(duì)指導(dǎo)員，我一定會(huì)發(fā)給你一面樂(lè)于助人錦旗。徐小璐，我想對(duì)你說(shuō)：我喜愛(ài)你那樂(lè)于助人的好質(zhì)量！樂(lè)于助人的作文（十七）：一個(gè)樂(lè)于助人的人在一場(chǎng)雨中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的大姐姐，她樂(lè)于助人的質(zhì)量深深的感人了我。我與她雖只有一面之交，可是她樂(lè)于助人的質(zhì)量深深的感人了我。有一次，我從爸爸的單位出來(lái)準(zhǔn)備回家。外面風(fēng)雨交加

27、，冷氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒(méi)有帶傘，站在樓低等了片晌雨越下越大，絲毫沒(méi)有停留的意思。我剛想捂著腦袋，硬著頭皮沖入雨中。這時(shí)候，我的耳畔響起了洪亮的喊聲小妹妹！小妹妹，你沒(méi)傘吧？我送你回家吧。我仰頭一看，這個(gè)姐姐個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，后腦勺上梳著一個(gè)馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛，是一名大學(xué)生。她對(duì)我淺笑了一下。我心想，不如讓姐姐送我回家吧。不可以，姐姐是陌生人，不可以和陌生人一齊回家。我看了看這個(gè)姐姐，絲毫沒(méi)有像歹人的地方。于是我低下頭小聲的說(shuō)：好吧！。姐姐二話不說(shuō)馬上將傘撐開(kāi)，打在我的頭頂上方，又牢牢地拉著我的手，拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕，將我牢牢摟在

28、懷里，而后用身子為我擋住雨點(diǎn)的背后襲擊。北風(fēng)真是無(wú)孔不入，我被北風(fēng)凍的哆顫抖嗦用力顫抖，姐姐感覺(jué)到我在顫抖后，拉著我有跑到了一個(gè)樓底下，把大衣脫了下來(lái)，搭在了我的肩上。又成心把雨傘傾斜，讓整把傘遮住我，而自己則不怕北風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀裸露在大雨之中，不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。姐姐把我送回家后，叮囑我：小妹妹，連忙去洗個(gè)澡。別著涼了。下次一定要看天氣預(yù)告哦，這樣才不會(huì)被淋濕呢。拜拜！姐姐又對(duì)我笑了笑，使我的心感覺(jué)分外暖和。本想和她說(shuō)聲感謝，但她已經(jīng)打著傘不見(jiàn)在了茫茫大雨中。我對(duì)著她不見(jiàn)的地方大叫：感謝！我與姐姐雖只有一面之交，可是姐姐那種樂(lè)于助人，不求名利的精神深深地感人了我。她就

29、像我人生中的一個(gè)路牌，為我引導(dǎo)了人生的方向。樂(lè)于助人的作文（十八）：你的樂(lè)于助人，讓我難忘好冷的一天，天逐漸暗下來(lái)，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你仔細(xì)地動(dòng)筆列著豎式，樸樸素實(shí)的身上，浮起金色的光輝。你帶動(dòng)了我們，我們也一齊算起來(lái)，挽救自己的過(guò)失。你，不是班長(zhǎng)，不過(guò)不見(jiàn)經(jīng)傳的女生體委；你，沒(méi)什么公事，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依舊抽出時(shí)間幫忙他人。你就是樸素可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎。那一天是主持人競(jìng)賽，你、我還有其余10個(gè)參賽選手都個(gè)性緊張，趕忙地整理著書(shū)包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，北風(fēng)吼叫，北風(fēng)捶打著教室，玻璃呼啦啦地響，這日真的好冷阿！再回頭一看記事本

30、，這日的作業(yè)是分外的多，深重的書(shū)包里有深重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是這日我還得上課外班。唉兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假考慮地交給了你，楊知穎。你接過(guò)了量化管理的表，沒(méi)想到你沒(méi)有推卻，快速?gòu)臅?shū)包里取出來(lái)一根筆，絲絕不感覺(jué)麻煩地從第一行開(kāi)始算起來(lái)。你的眼神很專(zhuān)注，平?？荚嚩寄軌蚩谒愕乃銛?shù)，你列起了豎式，你手里的筆快速地飛動(dòng)著，還可以看見(jiàn)你時(shí)時(shí)時(shí)地址點(diǎn)頭，時(shí)時(shí)時(shí)嘴里說(shuō)著：再算一遍吧，可別算錯(cuò)了我的心抖動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)愿意幫忙他人干這類(lèi)麻煩事阿？這么多的作業(yè)的壓力，誰(shuí)會(huì)愿意再多一份工作阿？這么緊張的場(chǎng)面，誰(shuí)不肯意多背背臺(tái)詞阿？作文很快，我們比完賽了

31、，你又拿起那張表，認(rèn)仔細(xì)真地開(kāi)始算起來(lái)。我不由得不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么美麗，又感覺(jué)你像陽(yáng)光，在你身旁，能感覺(jué)到暖和。我眼前突然閃過(guò)你每日前前后后為他人忙繁忙碌的身影。天愈來(lái)愈黑，外面愈來(lái)愈冷，風(fēng)刮得愈來(lái)愈大，屋里卻像春季同樣，有暖和和的陽(yáng)光在照耀。你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光，消融人與人之間冰的隔閡，把心與心拉近；你的樂(lè)于助人就像一湖清亮的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給他人明朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的行為看起來(lái)很微小，其實(shí)，就是你們的這些小小的行為，撐起了明亮的天空。樂(lè)于助人的作文（十九）：一個(gè)樂(lè)于助人的人在我的身旁有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。提及爺爺，他

32、一直樂(lè)于幫忙他人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他快樂(lè)地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，并且兩只腳都?xì)垙U了，不可以夠工作。他在不斷地向人們乞討，不斷地說(shuō)：先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用人們從他的身旁走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或許一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：你是哪里人？如何會(huì)殘疾的？那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就絕不躊躇地把袋頂用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。略微幫忙你一些。那人不斷地說(shuō)：感謝，感謝，

33、你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。而后，爺爺對(duì)我說(shuō)：婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。這日，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？幸虧昨日還有一些菜留著，這日只需熱一熱就好吃了。我說(shuō)：爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為何要把袋里的錢(qián)都給他了？爺爺說(shuō)：他是殘疾人，不可以夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來(lái)幫忙他。你說(shuō)對(duì)嗎？噢，爺爺，我理解了。此后我也要像你同樣來(lái)幫忙那一些殘疾人。對(duì)，你真是我的好孫女！說(shuō)著，我們就往回走了。樂(lè)于助人的作文（二十）：樂(lè)于助人的我小時(shí)候我很喜愛(ài)幫忙他人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上找尋一些需要幫忙的人。我小時(shí)候的一天，這天十分酷熱，烈日似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍。突然，我看見(jiàn)一個(gè)兒童在

34、樹(shù)底下哇哇大哭。我趕忙寬慰他說(shuō)：好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說(shuō)，有什么困難我來(lái)幫你。他便停下嗚咽，抽噎著說(shuō)：我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車(chē)回不了家了。說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái)，我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō)：別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)去吧。剛把手放到口袋是心想:這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀，這可如何辦。不論了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的。于是我把賣(mài)冰棍的錢(qián)給他，轉(zhuǎn)身，飛速的跑掉了。還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門(mén)時(shí)忘掉帶鑰匙。她正準(zhǔn)備扒開(kāi)鎖企業(yè)時(shí)，我正順道透過(guò)。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋€(gè)忙。我快樂(lè)地贊同了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去，去取在客堂桌子上的一串鑰匙。我思慮了一會(huì)便贊同了。張大媽家在

35、一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，就應(yīng)能過(guò)去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，而后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。從以上兩件事來(lái)看，我還是挺樂(lè)于助人的嘛，怪不得他人都夸我是小小活雷鋒。在這個(gè)的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友情的雙手，共創(chuàng)完滿的生活，共創(chuàng)完滿的未來(lái)。從小到大，寫(xiě)作仿佛是大。是因?yàn)閷?xiě)作的準(zhǔn)造成的。寫(xiě)作不是，寫(xiě)作是人人都會(huì)的事情。只需會(huì)表達(dá)，能自己的意思，就算是文盲，即便無(wú)法，用手，人將你的意思下來(lái)，就是一篇文章，你就會(huì)寫(xiě)作。所的寫(xiě)作，就是將你的言成文字而已。我從小上寫(xiě)作，都有準(zhǔn)，最基本的，就是字?jǐn)?shù)準(zhǔn)，許

36、多于800字。而后有多主升之的不可文準(zhǔn)。孩子得，寫(xiě)作是不一樣于平常的表達(dá)，于是無(wú)可。，少量孩子學(xué)會(huì)了，但也就成套路，寫(xiě)的也不是自己的真，因?yàn)榉N分裂，一有時(shí)機(jī)不寫(xiě)，他也就快速放棄種的事。，作文教育，能改的不多，只需作文要取出來(lái)分，就得定些字?jǐn)?shù)之的硬性準(zhǔn)，主也不太可能松開(kāi)。算是學(xué)文付出的必定代價(jià)吧，也不是一無(wú)所，文字與點(diǎn)的劃使用，遣造句的基本技術(shù)，重僵硬的作文都能你，它也是實(shí)用的基本功。到我不再需要考，寫(xiě)作是特別高興的事，起碼我是么的。假如是得，那就是沒(méi)有從本來(lái)難過(guò)的作文準(zhǔn)里解放出來(lái)。你，把手機(jī)音翻開(kāi)，半個(gè)小后，把你的逐字整理出來(lái)，就是文章，你描繪了某件事，表達(dá)了某種想法，必定有一兩句特別生。自然

37、，你可能會(huì)嚇一跳，此中有大批病、斷裂、破裂、焉不，就像一勉能跑，但胎了，燈破了，油不太力，剎反不靈，些缺點(diǎn)的維修程，就是寫(xiě)作水平的成。美麗的文章，它看起來(lái)是我手寫(xiě)我口，自但是然，但其又比口化一些，最后你的口，你在表達(dá)，更有，再生，最后更有服力。也是寫(xiě)作的意所在，你思能力的提高你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位20多年沒(méi)的同學(xué)，我打了個(gè)：聽(tīng)，你在寫(xiě)作了？我，是啊。他，你的稱(chēng)是什么？我，沒(méi)有。他很驚訝，鼓舞我，稱(chēng)是要的，最后，你是哪一的作我，都不是啊。他就有點(diǎn)生氣了，那你怎么能夠自己在寫(xiě)作！我知道不到一，就趕打了哈了些沒(méi)關(guān)要的事。在我個(gè)同學(xué)心目中，我可能是個(gè)子吧。我同學(xué)很樸，他可能定一些

38、準(zhǔn)是要有的，無(wú)法接受一個(gè)人沒(méi)有可，私自聲稱(chēng)自己在寫(xiě)作。我不是稱(chēng)不重要，也不反你加入作。我許多好朋友是作會(huì)。我想，假如我申，某個(gè)作也會(huì)接我（自然，句或自傲了）。只不，我得我都靠寫(xiě)作養(yǎng)活自己了，何須再搞個(gè)明呢？我又不喜開(kāi)會(huì)。我也有自信，我的者知道我沒(méi)稱(chēng)，不是作會(huì)，就是一個(gè)自我雇用者，我也能向來(lái)玩下去，是吧？寫(xiě)作，就是一個(gè)人的生活，是你撕手指倒刺的切身痛苦，是你跑完10000米后的靈魂出，是所有你想自己的，是你的日，也是你的演，你想寫(xiě)作，就是你想生活。你生活得好，如，就是好文章。拒套路，也不要迎合，一點(diǎn)，反而簡(jiǎn)單寫(xiě)作，就開(kāi)始吧。1、你的然那，來(lái)自于你要在的下于，的。其個(gè)世界上，并無(wú)什么是必定能夠害到

39、你的事情。只需你足的冷峻，足的淡然，足全部事情都得不再在意。只需你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光滑硬的石子。人生成功得具“四行”：自己得行；得有人你行；你行的人得行；身體得行。當(dāng)青春成舊照片，當(dāng)舊照片成回，當(dāng)我于站在分叉的路口，孤單，絕望，徘徊，殘忍，上帝翻開(kāi)了那扇窗，叫做成的大。于千萬(wàn)人之中，遇你所遇的人；于千萬(wàn)年之中，的無(wú)涯荒原里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，巧追上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來(lái)我道孩下孩每想將田園村歌，到叫戈蔡陽(yáng)關(guān)，我在吟水天千古名句，我也在體會(huì)水天人百。所以都失著來(lái)明格年你后一你回到哪在大，著月以失著來(lái)種一我下里，只第后一你睜開(kāi)怎么失的人生，不她種一忘了段日子在大我共同感覺(jué)到的水份感，水份沉醉，水份愉悅，水種振，水是你可中出來(lái)的光輝，水也是中國(guó)永開(kāi)夫的魅開(kāi)爾后。住那些幫助你的人，不要以全部都理所當(dāng)，而在你有能力的候，也住盡可能的去幫助人，不要事不關(guān)己，是一個(gè)做人的道理。假如有來(lái)生，要化成一，一瞬也能成永久。沒(méi)有善感的情，沒(méi)有多情的眼睛。一半在雨里灑脫，一半在春色里旅游；孤獨(dú)了，孤自去行，把淡淡的想念走，從不想念、從不戀。好多年此后，