某中學十佳責任學生的評選方案_第1頁
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1、第 第 頁某中學十佳責任學生的評選方案通過“十佳責任同學”的評比，挖掘同學中的動人事跡，多渠道的滲透、喚醒責任意識，激發(fā)責任情感，加強對集體的責任感、對家庭的責任感、對他人的責任感、對社會的責任感和對自己的責任感。二、評比對象在校七、八班級同學。三、評比要求具有表達高度社會責任感的事跡，表達對國家、社會、學校、生命、自然、親情、友情等的責任意識，從平凡中發(fā)覺不平凡，從點滴中查找感動。同學申報材料需要以客觀事實為依據(jù)，杜絕編撰。四、評比方法1、由各班主任在班級中進行宣揚，再由同學申報、推舉，班委會評議通過，確定本班的“十佳責任同學”，并選擇事跡突出的.同學2-3人作為本班候選人，填寫申報表報送政

2、體衛(wèi)藝處，參與學校評比。完成時間：5月16日。2、在各班推舉的基礎上，政體衛(wèi)藝處組成評議小組，評出學校的“十佳責任同學”。完成時間：6月1日。3、學校將對班級“十佳責任同學”頒發(fā)榮譽證書，并張榜表彰。對校級“十佳責任同學”除頒發(fā)榮譽證書外，還將在全校大會上表彰。五、評比類型1、甘于奉獻：熱心公益，不計所得付出愛心，積極參與志愿服務。2、忠于職守：仔細并制造性地完成職責范圍內(nèi)的各項工作，是老師的好助手。3、自強自強：勇猛面對各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的志氣接受生命的挑戰(zhàn)。4、文明友愛：待人真誠，講誠信，敬愛父母，師長，與人友好相處，遵守交通規(guī)章。5、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)：有較強的文學創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識和技能，有創(chuàng)新成果。6、喜愛勞動：仔細完成勞動任務，積極參與各種義務勞動。7、愛惜公物：愛惜桌椅，愛惜學校環(huán)境，愛惜清掃工具。8、拾金不昧：拾到物品，實時上交。9、勤儉節(jié)省：衣著節(jié)儉，節(jié)省水電。10、樂于助人：關懷集體，主動為人解難，不計個人得失。對以上

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