pep人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

1、課程教學(xué)計(jì)劃表*小學(xué)2022至2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃年級(jí)：六年級(jí)學(xué)科：英語(yǔ)任課教師：*2022年 9月課程教學(xué)計(jì)劃5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教科書六年級(jí)英語(yǔ)出版社人教版學(xué)期總課時(shí)40周課時(shí)2、教學(xué)對(duì)象的基本情況：本班共有27人，其中優(yōu)生2人，中等生5人，學(xué)困生20人，這班級(jí)從總 體上看，成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大：優(yōu)生不夠尖，后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差， 連簡(jiǎn)單的也不會(huì)做，而且有局部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不大。二、教學(xué)目的：1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非

2、語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語(yǔ)和錄音。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。三、本學(xué)期重點(diǎn)、難點(diǎn)、章節(jié)：1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施：1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng), 讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持 續(xù)性開展。2、通過聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行 大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣， 做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、每節(jié)課前5分鐘，刷單詞5分鐘。6、每周聽寫兩次以上單詞。五、教學(xué)進(jìn)度（另附表）教研組意見:教研組長(zhǎng)簽名月 日教務(wù)處意見:教務(wù)主任簽名:月 日附：教學(xué)進(jìn)度安排表第一周、第二周Unit One 6課時(shí)第三周、第四周Unit Two 6課時(shí)第五周、第六周Unit Three 6課時(shí)第七周、第八周Recycle One 6課時(shí)第九周、第十周Unit Four 6課時(shí)第H 、十二周Unit Five 6課時(shí)第十三、十四周Un