小學(xué)消防安全的演練總結(jié)

1、小學(xué)消防全的演練結(jié) 小學(xué)消防安全的演練總結(jié)（精選 6 篇）小學(xué)防安全演練結(jié) 1為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意 識(shí)，3 月 28 日上午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中， 教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。一、領(lǐng)重視，練活動(dòng)織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長鄭慶彬?yàn)榻M長，各班主任為成 員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，鄭校長要求 全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住 這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能

2、力。并強(qiáng) 調(diào)本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練 活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌縝密，練方案全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具 體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主 任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要 求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校 學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠 推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即 時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各

3、班到達(dá)指定位置后，各班班長立即檢 查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三、秩井然，練效果好學(xué)校體育教師下達(dá)指令，“全體師生請(qǐng)注意，即將有火災(zāi)發(fā)生，請(qǐng)大家不要 慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤 離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn) 籌帷幄，駕馭全局。這次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落 實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力， 更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅 速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。小學(xué)防

4、安全演練結(jié) 2為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃 生、自救能力，2021 年 x 月 31 日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中， 從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、 安全、有序。我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定 人，有位有人，確保學(xué)生的安全。重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視 消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直 觀性和可靠性、可操縱性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全

5、有序撤離，得力我校訂德育工作 的管理。我校平時(shí)重視通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過各 科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故 的心理承受能力！這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué) 生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng) 對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。小學(xué)防安全演練結(jié) 3一、師共同參，全校員此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的安排下，邀請(qǐng)了區(qū) 消防隊(duì)的副隊(duì)長同志擔(dān)任總指揮，與學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論，設(shè) 定了活動(dòng)的具體實(shí)施

6、方案。目的是通過此次消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的消 防知識(shí)。此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳：展示方法”，“事故發(fā)生：安全撤 離”，“ 專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動(dòng) 總結(jié)”四個(gè)環(huán) 節(jié)組成。在此次消防撤離演練之前的一周，各年級(jí)各班提前布置任務(wù)，在班級(jí)進(jìn)行消防 安全知識(shí)傳授，并且通過 PPT 展示、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式，給全校師生 進(jìn)行消防知識(shí)的傳授。學(xué)校通過教師會(huì)議，給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù)，要求各班進(jìn)行消防知識(shí)宣傳， 強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會(huì)后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比 如各班通過黑板報(bào)告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救，以及在保證自己安

7、全的情況下救助他人等等；比如在教學(xué)樓前樹立海報(bào)，展示校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及 撤離路線等等。本次活動(dòng)全校動(dòng)員，從教職工到學(xué)生全校動(dòng)員，盡量百分百模擬演練，提高師 生對(duì)于此次演練活動(dòng)的重視。二、活具體過在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過 消防知識(shí)的傳授。周二下午第一節(jié)的最后五分鐘，在區(qū)消防副隊(duì)長同志的指揮下，在教學(xué)樓各個(gè) 區(qū)域放置煙霧放出裝置，模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉 著冷靜，迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)（學(xué)校操場(chǎng)），從教室到操場(chǎng) 共三分鐘，撤退順利，無突發(fā)情況，無人員傷亡。全體師生撤退到安全地點(diǎn)后，消防隊(duì) xx 知進(jìn)行講座，通過

8、自己親身經(jīng)歷的 消防搶救活動(dòng)告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。 提高了師生們的認(rèn)識(shí)。還邀請(qǐng)老師和學(xué)生共二十五位上臺(tái)，親自教授各種滅火器的 區(qū)別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法，在副隊(duì)長砸演示下，臺(tái)上各位師生均 掌握了滅火器的使用方法并對(duì)模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。三、活后續(xù)消防安全活動(dòng)結(jié)束后，個(gè)班級(jí)下達(dá)任務(wù)，要去各位學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行 總 結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況。各班級(jí)各學(xué)生紛紛參與，積 極響應(yīng)，并對(duì)此次演練活動(dòng)高度認(rèn)可，給予了很高的 評(píng)價(jià)。消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動(dòng)是我們對(duì)師生安 全問題的重視展現(xiàn)，我們學(xué)校的教育不僅僅

9、要重視學(xué)習(xí)成績(jī)，更要以提高師生的綜 合素質(zhì)為教育目標(biāo)。小學(xué)防安全演練結(jié) 4為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩 序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于 11 月 2 日 如期舉行，圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)重視、練活動(dòng)織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安 全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措 施到位，以確保這次演練活動(dòng)

10、順利進(jìn)行。二、周部署、練方案全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的 具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利 進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求全 體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣宣傳、練結(jié)果滿成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開展演練的意義。2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方 法。四、營氛圍、習(xí)滅火識(shí)技能為了營造真實(shí)的情景，讓學(xué)生覺得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們?cè)?樓道里放置了幾個(gè)“火桶”，火勢(shì)熊熊，濃煙滾滾，起到了

11、很好的效果。學(xué)生“信 以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場(chǎng)后，曾校長向?qū)W生詳細(xì)講 解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)演示，接下來手把手教會(huì)寄宿生操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì) 了滅火器的使用方法。五、全性演練果良好11 月 2 日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué) 生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度（一分零十 秒）撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng) 是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的 防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng) 了全體師生的安全意識(shí)，

12、提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知 地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。小學(xué)防安全演練結(jié) 5為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃 生、自救能力，2021 年 3 月 31 日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過程做到快速、 安全、有序。我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定 人，有位有人，確保學(xué)生的安全。重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視 消防

13、安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直 觀性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作 的管理。我校平時(shí)注重通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過各 科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故 的心理承受能力！這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué) 生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng) 對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。小學(xué)防安全演練結(jié) 6為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃 生、自救能力，2021 年 4 月 7 日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演 練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一 分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格 按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了 以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明 確，落實(shí)細(xì)節(jié)”