小學(xué)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治《8、大家的“朋友”》第二課時(shí)說(shuō)課稿_第1頁(yè)
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小學(xué)部編版三級(jí)下冊(cè)德與法治 8、大家的 “朋友”第課時(shí)說(shuō)稿好今 一說(shuō)材 呈現(xiàn)了公共設(shè)施被破壞后難過(guò)地心情閱讀角” 57 頁(yè)設(shè)計(jì)了兩個(gè)留白， 二學(xué)分 三教目合的學(xué)標(biāo) / 5四教重點(diǎn)、教 、說(shuō)教過(guò) 示 ppt 1、上節(jié)課老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家以小組為單位對(duì)公共設(shè)施的使用情況 / 5各小組代 2、通過(guò)大家的調(diào)查分享，老師可以看出來(lái)大家都是生活的有心人，關(guān)注了生 （1 （2 3、我們的好朋友如果受到人為傷害，那一定是滿腹的委屈，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兩個(gè) （1（24、如果你是受損的公共設(shè)施，你想說(shuō)什么？（學(xué)生替受損的公共設(shè)施傾訴委 5、事例證明，公共設(shè)施受損，給人們帶來(lái)重大危害。（1（2（3 ， / 5（4 1、我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！游戲的名字叫“火眼金睛大比拼”，來(lái)一場(chǎng)男女生 1 名， 2、在生活中我們的好朋友會(huì)遇到很多這樣的麻煩，請(qǐng)大家對(duì)照調(diào)查表中我們 3、為了幫助這些朋友，大家都想到了哪些辦法呢？我們一起交流一下。 1、現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹心胤此家幌拢瑢W(xué)習(xí)本課之前你是否損害過(guò)公共 第 57 頁(yè) / 52、誰(shuí)能勇敢的與大家進(jìn)行交流？ 七說(shuō)書(shū)計(jì) / 5

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