(新人教版)小學二年級數學下冊單元練習題精選

1、(新人教版學二年數學下冊單元練習題精選 (4)班姓 分 _ 13 659 63（32 4 每支 元 1 支 每 5 元 媽 女 18 男 每 一 / 有 買了 有 買 / 班第 2 單元試 姓 _分 一口我快8 ）72+8= 459= 183= 87= 30 434= 305= 65= 25 5 49+7= 15 5= 66= 72 105= 5= 20 4= 4 20 32+9= 4= 904= 23= 12 22= 3= 5= 122= 68+4= 90 9= 二我填37 分 每 7 分 其每一 5=15 （ ） （ （ 4=20 （ ）十五 ）十 （ ）十 五 二五 （ ）得2、式 18

2、3=6 作 ） 被除數 是 ） 除是 ） 商（ 。3、里上、或 分 4 2 2 1+1 14、里上 +、或 分） 6=12 3=15 5=25 16 1=7 5=45、據法訣六八 出個法式 分（ （ ）= （ ）= ） 6、一 一 分（有 個每 ）一 以成 ）。式是 。（ / 有 ）平分（ 份 份有 ）。算是 。7、 8 塊糖平均分給 4 個小朋。種法？對 畫 分里三我算18 分）1、 誰到（10 ）16 4= 30 24 6= 20 42= 6= 15 5= 8=2、式算 分）（除是 4 除是 24 商多？（ 里有個 ？ 5 倍多？（把 平分 6 份 每是少四看寫式6 ）（ ）（ ）=（ ）

3、（ （ ）= （ （ = ） 2、 20 米？ ？ ？ ？ 米（ ） ）=（ ）五 用學29 ）4 ） 棵。 / 我 們用了 2我 們用了 2 張每 張紙做 6 個需幾筐 有 只子 平裝 2 個里 每籠幾？ 分）（有 只兔子 裝 2 個籠 一裝 只 另一裝只 分）3、把些車均給 4 個朋車。每小友幾？4 ）每箱有 8 瓶 每同分瓶把這 箱平均分給 同學。5、（ 小用 20 錢以幾小玩？ 3 分（）3 球 12 元 小明想買 個 付少？ 分 （ 請?zhí)嵊梅ㄋ銛祮?并答（ ）？ / 班第 3 單元試姓 分 _一選 有( )A無數 B C24 )是 ( ) ( )A D E )通 這比 ) A變大了

4、B C沒有變化是( ) 二填 。 請角 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 有( )個有 ) 20 25 / 三應題 45 每 本包 共包多少 級 3 包后 還剩包和 3 個姐了 求平均來 30 做了 12 米 還剩下多少?如果做一套衣 用 3 剩服?班第 4 單元試 姓 _分 _ = 5426 = 37 60 = = 92 6134 = 357 = 68 = = = 7515= = 213 = 66 = 5514 = 57 = 4023= 選擇合適答案的 / 1是 是 6 除是 （1）546 （2 2求 7 相 列式是（ （1 3 元 圓珠筆每支 2 鋼 （1 2 （2） 8 平

5、均分成 2 每 （3 2 的多少倍4是 12 另一個因數是 4 （1）124 （2 （3）1245、88 （1） ） （3） 6每兩個男生之間站一名 6 （ 個 （1 （2）5 （3） 填一填。1 是 4 的（ 是 6 的 2 =（ 想 3把 18 連續(xù)減 3 4把 42 本練習簿 給 7 每人 5 里 ） 46從 35 里面減去（ 個 是 57來 48 每 6 支扎成一束 8的 7 是 56 / （ ） 5（ 5 6（ ） ）8 12（ 28（ 你 97 = = = =1、買 / 買 2C）班同 40 本故事 二等 是 48 本練習簿有 5 二有 （1（23（1有 20 太張 元 能買（2

6、2 元 們 9 個同 2 次 4 4 共 平均每張門票多 / 班第 5 單元試姓 分 _一選 。2022 中 3 個 2 ( )A一樣 從 是( )A B )A 與 B 與 9440 與 D 與 7400 ( )A BC D上 )A 二填 4325 ( ) ( ) ( )( )個一組成的。 是 5 其余 是 ) 用 6 5 這四個數是( ) ( ) 。 8889 連續(xù)的 5 個 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )以下各數按照從大到小的順序排列依次是 8800 8008 8080 880 808。( )( )( )( )( )( )三、在里填上“”或。509 eq oac(,02)01947

7、999 eq oac(,8) eq oac(, ) eq oac(,52) 千米 米 eq oac(,7) eq oac(, )85 千米 1 平 eq oac(, ) 四、判 斷 元 eq oac(,38) eq oac(, )50 平 eq oac(,0) eq oac(, ) 平方米1一個小 小數部分位數越多這個數就越大。( )2因 005 所以把 498 保留兩位小數得 也可以寫成 5。 ( )3在整數的末尾添上三個 0 原來的數就擴大 1000 。 ( )4 個 是 300 ( )5因 030 03 同樣大 所以它們的計數單位也同。 / ( )6把一個數的小數點先向左移動兩位 再向右

8、移動三位 所得新數是原來的 倍。 ( )五應 。買這兩樣東西一共花了多少錢(2)洗衣機比吸塵器貴多少 元 元 1390 元錢 小東家買的彩電比小云家貴 元 小錢? 每 修 9 天后還剩下 99 這 米?班一選 。第 6 單元試 姓 _分 _ 筐 橘子是 ) A B C 有 )A8 C80是 131( )A米BC克D 千和 千克棉花 ( )。A 千克鐵重 C10 千B D 于 只雞的重量 已知 重 千克 / 重( ) A3 二填 。B4 千克C 重 500 2 重( ) 正是( ) 個 2 重 )克 ( )個 分硬幣約 1 所 ( ) 56 9 千是( ) 81 比 23 多 ) 克( )千(

9、)克 克( ) 千( )重 6 )重 700 ( )。三應 。 千克水果糖平均裝兩袋 袋?8 袋 克 千 千克硬糖在 8 個 每袋裝克 第 168 第二季個第 7 單元試班姓 分 0 = 2300900 = 7647 = = 26 = 4348 / 3 = 9028 = 77 = = 42080 = 4652 =620370480290150890430560670180=0 030 40 100 并改正 從 / 160、 并計算。年級一年級二年級人數（人）2482031 二 2）一、二年級大約共 ）人3 連一連。 / “廣州一日游”的旅客 人 租這兩輛 有 5 個班 共有學 每選 人參加 二

10、 / 了 300 買 需要走多少米？ 并試著解答。班第 8 單元試 姓 分 _完統(tǒng)。把 6 月 / (1) 晴天 雨 (2) 從上 ( ) ( ) (3) 有( )(4) 多( )(5) 多( )(6) 題 根 據 統(tǒng) 計 表 完 成統(tǒng)計圖 回下提的題(1)每個 )(2)小轎車比客車( )輛。 (3)( ) ( )最多。(4)貨車和面包車相差( ) / (5)客車和貨車的總輛數和( ) (6)這四種車一共( )輛。(1)小刺猬有 )( )只( ) (2)小猴子的只數是小刺猬( ) 口口(3)小象的只數是小猴子的( ) (4)小象的只數是小刺猬的( ) (5)這些小動物一共有( ) 請和的伙合統(tǒng)

11、一本同選課小的 況 并結填下中 書法羽 (1)我最喜( )(2)喜( )(3)喜( )小組的人數最少。(4)選擇羽毛球組的( )人。(5)選擇籃球組的有( )(6)你對學校開展的課外小組有什么結束語 / 1、同學們，老相信，在們當中一有未來的高斯、笛卡兒，只要積極腦，做生的 有心人，你一定會為類的發(fā)展出巨大的貢獻，創(chuàng)造出巨大的財富有信心嗎2同學們，科的殿堂美勝收，只大家以勤為徑，每個人都能領略到限美好的光。 3、一分耕耘，分收獲，學們，體到成功的喜悅了嗎？4、珍惜時間就于珍惜生。讓我們個熱愛生命的人都去珍惜每分、每，好嗎？5、同學們，大想過嗎？什么人民的面值只有分、分、分、角、角、 元、元元沒

12、有分分、分、分呢？這雖然是個問題，老相信，聰 的你們一定研究出大問！6、同學們，生中時時刻有數學，事有數學，因此，我們應該愛數學學數學、數 學。7、你有哪些新獲？你是樣獲取這知識的？你還有什么疑難問題？誰幫她解決8、今天，我們過自己的力，發(fā)現(xiàn)學會了這么多知識，老師真為你們傲！其實活 中有更多的識等著你去發(fā)現(xiàn)、索，快做個有心人吧，你會成長得快！9、同學們，與學王國的交朋友吧它會讓你領略到宇宙的神奇與奧妙 !10同學我們好知識都是人經過無數次實驗總結出來的老師希你們在今的學 習中不斷探，獲取更知識，好？11、沒最好，只更好。老相信，下節(jié)課同學們一定會表現(xiàn)得更出色。12這課有許多識是通過學們獨立學習

13、合作學習學的希望同們今后能好地 掌握這種學方法，學數學，掌更多的文化知識，為祖國的繁榮富貢獻自己一份力量13只要學們善于腦筋，敢創(chuàng)新，也完全有可能利用這個特性進行一些發(fā)明，小 創(chuàng)造，快行起來吧成功是青睞于那善于思考頭腦。我信，用你們的聰明和智慧一定 會獲得成功14們這節(jié)課的習中己運用了哪學習方法到了哪些知？有哪些獲？ 大家自己要會總結，會回顧，學們自己想一想，一起來總結一下15同們通過操實驗推導了圓錐體的計算公式我們學的好知識都是前經過無數 次實驗總結來的，老希望你們科學家們那樣，在今后的學習活動不斷探索不斷創(chuàng)新 不斷實驗，一定能獲更多的知，將來一定能成為國家的棟梁。16學們今天我們學習什么內容你會用哪幾種方法計算長方形的周？哪種方最簡 便？我們最用第幾種法？17、今，同學在習數學知的同時，還學會了一種觀察事物、分析問題的法，這就 我們在變化數學現(xiàn)象看到了不的實質這種透過現(xiàn)象看本質的維方法對后的思維 發(fā)展有很大助，掌握這種方法同學們看問題就會越來越深刻，變越來越聰。18、通這節(jié)課的習，你有些收獲？在審題時一定要注意“一字一詞句 號”的細微別，養(yǎng)成真細心，絲不茍的良好學習品質。19、這課上，很同學都展了自己在數學方面的才華，我相信，明日的陳潤、華羅 就會在我們誕生，同們努力吧2