漢語和韓語的文化比較

1、【摘要】漢語、韓語中的敬語涉及社會生活的方方面面，從不同的角度反映人們認可的行為準則、社 會習慣、思維模式、道德標準等。本文從敬語的表達方式、使用狀況、形成原因三個方面對漢語、韓語 的敬語進行了比較研究。研究發(fā)現(xiàn)儒家思想是兩種語言敬語形成的根本原因，兩種語言都可以用詞匯手 段表敬語，在敬語使用的環(huán)境、目的、原則上大致相同，只是韓語敬語的系統(tǒng)性更強，表達方式更加多 樣，敬語使用的條件更為嚴格。這些研究結(jié)果有利于提高漢語、韓語學習者的學習效率，對促進中、韓 兩國人民交流也會起到積極作用?！娟P(guān)鍵詞】敬語；漢語；韓語；謙敬文引言所謂敬語，就是指人們在日常生活中所使用的表達說話者對他人尊敬之意的特殊語言

2、形式，即含恭敬口 吻的一系列用語。敬語作為禮貌語言之一，廣泛運用于稱呼、客套應(yīng)酬和書信寫作等各種交際場合和交 際活動中。我國是有著數(shù)千年文明的禮儀之邦，產(chǎn)生了既豐富多彩又繁蕪復雜的敬語。敬語的運用就是交際活動的 雙方把自己與對方分別放在己低人高的不同等級上，即禮記曲禮所謂的“夫禮者眉卑而尊人”，從而顯 示出“抑己揚人”的禮貌原則。韓國深受中國文化的影響，韓語是敬語系統(tǒng)非常發(fā)達、完備的一種語言。 在交際中，韓國人使用敬語時根據(jù)不同的情景有嚴格的區(qū)別，全社會遵守統(tǒng)一的敬語使用規(guī)則。這些規(guī) 則有些表現(xiàn)在詞匯的選擇上，有些表現(xiàn)在慣用語句的使用上，還有些則通過語言形態(tài)的變化表現(xiàn)出來。近幾年來，“韓流”文

3、化風靡亞洲，而且自中韓建交以來，兩國領(lǐng)導人頻繁互訪，交流也日益密切。在華 外國留學生當中，韓國學生人數(shù)居第一位。熟悉漢語、韓語敬語的使用情況，有利于更好地理解中韓文 化，方便交流。根據(jù)中國期刊網(wǎng)搜索的結(jié)果，從1979年到2007年，與敬語相關(guān)的研究論文有329篇，其中大部分是 對日語敬語、中日敬語異同的研究，對漢語、韓語敬語系統(tǒng)研究的論文相對較少。而在漢語、韓語敬語 對比研究方面可以說幾乎是空白狀態(tài)。敬語在具有鮮明東方文明特點的中韓兩國語言生活中扮演著重要 的角色，顯然這種研究現(xiàn)狀與具有豐富敬語的兩種語言極其不對稱。目前，僅僅搜索到諸同鎬先生發(fā)表 的一篇漢語韓語中敬語和表尊敬代詞的比較1，而且

4、該文篇幅不大，只對漢語、韓語表尊敬的 代詞進行了簡單的比較。因此，我們認為有必要對漢語、韓語敬語體系及其使用狀況進行比較詳細的對 比分析。挖掘漢語、韓語敬語的異同，把握漢語、韓語敬語形成的文化原因。1漢韓敬語表達方式的對比本部分考察漢語、韓語敬語的表達方式，并在此基礎(chǔ)上對漢語、韓語敬語的表達方式進行對比分析。1.1韓語敬語的表達方式韓語用詞匯手段表敬意主要包括添加接頭詞-”、接尾詞-”、詞語的替換（主要包括名詞、動詞、形容詞、代詞、量詞、副詞、感嘆詞）；語法手段則主要包 括添加尊稱詞尾-”、主格助詞“-”和與格助詞“-”的靈活運用、終結(jié)詞尾等表達方式。除用詞匯手段和語法手段以外，韓語還可以用委

5、婉的句式表達 敬意。1.1.1詞匯手段表敬意添加接頭詞-”無論是個人之間的交往，還是公務(wù)往來，韓國人都特別注重敬語的使用。即在指稱對方時，往往添加表 示尊敬的接頭詞“-”等，比如，“（貴國）”、“（貴公司）”、“（貴校）”。而指稱自己一方時，卻不能用“貴”而只能稱“（本 國）”、“（本公司”、“（本校）”等。例如： TOC o 1-5 h z 祝貴校繁榮昌盛。.祝貴公司發(fā)展昌盛。該產(chǎn)品是本公司向各位消費者隆重推介的產(chǎn)品。添加接尾詞-”在應(yīng)尊敬的對象后添加接尾詞（又稱后接詞綴）“-”，是韓語敬語中常用的表達方式。首先，韓語可以在表職務(wù)的名詞后加接尾詞-”，例如：（科長）一 （部長）（老師/先生）

6、一（工程師）（長官）雖然在表職務(wù)名詞后添加接尾詞“-”可以比較靈活地表達對對方的尊敬，但這并不是說不論什么職務(wù)名詞都可以在后面加“-”。像“（總統(tǒng)）”，后面就只能夠接“（閣下）”。除在職務(wù)名詞后添加接尾詞外，還可以在表示親屬的名詞后加“-”，例如：（兄）一 （姐）（哥）（嫂子）（母親）一（父親）（姑媽）一（兒子）（女兒）在表親屬的名詞后添加接尾詞“-”后所構(gòu)成的尊稱詞匯在使用時有一定的限制。如“ ”、“ ”、”等一般是對三四十歲的人使用；而“”、”一般是兒媳對公婆的稱呼；”、 ”則是對別人家子女一種較為尊敬的稱呼。詞語的替換 韓語中部分詞語有它的敬語形式，這種敬語的表達方式比較特殊，不是通過附

7、加詞尾的形式，而是通過 詞語的替換來表示尊敬，即由詞語的一般式換為尊敬式。以下是對韓語詞匯尊敬式及其對應(yīng)的一般式的 歸納。（1）名詞的尊敬式及其對應(yīng)的一般式（破折號前為尊敬式，后為一般式，下同）（飯）（飯）（臉）（家）&女）/（女兒）（生日）/（年齡）/ （牙齒）/（兒子）（疾病）一/（名字）/（父親）/（母親）這些敬語詞匯廣泛運用于日常生活中，例如：？你今年多大了？?老丈人您今年高壽??？（2）動詞的尊敬式及其對應(yīng)的一般式：/ （吃）一 （睡）（來）一（帶領(lǐng)）（在）一 （給）/（問/說） （見面）這些詞語在句子中的用法非常靈活，例如： TOC o 1-5 h z 那件事你去問爺爺吧。.那件事你

8、問我吧。奶奶正在吃飯。？你什么時候吃飯？（3）形容詞的尊敬式及其對應(yīng)的一般式：/（可愛）一（穩(wěn)重）（漂亮）/（疼）（忙）（ 饑餓）”主要用于少女、小孩及一些可”主要用于少女、小孩及一些可愛的物品，而“/則是對成人而言的。一般只有年長的人形容年輕人穩(wěn)重時才使用“（4）代詞的尊敬式及其對應(yīng)的一般式：其表示尊敬的代這里說的代詞主要指人稱代詞和指示代詞。韓語人稱代詞分為第一、第二、第三人稱， 詞及其對應(yīng)詞匯如下：其表示尊敬的代第一人稱代詞：一（我），一（我 們） TOC o 1-5 h z 第二人稱代詞：/ / /（你）第三人稱代詞：一指示代詞：/ / / （ 這位/那位）可見，第一人稱是通過自謙語單

9、數(shù)”和復數(shù)“”來實現(xiàn)的。例如：.我也一起去。.我是金教授的學生。第二人稱代詞較之第一、第三人稱在表現(xiàn)敬語方面顯得更活躍。韓語里的“你”至少有五種表達方式。從“”到“、”，其尊敬程度也在依次提高。例如： TOC o 1-5 h z （）？這是你的書嗎？?這是你的書嗎？這是您的書嗎？這是您的書嗎？這是您的書嗎？需要指出的是：“”是指對朋友、子女及小孩使用的最低等級的代詞。“”比“ ”高一個等級，一般大學教授對學生，或者小學和中學的老師對長大成人后的學生使用“”較為貼切?！?”的尊敬程度雖高于“ ”和“ ”，但要慎用。因為“ ”并不表示特別尊敬，有時甚至會引起別人 的不快。除非常正式的場合外，“ ”

10、多用于夫妻、戀人之間（現(xiàn)在年輕夫妻間用“ 勺，發(fā)生爭執(zhí) 、審訊犯人時也會用。另外，“ ”不僅僅做第二人稱代詞，還可指代不在說話現(xiàn)場的第三者，而且表 示非常尊重之意。對尊敬的對象通常不用第二人稱代詞，而用表示身份、職務(wù)的名詞來替代。例如：我從您那兒學到了很多東西。.您（社長）的記憶力真好?！啊焙汀啊眱H在對人表示特別尊敬時用，但其使用范圍極其有限。人們在正常交往時很少用“ ”，若對農(nóng)村七八十歲的老人或者在地鐵車廂里遇到身著韓服的長者時使用比較貼切，若學生對老師、校 長、總統(tǒng)用，則顯得不自然?！啊钡氖褂玫姆秶邢蓿瑑H對不太熟悉的人使用。韓語第三人韓語第三人稱代詞由冠詞“”、”、”加“”、”來表達。

11、但在使用上有一定的限制。其中，“ ”，丈夫則稱妻子為“”?！弊兂伞啊钡淖鹁闯潭嚷愿哂凇啊?。女性指稱丈夫多用“韓語量詞、副詞、感嘆詞表示尊敬的敬語詞匯較少，運用起來也比較簡單，本文不再做詳細的論述。1.1.2語法手段表敬意添加尊稱詞尾這里說的尊稱詞尾主要是指“-”。將尊稱詞尾加在謂語動詞詞干的后面，可以表達說話者對句子主語行為的一種尊敬。例如：？誰會來？,.爺爺，這位是我們公司的經(jīng)理。使用助詞助詞作為韓語敬語的要素之一，借助助詞表尊敬是韓語敬語較為常用的表達方式。主要有主格助詞（ TOC o 1-5 h z ）“-”和與格助詞（）-”。對一些需要尊敬的人，為進一步表達對他們的尊敬之情，在有些情況

12、下，韓語交際中需要將表示一般意義的主格助詞-/- ”變?yōu)楸硎咀鹁匆饬x的主格助詞“-”。例如：？?父親都說了些什么？.奶奶去市場了。當說話者需要進一步表達自己對句子客體2的尊敬之情時，可以將一般意義的與格助詞“-/-”變?yōu)楸硎咀鹁匆饬x的與格助詞“-”。例如：將那個孩子托付給弟弟吧。將那孩子托付給奶奶吧。終結(jié)詞尾終結(jié)詞尾是韓語聽者敬語法）、平稱（）、卑稱（:卑階（）、不定 階）、尊敬階終結(jié)詞尾是韓語聽者敬語法）、平稱（）、卑稱（:卑階（）、不定 階）、尊敬階（）。每共動句四個類型）中都要用不同的終結(jié)詞尾來表達，陳述句:學習。-.（卑階）-.（準平階）.（準尊敬階）疑問句:去教室嗎？?（卑階）?（準

13、平 階）-（）?（準尊敬階）命令句:學習吧！. （卑 階）.（準平 階）. （準尊敬階）共動句:咱們一起去教室吧。. （卑）、平稱（）、卑稱（）。其中每個階稱又分為正式體和非正式體兩個等級，其六個等級分別為:卑階（）、不定 階（/）、準平 階（）、平 階（）、準尊敬 階（）、尊敬 階（）。每個等級在不同的句子類型（韓語句子一般分成陳述句、疑問句、命令句、共動句四個類型）中都要用不同的終結(jié)詞尾來表達，下面是每個句式的六個等級的說法，例如： TOC o 1-5 h z .（不定階）. （平階）. （尊敬 階）（ ）? （不定階）? （平階）-? （尊敬階）. （不定階）. （平 階）階）. （尊敬

14、階）階）.（不定 階）.（準平 階）/.（平 階）.一（準尊敬 階） TOC o 1-5 h z .（尊敬階）1.1.3委婉句式表敬意除了以上用詞匯手段和語法手段表敬意以外，韓語還通過委婉的句式表敬意。人們在說話時，通過使用 委婉的語句，同樣能達到尊敬對方的目的，例如：借國語詞典我好嗎？?能借我國語詞典嗎？能借我國語詞典嗎？借我國語詞典吧！以上四個不同的句式所表達的都是同一個意思，但我們能夠明顯地體會出前三句與最后一句的不同之處 。前三句的表達較最后一句要委婉、柔和得多，其尊敬程度由到逐級遞減，而漢語沒有如此繁雜的 等級。這樣的表達方式不僅可以委婉、準確地表達說話者的意圖，而且可以表達對對方的

15、一種尊敬。同 樣在勸阻別人不要做某事時也可以用委婉語氣。例如：不關(guān)窗戶也行。別關(guān)窗戶了。使用例句的句式給人的感覺很生硬，有時甚至會招致對方的反感。所以人們根據(jù)不同場合、語境的需 要，有選擇地使用委婉句式表敬意。1.2漢語敬語的表達方式漢語特別是古代漢語中的敬語非常豐富，而且使用頻率也很高，應(yīng)用范圍很廣。這與我們?nèi)A夏民族悠久 的歷史文化，優(yōu)良的禮貌傳統(tǒng)，文明的言語交際習慣密不可分。漢語敬語主要是由詞匯手段表達，通過 在詞語中添加表示敬意的語素（下稱“表敬語素”）構(gòu)成表尊敬的詞語來表達。漢語的表敬語素多種多樣 ，我們這里按照表敬語素的表意特點將漢語敬語進行一個大致的分類。1.2.1帶表敬語素的敬語

16、帶有表尊貴、高大之意的表敬語素“臺、皇、高、大、尊、貴、鈞”等的敬語，這些敬語用來指稱對方 或與對方相關(guān)的人或事物，直接表示敬重親切或者歌頌之意。例如：臺臺甫臺端臺啟臺鑒臺駕臺右臺席臺安臺候皇皇父皇祖皇考皇妣皇辟皇祖妣皇祖考高高見高足高朋高壽高僧高論高誼大 大名 大作 大號 大禮 大駕 大著 大軍 大人尊尊姓尊駕尊論尊親尊府尊處尊意尊著尊事尊夫人貴貴姓貴國貴軍貴黨貴客貴婿貴地貴所貴室鈞鈞座鈞監(jiān)鈞安鈞旨鈞啟帶有表華美、高雅之意的表敬語素“惠、仁、華、雅、賢、佳、玉、令、芳、俊、寶”等的敬語，用來 指稱對方或與對方相關(guān)的人或事物，帶有禮贊頌揚的色彩并以此來表現(xiàn)尊敬的含義。例如：惠惠言惠書惠諭惠示惠

17、教仁仁兄仁弟仁公華華章華言華年華譽華誕雅雅意雅興雅教雅量雅務(wù)賢賢弟賢叔賢婿賢從賢侄賢妻佳佳對佳偶佳話佳德佳言佳媳佳麗佳配佳婦佳作佳對玉玉體玉容玉器玉言玉照玉音令令郎令愛令親令尊令堂令慈令岳令坦令兄令妹令媛芳芳名芳齡芳歲芳年俊俊民俊友俊名俊兄寶寶書寶眷寶號寶店寶座帶有表微小、低下、卑賤、愚拙之意的表敬語素“家、寒、舍、小、下、晚、卑、賤、敝、鄙、拙、愚、不、老、內(nèi)、荊”等的敬語，謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事，以謙敬人。例如：家家兄家父家母家弟家妹家嚴家內(nèi)家嫂家舅寒寒舍寒室寒荊寒府寒廬寒門寒家舍舍弟舍親舍妹小小弟小女小婿小店小作小飲小酌下下官下臣下人下妾下走晚晚輩晚生卑卑職卑官卑下卑人賤賤姓賤內(nèi)賤

18、荊賤室賤身賤妾賤子賤犬賤妻賤媳敝敝姓敝處敝軍敝校敝方敝部敝齋鄙鄙人鄙言鄙意鄙見拙拙夫拙荊拙婦拙著拙作拙文拙筆拙議拙見愚愚兄愚弟愚妹愚意愚見不不才不谷不侯老老衲老朽老漢老奴老夫老婦內(nèi)內(nèi)人內(nèi)子荊荊妻荊婦荊人荊布帶有表恭謹、期請之意的表敬語素“恭、敬、謹、請、奉、拜、仰、肅”等的敬語，說明自己的動作行 為，對人表示尊敬。例如：恭恭請恭賀恭候恭聽敬 敬請敬頌 敬啟敬告 敬致敬白敬錄敬呈敬案 敬陳敬祈 敬悉謹 謹啟 謹頌 謹祝 謹具 謹志 謹肅 謹親 謹呈 謹拜 謹叩請請問請教請先請求請降請托請予請酌請查奉奉告奉勸奉陪奉托奉悉奉答奉上奉函奉博奉復拜拜托拜讀拜領(lǐng)拜訪拜服拜見拜會拜望拜白拜啟拜上拜謁仰仰請仰

19、仗仰聽仰退仰慕仰食仰攀肅肅比肅頌肅上帶有表感激、慶幸之意的表敬語素“光、惠、賜”等的敬語，用以說明對方的動作行為，含有對對方行為的敬禮感激之意。例如：光光臨光顧惠惠臨惠顧惠存惠鑒惠答賜賜教賜示賜下賜觀賜光賜顧賜予帶有表委屈、屈下之意的表敬語素“垂、俯、辱、枉、承”等的敬語，表示對方的動作行為，含有因自 己使對方受到侮辱的表敬意味。例如：垂垂念垂詢垂問垂示垂教垂憐垂愛垂青俯俯念俯就辱辱治辱示辱教辱賜辱觀枉枉顧枉駕承承奉承諾承歡承教承寵承恩承命帶有表冒然、唐突之意的表敬語素“忝、竊、伏、敢”等的敬語，用以謙稱自己的動作行為以表示對他 人的尊敬。例如：忝忝列忝辱竊竊聞竊謂竊以為伏伏惟伏冀伏祈伏乞伏承

20、敢敢問敢請敢煩敢勞在請求別人做某事時，更需要表現(xiàn)得謙恭，別人才樂意幫忙。表乞求之意的敬語語素有“乞、祈”，它 們和動詞語素組合構(gòu)成表敬的短語。例如：乞乞復候教伏乞明裁祈尚祈賜教尚祈先見尚祈節(jié)哀即祈示知敬祈酌奪伏祈允許幸祈述之對亡故的祖先、親友、國君等往往不用“亡”字、“死”字，而是要在稱謂之前加上“先”字。一方面是避諱 ，另一方面是出于對相關(guān)對象的尊敬。這是一種表委婉之意的間接性敬語。這類敬語含有對交際對象或 對方所涉及對象的尊敬之意。例如：先 先妣 先伯 先達 先德 先帝 先夫 先父 先姑 先考 先母 先妻顯顯考顯祖1.2.2其他以上這些敬語除了有明顯的“表敬語素”外，還有一個共同特點就是多用于書面語，而在我們?nèi)粘Ｉ钪?漢語常用的敬語則主要有以下幾種類型：問候型敬語，即人們彼此相見相互問候時使用的敬語，通常有您好”、“早上好”、“久違了”等等。問候 型敬語的使用既表示尊重，顯示親切，給予友情，而且也充分體現(xiàn)了說話者有教養(yǎng)、有風度、有禮貌。致歉型敬語，當自己的行為對他人造成傷害或消極影響時，最平常的致歉型敬語即是:“對不起”、“請多 包涵”、“打擾您了”、“非常抱歉”等等