2022年四川省遂寧市蓬溪縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（含答案）

1、遂寧市蓬溪縣2022年下期期末教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量檢測義務(wù)教育九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Ca40第I卷（選擇題 共40分）一.我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共40分）1. 下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是A. 織布B. 耕田C. 生火D. 灌溉【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、織布只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、耕田只是土壤的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生火是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、灌溉過程中

2、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。2. 下列常見的物質(zhì)中，不屬于混合物的是（ ）A. 食醋B. 液氧C. 碘酒D. 止咳糖漿【答案】B【解析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。【詳解】A、食醋含有水和醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、液氧是液態(tài)氧氣，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、碘酒含有碘和乙醇等，屬于混合物，故C不正確；D、止咳糖漿含有水、糖類等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成。3. 新

3、能源的開發(fā)利用是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是A. 天然氣B. 石油C. 氫氣D. 煤【答案】C【解析】【分析】根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源分析?！驹斀狻啃履茉窗ㄌ柲?、核能、風(fēng)能、氫能等；而煤、石油、天然氣是化石燃料，屬于常規(guī)能源。故選C。4. 下列說法正確的是（ ）A. 加油站嚴(yán)禁煙火B(yǎng). 高層樓房著火乘電梯逃生C. 燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇D. 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)【答案】A【解析】【分析】【詳解】A. 加油站空氣中含有燃油蒸汽，遇火易發(fā)生爆炸，則加油站嚴(yán)禁煙火，故A正確；B、高層樓房著火時(shí)，易發(fā)生斷電現(xiàn)象，不能乘電梯逃生，故B不正確；C、燃?xì)饩哂锌扇?/p>

4、性，與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以不能打開排氣扇，而應(yīng)先關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，故C不正確；D、用水滅火的原理是溫度降低到著火點(diǎn)以下，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，不改變，故D不正確。故選A。5. 下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵?）A. 面粉B. 花生油C. 蔗糖D. 泥土【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)誤；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯(cuò)誤；C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯(cuò)誤。故選C。6. 人類生活離不

5、開空氣，下列說法不正確的是（ ）A. 空氣的成分按體積計(jì)算，含量最高的是氮?dú)釨. 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源C. 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性，可用于煉鋼D. 菜農(nóng)會(huì)定期向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，是為了促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用。【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)鉃?8%，是含量最高的氣體，故正確；B、稀有氣體可用作電光源，原因是在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，故正確；C、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，能支持燃燒，可用于煉鋼，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳可作氣體肥料，目的是為了促進(jìn)植物的光合作用，故正確。故選C7. 某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如圖

6、所示，其中化學(xué)式書寫不正確的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、硝酸銅中同元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Cu（NO3）2，故選項(xiàng)化學(xué)式正確；B、氯化鎂中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：MgCl2，故選項(xiàng)化學(xué)式正確；C、硫酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為K2SO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。8. 正確規(guī)范的操作是實(shí)

7、驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作，符合規(guī)范的是（ ）A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 取用液體藥品C. 儀器的連接D. 聞氣體氣味【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、禁止用燃著酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，否則容易導(dǎo)致酒精流出引起火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，故B錯(cuò)誤；C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故C錯(cuò)誤；D、聞藥品氣味的方法：打開藥品瓶塞，瓶口在前下方離鼻孔約0.5米，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，不能直接聞，故D正確。故選D。9. 歸納整

8、理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列知識歸納存在錯(cuò)誤的是 （ ）A. 不飽和溶液不一定是稀溶液B. 硝酸銨溶于水后溶液溫度會(huì)降低C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D. 從200mL 20%的硫酸銅溶液中取出10mL，取出溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故正確；B、硝酸銨溶于水后，溶液溫度會(huì)降低，故正確；C、汽油去除油污，是相似相溶原理，并不是乳化現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的，故正確。故選C10. 電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B. 反應(yīng)一段時(shí)間后，a、

9、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為12C. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O=H2+O2D. 與玻璃管a相連的是電源的正極【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、普通的水中由于離子的濃度太低，因而導(dǎo)電性低，加了氫氧化鈉后，增加了溶液中離子的濃度，導(dǎo)電性增加，A選項(xiàng)正確；B、由圖片可知，a管中氣體明顯多于b中氣體，因此，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1，而非1:2，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，玻璃管a中氣體體積多，與玻璃管a相連的應(yīng)該是電源的負(fù)極，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A?！军c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生

10、氫氣，體積比為1：2。11. “綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C. 大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾【答案】C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會(huì)污染空氣或破壞土壤，故錯(cuò)誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應(yīng)該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃

11、圾會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤。故選C。12. 下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）A. 2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵分子B. Zn2+中的“2+”表示一個(gè)鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷C. H2SO4中的 “2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素D. 中的“2”表示氧化鈣的化合價(jià)為2價(jià)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵原子，故錯(cuò)誤；B、Zn2+中的“2+”表示一個(gè)鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故正確；C、H2SO4中的 “2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫離子，故錯(cuò)誤；D、中的“2”表示氧化鈣的化合價(jià)為2價(jià)，化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素的正上方，故正確。故選B13. 遂寧市禁止在城區(qū)

12、燃放煙花爆竹，主要原因是防止空氣污染、噪聲污染、發(fā)生火災(zāi)等。下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是 （ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、圖標(biāo)表示禁止煙火，故不符合題意；B、圖標(biāo)表示禁止帶火種，故不符合題意；C、圖標(biāo)表示禁止燃放煙花爆竹，故符合題意；D、圖標(biāo)表示國家節(jié)水標(biāo)志，故不符合題意。故選C14. 為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國將2022年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分，對相關(guān)信息敘述正確的是（）A. 碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01gB. 鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13C. 碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D. 鋁元素和硅元

13、素位于元素周期表的同一周期【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01，單位是“1”單位不是“g”，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表的信息可知，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定為13，故B錯(cuò)誤；C、鋁元素是金屬元素，碳、硅元素都屬于非金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一行，鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期，故D正確。故選D。15. 每年5月31日是“世界無煙日”，吸煙有害健康。香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是A. 尼古丁中含有氮分子B. 尼古丁

14、是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成C. 一個(gè)尼古丁分子中碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)比為517D. 尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】C【解析】【分析】【詳解】A. 尼古丁由尼古丁分子構(gòu)成，由于分子都由原子構(gòu)成，所以尼古丁分子中含有氮原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 一個(gè)尼古丁分子由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 由尼古丁的化學(xué)式可知，一個(gè)尼古丁分子中碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)比為：10:2:14=517，此選項(xiàng)正確；D. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為：（1210）：（114）：（142）=60:7:14，故碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】能結(jié)合新信息、靈

15、活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題是解答此題的關(guān)鍵。16. 下列是婷婷同學(xué)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測，你認(rèn)為不合理的是（ ）A. 在滴有少量紅墨水的液體中，加入適量的活性炭后紅色會(huì)逐漸消失B. 將適量二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)變渾濁C. 將燃著的蠟燭伸入干燥的盛滿氧氣的集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水霧D. 一定溫度下，向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，固體的質(zhì)量會(huì)減少【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味，故預(yù)測合理；B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成，碳酸鈣和水，故預(yù)測合理；C、蠟燭主要含有碳、氫元素，燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，故預(yù)測合

16、理；D、飽和硝酸鉀溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，固體質(zhì)量不變，故預(yù)測不合理。故選D17. 分別表示參加反應(yīng)的X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示。下列敘正確的是A. 物質(zhì)X、Y、Z 都屬于化合物B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C. 4個(gè)X分子與1個(gè)Y 分子恰好完全反應(yīng)D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，從微觀上看，化合物的分子中含有不同種原子，物質(zhì)X、Y屬于單質(zhì)，Z 屬于化合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，此選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)前有4個(gè)分子，反應(yīng)后有1個(gè)分子，所以參加反應(yīng)的是3

17、個(gè)X分子，3個(gè)X分子與1個(gè)Y 分子恰好完全反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。18. 下圖所示的儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）A. 燒杯B. 試管C. 燃燒匙D. 蒸發(fā)皿【答案】A【解析】【分析】【詳解】試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿均可在酒精燈上直接加熱，燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻，故選A19. 構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）A. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B. 微粒觀：保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子C. 轉(zhuǎn)化觀：金屬鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為氧化鎂D. 守恒觀:1g

18、碳和1g氧氣反應(yīng)，一定生成2g二氧化碳【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，故A正確；B、水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故B正確；C、鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂，則金屬鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為氧化鎂，故C正確；D、碳和氧氣反應(yīng)的關(guān)系式為，則1g碳和g氧氣才能完全反應(yīng)，1g碳和1g氧氣反應(yīng)，不能生成2g二氧化碳，故D不正確。故選D。20. 在一個(gè)密閉容器內(nèi)，一定條件下發(fā)生某個(gè)反應(yīng)，其各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列正確的是（ ）A. 甲屬于反應(yīng)物B. 甲一定是化合物C. 反應(yīng)停止時(shí)m7m3+m5D. 丁一定是

19、催化劑【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。反應(yīng)后甲的質(zhì)量增多，所以甲屬于生成物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲是生成物，乙、丙反應(yīng)后質(zhì)量減少，乙、丙是反應(yīng)物 ，丁的質(zhì)量不變，既不是反應(yīng)物，也不是生成物，該反應(yīng)是：乙+丁=甲，故甲一定是化合物，此選項(xiàng)正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)停止時(shí)m7（m3-m1）+m5，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，丁在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，從該題中無法知道丁化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，所以丁可能是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。第卷非選擇題二.我會(huì)填空（本題共 4個(gè)小題，每空2分，共34分）21. “見著知微

20、，見微知著”是化學(xué)思維方法。（1）從宏觀知微觀30mL水與30mL乙醇混合后，溶液體積小于60mL，微觀解釋為_；（2）從微觀知宏觀（如下圖）微粒E在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得到”或“失去”）電子變成陽離子，請寫出它的離子符號：_。微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是_（填字母序號）。【答案】 (1). 分子間有間隔 (2). 失去 (3). Mg2+ (4). C、E【解析】【分析】分子間有間隔，元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。【詳解】（1）30mL水與30mL乙醇混合后，分子相互占據(jù)了間隔，溶液體積小于60mL，故微觀解釋為分子間有間隔。（2）E的最外層電子數(shù)為2，小于4，故微粒E

21、在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成陽離子，它的離子符號為Mg2+。元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，微粒A、B、C、D、E中，質(zhì)子數(shù)相同的是C、E，均為12，故屬于同一種元素的是C、E。22. 2022年全國兩會(huì)對我國的水、大氣、工業(yè)污染治理給予了高度關(guān)注。（1）會(huì)議期間提供的礦物質(zhì)水中主要成分的國標(biāo)含量如圖所示，請回答：礦物質(zhì)水中含有的鈣、鈉等指的是_（填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）；（2）會(huì)議中討論新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)，消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO）有消毒作

22、用。ClO中氯元素的化合價(jià)為_價(jià)。氯胺的化學(xué)式是NH2Cl，用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+XNH3+HClO，其中X的化學(xué)式為_。自然界的水大多是硬水，生活中可以通過_的方式將其轉(zhuǎn)化為軟水。（3）打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們在行動(dòng)。下列物質(zhì)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是_（填字母序號）。A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物【答案】 (1). 元素 (2). 1 (3). H2O (4). 煮沸 (5). A【解析】【分析】【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，這里的鈣、鈉等指的是元素。（2）設(shè)氯元素的化合價(jià)為X，已知氧元素化合價(jià)為（-2），則X+（-2）=-1，解得X=+1。C

23、lO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)。根據(jù)化學(xué)方程式可知NH2Cl+XNH3+HClO，反應(yīng)前氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為1、2、1、0，反應(yīng)后氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、1、1，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變，X分子應(yīng)含有兩個(gè)H，一個(gè)O，故X的化學(xué)式為：H2O。自然界的水大多是硬水，生活中可以通過煮沸的方式將其轉(zhuǎn)化為軟水。（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。沒有二氧化碳，因此選 A。23. 某學(xué)校興趣小組的同學(xué)取某河的水樣,利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程對該水樣進(jìn)行了凈化處理。請回答下列問題：（1）操作的名稱是_，如果經(jīng)過

24、操作后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有_（寫1種即可）。（2）某實(shí)驗(yàn)興趣小組欲用凈化后的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。請你協(xié)助他們完成該溶液的配制。需要稱取氯化鈉固體_g。配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開（填字母序號）。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_（答1條即可）。【答案】 (1). 過濾 (2). 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等） (3). 2.5 (4). C、B、D、E、A (5). 量水時(shí)，仰視讀數(shù)（或稱量固體時(shí)，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水等合理答案均可）【解析】【分析】【詳解】（1）通過過濾可將

25、難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，操作的名稱是過濾，如果經(jīng)過過濾后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈。（2）需要稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為：50g5% =2.5g。配制的操作步驟是：取固體試劑、稱量固體的質(zhì)量、將固體倒入燒杯中、（需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g）量取47.5mL的水倒入燒杯中、用玻璃棒攪拌，故填：C、B、D、E、A。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能溶質(zhì)偏少或溶劑偏多。量水時(shí)，仰視讀數(shù)（或稱量固體時(shí)，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水都導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。24. 已知A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中

26、常見的物質(zhì)，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的條件省略）“”代表轉(zhuǎn)化。（1）B在反應(yīng)中起_作用。（2）若F也為黑色固體，則D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)?！敬鸢浮?(1). 催化 (2). 或 (3). 化合【解析】【分析】A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，過氧化氫和水均為無色液體且組成元素相同，則A為過氧化氫，B為二氧化錳，C為水，D為氧氣；

27、若F也為黑色固體，則E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；若E為銅，與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，則F氧化銅?！驹斀狻浚?）除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，過氧化氫和水均為無色液體且組成元素相同，則A為過氧化氫，B為二氧化錳，故B在反應(yīng)中起催化作用。（2）D為氧氣，若F也為黑色固體，則E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；若E為銅，與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，則F氧化銅，若F也為黑色固體，則D與E反應(yīng)是鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵或銅和氧氣加熱生成氧化銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為或；反應(yīng)符合多變一，故該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】過氧化氫溶液在二氧

28、化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵。三.我會(huì)實(shí)驗(yàn)與探究（共2個(gè)小題，方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分）25. 請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）裝置B中標(biāo)號儀器的名稱是_。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_，發(fā)生裝置為_（填字母編號），能用裝置C收集氧氣的理由是_。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）_。（4）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也

29、可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)，木條往往難以復(fù)燃，原因是_。某同學(xué)改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復(fù)燃，你推測冰水混合物的作用是_?！敬鸢浮?(1). 分液漏斗 (2). 2H2O22H2O+O2 (3). B (4). 氧氣不易溶于水 (5). a (6). 溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色） (7). CO2+H2O=H2CO3 (8). 加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣 (9). U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【解析】【分析】【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標(biāo)號儀器的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反

30、應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，屬于固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置是B；裝置C是排水法收集氣體，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥捎门潘▉硎占鯕?；故填：；B；氧氣不易溶于水。（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，所以在用F收集的時(shí)候要長管進(jìn)短管出即a進(jìn)b出，因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊變紅，故可觀察到溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）。故填：a；溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）雙氧水在加熱過程中除了生成氧氣同時(shí)水因受熱會(huì)產(chǎn)生大量水蒸氣和氧氣一起出來，因此木條不能復(fù)燃，

31、而通過U型管后因?yàn)闊瓋?nèi)有冰塊溫度較低，會(huì)使氧氣中的水蒸氣冷凝成水滴，使出來的氧氣比較干燥，提高了氧氣的純度，容易使帶火星木條復(fù)燃；故填：加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣；U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度。26. 利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣球的變化是_。(2)玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是_。(3)實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡，實(shí)驗(yàn)后，松開橡皮塞，則天平指針_(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)(4)白磷燃燒生成