2022年江蘇省蘇州市常熟市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年江蘇省蘇州市常熟市九上期中化學(xué)試卷“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我市已經(jīng)開始實行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是 A盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”B工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放C加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D植樹造林，增大綠化面積下列過程中包含化學(xué)變化的是 A酒精揮發(fā)B冰雪融化C干冰升華D金屬氧化下列實驗操作中，不正確的是 A.加熱液體B.檢查氣密性C.讀出液體體積D.加塊狀固體下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是 A氧氣B金剛石C氯化鈉D二氧化碳下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系正確的是 A缺鐵會引起貧血B缺

2、碘會引起齲齒C缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺疾病D缺鈣會導(dǎo)致侏儒癥節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數(shù)可能是 A 1% B 19% C 25% D 78% 人體中含量最高的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是 A H2O B SiO2 C Al2“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛（PbCrO4），顏色為檸檬黃，會使人體致癌，已被衛(wèi)生部明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為 +6 A +2 B +4 C +5 D +7 水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是 A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中 Ca2+ 、 MD水是由氫原子和氧原子組

3、成北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是 A原子序數(shù)為 25 B屬于金屬元素C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 25 D相對原子質(zhì)量為 54.94g下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是 A自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動B天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大，分子之間的間隔變大C電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是 A燈管內(nèi)充入稀有氣體做霓虹燈B鎂粉燃燒做煙花和照明彈C氧氣用于病人急救D二氧

4、化碳用于滅火常溫時打開汽水瓶，可以看到許多氣泡冒出，這是因為 A溫度降低，二氧化碳在水中的溶解能力減弱B溫度升高，二氧化碳在水中的溶解能力減弱C壓強降低，二氧化碳在水中的溶解能力減弱D壓強升高，二氧化碳在水中的溶解能力減弱下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是 A 2Na：“2”表示兩個鈉元素B NO2：“2C 2OH-：“2D Mg+2O：“+2”表示鎂元素的化合價為 +2如下圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是 ABCD對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 A鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量C紅磷在空氣中產(chǎn)生大量白色煙霧D

5、硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰如圖，將充滿 CO2 試管內(nèi)液面上升試管內(nèi)溶液變紅試管內(nèi)液面不上升試管內(nèi)溶液變藍試管內(nèi)溶液不變色。ABCD下列關(guān)于電解水實驗，結(jié)論正確的是 A正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，其體積約比為 1:2 B此實驗?zāi)苷f明水由氫氣、氧氣組成C在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導(dǎo)電性D電解水的過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是 A氣體從 a 端通入，收集氧氣B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝滿水，氣體從 b 端通入，收集難溶于水的氣體D在 b 端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從 a 端通入，測

6、量氣體的體積劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸（C3HA乳酸的相對分子質(zhì)量為 90 B乳酸由碳、氫、氧三種元素組成C乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為 1:2:1 下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是 A碳酸鈣 + 鹽酸 氧化鈣 + 水 + 二氧化碳B水 通電 氫氣 + 氧氣C石蠟 + 氧氣 點燃 二氧化碳 + 水D硫 + 氧氣 點燃 二氧化硫?qū)Ρ葘嶒炇沁\用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法。設(shè)計的下列實驗不屬于對比實驗的是 實驗1A A B B C C D D 已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是 A以上原子的核外都有三個

7、電子層B Na+ 和 MC Na 與 S 形成化合物的化學(xué)式為 NaD在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子如圖所示，有一段兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，取一塊廢舊石棉網(wǎng)上剪下的鐵絲網(wǎng)，用鹽酸除去鐵銹，放入錐形瓶中，再向瓶中加入 34mL 食鹽水，迅速塞緊瓶塞，過一段時間觀察氣球的變化是A比原來大B比原來小C先變大，后變小D無明顯變化某同學(xué)梳理歸納了以下知識：硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰繗怏w元素組成相同、各元素的質(zhì)量分數(shù)相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子配制 6% 的氯化鈉溶液，量取水時，俯視量筒刻度會使所配氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏高所謂“低碳”就是較

8、低二氧化碳的排放除去銅粉中混有的少量炭粉，可采用在空氣中灼燒混合物的方法，其中正確的個數(shù)有 A 1 個B 2 個C 3 個D 4 個用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：(1) 構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ；(2) 兩個硫酸根離子 ；(3) 若用“”表示一個氧原子，則“”表示的微粒是 ；(4) “雪碧”汽水中含有的酸是 ；用下列序號填空：燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 蒸發(fā) 過濾 攪拌（1）灼燒蔗糖的儀器 ；（2）能直接加熱的玻璃儀器 ；（3）吸取或滴加少量液體的儀器 ；（4）除去水中的泥沙雜質(zhì)的操作 ；（5）區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作 ；（6）使食鹽盡快溶解的操作 。完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號應(yīng)表達式，并回答有關(guān)問題。(1

9、) 通電分解水： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。(2) 堿式碳酸銅受熱分解： ，生成的物質(zhì)都屬于 （填物質(zhì)類別）。(3) 鎂條在空氣中燃燒： ，燃燒的鎂條應(yīng)用 夾持。(4) 久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜： ，實驗室中可用 來洗。(5) 鐵絲在氧氣中燃燒： ，該實驗中，等到 時候才能將鐵絲由上而下伸入集氣瓶中。如圖為某高鈣片的外包裝藥品部分說明，請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。 高鈣片(1) 維生素 D 種類較多，其中維生素 D2 的化學(xué)式為 C28H4O。試計算維生素 D2 的相對分子質(zhì)量為 ，維生素(2) 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(3) 如果按用量服用，則每天補充碳酸鈣的質(zhì)量為

10、g。(4) 根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指 （填字母序號）。A原子 B分子 C單質(zhì) D元素實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。(1) 裝置中標(biāo)“”的儀器名稱是 ，標(biāo)“”的儀器名稱是 。(2) 用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），如果制取的氧氣用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，最好選用收集裝罩為 （填字母序號）。(3) 實驗室用裝置 B 制取氣體時，錐形瓶內(nèi)液面應(yīng)到 （填“a”或“b”）處。(4) 某同學(xué)設(shè)計下圖裝置制取和收集氧氣（向上排空氣法和排水法），再進行相關(guān)實驗。F 瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ，滴入過氧化氫溶液，觀察

11、到 F 瓶中有氣泡產(chǎn)生，H 瓶中液面平穩(wěn)下降，當(dāng) H 瓶中水正好排盡時，取出集氣瓶 G 和 H，蓋上玻璃片。該同學(xué)應(yīng)選擇集氣瓶 （填“G”或“H”）用于鐵絲燃燒實驗，另一瓶不合適的具體原因 。 FeCl3（氯化鐵）溶液能對過氧化氫的分解也能起催化作用，某小組擬在相同濃度 FeC(1) 分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的 FeCl3 溶液，如圖觀察到(2) 【方案一】在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間?！痉桨付吭诓煌^氧化氫濃度下，測定 ；方案二的實驗測量結(jié)果： 物理量30%表中 x= ，y= 。通過測量，若 V1 V2（“”、“=”或“

12、”），得出的實驗結(jié)論為氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用 PSA 變壓吸附制氮氣，某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程（如圖 1），并展開學(xué)習(xí)，請回答相關(guān)問題：【查閱資料】： 1 、在同等條件下，碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖 2 所示； 2 、碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用。(1) 吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是 （填“化學(xué)”、或“物理”）性質(zhì)，根據(jù)圖 2 所示，要增強碳分子篩的吸附能力，可采取的方法 。(2) 氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，寫出與之相關(guān)的一條用途 ，N2 和另一種單質(zhì)氣體在 500C 、 200MPa 及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成 (3) 對于該

13、工藝的說法準(zhǔn)確的是 （填字母）；A、碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強，利用 N2 B、相對于分離液態(tài)空氣，該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化C、碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化，并以數(shù)字、曲線等多種形式顯示出來。圖 1 為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置，將壓力傳感器接入電腦并打開，點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷伸入集氣瓶并立即塞緊橡皮塞。集氣瓶內(nèi)氣壓 - 時間關(guān)系如圖 2 所示。(1) 圖 1 中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ，可觀察到的現(xiàn)象為 。(2) 圖 2 中 BC 段氣壓變化的原因是 ；CD 段氣壓變化的原因是 ；導(dǎo)致 DE 段氣壓變化的實驗操作是 。答案

14、1. 【答案】C【解析】A、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放，可以防止水污染，故正確；C、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和 PM2.5 排放，也會造成空氣污染，故錯誤；D、植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；故選：C。2. 【答案】D【解析】A、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；D、金屬氧化是指金屬與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選：

15、D。3. 【答案】A【解析】A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 13B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、向試管中加入塊狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確。4. 【答案】B【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確。C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯

16、誤。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：B。5. 【答案】A【解析】A、鐵是血紅蛋白的成分，缺鐵會引起貧血，故A正確；B、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，缺氟會引起齲齒；故B錯誤；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起生長遲緩。發(fā)育不良，缺碘會導(dǎo)致甲狀腺疾病，故C錯誤；D、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松，故D錯誤。故選：A。6. 【答案】B【解析】空氣中氧氣的體積分數(shù)為 21%，節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分數(shù)應(yīng)略小于 21%。A、氧氣的體積分數(shù)應(yīng)略小于 21%，空氣中氧氣的體積分數(shù)不可能低至 1%，否則人類沒法生

17、存，故選項錯誤。B、空氣中氧氣的體積分數(shù)可能為 19%，故選項正確。C、氧氣的體積分數(shù)應(yīng)略小于 21%，空氣中氧氣的體積分數(shù)不可能為 25%，故選項錯誤。D、氧氣的體積分數(shù)應(yīng)略小于 21%，空氣中氧氣的體積分數(shù)不可能為 78%，故選項錯誤。故選：B。7. 【答案】C【解析】人體中含量最高的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，二者組成的化合物是氧化鋁。故選：C。8. 【答案】A【解析】鉻元素化合價為 +6 價，氧元素顯 -2 價，設(shè)鉛元素的化合價是 x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+(+6)+(-2)4=0，則 x=+2。9. 【答案】A【解析】A、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬

18、水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故A說法正確；B、工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分，所以不能直接澆灌農(nóng)田，故B說法錯誤。C、水中 Ca2+ 、 Mg2+D、水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D說法錯誤。故選：A。10. 【答案】D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為 25，該元素的原子序數(shù)為 25，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錳，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為 25，表示原子序數(shù)為 25；根據(jù)原子中原子序數(shù) = 核電荷數(shù)

19、= 質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 25，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為 54.94，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。11. 【答案】B【解析】A、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子不斷運動的緣故，故選項解釋正確。B、天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，故選項解釋錯誤。C、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明

20、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不可分，故選項解釋正確。D、通過氣味辨別酒精和水，是因為分子是不斷的運動的，且不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確。故選：B。12. 【答案】D【解析】A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于燈管內(nèi)充入稀有氣體做霓虹燈，故A錯誤；B、利用鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用作煙花和照明彈，故B錯誤；C、氧氣能夠供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、二氧化碳滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒。所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選：D。13. 【答案】C【解析】由氣體的溶解度隨壓強的增大而增大，因此常溫時打開汽水瓶時，瓶內(nèi)的壓強減

21、小，因此瓶內(nèi)的二氧化碳會從瓶中溢出；故選：C。14. 【答案】A【解析】A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na 中的“2”表示鈉原子的個數(shù)為 2，故選項說法錯誤。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，NO2 中的“2”表示 1 個二氧化氮分子中含有 2C、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2OH- 中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù)為 D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，O 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為 +2 價，故選項解釋正確。故選：A。15. 【答案】C【解析】A、圖中三個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該

22、分子由同和原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；B、圖中四個分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B不正確；C、圖中三種分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子；故C正確；D、圖中分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故D不正確；故選：C。16. 【答案】B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項說法正確。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。D、硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生

23、一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選：B。17. 【答案】A【解析】二氧化碳能溶于水的，并且與水反應(yīng)，大試管內(nèi)氣體減少，壓強變小，試管中水面上升故正確。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故而試管內(nèi)的液體變紅。故正確。故選：A。18. 【答案】C【解析】A、電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比是 1:2，故A錯誤。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷該實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的，故B說法錯誤。C、純水導(dǎo)電性較差，一般要加入一些電解質(zhì)以增強其導(dǎo)電性，故C說法正確。D、電解水的過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程，故D說法錯誤。故選：C。19. 【答案】D【解析】

24、A、氧氣的密度略大于空氣的密度，所以收集氧氣，氣體從 a 端通入，正確；B、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可在瓶內(nèi)裝澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，氣體可從 a 端通入，正確；C、可用排水法收集難溶于水的氣體，收集時氣體從 b 端通入，正確；D、氣體的密度小于水的密度，在 b 端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，不能測量氣體的體積。所以錯誤。20. 【答案】D【解析】A乳酸的相對分子質(zhì)量為：123+16+163=90，故正確；B由乳酸的化學(xué)式可知，乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (123):(16):(163)=36:6:48，可見其中氧元素的質(zhì)量

25、分數(shù)最大，故正確；D乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (123):(16):(163)=36:6:48故選：D。21. 【答案】D【解析】A、碳酸鈣 + 鹽酸 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是三種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。B、水 通電 氫氣 + 氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。C、石蠟 + 氧氣 點燃 二氧化碳 + 水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。D、硫 + 氧氣 點燃 二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項正確。

26、22. 【答案】D【解析】A、空氣容易壓縮，而水不容易被壓縮，是探究不同物質(zhì)在相同情況下的比較，屬于對比實驗，故A正確；B、 H2O2 分解制氧氣與 H2O2 和C、空氣與氧氣的區(qū)別是氧氣的濃度不同，所以通過硫在空氣中燃燒、硫在氧氣中燃燒比較氧氣濃度對反應(yīng)的影響屬于對比實驗，故C正確；D、加熱高錳酸鉀、加熱碳酸氫銨，不同物質(zhì)不能比較溫度對反應(yīng)的影響，因為二者的性質(zhì)不同，不屬于對比實驗，故D錯誤。故選：D。23. 【答案】B【解析】A、由元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，以上原子的核外都有三個電子層，故選項說法正確。B、鈉、鎂原子分別失去 1 個、 2 個電子，形成離子，

27、Na+ 和 Mg2+ C、鈉原子的最外層電子數(shù)為 1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1 個電子而形成帶 1 個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為 +1 價；硫原子的最外層電子數(shù)為 6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2 個電子而形成 2 個單位負電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為 -2 價；鈉元素顯 +1 價，硫元素顯 -2 價，組成化合物的化學(xué)式為 NaD、氯原子的最外層電子數(shù)是 7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到 1 個電子而形成陰離子，故選項說法正確。故選：B。24. 【答案】A【解析】鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，鹽溶液

28、能夠促進金屬生銹；錐形瓶中的氧氣被消耗后，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球比原來大；故選：A。25. 【答案】B【解析】活性炭可以吸附水中的色素和異味，但不能使硬水變成軟水，故錯誤；二瓶氣體元素組成相同、各元素的質(zhì)量分數(shù)相同，該氣體有可能是一瓶純凈物，一瓶為混合物，因此不能確定化學(xué)性質(zhì)是否相同，故錯誤；離子是帶電的粒子，但帶電的粒子還可能是質(zhì)子、電子等，故錯誤；俯視會使量取的水偏小，因此配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大，故正確；所謂“低碳”指較低的或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，故正確；銅和碳都能和氧氣反應(yīng)，因此不能采用在空氣中灼燒混合物的方法除去銅粉中混有的少量炭粉，故錯誤；因此正確

29、的是；故選：B。26. 【答案】(1) Cl(2) 2SO(3) O2(4) H2【解析】(1) 構(gòu)成氯化鈉的陰離子是氯離子，可以表示為 Cl(2) 兩個硫酸根離子可以表示為 2SO(3) 若用“”表示一個氧原子，則“”表示的微粒是氧分子，可以表示為 O2；(4) “雪碧”汽水中含有的酸是碳酸，可以表示為 H227. 【答案】；【解析】（1）灼燒蔗糖的儀器是燃燒匙；故填：；（2）試管能直接加熱的玻璃儀器；故填：；（3）膠頭滴管可用于吸取或滴加少量液體；故填：；（4）過濾可除去水中的泥沙雜質(zhì)；故填：；（5）蒸發(fā)可區(qū)分蒸餾水和食鹽水；故填：；（6）攪拌能使食鹽盡快溶解；故填：。28. 【答案】(1

30、) 2H(2) Cu(3) 2Mg+O(4) CO(5) 3Fe+2O【解析】(1) 水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O=通電(2) 堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu(3) 鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O(4) 久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜，是因為石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì)，故瓶中常形成一層白膜；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO(5) 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3Fe+2O29. 【答案】(1) 396；84:11:4 (2) 40% (3) 1.25 (4) D【解析】(1) 維生素 D2 的相對分子質(zhì)量為 1228+144+16=396；維生素 D2 中 C 、 H 、 O 三種元素的質(zhì)量比為 (2) 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：4040+12+163(3) 由題意，每片含鈣 500mg=0.5g。每片含鈣 0.5g，則每片含碳酸鈣的質(zhì)量為 0.5(4) 這里的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)