洲瑞中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案樣本

1、洲瑞中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案洲瑞中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，讀書有益于育德、勵(lì)志、啟 智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是 建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，打 造“書香校園”的需要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué) 質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為此學(xué) 校的決定，舉辦洲瑞中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)本次讀書節(jié)的主題：為“民族站起來-建國60周年”、多讀 書吧，這就是我的希望為主題，按照“全員參與，以校為點(diǎn)，輻射家 長”的思想和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求， 大力開展校園

2、讀書活動(dòng)，經(jīng)過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活 動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，提高的讀書能力，并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共 同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型家庭，營造和諧的 文化氛圍。二、活動(dòng)主題：“民族站起來-建國60周年” 多讀書吧，這就是我的希望三、活動(dòng)時(shí)間：第4周-第8周，為期一個(gè)月。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放倡議書；2、圖書展；3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃；4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽；5、“民族站起來-建國60周年”征文比賽多讀書吧，這就是我的希望讀后感比賽6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。五、活動(dòng)安排：1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式（1）第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式；（2）由學(xué)生會(huì)代表宣

3、讀致全體學(xué)生和家長的倡議書；（3）各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。2、圖書展：（1）聯(lián)系新華書店，組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù)，優(yōu)惠師生。（2）書展時(shí)間：第5周-第6周3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃（1）語文教師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃（2）班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生 干部組織自評(píng)，語文老師、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀政教處組織）（3）學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選：各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一 等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名。（4）參加對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備?。?、讀書節(jié)黑板報(bào)

4、比賽（1）組織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)選（2）參加對(duì)象：全校班級(jí)（3）時(shí)間：第六周周三（4）各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名5、“民族站起來 建國60周年、多讀書吧，這就是我的 希望征文比賽和讀后感。（1）全體學(xué)生購賣或借閱愛國主義書籍，并寫一篇有關(guān)愛國主義 的文章，體裁不限。（2）讀后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后，寫一篇讀后感上交。（2）由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選，每班評(píng)出征文 和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。（獎(jiǎng)狀政教處負(fù) 責(zé)）（3）學(xué)校組織評(píng)選：各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校 聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名

5、。（4）參加對(duì)象：全校學(xué)生（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政 教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備?。?、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì) 量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。政教處3月洲瑞中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想閱讀能夠豐富一個(gè)人的有限人生，閱讀能夠涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣 質(zhì)，閱讀能夠鑄就一個(gè)國家的文化根基。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟 智、明史，它是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀古人之書好比與先賢 對(duì)話，讀今人之書好比與智者交談。閱讀一本書，能夠打開一個(gè)嶄新的 世界，能夠深入一個(gè)人的內(nèi)心，能夠站在世

6、界的制高點(diǎn)。讀書給了我們 觀察世界的高度，讓我們視野開闊；讀書給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度，讓 我們思想深刻；讀書給了我們改造世界的利器，讓我們豐富人生。為了營造書香校園，豐富校園文化生活，本屆讀書節(jié)以“書香伴我 成長”為主題，著力激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書，以讀書長知識(shí)，以讀書 增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人才。讓學(xué)生在讀書 中開拓視野，感悟人生，提升目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生讀書勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)目的1、讓全校學(xué)生有書讀，讀好書。接受中外文化熏陶，豐富人文精 神，培養(yǎng)文化人格。2、以讀書為載體，實(shí)施感恩、勵(lì)志、信念、成才、禮儀、習(xí)慣、 修養(yǎng)、心理等教育。3、提倡學(xué)生讀書、教師讀書、家長讀書

7、，真正掀起全校以及家長 參與的讀書熱潮。4、以讀促寫，潛移默化地提升學(xué)生的寫作能力和語文素養(yǎng)。三、活動(dòng)主題“書香伴我成長”四、活動(dòng)時(shí)間：4月-5月五、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段1、校園宣傳：（1）4月9號(hào)由值周班學(xué)生代表在國旗下講話，進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng) 的動(dòng)員，拉開讀書節(jié)活動(dòng)的序幕。（2）營造書香校園的濃厚氛圍：倡議書、在校園大廳張貼讀書節(jié) 標(biāo)語、櫥窗。倡議書宣傳標(biāo)語校園廣播臺(tái)（開辟一個(gè)“書香園地”陣地）：內(nèi)容能夠是誦讀經(jīng) 典詩文，朗讀名人讀書的故事，介紹優(yōu)秀讀物、好文章片段。也能夠展 示本班學(xué)生讀書成果及作品，如讀書心得，學(xué)生優(yōu)秀作品等。為學(xué)生創(chuàng) 設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書熏陶。2、班級(jí)宣傳：（1）班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書 節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。（2）各班營造讀書節(jié)的班級(jí)氛圍（黑板報(bào)、讀書名人名言、建立 班級(jí)讀書角等）3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：（1）在學(xué)校網(wǎng)站上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。（2）利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的 意義和活動(dòng)內(nèi)容。（二）活動(dòng)階段主題活動(dòng)一：推好書，薦美文1、打印美文美篇