2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本_第1頁
2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本_第2頁
2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本_第3頁
2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本_第4頁
2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本樹立_將建筑安全管理不斷推向前進我國建筑業(yè)_年底為_個,從業(yè)人數(shù)達_萬人,其中來自農村的從業(yè)人數(shù)為_萬人,是世界上最大的行業(yè)勞動群體,但是他們的勞動環(huán)境和安全現(xiàn)狀卻存在很大的問題。由于行業(yè)特點、工人素質、管理難度等原因,以及文化觀念、社會發(fā)展水平等社會現(xiàn)實,建筑工程安全生產(chǎn)形勢嚴峻,建筑業(yè)已經(jīng)成為我國所有工業(yè)部門中僅次于采礦業(yè)的最危險的行業(yè)。究其原因主要表現(xiàn)在:1、建筑工程相關的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和技術標準體系有待進一步完善,建筑工程安全生產(chǎn)的投入也需要法律法規(guī)予以保證;建筑業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理基本上還停留在突擊性的安全生產(chǎn)大檢查上,缺少日常

2、的監(jiān)督管理制度和措施,監(jiān)管體系不夠完善,不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。2、建筑業(yè)安全生產(chǎn)科技相對落后,技術管理水平不高。這主要是因為建筑業(yè)從業(yè)人員整體素質較低;技術和管理人員偏少,企業(yè)管理較為落后;建筑企業(yè)技術創(chuàng)新能力不強;先進、適用的新技術、新工藝、新材料、新設備推廣力度不大,行業(yè)技術裝備水平偏低;科研基金嚴重不足,沒有形成企業(yè)的科研中心,技術開發(fā)缺乏后勁;多數(shù)企業(yè)管理水平不高,尤其缺乏戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理和客戶管理的理念和方法,缺乏駕馭市場的決策、應變能力。3、高等教育中與建筑安全有關的技術教育和安全系統(tǒng)工程專業(yè)學科仍是空白。建筑業(yè)的三級安全教育執(zhí)行較差,工人受到的安全培訓非常少。建筑職工個人

3、的安全防護裝備落后,質量低劣,配備嚴重不足。由于建筑安全管理隊伍后繼乏人,建設工程安全生產(chǎn)管理條例中“三類人員”(施工單位主要負責人,項目負責人、專職安全員)考核很難真正得到落實。4、廣泛缺乏建筑安全危險預測和評估機制。5、建筑市場有待進一步規(guī)范。建筑管理體制仍需改革,政府投資的項目工程管理方式改革滯后,建管不分的問題遠未得到解決,這都為后期建筑安全管理埋下禍根。如何看待上述存在的問題。又怎么去解決好這些建筑業(yè)發(fā)展中的安全問題呢。_首先是要發(fā)展。_是用來指導發(fā)展的,離開發(fā)展就無所謂發(fā)展觀,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務。堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調和可持續(xù)的發(fā)展觀,歸根到底是為了人,是為了人的全

4、面發(fā)展。以人為本是_的基本價值取向。堅持以人為本的原則,促進人的全面發(fā)展,體現(xiàn)了_的本質要求。以人為本,就是要把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人,緊密圍繞促進人的全面發(fā)展搞建設、謀發(fā)展。這首先要完善建筑工程安全生產(chǎn)的法律法規(guī)1和技術標準體系建設,形成安全生產(chǎn)技術標準體系更新機制。做好有關國際職業(yè)安全衛(wèi)生公約和加入wto后的相關安全生產(chǎn)法規(guī)與標準的修訂工作,讓安全生產(chǎn)管理真正步入法制軌道。其次要堅持“科技興安”戰(zhàn)略,以科技為先導,向科技要安全。因為科學技術是第一生產(chǎn)力,建筑安全管理尤其需要加快建筑安全生產(chǎn)技術保障體系建設。在重視建筑工程生產(chǎn)基礎理論研究的同時,更要注重建

5、筑工程安全生產(chǎn)關鍵技術研究與開發(fā)以及科技成果轉化,促進建筑工程安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展。_其次要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。要實現(xiàn)小康社會的宏偉目標,關鍵的問題是發(fā)展必須有新思路,必須更好的把握和運用現(xiàn)代化建設規(guī)律。以_為指導,辯證的認識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關系。只有這樣,發(fā)展才能有新思路,改革才能有新突破,開放才能有新局面。要不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管方式和手段,逐步淘汰過去那種被動的、機械的、告知性的安全檢查,而要采取主動地、隨機的巡查與督查。認真貫徹落實行政許可法,要適應政府職能轉變對我們具體工作方式、方法上新的更高的要求,要從事先審批的習慣中解脫出來,加強事后監(jiān)管,這需要我們每位監(jiān)督員思

6、想上實現(xiàn)“痛苦的”轉變。在建筑安全的監(jiān)督上要加強建筑安全執(zhí)法,逐步提高安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法裝備水平和執(zhí)法能力。要構建“政府統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,企業(yè)全面負責,群眾監(jiān)督參與,社會廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。建立權責明確,行為規(guī)范,精干高效,保障有力的建筑工程安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。要加強建筑安全中介機構建設、努力做好安全評價、評估、檢測、檢驗、培訓、咨詢等安全生產(chǎn)中介機構服務,充分發(fā)揮安全生產(chǎn)社會中介機構的作用,建立安全生產(chǎn)中介機構的監(jiān)管機制,提高安全生產(chǎn)中介服務水平,促進中介服務專業(yè)化、社會化、規(guī)范化。要加強建筑工程安全學科建設,在一批大專院校建立與建筑工程安全生產(chǎn)相關的學科,逐步形成獨立而又創(chuàng)新的

7、教學科研隊伍和后繼有人的人才保障。_,第三要統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調發(fā)展。2022年“三類人員”培訓教育心得體會范本(二)-_鎮(zhèn)_辦黨紀政紀法紀(三紀)教育,是新形勢下加強黨風廉政建設和_斗爭的新特征、新任務和新要求;加強“三紀”教育,嚴于律己,落實責任,切實做到為民、務實、清廉,努力做廉潔從政的表率。高舉“三紀”教育旗幟,要不斷深入學習法律法規(guī)。在行駛權力的過程中能否做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,在一定程度上與干部的學習“法”的功底有關。堅持依法行政和依法執(zhí)政,在法律法規(guī)約束下行駛權力,關鍵是懂法知法執(zhí)法。高舉“三紀”教育旗幟,要充分吸取過去深刻教訓。學習“三紀”教育,需要從每一個有

8、代表性的典型的案件吸取教訓,從中不斷反思和規(guī)范自己的言行舉止,居安思危。高舉“三紀”教育旗幟,要自覺接受群眾的監(jiān)督。古語說“水能載舟亦能覆舟”,說明一個道理:權利的行駛要依靠群眾,也要接受群眾的監(jiān)督。工作做得好不好,效果理想不理想,應該有群眾來“話事”。學習“三紀”教育,需要自覺主動接受群眾的監(jiān)督,把群眾的監(jiān)督作為提高工作效率、提升工作能力的重要動力,正視和虛心接受群眾的監(jiān)督,有錯則改;繼續(xù)完善工作方式方法,增強服務意識,堅定不移走群眾路線。通過“黨紀、政紀、法紀”相關法規(guī)及文件的認真學習,能進一步提高政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),堅定理想信念,凈化思想品德,轉變工作作風,促進本職工作,也更好地體會到“

9、三紀”教育活動的重要性、必要性和迫切性。通過學習和對照檢查,現(xiàn)就存在的問題及如何改進匯報如下:一、存在的問題。雖然平時比較注意學習,但學習的自覺性還不夠高,學習內容不夠全面、系統(tǒng)、深刻。缺乏理論學習的動力和壓力,沒有讓學習進入工作、思想,沒有從應對新形勢、新任務,解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。穩(wěn)扎實地雖然能夠把本職工作完成,但創(chuàng)新工作思路,總結工作經(jīng)驗,能更好的促進能力的進步,更好的迎接更艱巨的任務。二、努力方向。政治上的堅定來自于理論上的清醒,無論工作多忙都要把理論學習作為第一要務,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論