小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、第16頁共16頁小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木活動(dòng)目標(biāo):1.在活動(dòng)中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡荣Y料，向大自然學(xué)習(xí)，并在小區(qū)內(nèi)宣傳。2.讓小區(qū)業(yè)親自主動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動(dòng)。2.買_分小禮物，買_個(gè)灑水壺。_道植樹節(jié)知識(shí)題目活動(dòng)過程:1.植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。(上午_點(diǎn))2.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問，答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午_點(diǎn)半)3.進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動(dòng)。(上午_點(diǎn))4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）活動(dòng)前言：春天來臨，一

2、年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)。一、主旨與主題：貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日星期六三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位四、活動(dòng)意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備事宜：1、活動(dòng)宣傳：網(wǎng)站2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭

3、鎬、水桶等由校提供3、活動(dòng)的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、樹苗的購置：楊樹30/棵2、勞動(dòng)工具：由我公司提供3、宣傳：合影紀(jì)念小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案（三）_月_日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、增添綠色，凈

4、化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間：.3.10四、活動(dòng)內(nèi)容：植物節(jié)宣傳活動(dòng)：1、學(xué)校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放，其它工具自備)3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。在自愿的原則下，學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物。可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力

5、，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境，豐富班級(jí)文化。五、活動(dòng)要求：1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案（四）一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_月_日四、活動(dòng)

6、內(nèi)容：1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.護(hù)綠行動(dòng)：(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選_名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)選時(shí)間：_月_日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表評(píng)選條件：在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊

7、：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選選拔方式：各班級(jí)推薦_名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表評(píng)選時(shí)間：_月_日(周三之前)評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間_分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于_月_日進(jìn)行評(píng)選。3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日(_日)一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)，周一各班

8、收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。五、活動(dòng)要求：1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。_節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案（五）活動(dòng)目的美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)1志愿簽名儀式：中午在餐廳2義務(wù)植樹活動(dòng)：下午在餐廳南門前3清理垃圾活動(dòng)：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角活動(dòng)宣傳方式下發(fā)通知，內(nèi)刊報(bào)道參與人員公司高層領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理

9、及部分副總公司每部門_名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)活動(dòng)過程1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。4、活動(dòng)計(jì)劃_月_日中午用餐時(shí)間，在餐廳組織志愿簽名儀式。_月_日下午13：30，參與植樹活動(dòng)人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進(jìn)行植樹。植樹時(shí)分組進(jìn)行，完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后，合影留念。5、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照，后續(xù)新聞報(bào)道，注意事項(xiàng)1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。2、植

10、樹時(shí)應(yīng)聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)1、樹苗及工具：綠化部門提供2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的姓：_元(總務(wù)部門準(zhǔn)備提供)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：_元小學(xué)生2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案（六）小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_(一)一、指導(dǎo)思想開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題快樂實(shí)踐。三、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。四、活動(dòng)內(nèi)容家庭層面：低年級(jí)(

11、_年級(jí))：1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；3.學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。中年級(jí)(_年級(jí))：1.知道_個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地；3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：_月_日之前)高年級(jí)(_年級(jí))：1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等；2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”；3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡

12、”，由家長對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。學(xué)校層面：1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)；2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包；3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘；4、四年組“花樣餃子”大賽。小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_(二)一、活動(dòng)目的通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日下午。三、活動(dòng)地點(diǎn)大操場(chǎng)。四、參賽對(duì)象1_年級(jí)。五、比賽要求1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。3.演唱形

13、式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學(xué)生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)注：評(píng)分最后結(jié)果以1

14、00分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_(三)在_年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié)；3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無

15、私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_年_月_日。三、活動(dòng)主題勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。四、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)召開主題班會(huì)向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。(二)舉辦手抄報(bào)比賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)(三)征文活動(dòng)(三六年級(jí))以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于50

16、0字；_月_日之前上交。(每班5篇)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_(四)一、活動(dòng)思想以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_月_日。三、活動(dòng)內(nèi)容一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。全校同學(xué)利用假期時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂

17、小能手”兩名。二、精彩展示1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。三六年級(jí)同學(xué)自愿參加_少年報(bào)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給_少年報(bào)。2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。五、六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗_寸以上照片。假期后交班主任

18、老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長。各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手_名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)_名，銀獎(jiǎng)_名，銅獎(jiǎng)_名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。四、活動(dòng)要求1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展?！白鲆幻鞓返男∧苁帧睉c“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))孩子姓名：_班級(jí)：_家長簽名：_勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎？趕快行動(dòng)起來吧！我的評(píng)價(jià)：爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒/還行/沒做/很棒/還行/沒做；小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_(五)一、活動(dòng)目的讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備小品表演、文具書包等。三、活動(dòng)過程(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完