陜西省延安一中2023學(xué)年高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境B腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因C

2、激素的合成都需要酶，但并不是所有產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素D休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破2醫(yī)學(xué)上把LDL稱為低密度脂蛋白，是一類富含膽固醇的蛋白質(zhì)(膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部)，體內(nèi)多余的LDL易沉積在動脈的管壁上，會引起嚴(yán)重的動脈粥樣硬化病變。進(jìn)一步研究表明：人體內(nèi)有2/3的LDL可借助LDL受體途徑進(jìn)行代謝，完成對LDL的降解(如下圖所示)，據(jù)圖分析正確的是（ ）A溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器，其內(nèi)的水解酶能降解LDLB膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助CLDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān)，僅與膜上的受體有關(guān)DLDL受體空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體有關(guān)3廣東地區(qū)高發(fā)的地中海貧血

3、癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn)，由正?；駻突變成致病基因a，患者的珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻，原因如圖所示（AUG、UAG分別為起始和終止密碼子）。以下敘述不正確的是（ ）A地中海貧血癥是珠蛋白第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變所致B該病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的合成間接控制生物體的性狀C若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常珠蛋白，與正常珠蛋白相比，則該異常蛋白肽鏈更短D正?；駻發(fā)生了堿基對的替換，改變了DNA堿基對內(nèi)的氫鍵數(shù)，突變成地中海貧血癥基因a4下列與葉綠體相關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）A用高倍顯微鏡觀察葉綠體時不需要對葉綠體進(jìn)行染色B胡蘿卜素在層析液中溶解度最小，隨層析液擴(kuò)

4、散的速度最快C恩格爾曼用實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光D可用差速離心法將葉肉細(xì)胞中的葉綠體分離出來5小花堿茅屬于禾本科草本植物，種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體，對種子進(jìn)行脫穎處理，用不同濃度激素配比誘導(dǎo)愈傷組織形成及再分化，成功建立了完整的小花堿茅組織培養(yǎng)植株再生體系，以下是部分研究數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）處理激素濃度愈傷組織誘導(dǎo)率%2，4-D6-BA6346622254322633465469454679245746866463439728A6-BA會抑制愈傷組織形成，濃度越高抑制作用越強(qiáng)B脫分化形成愈傷組織時，可避光條件下無菌培養(yǎng)C可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種

5、子進(jìn)行無菌處理D對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環(huán)境6細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細(xì)胞通過受體感受信息分子的刺激，經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，從而影響細(xì)胞生物學(xué)功能的過程。下圖表示兩種細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式，有關(guān)敘述錯誤的是A甲圖的激素可以表示性激素，以自由擴(kuò)散的方式穿膜，與細(xì)胞膜的基本支架有關(guān)B甲圖可說明信息分子可影響基因表達(dá)過程，的堿基互補(bǔ)配對方式不同C甲圖中的d基本骨架為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，e為mRNA可作為翻譯的模板D乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白7猴面包樹根系發(fā)達(dá)、樹干粗壯高大，木質(zhì)松如海綿。旱季時樹葉完全脫落，雨季大量吸水，迅速長葉開花結(jié)果，花在夜間開放，吸

6、引果蝠等動物傳粉。猴面包樹的果實(shí)是猴子等動物喜愛的食物，樹干中的水分也可以被動物取用，使其獲得“熱帶草原生命之樹”的美譽(yù)。由此無法推斷出（ ）A熱帶草原的季節(jié)性變化引起猴面包樹產(chǎn)生有利變異B落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季C猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進(jìn)化的結(jié)果D猴子等動物的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子8（10分）如圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。以 下說法中正確的是（ ）A圖甲 D 與 B 間以及 D 與 C 之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B圖丙中 B 所處的營養(yǎng)級所含能量最少C圖乙中 B 從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，

7、C 占的比例為 a，B 體重增加 x 至少需要 A 的量為 y，則 y20ax5xD從研究內(nèi)容來看，甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個體、群落和生態(tài)系統(tǒng)水平二、非選擇題9（10分）某XY型性別決定的植物，其花色有紫花、紅花和白花，且受兩對等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)，A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花?，F(xiàn)有兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1無論雌雄都是紫花，讓F1雌雄株隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=9

8、34，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考慮其他變異）回答下列問題：（1）某同學(xué)認(rèn)為這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，其判斷依據(jù)是 _ 。（2）經(jīng)分析，對于 A/a、B/b 所在染色體的合理假設(shè)是：A/a 位于 _ 、B/b 位于_；根據(jù)假設(shè)，該植物自然種群中關(guān)于花色的基因型有_種。（3）現(xiàn)已證明A/a位于常染色體上，請根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)一步設(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)證明B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。雜交方案：_預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：_10（14分）下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地，回答下列問題。（1）某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量

9、引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是外來物種和本地原有物種之間可能存在著的關(guān)系_（至少寫出兩種）。（2）該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌，體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)，區(qū)別不同群落的重要特征是_。（3）如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照_進(jìn)行。（4）人工濕地能進(jìn)化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值，但要控制污染湖水的流入量，原因是_。（5）假設(shè)某動物在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營養(yǎng)級，其同化的能量中除未利用的這一部分外，其余的能量去路是_。（6）科研工作者將某目的基因轉(zhuǎn)移到該生態(tài)系統(tǒng)的植物A中，獲得了轉(zhuǎn)基因植物。圖1是獲取的含有

10、目的基因的DNA片段，Sau3A I、 EcoR I、BamH I為三種限制酶，圖中箭頭所指為三種酶的切點(diǎn)；圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點(diǎn)示意圖；圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：構(gòu)建基因表達(dá)載體時，為了獲取目的基因要選用限制酶_來切割A(yù)DNA分子，以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。上述方法構(gòu)建基因表達(dá)載體，所得到的重組質(zhì)粒_（選填“能”或“不能”）被BamH I切割。11（14分）某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養(yǎng)，其中甲的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液，乙的培養(yǎng)液為缺鎂的完全培養(yǎng)液。給予兩裝置相同且適宜的恒

11、定光照，在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題：（1）高等植物缺鎂會影響_的合成，曲線對應(yīng)_植株所在的裝置中的CO2濃度變化，判斷的理由是_。（2）AB時間段，該植株葉肉細(xì)胞中的C3的含量_；C點(diǎn)限制光合速率的主要因素是_。12米醋是眾多種類的醋中營養(yǎng)價值較高的一種，制作米醋的主要流程是：蒸熟拌曲入壇發(fā)酵加水醋化。請回答下列問題：（1）“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌，從呼吸作用的類型看，該微生物屬于_型生物。將大米蒸熟冷卻，經(jīng)酶處理后得到葡萄糖，目的是更好地為微生物培養(yǎng)提供營養(yǎng)物質(zhì)中的_。（2）“入壇發(fā)酵”階段產(chǎn)生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)_色

12、，該階段在生產(chǎn)時總是先“來水”后“來酒”，原因是_。該階段雖未經(jīng)滅菌，但在_的發(fā)酵液中，酵母菌能生長繁殖，絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。（3）“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前，某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)醋酸菌的總數(shù)，他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行涂布平板，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)為_，設(shè)此對照的目的是_，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目_（填“多”或“少”）。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】A、因寒冷環(huán)境中人體與外界溫差較大，故寒冷環(huán)境中

13、人體散熱量高于炎熱環(huán)境，A項(xiàng)錯誤；B、腎小管細(xì)胞是抗利尿激素作用的靶細(xì)胞，其能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因，而下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成抗利尿激素，即其能選擇性地表達(dá)抗利尿激素基因，B項(xiàng)錯誤；C、激素的合成都需要酶。所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，而激素是功能性的細(xì)胞（內(nèi)分泌細(xì)胞）產(chǎn)生的，所以并不是所有產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素，C項(xiàng)正確；D、脫落酸能促進(jìn)休眠，抑制種子萌發(fā)，D項(xiàng)錯誤。故選C。2、A【答案解析】分析圖解：表示LDL的降解過程，圖中可以看出，LDL與相應(yīng)受體結(jié)合后通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，然后通過溶酶體中的水解酶將蛋白質(zhì)降解，釋放出膽固醇?！绢}目詳解】A、溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶倉庫，由單層膜包被，

14、富含蛋白酶等各種酶，圖中信息表明，溶酶體內(nèi)的水解酶能降解LDL，A正確；B、膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性，因此可以通過自由擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去，因此不需要載體蛋白協(xié)助，B錯誤；C、LDL是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞，胞吞過程需要線粒體供能，C錯誤；D、LDL受體為蛋白質(zhì)分子，其空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體無關(guān)，D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、B【答案解析】分析圖解可知，過程表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，過程表示翻譯。圖中可以看

15、出，基因突變后，密碼子變成了終止密碼子，因此會導(dǎo)致合成的肽鏈縮短?！绢}目詳解】AD、地中海貧血癥是正?；駻發(fā)生了堿基對的替換，即由GA，G/C堿基對3個氫鍵，A/T堿基對含兩個氫鍵，改變了DNA堿基對內(nèi)的氫鍵數(shù)，突變成-地中海貧血癥基因a，導(dǎo)致珠蛋白第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變，AD正確；B、該病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物體的性狀，B錯誤；C、圖中看出，替換后的部位轉(zhuǎn)錄形成的密碼子為UAG，該密碼子為終止密碼子，因此若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常-珠蛋白，則該異常-珠蛋白與正常-珠蛋白相比，則該異常蛋白肽鏈更短，C正確。故選B。4、B【答案解析】葉綠體是光合作用的

16、場所，存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中，葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，葉綠體的類囊體膜上含有能吸收光能的光合色素，光合色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素，不同色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速率不同，因此可以用紙層析法將不同的光合色素分離；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?！绢}目詳解】A、葉綠體本身呈現(xiàn)綠色，觀察葉綠體時不需要對其染色，A正確；B、胡蘿卜素在層析液中溶解度最大，隨層析液擴(kuò)散速度最快，B錯誤；C、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，好氧性細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)，說明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光，C正確；D、分離各種細(xì)胞器

17、的方法是差速離心法，D正確。故選B。5、B【答案解析】6、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要的條件：消毒滅菌；一定濃度的植物激素；適宜的溫度；充足的養(yǎng)料。2、影響植物組織培養(yǎng)的因素：培養(yǎng)基配制；外植體選取；激素的運(yùn)用；消毒；溫度、pH、光照。3、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素；同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素；植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日；移栽時需用流水清洗根部的培養(yǎng)基；最后幼苗需移植到

18、消過毒的新環(huán)境下生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤中?！绢}目詳解】A、6-BA會抑制愈傷組織形成，當(dāng)2，4-D濃度為3時，6-BA為4.3時比4.6時的愈傷組織誘導(dǎo)率要高，所以并不是6-BA濃度越高抑制作用越強(qiáng)，A錯誤；B、脫分化形成愈傷組織時，可避光條件下無菌培養(yǎng)，B正確；C、高壓蒸汽滅菌法會使所有的種子失活，種子不能再脫分化，C錯誤；D、對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是為了更利于種子脫分化，D錯誤。故選B。6、C【答案解析】分析圖甲，某激素可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與胞內(nèi)受體結(jié)合，從而影響核基因的表達(dá)。該激素可以表示脂溶性激素，如性激素，性激素可以以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，這與細(xì)胞膜的基本骨架磷脂雙分子

19、層有關(guān)。圖中表示自由擴(kuò)散進(jìn)入，表示翻譯，表示轉(zhuǎn)錄，d表示DNA，e表示mRNA，f表示蛋白質(zhì)（多肽）。乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白?！绢}目詳解】A.性激素屬于脂溶性激素，以自由擴(kuò)散方式穿膜，與細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層有關(guān)，A正確；B. 甲圖可說明信息分子可影響基因表達(dá)過程，其中表示翻譯，表示轉(zhuǎn)錄，它們的堿基互補(bǔ)配對方式不同，B正確；C. 甲圖中的d（DNA）是以脫氧核糖與磷酸交替連接為基本骨架，C錯誤；D. 乙圖表示細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，D正確。故選C。7、A【答案解析】1、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無

20、機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。2、生物多樣性的形成：（1）生物多樣性的內(nèi)容：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性（2）生物多樣性形成的進(jìn)化歷程生物的進(jìn)化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等。3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群的基因頻率發(fā)生變化的過程?！绢}目詳解】A、熱帶草原的季節(jié)性變化對猴面包樹具有一個選擇作用，變異發(fā)生在選擇之前，A錯誤；B、落葉使猴面包樹的水分散失減少，有利于其度過旱季，B正確；C、猴面包樹的夜間開花是與果蝠等傳粉動物共同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；D、猴子等消費(fèi)者的取食行為可以幫助猴面包樹傳播種子，D正

21、確。故選A。8、C【答案解析】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。分析題圖：圖甲代表人體體液中物質(zhì)交換示意圖，其中 A 為組 織液、B 為淋巴、C 為血漿、D 為細(xì)胞內(nèi)液；圖乙代表食物網(wǎng)中能量流動示意圖，其中 A為生產(chǎn)者、B 和 C 為消費(fèi)者；圖丙代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中 A 為生產(chǎn)者、B 為分解者、C 為消費(fèi)者、D 為大氣中的二氧化碳庫。【題目詳解】A、圖甲中淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液 D 可以與淋 巴 B 之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換，血細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液 D 可以與血漿 C 之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A正確；B、 圖丙中的 B 是分解者，不屬于食物

22、鏈或食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級，B錯誤；C、圖乙食物網(wǎng)中的能量流動中 B 從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C 占的比例為 a，則 A 占的比例為 1a，B 體重增加 x，至 少需要 A 的量為 y，按照能量傳遞效率 20%計(jì)算，從 ACB 這條食物鏈，需要 A 的量為 ax20%20%，即 25ax；AB 這條食物鏈，需要 A 的量為(1a)x20%，即 5(1a)x， 則總共消耗 A 的量 y25ax5(1a)x20ax5x，C正確；D、乙表示食物鏈，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi) 者，還缺少分解者，因此不能構(gòu)成群落，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花9：3：4為9：3：3：1的變式

23、常染色體上 X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段 15或21 選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進(jìn)行雜交，單獨(dú)統(tǒng)計(jì)每個雜交組合中F1的表現(xiàn)型 若子一代中出現(xiàn)紅花雄株，則B/b只位于X染色體上；若所有雜交組合的子一代全部為紫花，則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段 【答案解析】A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花，可以判定A_B_為紫花，A_bb為紅花，aaB_和aabb為白花；F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性別中表現(xiàn)型不同，所以肯定有一對基因位于性染色上?！绢}目詳解】（1）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比

24、例為紫花紅花白花=934為9331的變式，可以判定這兩對基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律。（2）根據(jù)F2中紅花全為雄性，而決定紅花的是b基因，所以Bb基因位于X染色體上，同時兩對基因遵循自由組合定律，所Aa位于常染色體上，并且F2中出現(xiàn)了白花，所以F1中雙親必然含Aa；B/b基因有兩種可能：位于X染色體上或者XY的同源區(qū)段，下面進(jìn)行討論：如果位于X染色體上，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，結(jié)合A的基因型，雙親基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配結(jié)果見表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa

25、1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。如果位于XY的同源區(qū)段，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因組合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配結(jié)果見下表：1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區(qū)段上；如果B/b位于X染色體上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色體上有基因型（AA、Aa、aa）

26、共3種，因此基因型的種類有35=15種；如果位于XY的同源區(qū)段，則B/b組成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7種，所以組成基因型有37=21種。（3）根據(jù)題干中，“兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色體上，則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于XY同源區(qū)段上，則甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB，乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。為判斷B/b所在染色體，所以選擇雄性

27、甲株和多株雌性乙株進(jìn)行交配，如果B位于X染色體上，則雜交子代基因型會出現(xiàn)為AaXbY，表現(xiàn)為雄性白色；如果B位于XY染色體的同源區(qū)段上，則雜交子一代全部為紫花?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了基因在染色體上的位置和自由組合的定律的知識，需要考生根據(jù)題干中F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株這個信息判斷基因在染色體上的位置，同時結(jié)合自由組合定律進(jìn)行分析。10、競爭捕食、寄生 水平 物種組成 不同于自然演替的方向和速度 間接 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度 自身呼吸消耗和被分解者利用 IEcoRI和和BamHI 不能 【答案解析】1.群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)的主要

28、特點(diǎn)是分層現(xiàn)象，影響垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照強(qiáng)度；水平結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是鑲嵌分布，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及人與動物的影響因素，不同地段上往往分布著不同的種群。群落的演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象。包括初生演替和次生演替，人的活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2.種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體。（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗

29、草等。（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細(xì)菌。3. 多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。4. 基因工程的工具有：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。需要限制酶來切割以獲取目的基因，同時需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端，再通過DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了生物入侵的現(xiàn)象，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低，從種間關(guān)系的角度分析，外

30、來物種和本地原有物種之間競爭、捕食或者寄生關(guān)系，導(dǎo)致本地物種大量減少。（2）根據(jù)以上分析可知，群落的水平結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是鑲嵌分布，區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。（3）對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。（4）人工濕地能進(jìn)化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候，這種生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，因此要控制污染湖水的流入量。（5）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程可知，處于最高營養(yǎng)級的動物，其同化的能量去向包括：呼吸熱散失、被分解者分解和未利用的部分。（6）識圖分析可知，根據(jù)圖1和圖2中限制酶的切割位點(diǎn)可知，用IEcoRI和BamHI

31、酶切圖1所示的DNA片段，用Sau3AI、EcoRI酶切質(zhì)粒，然后構(gòu)建基因表達(dá)載體，以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。利用上述中構(gòu)建的重組表達(dá)載體，由于質(zhì)粒中Sau3AI酶切位點(diǎn)兩側(cè)的堿基未知，所得重組質(zhì)粒不一定能被BamHI切割?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)和基因工程的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、種間關(guān)系和群落演替的影響因素，能夠根據(jù)題意由于所學(xué)的群落的知識點(diǎn)解決問題；把握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的能量去向，理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因；掌握基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，能夠識圖分析獲取有效信息，判斷限制酶的選擇原則，根據(jù)限制酶的特點(diǎn)解決問題。11、葉綠素 乙 缺鎂會影響葉綠素的合成導(dǎo)致植物光合速率減慢；乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素，乙植株吸收的二氧化碳較少，導(dǎo)致容器中的二氧化碳濃度較高 不斷降低 二氧化碳濃度 【答案解析】分析題意和題圖：圖1所做實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素，缺鎂的一組由于葉綠素含量低，光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率，其中曲線在AB段CO2減少速率大于曲線，說明曲線代表缺鎂幼苗的光合速率變化，即乙組植株的光合速率變化情況?！?/p>