六年級語文下冊知識(shí)點(diǎn)

1、六年級語文下冊知識(shí)點(diǎn)六年級語文下冊知識(shí)點(diǎn)躍瀚-1988)，中國作家，原名沈岳煥，苗族湖南鳳凰縣人。沈從文創(chuàng)作豐富，作品結(jié)集約有80多部，其作品有濃郁的地方色彩，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村人物特有的風(fēng)韻與神采。主要作品：沈從文一生共出版了（石子船）（從文子集）等30多種短集小講集和（邊城），（長河）等6部中長篇小講。二、我會(huì)寫組詞臘：l(臘八、臘肉、寒冬臘月)粥：zhu(臘八粥、白粥、僧多粥少)膩：n(油膩、膩歪、玩膩了)咽：yn(咽氣、吞咽、狼吞虎咽)匙：ch(湯匙、茶匙、大匙)攪：jio(打攪、攪拌、胡攪蠻纏)稠：chu(濃稠、稠密、稠人廣眾)嘟：d(嘟念、嘟囔、嘟嘟響)腫：zhng(腫脹、腫塊、消腫)熬：

2、o(熬夜、熬粥、熬藥)褐：h(褐色、褐土、褐煤)缸：gng(水缸、魚缸、煙灰缸)臟：zng(骯臟、臟土、臟兮兮)三、多音字匙：ch(湯匙)shi(鑰匙)咽：yn(咽喉)yn(咽下)y(嗚咽)勁：jn(費(fèi)力)jng(勁敵)四、近義詞合攏聚攏嘆氣嘆息預(yù)備準(zhǔn)備沸騰鼎沸驚異驚奇攪合摻合資格資歷對抗抵抗猜測猜想有聲無力筋疲力盡五、反義詞沸騰沉寂整潔雜亂濃稠稀薄對抗順從清楚模糊六、理解詞語好奇：對本人所不了解的事物覺得新奇而感興趣。呻喚：呻吟叫喚。本文指鍋?zhàn)又械呐D八粥因受熱而發(fā)出聲音。碗盞：碗。攪和：混合;摻雜。松勁：降低緊張用力的程度。嘟囔：連續(xù)不斷地喃喃自語。造句：勝利在望，我們不能松勁。孥：兒子，或

3、指妻和子。驚異：驚奇驚訝。不消講：不必講。噗：形容水、氣擠出等聲音。六年級下冊語文第一課知識(shí)點(diǎn)我會(huì)寫：醋：陳醋米醋醋酸醋罐子餃：水餃餃子蒸餃煎餃拌：攪拌拌和涼拌拌嘴雜拌兒擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而過眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵達(dá)旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃燒燃料自燃燃燈燃放戚：親戚戚誼戚友哀戚休戚相關(guān)販：販賣小販攤販商販販夫攤：擺攤攤主攤子攤牌攤放攤點(diǎn)轎：轎子花轎抬轎轎車轎夫駱：駱駝駝：駱駝駝背駝絨駝峰滸：水滸（水滸傳）形近字：醋(陳醋)酸(酸味)餃(餃子)校(學(xué)校)拌(攪拌)伴(陪伴)眨(眨眼)泛(泛舟)宵(元宵)霄(云霄)販(販賣)貶(貶低)攤(擺攤)灘(沙灘)轎(轎車)橋(大

4、橋)駝(駱駝)鴕(鴕鳥)多音字：鋪：p店鋪p鋪張看：kn看見kn看守近義詞：規(guī)矩規(guī)則預(yù)備準(zhǔn)備充足充裕熱鬧喧鬧嫻熟熟練各形各色各式各樣照常照舊截然不同迥然不同反義詞：充足短缺熱鬧冷清間斷連續(xù)嫻熟陌生高潮低谷淘氣乖巧理解詞語：【雜拌兒】摻雜在一起的各種干果、果脯等【萬象更新】一切事物或景象都變得相貌一新。萬象，宇宙間的一切事物或景象?！境Α哭r(nóng)歷一年最后一天的夜晚，也指農(nóng)歷一年的最后一天?！鹃g斷】(連續(xù)的事情)中間隔斷，不連接?！救f不得已】實(shí)在沒有辦法;不得不這樣?！驹勘疚闹械摹霸┲皋r(nóng)歷正月初一?！竟饩啊烤硾r;狀況;情景?！窘厝徊煌渴挛镏g界線分明，完全不一樣?！緩R會(huì)】設(shè)在寺廟里邊或附近的

5、集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行?！緥故臁渴炀??！緩垷艚Y(jié)彩】張掛彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧?！練垷裟R】指春節(jié)快要結(jié)束了。殘燈，快要熄滅的燈。末廟，廟會(huì)的最后一天?！痉滞狻砍^平常;十分?！玖闫甙怂椤苛闵]系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。本文中指雜拌兒之類的零食。六年級語文學(xué)習(xí)方法一、培養(yǎng)語文興趣“興趣是的教師，讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生考慮，以平等對話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使其主觀能動(dòng)性得以更充分的發(fā)揮，使其學(xué)習(xí)變?yōu)閻蹖W(xué)樂學(xué)。二、勤于積累語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的經(jīng)過，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因而，能夠讓學(xué)生利用生

6、活中零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)，看一點(diǎn)，記一點(diǎn);積累一些零碎的知識(shí)，在不經(jīng)意中建造本人知識(shí)的高塔。魯迅先生就擅長翻閱各門各類的書，隨時(shí)隨地積累本人有用的知識(shí)?！耙獙W(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤，“聚沙成塔，集腋成裘，微小的量的積累，會(huì)帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來講，只要知識(shí)的廣博積累，才有語文聽講讀寫能力的提高;只要學(xué)富五年，才能八斗之才。做生活的有心人，做語文學(xué)習(xí)的有心人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí)，能夠把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，依著本人的興趣學(xué)東西的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。三、多讀多練，培養(yǎng)語感語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達(dá)能力是語文教學(xué)的重點(diǎn)。在平常的課堂教學(xué)中我經(jīng)常

7、以此作為教學(xué)重點(diǎn)來訓(xùn)練。但課堂時(shí)間畢竟有限，這必須靠生活點(diǎn)滴積累。在教學(xué)經(jīng)過中我發(fā)現(xiàn)有的孩子讀書能力差，這就無形地成為學(xué)習(xí)語文的障礙，所以讀書能力的培養(yǎng)勢在必行。在以后的語文教學(xué)中，我將重點(diǎn)訓(xùn)練朗讀，希望家長配合。在家庭教育中，我懇請家長重視讀講訓(xùn)練，并能夠時(shí)刻注意培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時(shí)，給他一些掌聲，一句鼓勵(lì)，一份自信。四、寫讀書筆記學(xué)習(xí)語文，是一個(gè)瀏覽、考慮、寫作相結(jié)合的經(jīng)過，讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。瀏覽的同時(shí)要寫讀書筆記，把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來，也要把本人瀏覽中的新考慮、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高本人的語文聽講讀寫能力了。五、磨刀不誤砍柴工學(xué)生做習(xí)題時(shí)，不要急于去做，一定要想一想教師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做習(xí)題。這樣就會(huì)感到輕松自若。常言道：磨刀不誤砍柴工，就是這個(gè)道理。做練習(xí)是為了牢固把握所學(xué)的知識(shí)，那些圖快、圖省事欲走捷徑的學(xué)生，似懂非懂，一味地為做習(xí)題而做，經(jīng)常會(huì)四處碰壁，走進(jìn)死胡同。返回頭再看書，事倍功半。六、獨(dú)立考慮在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，要求學(xué)生不要急于請教于別人，獨(dú)立考慮是把死知識(shí)變?yōu)楸救说臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問