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文檔簡介
1、Word 2022年夏季幼兒園防溺水安全教育教案 現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會漲水,許多小伴侶喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單消失平安事故。下面是我為大家收集的關(guān)于2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案五篇。盼望可以關(guān)心大家。 2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案1 一、活動目標(biāo)。 通過此次活動,全面落實(shí)“中學(xué)校生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動的開展,教育廣闊老師,把幼兒園的平安工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)平安工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎同學(xué)生命平安事故的發(fā)生。 二、成立組織。 為了落實(shí)此次防溺水平安教育各
2、項(xiàng)工作的支配,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)組: 組長:邱向琴、朱燕芬 成員:孫嫣紅、楊霞、王輝、姜雯、朱迎春、徐健、各班老師 三、活動的過程支配。 1. 高度重視,細(xì)心組織。 我園地處開發(fā)區(qū),離泰山水庫不遠(yuǎn),每年都有家長帶幼兒下河洗澡,給幼兒的生命平安帶來了極大的隱患。幼兒園從“平安第一,預(yù)防為主”的高度動身,高度重視中學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,將其作為增加幼兒家長平安意識、提高幼兒自我愛護(hù)力量、做好幼兒園平安管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。 2. 加強(qiáng)教育,開展活動 幼兒玩水是小伴侶溺水大事發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體,通過老師講解、
3、觀看平安伴我行宣揚(yáng)片、家長園地等多種形式,仔細(xì)組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣闊幼兒及其家長參加活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的平安理念,把握相關(guān)學(xué)問,提高自我防范力量?;顒又芷陂g,開展以下“四個(gè)一”活動: (1)開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”大會,使全體師生人人參加到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (2)開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項(xiàng)教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。 (3)開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、告家長書,使此項(xiàng)活動家長的知曉率要
4、達(dá)到100%,增加家長的平安防范意識,提示家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。 (4)發(fā)一封致家長書。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增加家長平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的平安管理工作。 3. 加強(qiáng)督查,仔細(xì)總結(jié) 活動期間,幼兒園對各班開展?fàn)顩r進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班老師加強(qiáng)管理,仔細(xì)開展好活動,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。 活動結(jié)束后,幼兒園要仔細(xì)總結(jié),吸取活動過程中的閱歷教訓(xùn),兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項(xiàng)平安工作而努力。 2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案2 為了進(jìn)一步防范和治理同學(xué)溺水問題,努力維護(hù)廣闊同學(xué)的生命平安
5、,依據(jù)省市有關(guān)會議平安,結(jié)合我鎮(zhèn)的.實(shí)際狀況,在“沙田鎮(zhèn)防范同學(xué)溺水專項(xiàng)治理工作方案”的指導(dǎo)下,我園依據(jù)園部實(shí)際,制定如下工作方案: 一、工作目標(biāo): 通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步健全我園防溺水平安教育體系,強(qiáng)化家長對幼兒在外平安監(jiān)管意識,提升老師、家長對維護(hù)幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護(hù)網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。 二、職責(zé)分工: (一)成立機(jī)構(gòu) 為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動,我園成立“幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。 組長:(幼兒園園長) 副組長: (幼兒園副園長) 成員: (二
6、)主要職責(zé)分工: 1.幼兒園園長為防溺水專項(xiàng)防治工作組長,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動,協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。 2.幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水平安宣揚(yáng)教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提示家長加強(qiáng)同學(xué)校外平安監(jiān)督,加強(qiáng)家園互動。 3.幼兒園各班級老師機(jī)工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關(guān)的平安教育,推動防溺水平安學(xué)問的普及,強(qiáng)化家長對幼兒的平安監(jiān)管意識。 三、工作措施: (一)加強(qiáng)幼兒平安宣揚(yáng)教育 為了進(jìn)一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、平安教育教學(xué)活動,
7、開展豐富的平安教育活動,提升幼兒的平安防范意識。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開展“平安10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長伴隨下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無平安保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。 (二)家園互動,提高家長的平安監(jiān)管意識。 為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水平安工作效應(yīng),提升幼兒的平安監(jiān)管力度,我園準(zhǔn)時(shí)發(fā)動家長參加到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣揚(yáng)有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)平安措施及信息,同時(shí)我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。平安預(yù)警信息時(shí)刻提示家長做
8、好幼兒園在外的平安監(jiān)管工作,削減監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。 四、工作要求: (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 為加強(qiáng)幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)當(dāng)組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔(dān)當(dāng)組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)平安教育。 (二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。 成立工作小組,要求各崗位人員根據(jù)職責(zé),明確分工,加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任,明確專項(xiàng)工作責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。 根據(jù)省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,不斷的努力提高溺水大事信息報(bào)送時(shí)效性、精確 性、以免消失遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。 (三)頑強(qiáng)督導(dǎo)作用。 開展防溺
9、水專項(xiàng)整治工作,我園領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本園實(shí)際狀況集結(jié)合及假日等,適時(shí)地組織開展對幼兒、家長的專項(xiàng)督導(dǎo),通過不定期的督查,發(fā)送相關(guān)信息等形式,要求家長加強(qiáng)幼兒外出的平安工作,同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組樂觀各班老師根據(jù)相關(guān)工作要求,落實(shí)工作責(zé)任,親密家園協(xié)作,強(qiáng)化家園合作,確保防溺水工作取得成效。 2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案3 活動目標(biāo):1、提高平安意識,學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求小伴侶都要提高平安意識。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預(yù)備: 各種溺水事故圖片等。 活動過程 一、談話引入。 1、小伴侶知道現(xiàn)在是
10、什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得熱了,你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個(gè)小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伴侶下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水教育。 1、小伴侶們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小,許多小伴侶都不會游泳,假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 5
11、、前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué),結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名同學(xué)不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守平安規(guī)章? 6、觀看溺水大事圖片,請幼兒爭論說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結(jié)束活動。 1、通過本次活動。,你懂得了什么? 2、老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望小伴侶通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案4 活動目的: 1、提高平安意識,學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。 2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平
12、安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學(xué)問,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救學(xué)問,提高自防自救力量。 4、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。 5、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。 活動預(yù)備: 事先預(yù)備事例,查找一些圖片資料 活動目標(biāo): 一、活動導(dǎo)入 1、老師:小伴侶們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合酷熱的夏天呢? 2、老師:你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚,深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。
13、4、老師談?wù)勈吕钏嫠#堇p身而亡這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么? (1)、這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? (2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章? (3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn): (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小,許多小伴侶都不會游泳,假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動結(jié)束 1老師:聽了那么多,你懂得了什么? 2小結(jié):人
14、的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望小伴侶通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 四、延長 1、老師:要是遇到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人? 2、幼兒自由發(fā)表看法 3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論 4、老師講解救人步驟 5、老師示范救人步驟,幼兒觀看。 6、請個(gè)別幼兒嘗試 2022年夏季幼兒園防溺水平安教育教案5 活動目標(biāo): 1.在活動中體驗(yàn)、感知,了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問,形成自我愛護(hù)和保健的基本力量。 2.培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動預(yù)備: 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程
15、: 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。 1.談話:酷熱的夏天靜靜來到了,你最喜愛參與夏天的什么活動? 2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參與的熱忱,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。 1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小伴侶選擇。 3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭論,溝通對夏天吃水果的熟悉,形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主爭論,預(yù)防中暑。 1.創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。老師連續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒爭論:魯?shù)盀槭裁磿灥? 2.通過爭論,老師小結(jié): (1)中暑的緣由或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。 3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬
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