幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作方案

1、幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作方案_幼兒園教學(xué)工作方案 中班第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 資料是每個人都需要好好去閱讀的有效文件，資料上的學(xué)問能夠更快的帶我們熟悉新發(fā)生的事情，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫出優(yōu)質(zhì)的資料呢？看完工作總結(jié)之家網(wǎng)幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作方案想必你有所收獲！ 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作方案 一、班級狀況分析 本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理力量提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，連

2、續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。我們兩為老師團結(jié)全都，使幼兒的一天保教工作做到最好。 二、管理班級工作方案 1班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能仔細(xì)接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。 2連續(xù)加強幼兒平安衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。 3連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。 4老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把學(xué)問傳授給幼兒 5做好各科的教學(xué)工具. 6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，訓(xùn)練幼兒能自我

3、服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。 三、教學(xué)工作方案 1、班主任老師與科任老師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體智德美全面進展。 2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼兒的觀看力量，和想象力量 3、加強體育熬煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。 4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。 5、五大領(lǐng)域。 1健康身體運動智能，隨兒歌指令. 2.人際關(guān)系智能

4、;人能主動與人打招呼;知道伴侶的重要性，探討成為別人好伴侶的緣由;知道自己進步的地方;溝通成長的閱歷，增進對運動平安與嬉戲的熟悉，培育互助合作的團隊精神.自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照看植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣. 3語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，敘述圖片故事;要集風(fēng)光前敘述自己改編的故事，提高制造運用語言的力量。 4藝術(shù)音樂智能;培育使用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動

5、作;在音樂嬉戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。 空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，預(yù)備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出制造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。 5數(shù)理規(guī)律智能。觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培育比較和配對，推想的力量;增進數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對爭論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。 自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，熟悉動物中的運動高手，比較動物和人的形狀觀看各種葉子的形狀和特征，觀看各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱

6、對泡茶的影響;熟悉線并查找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。 四、平安工作方案 1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安訓(xùn)練。如訓(xùn)練好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標(biāo)志，訓(xùn)練幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并訓(xùn)練好幼兒當(dāng)遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 2、堅持每周進行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的訓(xùn)練。 3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。 4、訓(xùn)練好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。 五、衛(wèi)生保健工作方案 1

7、、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應(yīng)變方法。 2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特殊要吃藥的幼兒.，。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。 4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 5、訓(xùn)練幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 六、家長工作方案 堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，我們也樂觀主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與

8、幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們相互協(xié)作，相互支持，相互了解，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。 我推舉 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)方案 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)方案 一、班級狀況分析 本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理力量提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。我們兩為老師團結(jié)全都，使幼兒的一天保教

9、工作做到最好。 二、管理班級工作方案 1班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能仔細(xì)接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。 2連續(xù)加強幼兒平安衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。 3連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。 4老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把學(xué)問傳授給幼兒 5做好各科的教學(xué)工具. 6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，訓(xùn)練幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。 三、教學(xué)工作方案 1、班主任老師

10、與科任老師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體智德美全面進展。 2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼兒的觀看力量，和想象力量 3、加強體育熬煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。 4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。 5、五大領(lǐng)域。 1健康身體運動智能，隨兒歌指令. 2.人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道伴侶的重要性，探討成為別人好伴侶的緣由;知道自己進步的地方;溝通成長的

11、閱歷，增進對運動平安與嬉戲的熟悉，培育互助合作的團隊精神.自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照看植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣. 3語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，敘述圖片故事;要集風(fēng)光前敘述自己改編的故事，提高制造運用語言的力量。 4藝術(shù)音樂智能;培育使用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂嬉戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。 空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，預(yù)備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)

12、想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出制造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。 5數(shù)理規(guī)律智能。觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培育比較和配對，推想的力量;增進數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對爭論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。 自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，熟悉動物中的運動高手，比較動物和人的形狀觀看各種葉子的形狀和特征，觀看各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;熟悉線并查找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。 四、平安工作方案 1

13、、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安訓(xùn)練。如訓(xùn)練好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標(biāo)志，訓(xùn)練幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并訓(xùn)練好幼兒當(dāng)遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 2、堅持每周進行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的訓(xùn)練。 3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。 4、訓(xùn)練好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。 五、衛(wèi)生保健工作方案 1、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應(yīng)變方法。 2、

14、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特殊要吃藥的幼兒.，。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。 4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 5、訓(xùn)練幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 六、家長工作方案 堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，我們也樂觀主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們相互協(xié)作，相互支持，

15、相互了解，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)健康方案 幼兒健康訓(xùn)練是幼兒訓(xùn)練整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康訓(xùn)練的基礎(chǔ)。下面是我收集整理的幼兒園中班第一學(xué)期健康教學(xué)方案，歡迎閱讀。 幼兒園中班第一學(xué)期健康教學(xué)方案篇一 伴隨著新學(xué)期的到來，華星雙語藝術(shù)幼兒園也開頭步入正軌。一切都是新的開頭，美妙的開頭就是勝利的一半，為了抓好起點，我將努力去做好中班的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作方案匯報如下： 一、班況分析： 我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的，因此，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來。經(jīng)過一周的常規(guī)培育，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛，

16、喜愛上幼兒園，能樂觀開心地參與各項活動。一部分幼兒能自信地在集風(fēng)光前用一般話表達自己的情感，喜愛和小伴侶交往。自理力量也有所提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿*服，自己進餐。有肯定的平安意識。但是由于受家庭訓(xùn)練環(huán)境及個體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如一般話的表達還不流暢，不完整，小部分幼兒活動時不能當(dāng)文明小觀眾傾聽別人的談話，自理力量有待提高，制造性嬉戲只停留在仿照階段，還不能進展嬉戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期，我們將從本班實際動身，仔細(xì)結(jié)合園學(xué)年工作方案以及華星幼兒園的特點，讓每名幼兒健康地，富有個性地進展。 二、主要工作任務(wù) (一)保教工

17、作 1、注意幼兒身心健康的進展。依據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動作進展的特點，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動玩具并定期更換，籌備幼兒集體舞及趣味運動會，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。 2、做好保健工作，加強常規(guī)培育。依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時為幼兒曾添衣物，隨時供應(yīng)開水，生病孩子準(zhǔn)時賜予治療和關(guān)愛。老師做好平安訓(xùn)練，如走路輕輕，飯前洗手等。 3、創(chuàng)設(shè)寬松，自由，樂觀互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒一般話表達欠缺完整性，語匯較貧乏等特點。設(shè)置寧靜寶寶的區(qū)域，供應(yīng)各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說，多看。與幼兒多溝通，鼓舞幼兒把自己的話語表達完整。開展系列活動我愛華星我愛家親親好老師等讓幼兒充分表

18、達自己，體驗語言溝通的樂趣。在活動中鼓舞幼兒當(dāng)文明小觀眾，傾聽別人的談話。 4、愛好是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，奇怪，好問，好動，渴望通過自己的探究來了解世界是孩子的天性。我們將注意呵護和培育幼兒的奇怪心和熟悉的愛好。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點，創(chuàng)設(shè)寬松的探究氛圍，帶領(lǐng)幼兒參觀校內(nèi)以及組織秋游，引發(fā)幼兒與大自然的互動，體驗發(fā)覺的樂趣。 5、提高區(qū)域活動的水平。依據(jù)幼兒的愛好和年齡特點合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的各種區(qū)域如：寧靜寶寶，叮當(dāng)劇場，聰慧豆豆等依據(jù)主題需要供應(yīng)操作性強，幼兒感愛好的玩具。通過情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評價小結(jié)。 6、幼兒自理

19、力量的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機，鼓舞幼兒自己的事情自己做，開展整理活動室，疊小被子，我能行，我來關(guān)心你等活動，加強幼兒自理力量的培育。開展今日我值日的活動，教幼兒當(dāng)值日生，體驗為集體服務(wù)的樂趣同時提高自我服務(wù)力量。 7、幼兒動手操作力量的培育。手是思維的鏡子，是意識的培育者手部肌肉活動越多，越能促進大腦潛能的開發(fā)，促進智力的進展，依據(jù)本班幼兒園的實際狀況，我們將開展好玩的紙袋木偶百果樹動物和車等活動，促進幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動手愛好和操作力量。 8、幼兒特長的培育，針對本班幼兒自身的特點，賜予不同的藝術(shù)培育和熏陶，如：美術(shù)、舞蹈、珠心算、英語、會話等，協(xié)作全園開

20、展幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展現(xiàn)，籌備迎六一活動，家長半日活動等，以激發(fā)幼兒對藝術(shù)的愛好，促進幼兒自身特長的進展。 (二)家長工作： 1、進行全面家訪，了解幼兒假期在家的狀況，以便有針對性地對幼兒進行訓(xùn)練。 2、給每位幼兒預(yù)備家園聯(lián)系冊，每星期幼兒園和家長認(rèn)真填寫幼兒在園和在家表現(xiàn)，以反饋幼兒狀況，做好互動工作。 3、家長更多的參加班級的活動，組織親子活動，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，拉近家長與學(xué)校，家長與幼兒的距離。 4、利用家長園地更具體地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。 (三)教研工作: 1、樂觀參與園年段的教研活動，崗位練兵工作，老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展人人上好課老

21、師業(yè)務(wù)賽，力求在活動中提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 2、連續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員溝通，溝通，鼓舞保育員參加班級教研的爭論。 3、查詢各種資料，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動態(tài)，不斷提高熟悉。 4、依據(jù)園、段訓(xùn)練研方案，制定課題。 5.仔細(xì)做好幼兒成長檔案、幼兒觀看記錄等，把握幼兒在一日活動中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料，并進行仔細(xì)的分析記錄。 二、三月份： 1、二屆新生幼兒家長會。 2、各班仔細(xì)做好新生接待工作。 3、常規(guī)培育。 4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操。 5、共同設(shè)置區(qū)域及活動室環(huán)境。 6、開展主題活動我的老師，并結(jié)合老師節(jié)激發(fā)幼兒喜愛、敬重老師的情感。 四月份： 1、開展我愛華星我愛家的活

22、動。 2、組織幼兒春游，感受春天的美。 3、鼓舞幼兒大膽參加早操，參與園早操競賽?；I備集體舞及趣味運動會。 4、與幼兒一起布置中班園地，鼓舞幼兒自己動手做。 5、設(shè)置值日生牌，讓幼兒輪番當(dāng)值日生，培育為集體服務(wù)的意識。 五月份 1、組織幼兒參觀漂亮的華星校內(nèi)。 2、邀請家長參與半日活動。 3、幼兒集體舞及趣味運動會。 4、開展主題活動奇異的葉子，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探究其中的隱秘，并和家長一起制作葉子書簽，粘貼成一幅畫等。 5、開展我會講的活動，讓幼兒寧靜傾聽，并且感受與同伴溝通的樂趣。 六月份 1、抓好幼兒的一日常規(guī)，開展哭也沒用我是英勇好寶寶鼓舞幼兒遇到困難時想方法解決，不

23、哭泣。 2、結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動。 3、開展主題活動蔬菜，組織幼兒藏，結(jié)合午膳，利用實物，讓幼兒感知蔬菜的生長和價值。 4、開展故事大王的活動，講故事競賽。 5、預(yù)備慶祝六一的節(jié)目，進行慶祝小聯(lián)歡會。邀請家長及孩子樂觀參加。 6、加強幼兒的平安訓(xùn)練。 幼兒園中班第一學(xué)期健康教學(xué)方案篇二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將樂觀開展身體保健和身體熬煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。同時，依據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，熬煉幼兒的身體，增加幼兒的體質(zhì)，促進

24、其身心健康進展。 二、訓(xùn)練目標(biāo)及措施 1.生活習(xí)慣：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。 2.飲食與養(yǎng)分：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的干凈;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。 3.人體熟悉與愛護：進一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱;情愿接受疾病預(yù)防與治療。 4.愛護自身平安：了解玩大型玩具、坐自行車時的平安常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。 5.身體素養(yǎng)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡潔體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。 6

25、.基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài);學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)仿照操、拍手操;愛做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章，感受體育活動的開心。 下一頁更多精彩幼兒園中班第一學(xué)期健康教學(xué)方案 三、詳細(xì)活動支配 九月：預(yù)防齲齒、可愛的小腳丫 十月：能干的小手、好吃的芹菜 十一月：了解燙傷、胖胖兔減肥 十二月：太陽起床、進餐挨次 一月：我會整理、吃飯的時候 幼兒園中班第一學(xué)期健康教學(xué)方案篇三 閑適的暑期生活結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要。敬重幼兒身心進展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康

26、成長，促進體智得美全面進展。 班級狀況分析： 本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達力量、與人交往的力量、生活自理的力量以及動手操作力量都有較大的進步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培育孩子的自我服務(wù)力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進展。 一、保教工作 1生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配

27、好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境， 2培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力; 2在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀愛好與力量，提高幼兒的敘述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練

28、幼兒敘述故事的力量。 3連續(xù)培育幼兒的動手操作力量，本班制定了一冊手工課程，孩子對手工很有愛好，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練; 4注意對幼兒傾聽習(xí)慣的培育，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，擅長傾聽是一個人不行缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下仔細(xì)、踏實、敬重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們實行以下措施： (1)多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒; (2)供應(yīng)傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒寧靜地傾聽; (3)在活動中開展形

29、式多樣的表演、看圖敘述、小新聞發(fā)布會等活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴敘述，鼓舞他們大膽參與表演; (4)提高幼兒合作意識和交往力量，通過交換玩具、共享食物、合作嬉戲，一同完成一件事情，建立伴侶情意促進幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守嬉戲規(guī)章，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向四周的人問好、談天，并且有一位特別要好的伴侶。 三月工作方案 九月份 1穩(wěn)定新生的心情，認(rèn)他們喜愛上幼兒園并交上好伴侶; 2抓好本班的活動、課間常規(guī); 3開展我愛老師的專題講話，了解中秋節(jié)的來歷; 4學(xué)習(xí)中班體操; 5總結(jié)九月份的教學(xué)工作。 十月份 1開展國慶節(jié)的專題活動; 2召開家長會，建立家園平臺; 3連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育孩子起床整理床被的習(xí)慣; 4總結(jié)十月份的教學(xué)工作。 十一月份 1抓好幼兒的保暖工作; 2構(gòu)建植物角區(qū); 3總結(jié)十一月份的工作。 十二月份 1開展游園活動，歡慶圣誕節(jié); 2師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境; 3完成本月份的工作總結(jié)。 一月份 1制定本月的工作方案; 2全面復(fù)習(xí)課程; 3召開期末家長會。 四、班級管理 1仔細(xì)制定月