幼兒園大班下學期班級工作計劃002

1、第 第 頁幼兒園大班下學期班級工作計劃 幼兒園大班下學期班級工作計劃 新的學年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順當開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的進展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：一、狀況分析班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟識，正在適應階段。面對這種狀況，我們需要盡力使每個孩子都盡快地適應改變，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。一、班級經(jīng)營目標：培育孩子間的相互學習、自主性和決策的技能，建立一個共同探討的團體。營造一個充斥愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責任感，并形成初步升學校的意識

2、。援助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是性格技能的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動。二：保育、教育教學工作重點：目標：更新觀念，實現(xiàn)幼兒園像我家這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。(1)嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，摒除一切擔心全因素。(2)

3、常常檢查班上各項設施，杜絕擔心全隱患，實時上報實時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。三，教育工作(1)在教學上我們發(fā)覺幼兒在繪畫、交往、觀測、爭論、解決問題的技能，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的技能來說是稍弱的，所以本學期，還將加強幼兒數(shù)學技能、書面語言技能的培育，把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。(2)把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識閱歷及數(shù)學方法解決某些日常中簡約的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減削技能差異

4、。四、家長工作：(一)指導：1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，實時向家長反饋幼兒的在園狀況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的改變。對個別幼兒家訪，聽取家長的看法和建議。一年之計在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結合本班幼兒進展的實際狀況全面實施素養(yǎng)教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展性格風采!現(xiàn)依據(jù)我班詳細狀況，及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。一、幼兒狀況分析本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理技能有了明顯的提高，很少涌現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等狀況。午睡也比以前有了很大的

5、進步，明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達技能方面。經(jīng)過上學期的多途徑培育，孩子們的語言表達技能有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講解并描述，大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)章意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，經(jīng)常需要別人提示。由于大班幼兒的活動技能、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、留意力易分散、遵守集體規(guī)章的意識較弱。幼兒的自我愛護技能有待加強，缺乏肯定的自我愛護技能。所以本學期我們將安全和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責任意識的培育、以及為升入學前班做好基礎。實時抓住生活中的隨機教育，并依據(jù)幼兒的詳

6、細狀況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格加特長的小伙伴。二、班級工作核心目標1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生;2、抓好幼兒學習、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面進展;3、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲;4、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康;5、積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園狀況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用;6、為幼兒即將升入學前班打好肯定的基礎;7、加強幼兒安全和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的

7、培育、責任意識的培育;8、加強幼兒語言的進展;9、三位老師更好的協(xié)作，使班級工作得到更好的提升;10、幼兒身體進展目標：身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。動作進展：積極參與各種體育活動，通過仿照、練習調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。能適應環(huán)境、氣候和生活條件的改變，對疾病有肯定的抵擋技能。三、實施詳細措施(一)教育教學工作1、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜愛的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗，并在活動中漸漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動，以

8、開拓幼兒的視野。2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的進展，尊敬幼兒的個體差異，著重教育過程、進展過程中的差異，并且關注評價的結果的差異。3、依據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀測指導：(1)引導幼兒一起預備游戲的材料及場地，老師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培育孩子的獨立性。(2)鼓舞幼兒的以物代物，制造性的解決游戲發(fā)生的問題，老師平?？梢杂幸庾R的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的難題，讓他們援助解決。(3)通過游戲講評，讓孩子充分的爭論問題，共享閱歷，學會學習和制造。(二)保育工作1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)

9、生，舒適的生活環(huán)境。2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，上心去觀測孩子，把安全落實到詳細的環(huán)節(jié)中。3、提高班級的三位老師的協(xié)作默契。(三)家長工作1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯(lián)系，溝通。2、召開家長會，進一步完善教育教學工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參加到幼兒園的教育活動中，與孩子一起共享成長的歡樂，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。3、充分發(fā)揮家委會的作用。四、詳細活動安排三月份1、做好學期初各項工作，實時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。2、制定學期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學計劃。3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師親密協(xié)作。4、召開家長會，做好家長工作。四月份1、根據(jù)教育教學計劃完成4月份教學計劃。2、組織春游活動，設計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣揚幼兒園。五月份1、設計觀摩課教案。2、為六一兒