幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板

1、第 第 頁幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 1.幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 一、保教工作。 1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參加活動(dòng)，喜愛上幼兒園。 2、老師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。 3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。 4、老師仔細(xì)教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動(dòng)。 5、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動(dòng)中熟識(shí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。 6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的愛好。 二、教研工作。 一制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。 二討論制

2、定課題方案。 三制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。 四本月有兩大節(jié)日：老師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。 五參與年段集體備課活動(dòng)。 六教學(xué)內(nèi)容： 健康領(lǐng)域： 1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走路。 3、對體育活動(dòng)有愛好，能參與做操、游戲等體育活動(dòng)。 社會(huì)領(lǐng)域： 1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園。 4、享受與同伴共享的樂趣。 語言領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理

3、解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。 3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀測常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。 2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡約、色調(diào)鮮亮的美術(shù)作品。 三、家長工作。 1、召開學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。 2、學(xué)期初援助幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更

4、好得投入學(xué)習(xí)。 3、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。 4、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。 2.幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 一、教育教學(xué)工作 本月我們開展“伙伴見面真快樂”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！盎锇橐娒嬲婵鞓贰币I(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交伙伴，學(xué)會(huì)融入群體，為自己、為他人共同營造一個(gè)友愛的情感氛圍，把微笑送給伙伴，從伙伴那兒吸取快樂，給伙伴帶去快樂。在語言活動(dòng)“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管技能大小都可以援助別人；在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜愛的顏色，表現(xiàn)出好伙伴間的親切關(guān)系。我們

5、開設(shè)與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如美術(shù)區(qū)的“我為伙伴畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好伙伴；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，熬煉手眼協(xié)作技能，體驗(yàn)到玩花繩的樂趣。本月我園進(jìn)行一次專家講座。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長。 二、衛(wèi)生保育工作 隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時(shí)間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病掌握住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提示幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們協(xié)作園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種的宣揚(yáng)及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進(jìn)行了

6、麻疹的預(yù)防接種工作。 三、家長工作 請家長帶植物充盈了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又有用方便。在此感謝那些協(xié)作我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次感謝你們，盼望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們！ 3.幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 一、工作安排 繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課預(yù)備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取，讓孩子能夠真實(shí)的體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互

7、動(dòng)項(xiàng)目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參加進(jìn)來是首要，應(yīng)當(dāng)讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。 九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的，各種方面應(yīng)有一個(gè)精確的方向，這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)愛好，對于教學(xué)方面采用合理合度的教學(xué)，究竟孩子的攝取技能是有限的，主要著重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí)，這些是九月的一個(gè)工作方針。 二、打造良好教學(xué)環(huán)境 在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是需要加強(qiáng)的，在教學(xué)方面一貫都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個(gè)好的教

8、學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教育孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面進(jìn)展，當(dāng)然接下來還會(huì)有更多的問題。 三、著重對孩子的心理輔導(dǎo) 幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)溝通，或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中，著重孩子的一個(gè)心理改變，再依據(jù)這些改變給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題實(shí)時(shí)的發(fā)覺，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，究竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，依據(jù)各種不同的狀況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。 當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)

9、際狀況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依舊不變，敏捷在九月份的工作中做好幼兒工作，進(jìn)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。 4.幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 一、健康領(lǐng)域 1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。 2、不可怕健康檢查和各種健康接種。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走成圓圈。 4、對體育活動(dòng)有愛好，能參與做操、游戲等體育活動(dòng)。 二、社會(huì)性領(lǐng)域 1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園

10、。 4、享受與同伴共享的樂趣。 三、語言領(lǐng)域 1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的.意思。 3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。 四、科學(xué)領(lǐng)域 1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀測常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。 2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 五、藝術(shù)領(lǐng)域 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡約、色調(diào)鮮亮的美術(shù)作品。 5.幼兒園小班九月工作計(jì)劃模板 一、和班

11、級老師親密協(xié)作，仔細(xì)做好班級工作。 本學(xué)期，我和廖老師以及*阿姨負(fù)責(zé)小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的進(jìn)展還不健全，這就需要我們老師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級老師之間的協(xié)作問題，通過和班級老師的溝通溝通，大家一起達(dá)成共識(shí)，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)作，仔細(xì)做好班級工作： 1、在日常生活中，老師之間保持良好的細(xì)心觀測習(xí)慣，細(xì)心觀測每一個(gè)幼兒成長的進(jìn)步與不足。 2、在班級工作中，大家達(dá)到以眼神溝通，有什么事一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神就能達(dá)到默契的協(xié)作。 3、老師和保育員之間應(yīng)相互援助，相互溝通溝通，達(dá)到保教結(jié)合。 二、仔細(xì)聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議，仔細(xì)完成自己的本職工作。 在我們的幼教工作中，有許多許多的環(huán)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去發(fā)覺。許多時(shí)候，一個(gè)人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以，在教學(xué)工作中，仔細(xì)聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的閱歷，習(xí)慣和教學(xué)的立場綜合起來，為己所用，仔細(xì)完成自己的本職工作，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。 三、努力提升自我素養(yǎng)修養(yǎng) 自身的素養(yǎng)無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng)。所以，自己的言行舉止要從小的方面，小的環(huán)節(jié)去留意和改進(jìn)；多看