實(shí)習(xí)班班主任工作方案

1、實(shí)習(xí)班班主任工作方案_實(shí)習(xí)班班主任工作總結(jié) 實(shí)習(xí)班班主任工作方案。 資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)使用到資料。資料可以關(guān)心我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道優(yōu)秀的資料是怎樣的呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“實(shí)習(xí)班班主任工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級(jí)狀況的特別性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，盼望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對(duì)高一(1)班有了肯定的了解，也知

2、道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法，依此制定出實(shí)習(xí)班主任方案，盼望能將班級(jí)建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和諧，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。 一、班級(jí)狀況分析 高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的同學(xué)有23位。作為直升班全班級(jí)最好的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，無(wú)論是老師還是同學(xué)，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。 除了極個(gè)別同學(xué)以外，大多數(shù)同學(xué)是以優(yōu)異的成果進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍舊處在學(xué)校階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成果，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷

3、徨，不知所措。因此，盡快關(guān)心同學(xué)順當(dāng)度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。 班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。老師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是，有極個(gè)別同學(xué)(如唐一茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干潔凈凈?？梢?jiàn)，有著劇烈班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的同學(xué)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感、增加同學(xué)的集體意識(shí)，讓每位同學(xué)自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那全部的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。 綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康、樂(lè)觀向上的良好方向進(jìn)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，讓每位同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，慢慢的

4、，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。 二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo) 1、引導(dǎo)同學(xué)做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注意細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 2、關(guān)心同學(xué)樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增加同學(xué)集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。 3、指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 總體上，要達(dá)到人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氛圍。 三、班級(jí)建設(shè)措施及詳細(xì)步驟 (一)常規(guī)要求及措施 1、爭(zhēng)取全班同學(xué)能夠提前5 延長(zhǎng)閱讀 差班班主任工作方案 20 xx差班班主任工作方案(一) 一

5、、工作方案 基本狀況：本期男生19人，女生11人。上期語(yǔ)數(shù)平均90以上的有6人?？傮w狀況看表現(xiàn)較好，絕大多數(shù)同學(xué)在勞動(dòng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)上都很好。絕大多數(shù)同學(xué)自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，許多同學(xué)提前背誦課文。每天早晨一早把操場(chǎng)掃得很潔凈，不用老師操勞。上期開(kāi)學(xué)時(shí)表現(xiàn)不夠?qū)庫(kù)o，有代世波曠課，第三組有一次掃教室拖到其次天早晨。有古川用飯盒打龍海。仍有個(gè)別同學(xué)不好好完成作業(yè)，主要是書(shū)寫(xiě)較差。上期學(xué)習(xí)成果方案目標(biāo)過(guò)高，沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)。 本期工作重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)意識(shí)訓(xùn)練，抓緊時(shí)間一絲不茍地學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。抓緊時(shí)間完成編作文集，為畢業(yè)考試作預(yù)備。加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，不讓個(gè)別同學(xué)影響教學(xué)秩序。不放松平安訓(xùn)練。鼓舞提倡在家、在休息

6、日適當(dāng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好字，講究格式。要求同學(xué)在以往的基礎(chǔ)上，把考試成果提高一個(gè)層次，向畢業(yè)雙科180、190的分段要求努力。力爭(zhēng)各分段連續(xù)提高。 詳細(xì)人頭： 爭(zhēng)取95分保90：黃建、葉茂、申正勇、古建偉、周江惠、胡潔、李虹明、易宇航、鐘麗、曾文躍。 爭(zhēng)取90分保80：謝格、朱嘉喜、龍海、宋秋雨、余美惠、秦麗、雷彪 爭(zhēng)取80分保70：古川、鐘小琴、魯雙雙、羅潔謎、吳江 爭(zhēng)取70分保60：陳魚(yú)洋、代世波、周軍、敖新 爭(zhēng)取60分保40：周興、陳建庭、李茂杰、張思洋 20 xx年2月20日 二、月工作記錄 14周 1、收心訓(xùn)練。預(yù)防春季呼吸道感染。 2、講衛(wèi)生、紀(jì)律，要給母校留一個(gè)最美妙的印象。 3、應(yīng)

7、屆畢業(yè)意識(shí)，要抓緊時(shí)間。 4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，登記12歲以上騎車(chē)上學(xué).，強(qiáng)調(diào)12歲以下不許騎車(chē)上大路。 5、組織作文競(jìng)賽，鋪導(dǎo)競(jìng)賽作文審題，預(yù)備材料。 58周 1、組織同學(xué)學(xué)雷鋒。 2、三?八節(jié)祝愿媽媽歡樂(lè)、為媽媽做事。 3、講航天總工程師王永志刻苦學(xué)習(xí)。 4、回憶五年來(lái)學(xué)校生活，觀賞師生共創(chuàng)的論文通過(guò)講故事增加訓(xùn)練工作的“三性”(原創(chuàng))。 912周 1、講平安，留意上下樓道樓道平安。批判又有人翻窗，翻窗危急。征文：平安兒歌。 2、講平安。不準(zhǔn)私自下河游泳。牛華有兩個(gè)同學(xué)私下河游泳被淹死了。 3、半期后，動(dòng)員組織同學(xué)邊上新課，邊復(fù)習(xí)原已學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。 4、結(jié)束全部新課，抓緊復(fù)習(xí)。自然、.要畢業(yè)統(tǒng)考

8、，要重仔細(xì)復(fù)習(xí)。5月1日橋中試驗(yàn)班招生考生，自然、.各占20分。 5、家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)20 xx級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(26班級(jí))原創(chuàng)的六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話(20 xx.4 聾班班主任工作方案 篇一 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)頭了,為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練以及行為訓(xùn)練,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的

9、日常行為，并進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字

10、內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。 2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展做嬉戲、打乒乓球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、

11、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì) 托班班主任工作方案2021 20 xx托班班主任工作方案(一) 一、班級(jí)狀況分析： 1、我班目前共出名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。 2、經(jīng)過(guò)一周的觀看我發(fā)覺(jué)大部分孩子，

12、由于各方面的緣由，自理力量都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺(jué)需要老師摟著。 3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)全部的一切都不熟識(shí)，所以幼兒的心情還很不穩(wěn)定，常常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照看與呵護(hù)。 4、家長(zhǎng)的思想、素養(yǎng)有待于提高。(套用常說(shuō)的一句話：“我們訓(xùn)練的是孩子，培育的是家長(zhǎng))有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受訓(xùn)練是老師的問(wèn)題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的訓(xùn)練，更需要父母的引導(dǎo)。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為依據(jù)，依據(jù)園務(wù)工作方案精神，結(jié)合班級(jí)

13、幼兒的進(jìn)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子樂(lè)觀、主動(dòng)、開(kāi)心的參加各種活動(dòng)，為孩子們的全面進(jìn)展供應(yīng)關(guān)心。 1、主題活動(dòng) 1)教研活動(dòng) 8月份 組織新生入園，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，老師備課，預(yù)備本學(xué)期教具 9月份 我是好寶寶彈唱競(jìng)賽 10月份 慶國(guó)慶畫(huà)展 11月份 全勤寶寶評(píng)比 12月份 慶元旦家園聯(lián)歡 2)保健活動(dòng) 三、平安、保育工作： (1)、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子平安學(xué)問(wèn),老師在戶外活動(dòng)中要提高平安意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否平安。 (2)、加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情. (3)、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95以上。 (4)、樂(lè)觀參與熬煉以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。 (6)每天