寒假自我總結(jié)

1、寒假自我總結(jié)_少先隊(duì)寒假工作總結(jié) 寒假自我總結(jié)。 在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，總少不了要寫(xiě)總結(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的事情的簡(jiǎn)潔概括，也是提升自己的關(guān)鍵因素之一。每次寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我們的大腦中都會(huì)形成新的學(xué)問(wèn)：幸福是爭(zhēng)取來(lái)的，生活與工作上的成就也是。那么我們?nèi)绾蝿?dòng)筆寫(xiě)一篇總結(jié)報(bào)告呢？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的寒假自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 中同學(xué)寒假自我總結(jié) . 在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也許多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順當(dāng)?shù)猛媪撕芏酂衢T(mén)設(shè)施，還玩了很多以前不敢玩的東西?；蛟S是在同學(xué)面前放不開(kāi)

2、面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不 在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，最終克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少就像大人們常常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)當(dāng)比以前更懂事了 一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)方案，但是那張可憐的紙，好像被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它戰(zhàn)勝了。原來(lái)應(yīng)當(dāng)好好利用的假期又懶散而鋪張了。

3、現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我肯定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶散，是成果有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其進(jìn)展! 高校生寒假自我總結(jié) 差不多為期兩個(gè)月的寒假就在無(wú)聲無(wú)息中過(guò)去了，說(shuō)起這個(gè)寒假我明白了許多，漸漸學(xué)會(huì)用定力去做自己想做的事以及自己的目標(biāo)，也漸漸懂得如何去運(yùn)用自己的大腦想問(wèn)題，可以說(shuō)我的自身素養(yǎng)感覺(jué)有很大提高吧，整個(gè)人無(wú)論遇到許多事學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，不再驚慌，大腦輕松了很多，雖說(shuō)那是自戀，但我感覺(jué)信念也增加了很多，即使受打擊了卻有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。 寒假期間同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的心情變化大。有可能是太

4、注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，所以給自己帶來(lái)了不必要的苦惱，但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有我想象的糟。也還是擁有不少的歡樂(lè)。 新學(xué)期開(kāi)頭了。我始終沒(méi)有遺忘自己的目標(biāo)。最終一個(gè)學(xué)期，好好跟身邊的人好好相處，即使他們有種種的不是，好好掌握自己。不要學(xué)他們的消極，俗話說(shuō)，沒(méi)有勝利的個(gè)人，只有勝利的團(tuán)體。 更多總結(jié)編輯推舉 寒假個(gè)人自我總結(jié). 自我總結(jié)的作用是總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望將來(lái)，發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，指導(dǎo)今后工作。我為大家細(xì)心搜集了一篇寒假自我總結(jié)，供大家參考，盼望大家喜愛(ài)。 今年的寒假就這樣過(guò)去了.在有些人看來(lái)很漫長(zhǎng),但我卻覺(jué)得很充實(shí).看了看最近的文章,發(fā)覺(jué)這個(gè)假期寫(xiě)的東西好少,但是回想起來(lái)又發(fā)生了那么多事.不是由于

5、我偷懶了,的確是假期里始終都在忙,很少有時(shí)間去寫(xiě).今日就來(lái)作個(gè)總結(jié)吧. 首先從跳舞說(shuō)起.這是我在兒時(shí)就有的一個(gè)幻想,現(xiàn)在最終有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它.這個(gè)假期學(xué)的很努力.雖然每次課后都汗流浹背,但是我是從心里的喜愛(ài)它,所以覺(jué)得很歡樂(lè).我甚至還沒(méi)過(guò)夠在舞館里學(xué)習(xí)的日子就要和這個(gè)舞館臨時(shí)說(shuō)告辭了,真是戀戀不舍.值得興奮的是,我在2月28日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,終于是對(duì)我假期的付出有了個(gè)交待.我喜愛(ài)寒假班的這個(gè)集體,大家和諧統(tǒng)一.但無(wú)奈的是,隨著寒假的結(jié)束,這個(gè)集體也就解散了,盼望大家以后都好.今年的暑假我還會(huì)回來(lái)學(xué)習(xí),到時(shí)盼望你們也在. 再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于跆拳道的吧.年前大家約好

6、回館里一次,集體訓(xùn)練+吃飯.呵呵,好久好久沒(méi)師兄弟這么全過(guò)了.老大也很快樂(lè),訓(xùn)我們訓(xùn)得津津有味.其實(shí)我們也很快樂(lè),之前的這段時(shí)間都是各忙各的,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),教課的教課,大家湊到一起實(shí)屬不易.呵呵,上課就上課吧,老大提出要打?qū)?我是很想啦,的確也好久沒(méi)打了.于是套上了護(hù)具,我和海亮就對(duì)上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復(fù)發(fā),又腫了.到現(xiàn)在似乎還沒(méi)全好.大家都開(kāi)玩笑說(shuō)我是玻璃人,呵呵. 年后去了道館兩次.一次是大家約好去訓(xùn)練,想趁著都有空多練練.可誰(shuí)知館長(zhǎng)一看我們來(lái)了,喜出望外,竟然讓我們當(dāng)起了助教.可憐我們幾個(gè),往那一站,給人拿靶,給人訂正動(dòng)作,倒是頗有教練的

7、風(fēng)范,hoho 其次次去是由于館里要打競(jìng)賽了,組織教練員陪訓(xùn).我真的很感謝老大給我這次機(jī)會(huì),可是我最終選擇了離開(kāi).不是不想去,是由于那兩天的確是有事串不開(kāi).聽(tīng)說(shuō)辦的很勝利,老大的參賽隊(duì)伍也有大豐收.呵呵,為他興奮. 再來(lái)講講和同學(xué)和伴侶的聚會(huì).高中前后共聚了兩次.年前一次大聚會(huì),大家隔了兩年大重逢,談天說(shuō)地,很興奮.年后是我們小集體聚會(huì),去鞍山玩.這次寒假學(xué)校和學(xué)校均沒(méi)有聚會(huì).至于伴侶,大多數(shù)大家都聚過(guò)了,只有少數(shù)大家時(shí)間沒(méi)有挫開(kāi),沒(méi)見(jiàn)到面.特殊要說(shuō)的是,我請(qǐng)冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴.她去年10月份的生日,始終苦苦等到現(xiàn)在才還上,好可憐.呵呵,閑談不多說(shuō),盼望你的病早點(diǎn)好吧. 說(shuō)說(shuō)爺

8、爺過(guò)生日的事吧.爺爺今年八十了,根據(jù)習(xí)俗,陰歷初八擺壽宴.這次真的是很夠排場(chǎng)了,整個(gè)酒店的一個(gè)大廳,十幾桌的客人,臺(tái)上的主持人和演員,形形色色祝壽的人,頗有電影古或仔里為老人祝壽的場(chǎng)景.(形容得聽(tīng)上去讓人覺(jué)得別扭哈)呵呵,主持人也挺能搞的,什么鞠弓啊,跪拜啊,亂七八糟的儀式可是把我們孫子輩兒的害慘了.吃飯時(shí),有個(gè)從遼寧電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)的唱歌的姐姐挺美麗的,結(jié)果大家就拿她開(kāi)頭涮我,差點(diǎn)去要了人家的電話號(hào)碼給我.真是暈哦 最終說(shuō)說(shuō)過(guò)年和學(xué)車的事.過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)就兩件事,吃年飯和收紅包.我找不到第三件能讓我感覺(jué)到年味的事了.從大年三十吃到初八,在不同的地方.估量這回是又胖了.至于學(xué)車,由于初八到初十我都有事

9、,所以在我開(kāi)學(xué)之前考不上路了,我也就自動(dòng)地放棄了,留到了今年暑假再學(xué). 總的說(shuō)來(lái)假期過(guò)得很充實(shí).我方案在今年的暑假,連續(xù)這樣的生活. 寒假.實(shí)踐自我總結(jié) 寒假實(shí)踐是我們同學(xué)接觸.，豐富自己.經(jīng)受的實(shí)踐活動(dòng)，下面是我搜集整理的寒假.實(shí)踐自我總結(jié)，歡迎閱讀。盼望對(duì)大家有關(guān)心。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目! 寒假.實(shí)踐自我總結(jié) 又到寒假了，時(shí)間飛逝的一轉(zhuǎn)瞬，大三生活已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)寒假時(shí)間將會(huì)是我的高校生活的最終一次寒假，學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必需出去實(shí)習(xí)，積累閱歷。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡(jiǎn)歷，等待回音，可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應(yīng)，或者就是拒絕的回復(fù)。于是，我準(zhǔn)備主動(dòng)出去找，我

10、去了陸家嘴，找了20多家公司，只有3家公司讓我填了表格等待回復(fù)，惋惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得知不久有一場(chǎng)人才聘請(qǐng)會(huì)，就去嘗試了一下，最終，我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí)習(xí)。 自己很幸運(yùn)的就進(jìn)入了這家公司，雖然和我的專業(yè)很對(duì)口，也是進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開(kāi)頭一切都是那么的生疏，不過(guò)這里的老師和同事都很好相處，平常的事情也不是特殊多，雖然沒(méi)有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。究竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，積累閱歷。在公司里，有不懂的不會(huì)做的事情，老師都會(huì)很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了許多事情，一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí)，也很歡樂(lè)，并不像我以前想象的受到什么苦

11、。 在實(shí)習(xí)的這一五個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了用許多辦公室的機(jī)器和辦公室許多種表格，和很多財(cái)產(chǎn)方面的工作內(nèi)容等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到很多東西，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈，一次公司幫他們聘請(qǐng)前臺(tái)，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘，可見(jiàn)假如自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實(shí).就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的應(yīng)當(dāng)很珍惜。這個(gè)公司的總務(wù)老師很簡(jiǎn)單打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，假如在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必需要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的

12、重視是更深?yuàn)W的一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的，只有在.中親身實(shí)踐，漸漸摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫穿。 不過(guò)，我們這個(gè).就是這樣的特別。我們必需有過(guò)硬的技術(shù)和過(guò)硬的表達(dá)力量。缺一都不行的。在這個(gè).中，當(dāng)然自己的誠(chéng)懇也是相當(dāng)重要的，它是別人是否可以信任你的保障。假如得不到別人的信任，那么做什么事都不會(huì)很順當(dāng)，甚至寸步難行?，F(xiàn)在很多高校生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)外，誠(chéng)懇的作風(fēng)也很重要。在即將離開(kāi)公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝愿。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來(lái)奮斗!這次的實(shí)習(xí)是我人生路上一個(gè)不

13、行缺少的閱歷，真心感謝這里的每一位老師和熱心關(guān)心我的同事。還有半年，我就要踏上.查找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨練自己，在這個(gè).中立足了。盼望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順! 寒假.實(shí)踐自我總結(jié) xxxx年度的寒假實(shí)踐是我在高校期間進(jìn)行的其次次.實(shí)踐，這次實(shí)踐我在廣州市xx裝飾工程有限公司里進(jìn)行。與以往的實(shí)踐明顯不同的是，這次實(shí)踐是真真正正的以自己實(shí)力進(jìn)行實(shí)習(xí)的，沒(méi)有親戚伴侶的特殊款待，沒(méi)有熱心義工青年的共同生活，而是一次實(shí)實(shí)際際的實(shí)踐活動(dòng)。 裝飾工程本身是一項(xiàng)藝術(shù)，而之前我從來(lái)都沒(méi)有真正了解過(guò)這一門(mén)藝術(shù)。最早熟悉裝飾是在學(xué)校美術(shù)課上，美術(shù)觀賞圖片上的那些美麗和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺(jué)得目

14、不暇接、高不行攀。往后的日子里，即使是平常的觀看家居設(shè)計(jì)的書(shū)籍或是家里裝修，都沒(méi)有真正的感受到裝飾的美，和了解到裝飾這一種學(xué)問(wèn)。 而有幸的在同學(xué)的關(guān)心下，我這個(gè)學(xué)期就到了廣州市xx裝飾工程有限公司實(shí)踐，去真正感悟這一種美。原來(lái)家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個(gè)方面，除此以外，別墅公寓的設(shè)計(jì)、辦公空間的設(shè)計(jì)、餐館空間的設(shè)計(jì)、商業(yè)空間的設(shè)計(jì)以及消遣會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)也是裝飾工程的一部分。廣州市xx裝飾工程有限公司在廣州各地也進(jìn)行過(guò)不少裝飾工程，廣場(chǎng)、科技樓、家居等數(shù)不勝數(shù)。 在寒假短短的兩周內(nèi)，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我都只是在公司里做一些比較基本的工作，例如編輯標(biāo)書(shū)、款待客人等，但公司工作的基本流程我已經(jīng)也許

15、了解。凡事都要有方案，裝飾也不例外。當(dāng)客戶前來(lái)要求進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)，我們都會(huì)首先請(qǐng)出相關(guān)的設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員與客戶進(jìn)行溝通，讓客戶得到相關(guān)資訊和報(bào)價(jià)。然后會(huì)依據(jù)客戶詳細(xì)要求和到工程地進(jìn)行實(shí)地測(cè)量得到需要的資料，在與客戶簽訂了托付測(cè)量、設(shè)計(jì)協(xié)議之后，公司的相關(guān)設(shè)計(jì)師會(huì)準(zhǔn)時(shí)設(shè)計(jì)出圖紙，相關(guān)業(yè)務(wù)員會(huì)準(zhǔn)時(shí)預(yù)算報(bào)價(jià)。在客戶同意了公司的圖紙和報(bào)價(jià)之后，公司才真正進(jìn)入施工程序，也就是裝飾的過(guò)程。施工結(jié)束也不代表與客戶之間的溝通就結(jié)束，公司還會(huì)對(duì)客戶遞交保修卡，確保客戶利益得到保障。 在公司里，除了學(xué)習(xí)到基本的文員技巧和懂得部分的裝飾學(xué)問(wèn)之外，我更學(xué)到了與人溝通的必要性。在公司實(shí)習(xí)期間，我們公司也與其他相關(guān)的公司進(jìn)

16、行聯(lián)誼。對(duì)于其他真正的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)可能只是與一些其他同行伴侶相聚，而對(duì)于我，則是真正的熟悉了更多的裝飾行業(yè)的精英。 在在公司工作之前，我熟悉了公司對(duì)面的另一企業(yè)的部分工作人員。記得有一天晚上，公司里的人打了電話給我，告知我那一企業(yè)的水管爆裂，水流不斷的在那企業(yè)門(mén)面里流淌。公司里的人都沒(méi)有該企業(yè)相關(guān)人員的電話，想通過(guò)我通知那一企業(yè)，好準(zhǔn)時(shí)阻住水流進(jìn)一步流淌。我聽(tīng)了，立刻打電話進(jìn)行通知。掛了電話之后，我感慨良多。感謝自己之前能熟悉那一企業(yè)的工作人員，感謝公司的人能信任我?；蛟S對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這只是一件很小的事;或許對(duì)于我日后的工作來(lái)說(shuō)，這樣的事會(huì)變的許多;或許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這并不是什么值得一提的事情

17、。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不是炫耀，是一種感謝。雖然很小的事情，但也能證明，熟悉多一點(diǎn)人就是一件很有用的事情。 在我之前的工作實(shí)踐中，在我平常去辦證，在我去鎮(zhèn)政府辦事，在我去學(xué)車報(bào)名的時(shí)候，身邊總有熟悉我父親的人，這并不是想說(shuō)我父親人緣好，只是想說(shuō)明熟悉多一個(gè)人，平常的生活就是能便利一點(diǎn)，能沒(méi)有那一種拘束，相處就能變得融合。我怎么始終沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)道理呢?學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)，工作并不只是工作，同樣，我去實(shí)習(xí)，目的不應(yīng)當(dāng)只是去實(shí)習(xí)那么簡(jiǎn)潔。這三次實(shí)習(xí)中，我沒(méi)有一次不是只是做一些最基本的工作，但我不介意。即使是去掃一下地，擦一下桌子，也會(huì)有見(jiàn)識(shí)，也會(huì)熟悉到更多的人和更多的事。只要有接觸外界就會(huì)接觸到不同的東西，

18、這就是進(jìn)步。人就應(yīng)當(dāng)在這種進(jìn)步中成長(zhǎng)。寒假，就這樣度過(guò)了，期盼著下一個(gè)假期 高校生寒假實(shí)習(xí)自我總結(jié) 假期我們同學(xué)都喜愛(ài)去實(shí)習(xí)，去豐富自己閱歷。下面是我搜集整理的高校生寒假實(shí)習(xí)自我總結(jié)，歡迎閱讀。盼望對(duì)大家有關(guān)心。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目! 高校生寒假實(shí)習(xí)自我總結(jié) 我是宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的同學(xué)，在響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召下，在我們學(xué)制的第三年里，我們走出校內(nèi)開(kāi)頭實(shí)習(xí)，告辭了同學(xué)們，遠(yuǎn)離生活了兩年的校內(nèi)。在走出去后我明白高校生實(shí)習(xí)階段是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是培育熬煉才能的渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù).意識(shí)的有效途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)生活，有助于我

19、們高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)的經(jīng)受增進(jìn)了我于.的距離，也讓自己在.實(shí)踐開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，價(jià)值觀得到了提升，世界觀得到了拓展，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司勞資這一職務(wù)詳細(xì)工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。為往后正常工作的綻開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的

20、重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。 任務(wù)：主要是在這一年中開(kāi)頭適應(yīng).的生活，為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn).的心理預(yù)備。 目的：能夠是自己在進(jìn)入.后不害怕，在開(kāi)頭嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的東西，是自己更加成熟，和適應(yīng).變化。 單位實(shí)際工作 在剛到單位的時(shí)候，我開(kāi)頭是忐忑的，懷疑自己的力量，也不知道詳細(xì)的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深刻的體會(huì)到這句話的意思，只有從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，詳細(xì)的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候始終是找不到方向的，等到開(kāi)頭熟識(shí)公司狀況后就知道自己的位置在哪。xx年年至xx年間，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是安徽三興檢測(cè)有

21、限公司，三興檢測(cè)有限公司是成立于xx年9月，前身系安徽省三興檢測(cè)中心，是一個(gè)為.供應(yīng)無(wú)損檢測(cè)、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備修理及技術(shù)詢問(wèn)的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠(chéng)信、公正、精確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。 我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)試驗(yàn)人員的訓(xùn)練培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行掌握;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。 我們

22、的工作目的就是制定人力資源掌握程序，以確保全部與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的力量，都能勝任該崗位。職責(zé);各部門(mén)負(fù)責(zé)制定本部門(mén)人員的培訓(xùn)方案。綜合辦公室匯總各部門(mén)的培訓(xùn)方案后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)方案。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)方案的實(shí)施和記錄，盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥當(dāng)保管。 在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門(mén)對(duì)人員的力量、意識(shí)和培訓(xùn)的詳細(xì)要求;我們依據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)進(jìn)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)方案，經(jīng)理和總工程師依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和估計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定詳細(xì)的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)方案，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)

23、行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在把握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開(kāi)頭的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些苦痛的過(guò)程，也曾懷疑過(guò)自己的力量，不過(guò)在有這些負(fù)面心情的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請(qǐng)的角度。 對(duì)于自己的專業(yè)和工作的感悟。 其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源管理，我的工作是勞資，也是屬于人資管理的范圍。在熟識(shí)工作后，我的主要工作就是每個(gè)月依據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息，計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工

24、資，個(gè)稅，保險(xiǎn)，把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算，最終由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特別性，我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)進(jìn)步行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避開(kāi)一些不合理的地方，避開(kāi)出錯(cuò)，究竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要仔細(xì)認(rèn)真。在經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后，真的發(fā)覺(jué)工作上的東西跟書(shū)本上的是有肯定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不肯定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來(lái)，不能直接上手的工作在一開(kāi)頭讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì)因此感到懊喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用，在后來(lái)的工

25、作中也熟悉到，以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有這種鋪墊，現(xiàn)在也無(wú)法達(dá)到這個(gè)的高度。在熟悉到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從同學(xué)到.工，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì)，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培育出喜愛(ài)自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì)說(shuō)自己每天做著同樣的事情而感到無(wú)聊，由于喜愛(ài)才會(huì)有所堅(jiān)持，才會(huì)有所專研，有所領(lǐng)悟。 我在.實(shí)踐中得到了許多感悟 人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道.上人際交往特別復(fù)雜，但是詳細(xì)多復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)受了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟別人處理好關(guān)系得需要很

26、多技巧，就看你怎么把握，剛開(kāi)頭大家自然是不熟識(shí)的，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要認(rèn)真的觀看，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，依據(jù)一個(gè)話題切入其中，這樣更多的溝通才會(huì)增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，敬重他人，樂(lè)觀參與大家的活動(dòng)，增進(jìn)友情。 關(guān)于獨(dú)立 俗話說(shuō)在家千日好，出門(mén)辦難，難意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照看，關(guān)懷呵護(hù)!一旦到外面后，全部的一切都要由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順當(dāng)與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策，困難是確定有的，但是人在外要有一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)在外的艱苦，有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事，所以這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)熬煉的作用是很大的。 人識(shí)來(lái)

27、源于實(shí)踐 一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。自身實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)自我熟悉力量的進(jìn)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，人生的價(jià)值才會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最終的時(shí)間支配我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來(lái)明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上由于環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，由于從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開(kāi)

28、頭印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。 自學(xué)力量 在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莿谫Y一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是全部的都能運(yùn)用到工作中來(lái)。 由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會(huì)盡早的去公司，然后打掃一下衛(wèi)生，做一些看起來(lái)很小的事情，古話說(shuō)一屋不掃何以掃天下，勿以善小而不為看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每

29、一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)。 雖說(shuō)是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的心情，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己漸漸地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。 理財(cái)力量 始終以來(lái)，花的都是父母的錢，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子?？墒枪ぷ饕院?，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開(kāi)頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，

30、花錢也沒(méi)有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢，做好準(zhǔn)備和方案，不能想買什么就買什么，要三思而后行。 我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短有些工作的熟悉僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人資基本學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問(wèn)，使我對(duì)日常人資管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注意管理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 通過(guò)在職的著幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加

31、努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩! 高校生寒假實(shí)習(xí)自我總結(jié) 對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的方法和學(xué)問(wèn)遷移到新學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用上來(lái)，把從學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中，解決現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題，從而形成解決問(wèn)題的力量。能否精確、有效的提取有關(guān)閱歷來(lái)理解新學(xué)問(wèn)、解決新問(wèn)題，這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問(wèn)題。在學(xué)校情境中，大部分的問(wèn)題解決是通過(guò)遷移來(lái)實(shí)現(xiàn)的，遷移是同學(xué)進(jìn)行問(wèn)題解決的一種詳細(xì)體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的學(xué)問(wèn)技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這同樣也依靠于遷移。要培育和提高解決問(wèn)題的力量，就必需從遷移力量的培育入手，否則問(wèn)題解決也就

32、成為空談。 經(jīng)與同學(xué)溝通發(fā)覺(jué)，許多同學(xué)不好學(xué)是由于他們覺(jué)得書(shū)本上的東西對(duì)以后走上.工作沒(méi)什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過(guò)日子。從這點(diǎn)可以看出，同學(xué)其實(shí)是愛(ài)學(xué)習(xí)的，成果不好不是由于他們不想學(xué)，而是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。因此老師必需時(shí)刻謹(jǐn)記要把書(shū)本學(xué)問(wèn)與生活聯(lián)系在一起，培育同學(xué)的遷移意識(shí)和遷移力量，使同學(xué)在課堂、生活和自己思想三者中形成自我同一性，從而成為自主學(xué)習(xí)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)人。 舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，老師在講到汽車剎車問(wèn)題時(shí)，首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理，進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過(guò)來(lái)解決問(wèn)題，再進(jìn)一步遷移，說(shuō)明平常*在交通事故中測(cè)量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個(gè)道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用反向思維解決問(wèn)題，進(jìn)而把這樣一種思維意識(shí)引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題中去。同學(xué)往往對(duì)這樣的講授比較感愛(ài)好，由于他們覺(jué)得有用。其實(shí)這也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)因素，但由于它有特別的功能，故單獨(dú)成一版塊。 實(shí)習(xí)中很喜愛(ài)與同學(xué)泡在一起，跟他們共享學(xué)習(xí)閱歷爭(zhēng)論生活爭(zhēng)論高校，這些帶著真誠(chéng)帶著信任的溝通是雙贏的，但最終是同學(xué)收益最值。做老師就是要做到同學(xué)情愿跟你談，這樣才能夠名副其實(shí)的了解同學(xué)，進(jìn)而有的放矢的開(kāi)展工作。 人首先是大自然的動(dòng)物，其次才是人類.成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是自