部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元《風(fēng)娃娃》

1、新課導(dǎo)入猜謎語(yǔ)云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。南方繞彎24 風(fēng)娃娃R二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)備查 風(fēng)：零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏。二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展。四級(jí)枝搖飛紙片，五級(jí)帶葉小樹搖。六級(jí)舉傘步行難，七級(jí)迎風(fēng)走不便。八級(jí)風(fēng)吹樹枝斷，九級(jí)屋頂飛瓦片。十級(jí)拔樹又倒屋，十一二級(jí)陸上很少見。南方繞彎無(wú)風(fēng)微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)幫助助手抽水抽調(diào) zhchu茍且一生功半廢識(shí)字巧方法伸手何緣由識(shí)字巧方法助抽南方繞彎使勁勁頭 jn取經(jīng)東來(lái)劫后生識(shí)字巧方法勁使勁使者sh開口叫岳父識(shí)字巧方法使拉車?yán)瓌?dòng)l接送姑娘識(shí)字巧方法拉嘩啦啦hu片片殘花葉半垂識(shí)字巧方法嘩表示示例 sh二分塵土識(shí)字巧方法示表示手

2、表bio脫下上衣縫兩針識(shí)字巧方法表南方繞彎翻滾翻身 fn號(hào)為霸王識(shí)字巧方法翻搖擺擺動(dòng) ba抬手說(shuō)罷了識(shí)字巧方法擺 z責(zé)怪負(fù)責(zé)王子坐金山識(shí)字巧方法責(zé)栽樹栽倒 zi衣未裁成春已到識(shí)字巧方法栽書寫指導(dǎo)：第一筆橫稍短，第三筆橫長(zhǎng)，豎在豎中線上。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：汽車 轎車造句：風(fēng)一吹，山上的大風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來(lái)。音序：C 部首：車車ch大風(fēng)車南方繞彎書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“日”稍扁，“寸”的橫長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：吃得飽 飛得高造句：風(fēng)車轉(zhuǎn)得快是因?yàn)轱L(fēng)向變了。音序：D 部首：彳得 de轉(zhuǎn)得書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“禾”作為部首，最后一筆變?yōu)辄c(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：插秧 秧子造句：一群小鴨從小橋下游過(guò)。音序：Y 部首：禾

3、秧yng秧苗書寫指導(dǎo)：“ 艸”的橫宜長(zhǎng)，下部是“ 田”，上下不出頭。結(jié)構(gòu)：上下組詞：樹苗 麥苗造句：秧苗喝足了水，在風(fēng)中高興的搖著腦袋。音序：M 部首：艸苗mio秧苗書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“氵”呈弧形。結(jié)構(gòu)：左右組詞：汗水 出汗造句：不流淚流汗怎能把事情做好呢？音序：H 部首：氵汗hn流著汗南方繞彎書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆是提，最后兩筆撇舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：場(chǎng)地 場(chǎng)面造句：天還沒(méi)亮，廣場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人。音序：C 部首：土場(chǎng)chng廣場(chǎng)書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部上邊稍小，“ 力” 筆畫舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：受傷 傷口造句：風(fēng)娃娃被人們責(zé)怪，覺(jué)得很傷心。音序：S 部首：亻傷shng傷心書寫指導(dǎo)：左

4、窄右寬，第七筆是提，“各” 橫撇、捺舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：公路 馬路造句：這條道路通向我們的家鄉(xiāng)。音序：L 部首：足路l路邊栽勁秧表擺拉嘩使助示蒲公英去旅行責(zé)翻南方繞彎【斷斷續(xù)續(xù)】時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)?！炯泵Α啃睦镏?，行動(dòng)加快?！靖兄x】感激或用言語(yǔ)行動(dòng)表示感激。【無(wú)影無(wú)蹤】沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。高興快樂(lè)急忙連忙感謝感激責(zé)怪責(zé)備容易簡(jiǎn)單趕緊趕快許多少許慢慢匆匆飛快緩慢責(zé)怪表?yè)P(yáng)高興難過(guò)幫助刁難【形容傷心的詞語(yǔ)】悲痛萬(wàn)分 悲痛欲絕 痛苦不堪痛不欲生 肝腸寸斷 自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通、讀順，想一想，風(fēng)娃娃為人們做了哪些事？整體感知南方繞彎吹大風(fēng)車吹帆船吹風(fēng)箏吹衣服、小樹課文解讀

5、默讀課文，思考下列問(wèn)題。這幾件事哪些做得好，哪些做得不好？做得好:吹大風(fēng)車吹帆船做得不好:吹風(fēng)箏吹衣服、小樹吹大風(fēng)車 風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。南方繞彎風(fēng)娃娃幫助秧苗后，秧苗對(duì)風(fēng)娃娃是什么態(tài)度？ 秧苗對(duì)風(fēng)娃娃非常感謝。從“笑著”“點(diǎn)頭”，可以看出它對(duì)風(fēng)娃娃的感謝。吹帆船 風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用

6、力吹了口氣，船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 動(dòng)作描寫，“彎著腰”“流著汗”“喊著號(hào)子”，這些動(dòng)作表現(xiàn)了纖夫們拉船非常辛苦。風(fēng)娃娃做了兩件好事后，是怎么想的？ 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。吹風(fēng)箏風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了 風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。 風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了。南方繞彎 風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。吹衣服、小樹 因?yàn)轱L(fēng)娃娃的力氣太大，把衣服吹跑了，把小樹吹斷了，他的熱心出力給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩。 風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？人們?yōu)槭裁匆?zé)怪風(fēng)娃娃？風(fēng)娃娃好心卻辦了壞事。拓展延伸學(xué)了本課，你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么？ 我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事，但有時(shí)也許會(huì)因?yàn)楹眯膸偷姑?，所以我們做好事也要從?shí)際出發(fā)，不能光憑自己的主觀愿望行事。 板書設(shè)