新版人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題(附答案)

1、新版人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（附答案）班級(jí)：一姓名：三滿分：100 分 考試時(shí)間：90 分鐘題序得分總分 qiho xingjin dun bdji li hu tin n 勉強(qiáng)（qingqing） 柏林（b bi）勢(shì)不可當(dāng)（ dng dng）折騰（zh zh）自作自受（zu zu） 不假思索（ji ji） ?。╛） 掄（_） 屹（_） 裁（_）博（_） 倫（_） 乞（_） 載（_） 一（_）不動(dòng) （_）合之眾 （_）精會(huì)神 （_）（_）發(fā)光溫柔和（_） 垂頭（_）氣 春風(fēng)（_）面 頭暈?zāi)浚╛） 寬廣遼闊到處遍地1.在（_）的內(nèi)蒙古草原上，（_）是肥壯的牛羊。1 / 72.沙漠（_）無邊，

2、（_）是高高低低的沙丘。清澈 清新 清鮮3.秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，（_）淡雅。4.（_）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后，空氣很（_）。 1在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變化詞序，句子意思不變）_2姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_3盲姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4月亮照進(jìn)窗子。（改為擬人句）_ 1唐代詩人賀知章的回鄉(xiāng)偶書中，“_，_”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“_；_”雖寫了詩人的老邁衰頹，卻從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。我還會(huì)默寫賀知章的詠柳：_，_。_，_。2橋的篇末寫一

3、個(gè)老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子。”“丈夫”在文中指_，“兒子”在文中指_。課文最后才交代這兩個(gè)人的關(guān)系，這種_的寫法達(dá)到了震撼人心的效果。 永恒的瞬間中葡澳門政權(quán)交接儀式紀(jì)實(shí)2 / 7數(shù)千人的會(huì)場(chǎng)一片肅靜，千萬雙眼睛神情專注，億萬顆激動(dòng)的心傾聽著時(shí)間的腳步走向那莊嚴(yán)的一刻，走向那永恒的瞬間1999年12月20日零點(diǎn)。雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲莊嚴(yán)奏響，鮮艷的五星紅旗由翠綠的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗相伴，在6000平方米的澳門文化中心花園館內(nèi)徐徐升起。雄壯的樂曲、鮮艷的旗幟，這永載（zi zi）史冊(cè)的一幕昭告天下：中葡兩國(guó)政府完成了澳門政權(quán)的交接。澳門，這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國(guó)母親溫

4、暖的懷抱，從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代！雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。聽著那熟悉的旋律，看著那親切的旗幟，85歲的澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐雙眼噙滿了淚花。當(dāng)中華人民共和國(guó)即將成立的消息傳到澳門，面對(duì)“誰敢親共，萬人坑就是歸宿”的恫嚇，杜嵐毅然買回紅布做成國(guó)旗，在新中國(guó)誕生的當(dāng)天將它升起在校園里。今天，已屆耄耋（mo di，指八九十歲）的她終于見證了澳門歷史掀開新的一頁。雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。此時(shí)此刻，在澳門，在香港，在臺(tái)灣，在祖國(guó)內(nèi)地，在世界各個(gè)角落，億萬民眾在見證這世紀(jì)之交的盛典，億萬顆華夏兒女的心和（h h）著鏗鏘的旋律在為這塊新生的土地祝福。零時(shí)零分46秒，誕生于民族危亡之際的

5、義勇軍進(jìn)行曲奏完最后一個(gè)音符，國(guó)旗升至高8.28米的旗桿頂端，澳門特區(qū)區(qū)旗也升至旗桿頂端。這一時(shí)空雖短，卻濃縮了中華民族一百多年不屈奮斗的歷史。神圣的旗幟上，凝聚著中國(guó)人民共創(chuàng)未來的堅(jiān)強(qiáng)意志。暗夜將盡，曙光初現(xiàn)。走過漫漫長(zhǎng)途的澳門在“一國(guó)兩制”方針指引下，必將迎來祖國(guó)統(tǒng)一的輝煌明天?。▉碓矗盒氯A社，內(nèi)容有刪改）1用“”兩出帶點(diǎn)字在文中的正確讀音。2結(jié)合上下文說說“暗夜將盡，曙光初現(xiàn)”的意思。_3“雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫有什么作用？3 / 7_4作者在文中穿插了一件什么事？作者為什么這樣寫？_5寫一寫你對(duì)“永恒的瞬間”的理解。_ 題目：真讓我著迷生活是個(gè)萬花

6、筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“寫出你的真實(shí)感受。真讓我著迷”為題，寫一篇文章，并_4 / 7_5 / 7參考答案1、恰好 萬象 間斷 萬不得已截然 一律 彩繪 分外 甜膩2、qing bdng zhzu ji3、薄厚4、絲5、遼闊6、掄起屹立閃裁剪閃博大倫理拂乞丐眩載物烏聚善喪遍地寬廣到處清新清澈清鮮1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。2.姑娘趕緊

7、站起來讓座。或姑娘連忙站起來讓座。3.盲姑娘說那首曲子很難彈，她只聽別人彈過幾遍。4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子，讓人無法察覺。7、少小離家老大回鄉(xiāng)音無改鬢毛衰萬條垂下綠絲絳兒童相見不相識(shí)不知細(xì)葉誰裁出笑問客從何處二月春風(fēng)來似剪刀碧玉妝成一樹高老漢小伙子意外式結(jié)局8、1zi h2澳門，這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國(guó)母親溫暖的懷抱，從此進(jìn)人一個(gè)嶄新的時(shí)代！澳門回歸祖國(guó)，洗雪了中華民族恥辱的一頁，標(biāo)志著我們?cè)谕瓿勺鎳?guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要的一步。3強(qiáng)調(diào)國(guó)旗升起的過程，增強(qiáng)了文章的現(xiàn)場(chǎng)感以及從整體上增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和韻律感。是內(nèi)容轉(zhuǎn)換的外在標(biāo)志，深化了回歸這一主題。4澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐在中華人民

8、共和國(guó)即將成立時(shí)，面對(duì)敵人恫嚇，毅然買回紅布做成國(guó)旗將它升起在校園。這樣寫增強(qiáng)了文章的歷史厚重感，使文章意義更加深刻。5“瞬間”是指澳門政權(quán)交接儀式的時(shí)間短；“永恒”是指這一瞬間意義重大，澳門回歸是祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的重要里程碑，開創(chuàng)了中華民族邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的新紀(jì)元。9、例文：讀書真讓我著迷高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴舱f過，：“書是營(yíng)養(yǎng)面包?！睍惆橹覀兂砷L(zhǎng)，帶給了我們?cè)S多快樂。我愛書已經(jīng)“走火入魔”了。我的房間不夠用，連書房也被我占 用了。在書的海洋里，有小說，童話，漫畫，作文書等等陪伴著我。6 / 7在童話書中，有白雪公主，灰姑娘給我們作伴；在作文書中，讓我們領(lǐng)會(huì)作文的魅力；在漫畫書中，大臉妹阿衰讓我們開心一笑；在小說中，楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè) 的新天地。我因?yàn)樽x書發(fā)生過許多趣事，下面我就來講一個(gè)吧！記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我，：“你要把作業(yè)寫完哦?！碑?dāng)時(shí)我正看一本書看的津津有味頭也沒抬就說了聲：“知道了?！蹦潜緯烧嬗腥?！講的是一個(gè)小仙女從天上來到人間的故事就這樣不知不覺得到了中午。媽媽回來了，問我，：“你的作業(yè)寫完了嗎？”“糟糕，我一點(diǎn)還沒寫呢