宿舍管理員總結(jié)

1、宿舍管理員總結(jié)_宿舍管理員年終總結(jié) 宿舍管理員總結(jié)。 時(shí)間在悄然飛逝，歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束。在經(jīng)受過這段時(shí)間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作狀況。總結(jié)過去是為了更好的預(yù)備，工作總結(jié)怎么寫才比較好呢？我特地為您收集整理“宿舍管理員總結(jié)”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 自從3月24日被支配到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我熟悉到了同學(xué)管理的難處，體會(huì)到了做宿舍管理員的味道。雖說是，“革命工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就間或聽到了些談?wù)?，說什么“高校生剛剛來就去看宿舍了”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍”等

2、等。的確，這樣的工作是誰也不情愿去做的，何況我們學(xué)校原來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)支配了，那么我就得把支配的工作做好吧。 事實(shí)上，我們的工作很簡(jiǎn)潔，無非就是給同學(xué)們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生狀況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)大事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，我們重點(diǎn)是要保證同學(xué)的午休時(shí)間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道同學(xué)們睡著。其他時(shí)間，也就是同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有許多的時(shí)間自己支配，我就是看看書，間或出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近常常發(fā)覺我們?cè)谏习嗥陂g去玩吧！也可能是，高考就要來了

3、，在增加一下緊急的生氣，讓我們?cè)僭诠ぷ魃蠂?yán)峻些！可是那些同學(xué)許多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們就是拿他們沒方法了。比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用便利袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的閑適。我們就在門口站著，兩個(gè)老師，一邊一個(gè)，象兩只看門狗。每當(dāng)同學(xué)拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)峻禁止，有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢！有的，人家聰慧啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包??！還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進(jìn)來了，我們總不能來個(gè)“分身術(shù)”吧，所以工作是很難

4、做??！ 至于，保證午休時(shí)間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺。究竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的同學(xué)還是利用睡覺時(shí)間看自己喜愛的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會(huì)了“視而不見”。 強(qiáng)化寢室管理和食堂管理，是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序的前提。同學(xué)良好生活習(xí)慣的形成，能有效提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，因此我校高度重視寢室和食堂管理工作，把同學(xué)寢室管理放到了訓(xùn)練教學(xué)管理的重要位置。學(xué)校寢室管理由政教處負(fù)責(zé)，食堂管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)，分管各線的副校長為第一責(zé)任人。 我校對(duì)住宿生實(shí)施分層、分級(jí)管理。將管理體系化，校長分管領(lǐng)導(dǎo)政教處、總務(wù)處班級(jí)主任班主任專職管理人員，自上而

5、下逐一落實(shí)，做到層級(jí)分明，管理有序。在住宿生管理過程中由校長宏觀指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)制定總體管理方案和細(xì)則，政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)督促、檢查各班級(jí)住宿生管理工作方面的落實(shí)狀況。班主任、專職管理員詳細(xì)實(shí)施管理細(xì)則。遵循“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，這樣，使得管理過程有條不紊。 二、加強(qiáng)制度建設(shè) 在寢室和食堂管理方面，學(xué)校完善了一系列規(guī)章制度，有寢室和食堂管理?xiàng)l例與細(xì)則，平安訓(xùn)練、飲食飲水、防火防盜、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等制度及措施。責(zé)任到人，落實(shí)到班。各環(huán)節(jié)專人負(fù)責(zé)，并與各處室、各班主任、食堂管理員、寢室管理員簽定工作責(zé)任狀，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。將相應(yīng)責(zé)任狀復(fù)印后張貼在各處室惹眼的地方，時(shí)時(shí)提

6、示全部工作人員各行其事，各負(fù)其責(zé)。 三、加強(qiáng)硬件建設(shè) 近幾年來，國家大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中學(xué)校的建設(shè)，我校抓契機(jī)、借東風(fēng)。對(duì)同學(xué)寢室和食堂進(jìn)行了徹底的改造建設(shè)。先后建起了標(biāo)準(zhǔn)化的男女生公寓樓、能容納XX人同時(shí)進(jìn)餐的同學(xué)食堂，使我校的教學(xué)條件和同學(xué)生活條件再上臺(tái)階。 為了便于管理，學(xué)校二棟公寓分設(shè)了男女生輔導(dǎo)員室，輔導(dǎo)員伴隨同學(xué)就寢，負(fù)責(zé)同學(xué)就餐的紀(jì)律與平安。 學(xué)校在二棟公寓的出入口、樓梯、圍墻等處安裝了監(jiān)控報(bào)警設(shè)備，便于管理員準(zhǔn)時(shí)了解寢室狀況。 男女生公寓、同學(xué)食堂配備了二十個(gè)滅火器，在每年的開學(xué)初組織寢室管理員和食堂管理員進(jìn)行消防演練，把握滅火方法，強(qiáng)化消防意識(shí)，防范于未然，近十年我校從未發(fā)生過人

7、員傷亡事故。 食堂的各個(gè)操作貯.獨(dú)立設(shè)置，有生食區(qū)、洗刷區(qū)、加工區(qū)、熟食區(qū)，格局全都，相互獨(dú)立，消毒器具和炊具擺放有序，炊具每天用高溫消毒，食堂內(nèi)外每周用消毒液消毒一次，確保每天為師生供應(yīng)放心平安的食物。 四、加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練和文化建設(shè) 每月第一個(gè)星期的周一召開住宿生會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行平安訓(xùn)練和學(xué)習(xí)寢室管理制度，明確在寢室里應(yīng)當(dāng)做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿同學(xué)的平安。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間，訓(xùn)練同學(xué)，特殊是節(jié)省用電用水、文明就餐和文明就寢等。 我校在校內(nèi)文化建設(shè)上是花大力氣，特殊是寢室及食堂的文化建設(shè)上，下足功夫。讓每一面墻都會(huì)說話，讓每一塊壁都彰顯樂觀上進(jìn)的生氣。時(shí)時(shí)提示同

8、學(xué)，這樣讓同學(xué)逐步樹立正確的審美觀、人生觀和世界觀。 五、加強(qiáng)檢查評(píng)比力度 為了讓同學(xué)有一個(gè)更加平安、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以班級(jí)為單位，每天組織寢室管理員和寢室長對(duì)寢室內(nèi)務(wù)清潔、物品擺放、就寢紀(jì)律等進(jìn)行檢查評(píng)比，每日公布，每周評(píng)出“周文明寢室”，每月匯總，評(píng)出總分前六名，頒發(fā)“文明寢室”獎(jiǎng)牌。 在同學(xué)就餐方面，每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和老師負(fù)責(zé)同學(xué)就餐時(shí)的紀(jì)律，并對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生狀況以及工作人員的服務(wù)態(tài)度進(jìn)行評(píng)比，不足的地方準(zhǔn)時(shí)指出并責(zé)令改正，同時(shí)將檢查狀況記載，并與食堂工作人員年終獎(jiǎng)金掛鉤。 近二年，不時(shí)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)工作，當(dāng)看到我們的同學(xué)寢室管理和

9、食堂管理后，沒有不伸出大拇指嘖嘖贊揚(yáng)的。 管理出成果，管理出效益。近幾年我校在訓(xùn)練教學(xué)方面均取得了嬌人的成果，我校連續(xù)十年被評(píng)為平安文明校內(nèi)，近二年被荊州市訓(xùn)練局和監(jiān)利縣訓(xùn)練局授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，被荊州中學(xué)授予“人才的搖籃”獎(jiǎng)牌。 我們?cè)谕瑢W(xué)寢室和食堂的管理工作中，取得了肯定的成果，但面臨的管理問題、管理難度依舊存在。我們將不斷的調(diào)整管理方式，與時(shí)俱進(jìn)，連續(xù)本著為了同學(xué)一切、為了一切同學(xué)、一切為了同學(xué)的原則，努力為同學(xué)營造一個(gè)更加舒適溫馨的環(huán)境。我們將把眼光投向更新、更高、更遠(yuǎn)，努力創(chuàng)建省級(jí)文明寢室、省級(jí)放心食堂，打造省級(jí)一流學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo)，我們將矢志不渝，不斷進(jìn)??！ 更多工作總

10、結(jié).延長閱讀 寄宿學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過得真快呀，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了許多，毫無例外，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)開頭進(jìn)行學(xué)校宿舍管理員的工作總結(jié)了，以此總結(jié)工作的成果和不足，閱歷和教訓(xùn)，學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的“寄宿學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié)”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 寄宿學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié)(篇一) 為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德訓(xùn)練，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)同學(xué)和保障同學(xué)“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)

11、進(jìn)行總結(jié)： 一、文明的居室，情趣的生活 擬定了一份方案，詳細(xì)如下： 1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍.，這些評(píng)比成果與同學(xué)積分親密掛勾。 2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。 二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室平安管理重要性的熟悉，明確平安是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的詳細(xì)方法、措施。 三、其次抓文明衛(wèi)生： 1、在宿舍，組織同學(xué)成員、各寢室長樂觀行動(dòng)輪番值班，對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查； 2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為同學(xué)制造文明的環(huán)境。 3、開展常常

12、性的文明寢室評(píng)比活動(dòng)，其次學(xué)期開學(xué)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（筆記本），實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認(rèn)、鼓舞同學(xué)點(diǎn)滴進(jìn)步。 4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來，同學(xué)宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯削減，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。 四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。 五、對(duì)同學(xué)違紀(jì)方面的管理： 1、根據(jù)相對(duì)集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分同學(xué)的宿舍，為各班同學(xué)管理供應(yīng)了便利。 2、課余時(shí)間走進(jìn)同學(xué)宿舍，在公平、友善的基礎(chǔ)上，懇切與同學(xué)溝通、溝通，耐心聽取同學(xué)反映的問題，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。 3、召開同學(xué)座談會(huì)，

13、仔細(xì)聽取同學(xué)反映的問題，準(zhǔn)時(shí)答復(fù)； 4、各寢室設(shè)同學(xué)聯(lián)絡(luò)員，由同學(xué)會(huì)干部成員和各寢室長擔(dān)當(dāng)。在宿舍發(fā)覺問題隨時(shí)與家長、班主任聯(lián)系，防止大事發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。 5、與政教處準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)覺的問題，如同學(xué)抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧沖突、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸告、訂正以外，準(zhǔn)時(shí)告知政教處人員。 六、工作中存在的主要問題與不足 1、對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生訓(xùn)練訓(xùn)練、平安意識(shí)訓(xùn)練應(yīng)常抓不懈。 2、工作方法還存在肯定問題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深化、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)； 3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深化人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。 4、宿

14、舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩； 5、宿舍的文化建設(shè)、同學(xué)自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。 寄宿學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié)(篇二) 同學(xué)宿舍的管理，始終是一個(gè)困擾我校同學(xué)管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自己對(duì)同學(xué)宿舍管理的一些詳細(xì)想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步進(jìn)展，不足之處，懇請(qǐng)批判指正。 一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起同學(xué)的重視。 一個(gè)人有什么樣的思想，就打算會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些同學(xué)的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。 中同學(xué)，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟

15、，簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的.的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們同學(xué)管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表揚(yáng)。于是，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，我適時(shí)開展以下訓(xùn)練： 1、做人訓(xùn)練，常抓不懈 從思想訓(xùn)練開頭，大講特講如何在今日做一個(gè)好同學(xué)、如何在今日做一個(gè)讓家長放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來的.競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！边@里的個(gè)人素養(yǎng)，除了思想不落后

16、，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成果好的同學(xué)，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎? 對(duì)于同學(xué)的思想疑問，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細(xì)心的賜予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng)，培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。 所以，抓一抓做人訓(xùn)練

17、，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。 2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)同學(xué)的生活習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)看法。 可能無論我們?cè)鯓右?，總有同學(xué)不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批判，要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。 3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。 對(duì)于同學(xué)生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡芡瑢W(xué)無意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和同學(xué)說：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維

18、護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“其次遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。 二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。 同學(xué)的這個(gè)年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定特長，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是同學(xué)，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，同學(xué)自己的要求與進(jìn)步就非常

19、明顯了。 三、對(duì)同學(xué)作好的一方面，要準(zhǔn)時(shí)賜予確定和表揚(yáng)。 “好同學(xué)是夸出來的”，對(duì)于做得好的同學(xué)、宿舍要準(zhǔn)時(shí)賜予充分的表揚(yáng)和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓同學(xué)即受到鼓舞，樂于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚(yáng)過的同學(xué)數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表揚(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得非常好。 四、我和同學(xué)所做的一些詳細(xì)工作。 1、明確打掃挨次，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。 由上到下，由陽臺(tái)到門口，先床鋪后地面的挨次。 2、支配值日，分工

20、明確 舍長全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)具體公正的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。 3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互幫助 結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題訓(xùn)練，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，準(zhǔn)時(shí)提示；或針對(duì)一些特別的狀況，讓其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)對(duì)值日生賜予關(guān)心。樹立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。 4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí) 5、不定期抽查 如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時(shí)分狀況面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓同學(xué)知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。 6、加大精神和物質(zhì)投入 讓同學(xué)感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)潔的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。 另外，做的工作要讓

21、他們知道，如被鎖在同學(xué)宿舍，我開玩笑似的說過以后，同學(xué)就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！睖?zhǔn)時(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了修理包，以便準(zhǔn)時(shí)修理等。 此次打掃，為同學(xué)預(yù)備好刷廁所的必需品等，同學(xué)自己就刷的非常潔凈了。要讓同學(xué)感覺：“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了，一重視，就會(huì)出效果。 五、非常重要的連續(xù)保持活動(dòng) 在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來思索、方案、付諸實(shí)施。最重要的，仍舊是重視。 六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議 1、連續(xù)提倡生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。 2

22、、準(zhǔn)時(shí)修理宿舍損壞部位，上報(bào)了，修理的不準(zhǔn)時(shí)，同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。 3、解決宿舍晾曬衣服的難題。 總之，通過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也信任，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們四中的同學(xué)管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的勝利開展而做得更好。信任四中的明天會(huì)更好！ 寄宿學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié)(篇三) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！我是xx，這天很榮幸能站在那里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展的非常順當(dāng)，下面我就個(gè)人的工作狀況向大家作

23、個(gè)匯報(bào)： 一、主要工作 1、仔細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時(shí)值班，按作息時(shí)間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。 2、每一天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖狀況，并且準(zhǔn)時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修狀況進(jìn)行登記、報(bào)修。 3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。 4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等平安保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止使用違章電器，避開平安隱患的發(fā)生，妥當(dāng)處理突發(fā)大事的發(fā)生，并準(zhǔn)時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況。 5、了解本棟同學(xué)

24、的生活狀況，幫忙同學(xué)解決生活上的困難。解決不了的準(zhǔn)時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。 二、下步準(zhǔn)備 在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的同學(xué)的.姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)等狀況。只有對(duì)同學(xué)有了更深化的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關(guān)愛同學(xué)。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好，讓同學(xué)滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 學(xué)校宿舍管理員下學(xué)期工作總結(jié) 作為學(xué)校的宿舍管理員，平常在工作期間就要仔細(xì)負(fù)責(zé)，管理好宿舍，當(dāng)工作臨時(shí)告一段落之后就可以對(duì)自己的工作做個(gè)總結(jié)，那么宿舍管理員工作總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校宿舍管理員下學(xué)期工作總結(jié)”，

25、僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校宿舍管理員下學(xué)期工作總結(jié)一 20 xx20 xx學(xué)年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成果的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任的協(xié)作下，我以高度的責(zé)任感，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。下面就20 xx20 xx學(xué)年工作總結(jié)如下。 一、宿舍平安管理方面 宿舍平安工作是始終強(qiáng)調(diào)的，也是重中之重的工作，平安無小事，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把平安管理工作始終放到首位。 1、時(shí)刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的宣揚(yáng)，并以訓(xùn)練引導(dǎo)為主，同學(xué)上課時(shí)我們進(jìn)行排查，發(fā)覺有寢室使用大功率電器的馬上沒收，消退了

26、平安隱患。另外，我們還要求同學(xué)們之間要相互提示，共同監(jiān)督。 2、抓好同學(xué)晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度，做好查房記錄，對(duì)晚歸、不歸同學(xué)，總是想盡方法利用發(fā)短信、打電話與同學(xué)聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。 3、我們要求自己時(shí)刻摸清同學(xué)的思想，每月要對(duì)所管理的同學(xué)進(jìn)行思想溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺有思想狀況的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。 二、宿舍管理服務(wù)方面 宿管工作是個(gè)比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔?bào)修為同學(xué)服務(wù)的工作。對(duì)于有意損壞公物的同學(xué)，除了批判訓(xùn)練還要追交賠款。住校的同學(xué)大部分都是第一次離開父母，有些同學(xué)生活上不能自理，我們要求對(duì)待同學(xué)要象對(duì)待

27、自己的孩子一樣。夜里遇到同學(xué)生病，我們的宿管員伴隨去醫(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣揚(yáng)，做好寢室用電平安的警示、個(gè)人物品保管、好人好事的表揚(yáng)、天氣變化的預(yù)報(bào)、增加衣服各種通知等等。 三、宿舍衛(wèi)生方面 寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難，為了轉(zhuǎn)變這一狀況，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個(gè)星期不定期的對(duì)各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查，評(píng)出“文明寢室”通過光榮榜賜予宣揚(yáng)表揚(yáng)，并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促整改。，通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。 回顧即將過去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)工作，為學(xué)校做出了肯定貢獻(xiàn)。但我們清醒地熟悉到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，展

28、望將來，我們緊緊圍繞正德厚生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭(zhēng)取更上一層樓。 學(xué)校宿舍管理員下學(xué)期工作總結(jié)二 自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，堅(jiān)固樹立宿舍管理為一線的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作： 一、通過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生 由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深化宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在x校長的關(guān)心下還打印裝訂“同學(xué)宿舍管理日志”

29、和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。 在管理中為了激發(fā)寄宿生樂觀參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長。通過特地召開的舍長會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲憊感和枯燥感，我將x個(gè)舍長分成AB兩班，實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是x個(gè)舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長檢查的狀況及打分。另外五個(gè)舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域

30、。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間通過協(xié)商定在每天早上的大課間。 同時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是盼望在檢查中發(fā)覺衛(wèi)生打掃存在的問題，能準(zhǔn)時(shí)的對(duì)問題進(jìn)行整改。最終為自己創(chuàng)建一個(gè)潔凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對(duì)于低班級(jí)的小同學(xué)，還支配高班級(jí)的大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。通過一學(xué)期的檢查評(píng)比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了每天潔凈，日日整齊的效果。潔凈整齊的宿舍

31、環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)。 二、運(yùn)用深化巡查法和評(píng)比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律 宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身平安。因此，在20 xx年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對(duì)“做文明舍員，創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些有用而便于操作的的紀(jì)律管理打分方法和獎(jiǎng)懲措施。 在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分方法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。特殊是下晚自習(xí)后，管理員對(duì)寄宿生在小

32、吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后.入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)覺問題就準(zhǔn)時(shí)的當(dāng)場(chǎng)處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為其次天的課堂學(xué)習(xí)供應(yīng)有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的平安隱患自然就少了?，F(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。 三、經(jīng)過曉之以理，動(dòng)之以情的情感訓(xùn)練，協(xié)作學(xué)校做好寄宿生的思想工作 經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的老師想象的那樣簡(jiǎn)潔。只是開關(guān)宿舍門，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。 在這一學(xué)年中，我

33、遇到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。面對(duì)寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)?是否準(zhǔn)時(shí)?它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。 為此，我總是實(shí)行曉之以理，動(dòng)之以情的情感訓(xùn)練方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話，或集中寄宿生實(shí)行集體訓(xùn)練等方式訓(xùn)練寄宿生。 通過因人而異，因事不同的訓(xùn)練，現(xiàn)在宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。 四、以一顆慈母之愛心，關(guān)懷寄宿生的身心健康 由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，他們又遠(yuǎn)離父母

34、，缺乏父愛、母愛的呵護(hù)，在學(xué)校生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時(shí)，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。比如： 五六班級(jí)女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚?。同時(shí)還親自深化各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問。另外，還向她們細(xì)致的敘述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再由于此事的發(fā)生而恐慌了。 當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，靜靜哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或

35、褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ)。 當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最終一次巡查宿舍時(shí)，假如天氣冷，發(fā)覺那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。 通過這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個(gè)寄宿生的心，營造出一個(gè)布滿愛意，溫馨如家的宿舍。 五、盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時(shí)處理宿舍中的突發(fā)大事 在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)大事。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就準(zhǔn)時(shí)的向x校長匯報(bào)，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)

36、別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。特殊是x宿舍的xx因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了x校長和xx老師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要特殊感謝他們! 在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長能賜予理解與原諒。信任我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。 學(xué)校宿舍管理員下學(xué)期工作總結(jié)三 又到一年期末時(shí)，在即將過去的一年中，我作為同學(xué)公寓的一名宿舍管理員，在學(xué)校后勤管理處的

37、領(lǐng)導(dǎo)下，秉承一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切的宗旨，在樂觀做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)取，時(shí)刻為能做一名優(yōu)秀的同學(xué)公寓管理員而努力著。首先，我認(rèn)為，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。所以在過去的一年中，我仔細(xì)做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為同學(xué)供應(yīng)了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我仔細(xì)做好同學(xué)的登記入住工作，具體了解了每個(gè)宿舍的入住狀況。一段時(shí)間下來，我對(duì)許多同學(xué)都有了深化的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過平常和同學(xué)們之間的關(guān)愛式談天，準(zhǔn)時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)宿舍管理的看法和建議并予以反饋，我與許多同

38、學(xué)都有了較深的溝通和溝通，也與他們建立了良好的友情，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持，工作起來也比較得心應(yīng)手。 其次，我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓修理的工作人員開展日常的修理服務(wù)工作，做好日常修理狀況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作，保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，滿意了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我在仔細(xì)做好公寓同學(xué)的報(bào)修統(tǒng)計(jì)記錄工作的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時(shí)與后勤修理組的工作人員聯(lián)系，并親自參加、監(jiān)督。保證了每次修理工作的準(zhǔn)時(shí)、圓滿完成，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)了保障。 再次，我?guī)椭Ｐl(wèi)處做好同學(xué)宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)工作。通過對(duì)同學(xué)們的平安訓(xùn)練和宣揚(yáng)并加強(qiáng)自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地

39、維護(hù)著宿舍區(qū)的平安、穩(wěn)定。當(dāng)我值守夜班時(shí)，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會(huì)根據(jù)學(xué)校規(guī)定讓她們?cè)谟涗洷砩系怯洠⑦m當(dāng)詢問晚歸的緣由，耐心地給她們講解晚歸的危急，教育他們下次按時(shí)回宿舍。 此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改進(jìn)的方面，例如對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生訓(xùn)練、平安訓(xùn)練應(yīng)常抓不懈，科學(xué)管理、規(guī)范管理還不夠深化等。這些我在今后的工作中肯定會(huì)著重留意，爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員。 最終，隨著學(xué)校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進(jìn)步，信任以后我們的同學(xué)公寓管理工作會(huì)邁上一個(gè)更高的層次。 年終學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié). 時(shí)間是不等人的，信任在這一階段的工作中自己有許多收獲成長。我們需要開頭收集整理

40、學(xué)校宿舍管理員的工作總結(jié)素材，總結(jié)可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律，怎么寫自己的學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家細(xì)心整理的“年終學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié).”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 年終學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié).篇一 你們好。我是5#宿舍樓的管理員?；厥字g20_年度已經(jīng)離我們而去了20_年是個(gè)不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許很多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下20_年度的工作狀況。 從進(jìn)入20_年從前，全年就開頭了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開頭的預(yù)備了，可以這樣說，全校的人都在為評(píng)估走，作為在校同學(xué)的家宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象，

41、那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批判，很多勤工助學(xué)的同學(xué)慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著了心疼呀，但是我也沒有方法呀，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)到位；對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠盡時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。 但在完了之后，常常找他們談一談，說明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)節(jié)方面為同

42、學(xué)們供應(yīng)方面，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說吧，我們樓上最終還是精彩完成了上級(jí)指派的任務(wù)，在評(píng)估中沒 有托學(xué)校的后腿。除去特別時(shí)期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時(shí)的支配傳達(dá)下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、平安工作和其他必要工作做好。 對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué)

43、，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé)；其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作樂觀性，促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能仔細(xì)工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法；最終，對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。 對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長，對(duì)于樓長要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他擔(dān)當(dāng)起來，讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的平安工作，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人，個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé)，并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并且在每次例會(huì)上作出排名，指出不足；另一方面督

44、促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次，并準(zhǔn)時(shí)的指出不足；最終要做好簽到工作，堅(jiān)持每日必簽。 除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有許多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì)具體的問明狀況后，在做處理，并且很多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次，由于我們樓的特別狀況，人員流淌較大，有許多不確定因素，我實(shí)行讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清晰。 總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來，盡好的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?年終學(xué)校宿舍管理

45、員個(gè)人工作總結(jié).篇二 自從去年秋，被校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，堅(jiān)固樹立宿舍管理為一線的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在校內(nèi)后勤團(tuán)隊(duì)的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作： 一、透過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。 由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深化宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“同學(xué)宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。 在管理中為了激發(fā)寄宿生

46、專心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長。透過特地召開的舍長會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲憊感和枯燥感，我將24個(gè)舍長分成AB兩班，實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長檢查的狀況及打分。另外五個(gè)舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。 同

47、時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)覺衛(wèi)生打掃存在的問題，能準(zhǔn)時(shí)的對(duì)問題進(jìn)行整改。最終為自己建立一個(gè)潔凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對(duì)于低班級(jí)的小同學(xué)，還支配高班級(jí)的大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。透過一學(xué)期的檢查評(píng)比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了每天潔凈，日日整齊的效果。潔凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)。

48、 二、運(yùn)用深化巡查法和評(píng)比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身平安。因此，在2022年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對(duì)“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些有用而便于操作的的紀(jì)律管理打分方法和獎(jiǎng)懲措施。 在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分方法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。個(gè)性是下晚自習(xí)后，管理員對(duì)寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后.入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)覺問題就準(zhǔn)

49、時(shí)的當(dāng)場(chǎng)處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為其次天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的平安隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。 三、經(jīng)過曉之以理，動(dòng)之以情的情感訓(xùn)練，協(xié)作校內(nèi)做好寄宿生的思想工作。 經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的老師想象的那樣簡(jiǎn)潔。只是開關(guān)宿舍門，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。 在這一學(xué)年中，我遇到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)

50、象。應(yīng)對(duì)寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)?是否準(zhǔn)時(shí)?它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。 為此，我總是實(shí)行曉之以理，動(dòng)之以情的情感訓(xùn)練方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話，或集中寄宿生實(shí)行群眾訓(xùn)練等方式訓(xùn)練寄宿生。 透過因人而異，因事不同的訓(xùn)練，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。 四、以一顆慈母之愛心，關(guān)懷寄宿生的身心健康。 由于寄宿生大半的時(shí)間都是在校內(nèi)度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護(hù)，在校內(nèi)生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿

51、生在生活中遇到這些的問題時(shí)，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。比如： 五六班級(jí)女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚?。同時(shí)還親自深化各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問。另外，還向她們細(xì)致的敘述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再由于此事的發(fā)生而恐慌了。 當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，靜靜哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ)。 當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下

52、雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最終一次巡查宿舍時(shí)，假如天氣冷，發(fā)覺那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。 透過這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個(gè)寄宿生的心，營造出一個(gè)布滿愛意，溫馨如家的宿舍。 五、盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時(shí)處理宿舍中的突發(fā)大事。 在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)大事。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就準(zhǔn)時(shí)的向吳校長匯報(bào)，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還

53、要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。個(gè)性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要個(gè)性感謝他們！ 在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。期望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與家長能賜予理解與原諒。信任我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。 年終學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié).篇三 我是xx4號(hào)樓管員xx，今日很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的.領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展的非常順當(dāng)，下面我就個(gè)人的工作狀況

54、向大家作個(gè)匯報(bào)： 一、主要工作 1、仔細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時(shí)值班，按作息時(shí)間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。 2、每天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖狀況，并且準(zhǔn)時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修狀況進(jìn)行登記、報(bào)修。 3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。 4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等平安保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止使用違章電器，避開平安隱患的發(fā)生，妥當(dāng)處理突發(fā)大事的發(fā)生，并準(zhǔn)時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況。 5、了解本

55、棟同學(xué)的生活狀況，關(guān)心同學(xué)解決生活上的困難。解決不了的準(zhǔn)時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。 二、下步準(zhǔn)備 在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的同學(xué)的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)等狀況。只有對(duì)同學(xué)有了更深化的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關(guān)愛同學(xué)。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好，讓同學(xué)滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 年終學(xué)校宿舍管理員個(gè)人工作總結(jié).篇四 同學(xué)宿舍的管理，始終是一個(gè)困擾我校同學(xué)管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自己對(duì)同學(xué)宿舍管理的一些詳細(xì)想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，

56、促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步進(jìn)展，不足之處，懇請(qǐng)批判指正。 一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起同學(xué)的重視。 一個(gè)人有什么樣的思想，就打算會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些同學(xué)的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。 中同學(xué)，正處于思想的成型期?？紤]問題不成熟，簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的.的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們同學(xué)管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表揚(yáng)。于是，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，我適時(shí)開展以下訓(xùn)練： 1、做人訓(xùn)練，常抓不懈 從思想訓(xùn)練開頭，大講特講如何在今日做一個(gè)好同學(xué)、如何在今日做一個(gè)讓家

57、長放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來的.競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！边@里的個(gè)人素養(yǎng)，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成果好的同學(xué)，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎? 對(duì)于同學(xué)的思想疑問，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細(xì)心的賜予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng)，培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度

58、，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。 所以，抓一抓做人訓(xùn)練，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。 2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)同學(xué)的生活習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)看法。 可能無論我們?cè)鯓右?，總有同學(xué)不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批判，要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生

59、工作的重要性。 3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。 對(duì)于同學(xué)生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡芡瑢W(xué)無意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和同學(xué)說：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“其次遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒?dòng)開展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。 二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。 同學(xué)的這個(gè)年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定特

60、長，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是同學(xué)，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，同學(xué)自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。 三、對(duì)同學(xué)作好的一方面，要準(zhǔn)時(shí)賜予確定和表揚(yáng)。 “好同學(xué)是夸出來的”，對(duì)于做得好的同學(xué)、宿舍要準(zhǔn)時(shí)賜予充分的表揚(yáng)和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较?。讓同學(xué)即受到鼓舞，樂于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等