實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)15篇

1、 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)15篇實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)15篇 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)力量，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我收集整理的實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)1 白駒過隙，歲月匆忙，為期兩個(gè)月的xx中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。而讓我感受良多的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一位準(zhǔn)老師來說，都是一步至關(guān)重要的棋，是我們師范類同學(xué)將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問、基本技能和專業(yè)學(xué)問；把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，這不僅僅提高了自己在教育工作中的實(shí)際操作力量，更擴(kuò)

2、展了自身非局限于書本的學(xué)問，訓(xùn)練多方面視角和思維。 實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：英語(yǔ)課程教學(xué)、班主任工作。在兩位指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組成員的指導(dǎo)和支持下，我順當(dāng)進(jìn)行本次教育實(shí)習(xí)，總計(jì)聽課20節(jié)，上課40節(jié)，代課8節(jié)。實(shí)習(xí)期間，我策劃組織了兩次主題班會(huì)活動(dòng)及一次團(tuán)隊(duì)?wèi)敉鈹U(kuò)展活動(dòng)；同時(shí)，我還主動(dòng)參加或幫助學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如：師生幫扶、班級(jí)籃球競(jìng)賽、班級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽、校際合唱競(jìng)賽、校級(jí)雷鋒月活動(dòng)等。 在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。穿著外表大方得體，行為表現(xiàn)自然端莊，言行舉止文明親和，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。 在實(shí)習(xí)班主任工作方面：從每天早自習(xí)、跑操、眼保健操

3、、課堂紀(jì)律、晚自習(xí)的監(jiān)督，課后處理同學(xué)沖突、做同學(xué)思想工作，到通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。兩個(gè)月的朝夕相處，我與同學(xué)形成了良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)xx位同學(xué)，理解體會(huì)正處于青春期的他們敏感、迷茫，賜予更大的敬重和關(guān)愛，幫助他們成長(zhǎng)。 在教學(xué)工作方面：我仔細(xì)獨(dú)立備課、小組爭(zhēng)論、試講修改、上課、反思總結(jié)，專心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)步驟和活動(dòng)細(xì)節(jié)，專注每一句課堂用語(yǔ)表達(dá)的清楚和藝術(shù)；以確保教學(xué)材料、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容精確；確保教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，同學(xué)易于把握學(xué)習(xí)；確保課堂形成互動(dòng)性、高效性。同時(shí)，課外了解不同同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)；批改

4、作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，采納可愛的簡(jiǎn)筆畫對(duì)同學(xué)作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓舞；更常常請(qǐng)教英語(yǔ)科組老師指出缺點(diǎn)和不足，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足，以不斷地提升自己。 這兩個(gè)月的頂崗置換實(shí)習(xí)，站在教學(xué)一線，我接收到科學(xué)的、嶄新的教學(xué)模式、教學(xué)理念等多元信息，探究到不同階段、不同特質(zhì)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行因材施教，經(jīng)受并感受到老師這一職業(yè)的多重角色和社會(huì)作用。我的“為師”力量和素養(yǎng)在逐步提高，我的教學(xué)閱歷在日益積累，也更深刻體會(huì)到作為一名老師的光榮與責(zé)任！ 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)2 在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，體會(huì)到為人師表的味道，真正體會(huì)到園丁教育工作第一線的酸甜苦辣，要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的

5、事情，因此更需要不斷努力提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。在這段時(shí)間里，我收獲許多。將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)學(xué)問和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育教學(xué)工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的力量。還第一次上講臺(tái)，第一次收到老師節(jié)的祝愿，很多的第一次就在這短短的倆個(gè)月里發(fā)生，留給我的卻是無限充實(shí)的回憶，這些難能珍貴的閱歷、經(jīng)受對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的工作你都特別重要。一方面，我深感自己學(xué)問的局限性。另一方面，我也深刻體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)地含義。真所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，我在同學(xué)身上學(xué)到的其實(shí)更多，同學(xué)的創(chuàng)意有的時(shí)候會(huì)讓你忍俊不禁，而他們也擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，有時(shí)候提到的問題還會(huì)難倒我

6、呢，不過這也激勵(lì)我對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步的討論。而且同學(xué)都很可愛，在路上偶遇時(shí)都會(huì)很熱忱地和我打招呼，即使是最害羞的同學(xué)，在課堂上間或講錯(cuò)自己感到窘迫的時(shí)候，他們也會(huì)輕松化解我的尷尬，課堂上的氣氛特別融洽。就是由于有這么群可愛的同學(xué)支持，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任感，我應(yīng)當(dāng)更樂觀的預(yù)備教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)的備課，不負(fù)他們口中的“老師”二字。 很快到走的時(shí)候了，有些不舍?？傊?，通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)為：優(yōu)秀,就是比別人多留意了一點(diǎn)；比別人多思索了一點(diǎn)；比別人多努力了一點(diǎn)；比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)兒 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)3 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺中就

7、結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的六個(gè)月中，我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，由同學(xué)轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間，我學(xué)到了許多東西，無論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶。 對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)，有最初的悸動(dòng)。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來說模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會(huì)忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，新奇感隨著時(shí)間會(huì)越來越淡，漸漸變得懈怠，不會(huì)在花費(fèi)超多的精力去討論教學(xué)，這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)，也有后期的懈怠。透過六個(gè)月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)每個(gè)人也構(gòu)成了必需的教學(xué)

8、模式，然而在這個(gè)時(shí)候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會(huì)再去花費(fèi)精力創(chuàng)新，平淡無奇，個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，就是期盼實(shí)習(xí)的結(jié)束。 在頂崗實(shí)習(xí)的初期，更多的是感動(dòng)，由于自己最終能夠正式地站在講臺(tái)上了。我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是柏鄉(xiāng)槐陽(yáng)中學(xué)，在實(shí)習(xí)初期，我所教的科目是八班級(jí)英語(yǔ)，為了把課講好，就需要我課下多做預(yù)備，常常去聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，有時(shí)是上網(wǎng)搜集資料，往往一節(jié)課需要預(yù)備多半天的時(shí)間，花費(fèi)了很多精力，雖然比較累，但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個(gè)期間，我大部分時(shí)間用來講課和聽課，就是為了充實(shí)自己的學(xué)問，以便提高自身的實(shí)踐潛力。 在頂崗實(shí)習(xí)的中期，由于自己的專業(yè)就是英

9、語(yǔ)，加之學(xué)校英語(yǔ)非常簡(jiǎn)潔，因此備課不需要花費(fèi)太多的時(shí)間，這就為我節(jié)約了超多的時(shí)間去做其他事情。英語(yǔ)不比其他科目，是我們平常所不接觸的，學(xué)校生作為英語(yǔ)的初學(xué)者，就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去討論和探究。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過程中，我發(fā)覺了很多問題，比如說同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不堅(jiān)固，很多同學(xué)對(duì)最基礎(chǔ)的學(xué)問都是一知半解，更有甚者，連幾個(gè)單詞都記不住，其中消失問題最多的就是英語(yǔ)語(yǔ)法，很多同學(xué)連英語(yǔ)最基本的句型都不明白是什么，很多語(yǔ)法重復(fù)講解，仍舊沒有什么效果。還有就是大部分同學(xué)自制力比較差，沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，同樣地，同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極，在平常學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，務(wù)必經(jīng)過多方

10、面的努力，不能只靠學(xué)校一方面的努力。 在頂崗實(shí)習(xí)的后期，我們實(shí)習(xí)生的任務(wù)是比較重的，同學(xué)要期末考試，我們的教學(xué)任務(wù)較多，同時(shí)作為副班主任還要處理一些瑣事。在這個(gè)期間我做的很多實(shí)質(zhì)性的工作，還要用大多數(shù)時(shí)間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)也要仔細(xì)對(duì)待，例如在家長(zhǎng)會(huì)前期，幫忙班主任預(yù)備一些事宜，同樣在也教育處幫忙，給初三班級(jí)的同學(xué)整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學(xué)到了很多有用的技能，比如對(duì)Photoshop軟件的使用，以及對(duì)掃描機(jī)的使用，這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較有用的。從實(shí)習(xí)的后期的狀況，我感悟到生活中處處都布滿了學(xué)問，只要我們努力地去發(fā)覺，專心地

11、去學(xué)習(xí)，即使是一件小事，我們也能從中學(xué)到許多學(xué)問。 透過這六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)期間，我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過了完善的蛻化，由一個(gè)同學(xué)勝利地轉(zhuǎn)化為一名合格的老師。 在教學(xué)方面，我的確有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面，經(jīng)過了六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我能夠很好地組織同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中讓同學(xué)充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，各顯其能。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會(huì)經(jīng)過細(xì)心的組織，目的就是讓同學(xué)能夠在歡樂中學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和專心性，活躍課堂氛圍，以到達(dá)教學(xué)目的，在課堂上，我對(duì)同學(xué)一向是一視同仁，爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì)，不會(huì)厚此

12、薄彼，不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成果的好壞來作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導(dǎo)老師身上，我學(xué)到了一些有用的方法，例如把全班同學(xué)分成必需數(shù)量的小組，并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行檢查，老師只對(duì)小組進(jìn)步行檢查，這樣的權(quán)力下放，既能夠減輕老師的工作量，還能夠更好的督促同學(xué)，雖然方法比較簡(jiǎn)潔，但老師在其中扮演一個(gè)非常重要的主角，老師要嚴(yán)峻對(duì)待。 同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校，對(duì)于其他老師的要求，我們?cè)谧约毫λ芗暗臓顩r下都會(huì)盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計(jì)較，凡事都就應(yīng)有一顆寬廣的胸懷，坦然對(duì)待生活。 作為一名實(shí)習(xí)生，我非常感謝學(xué)校能為我們帶給

13、這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地，也非常感謝柏鄉(xiāng)槐陽(yáng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們帶給了很多幫忙，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶，透過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)4 實(shí)習(xí)是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期盼，是對(duì)自己幻想的期盼。學(xué)習(xí)，也有恐驚，有對(duì)自己缺乏自信的焦慮，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有會(huì)不知所措的焦慮。 帶著盼望和失落來到_ _醫(yī)院，開頭實(shí)習(xí)。從今以后，我的身份從同學(xué)變成實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境從學(xué)校變成醫(yī)院，交往從老師

14、同學(xué)變成醫(yī)生護(hù)士病人。對(duì)于這三大變化，至于如何成為一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖然老師始終在告知我們一切，但我還是忐忑擔(dān)心，可怕被教學(xué)老師罵，可怕做得比別人差，不知道從何說起。 第一輪科室是icu，我的教學(xué)老師是_ _老師。她是這家醫(yī)院的手術(shù)專家。她工作快速，動(dòng)作美麗，操作正常，無形中給了我很大的壓力。實(shí)習(xí)生活剛開頭的時(shí)候，我覺得很挫敗。我在老師面前覺得自己好渺小，連腦子都沒用，只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。每次只想把工作做好，越想先做，越犯錯(cuò)誤，越怕錯(cuò)誤，越怕錯(cuò)誤，形成惡性循環(huán)。以至于不敢主動(dòng)要求手術(shù)，但是老師覺得我工作不樂觀，有時(shí)候自己覺得委屈就自己哭。每天面對(duì)老師如魚得水的勞碌身影，心里只有唏噓，埋怨自己

15、不能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，埋怨自己以前見習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，恨不得自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)力量差，不能和老師溝通，進(jìn)ccu還處于遲疑的狀態(tài)，但我也很感謝老師，老師對(duì)我很急躁，很關(guān)懷我。到了手術(shù)室，老師每天都能看到我的進(jìn)步。她甚至有一點(diǎn)點(diǎn)鼓舞我。即使我很笨，犯了錯(cuò)誤，她也會(huì)告知我原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源，而不是斥責(zé)我。起到了引導(dǎo)作用。我開頭有了自己的想法，重新燃起了對(duì)工作的熱忱。不管多辛苦多累，我都能歡樂的度過每一天！ 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第四輪轉(zhuǎn)系，骨3。我以為自己能很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)真的給我潑了冷水，我覺得自己變得更傻了，不知道該怎么辦。老師也覺得我們實(shí)習(xí)這么久，都是本科生，我做事應(yīng)當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手。面對(duì)老師

16、的無奈，我真的很慚愧。我又一次陷入低谷，回到了無腦的生活，做事沒有任何組織。但是當(dāng)_ _老師知道我由于自卑、缺乏主動(dòng)性而沒有接受過操作培訓(xùn)時(shí)，她告知我操作技能的重要性，并幫我找到了熬煉的機(jī)會(huì)。又是老師激發(fā)了我的熱忱。真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我會(huì)加倍努力不辜負(fù)老師的期望。 現(xiàn)在，我仍舊對(duì)實(shí)習(xí)布滿期盼和恐驚。我很期盼，由于實(shí)習(xí)是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，把學(xué)了四年的理論應(yīng)用到臨床上，很新奇，很有意思。那么，假如你要給病人做手術(shù)，假如你真的想通過癥狀看到疾病的本質(zhì)，但是你心里沒有底，你必定會(huì)可怕。我也問過許多實(shí)習(xí)生，他們有不同的看法。簡(jiǎn)而言之，就是“人喝水，就知道什么時(shí)候暖，什么時(shí)候冷”。但有一點(diǎn)是

17、明確的：真正把握知的學(xué)問是在實(shí)踐中運(yùn)用，通過實(shí)踐來驗(yàn)證和鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人和老師溝通特別重要！不擅長(zhǎng)與人接觸是我的弱點(diǎn)之一。那種害怕和不自然會(huì)讓我失去許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了你會(huì)受益匪淺。經(jīng)過近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有這樣的經(jīng)受。在此，我總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、理論學(xué)問問題：同學(xué)以前是同學(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。但是語(yǔ)文教育從來都是填鴨式的：被動(dòng)的接受那么多學(xué)問，雖然考了那么多，但現(xiàn)在學(xué)問好像在腦海里消逝了，要不斷的翻書。當(dāng)老師的提問一遍又一遍的寂靜，我才發(fā)覺我的記憶很淺，沒有時(shí)間的記憶就像沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)看似深刻而明顯，卻經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。 其次，角色轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)開頭

18、的時(shí)候，許多事情我都不知道。雖然之前做過學(xué)徒，但還是覺得對(duì)實(shí)際操作沒有足夠的信念。我會(huì)犯錯(cuò)嗎？我犯了錯(cuò)怎么辦？我做事總是畏首畏尾，和我一起練的同學(xué)都做的很好。我覺得老師都喜愛，似乎事情不是我的責(zé)任。我盲目的跟著基礎(chǔ)護(hù)理，每天跟著手術(shù)。我本想說“讓我試試”，但我不敢。所以，我覺得角色轉(zhuǎn)換是一道坎，我肯定要努力克服。方法主要靠主動(dòng)。我發(fā)覺老師只要主動(dòng)提問，提出操作要求，都是情愿教的。你不能像在學(xué)校一樣，等著老師讓你做什么。 第三，膽識(shí)的熬煉。面對(duì)患者，尤其是手術(shù)患者，常常會(huì)看到血，患者苦痛的呻吟，尤其是手術(shù)過程中，心臟總是提到喉嚨，這樣會(huì)給患者造成更多的苦痛。所以膽子要多熬煉一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我的目

19、標(biāo)。只有精確快速，才能及早解決病人的苦痛。 第四，無菌觀念和規(guī)范操作。在外科實(shí)習(xí)期間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌的概念。正由于如此，我對(duì)不孕的概念有了很深的理解，對(duì)手術(shù)也不滿足 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)5 大四的實(shí)習(xí)我選擇來到xx有限公司，我是在網(wǎng)上看到這家公司的信息，便投從了簡(jiǎn)歷，參與面試，并獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)我明白這我明白了如今的機(jī)會(huì)許多，并結(jié)合自己的切身世紀(jì)，選擇自己的方向。 在詳細(xì)的實(shí)踐工作中，我也獲得了很多在學(xué)校和書本上所無法獲得的閱歷和感悟，這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作，比如客戶資料的整理和保存、貨單的整理、客戶接待和聯(lián)系工作。這些工作對(duì)于一個(gè)人的細(xì)致、急躁以及溝通表達(dá)力量有肯定的要

20、求。由于平常的訂單比較多，每批訂單的材料費(fèi)、數(shù)目等，我必需幫助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作，這些工作雖然難度不大，但是卻也關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)的正確與否，這也讓我明白在工作中我們就像一臺(tái)機(jī)器撒謊那個(gè)的一顆螺絲釘，只有我們每個(gè)人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ?，這臺(tái)機(jī)器才能正常運(yùn)行。 此外，我的工作還有接待顧客的來訪以及詢問來電，這對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)和待人接物的力量的考察，有的客戶狀況比較簡(jiǎn)單，所以在和他們進(jìn)行溝通前肯定要對(duì)他們的資料進(jìn)行事先的了解，記得有一次是一位xx的大顧客，由于公司有一筆訂單正在洽談中，所以對(duì)方相對(duì)公司的車間進(jìn)行視察，主管讓我先熟識(shí)一下這個(gè)客戶公司的資料，以及以往和它們合作的公司都是什么類型的公

21、司，最終在接待對(duì)方公司時(shí)非常的順當(dāng)，最終這筆訂單也順當(dāng)簽下了。這件事讓我明白了再做任何事之前都不需要有所預(yù)備，不說百分之百，但也必需讓自己有百分之五十的把握，由于機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人。 在短暫的一個(gè)對(duì)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也讓我學(xué)到了許多，也看到了自己的一些不足之處： 1、缺乏自信，面對(duì)自己，我總是會(huì)懷疑自己，從而表現(xiàn)出一些不自己的狀態(tài)，如待人接物時(shí)說話聲音比較小，有時(shí)候自己會(huì)表現(xiàn)的.不拘束等，但是往往別人會(huì)覺得你還好，而自己卻總是在不自信失去一些機(jī)會(huì)，所以以后自己肯定要充分的信任自己，并通過不斷的行為熬煉自己，是自己更加強(qiáng)大。 2、做事情速度跟不上。雖然在工作上，我的工作質(zhì)量

22、完成的很不錯(cuò)，但是完成的時(shí)間上無法達(dá)到高效?？赡軙?huì)超出規(guī)定的時(shí)間，這一點(diǎn)也受到了主管的批判。所以在以后正是走撒謊那個(gè)崗位時(shí)，肯定要讓自己提高自己的力量，讓自己能盡量在規(guī)定的時(shí)間即高效又有質(zhì)量的完成任務(wù)。 3、英語(yǔ)的重要性。這次實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了英語(yǔ)重要性，有時(shí)公司會(huì)接一些外貿(mào)訂單，這就必需要會(huì)英文，無論是傳真過來的訂單還是接待顧客，對(duì)英語(yǔ)都有肯定的要求，假如會(huì)英語(yǔ)就會(huì)有很大的關(guān)心。這次實(shí)習(xí)中也知道自己在英語(yǔ)還有許多的不足，尤其在口語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)6 一年來，在院班子和主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持關(guān)心下，門診部全體同志齊心協(xié)力，在工作上樂觀主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立

23、高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取的了較好成果，截至X月，完成門診工作量xxx人次，門診觀看治療病人xxx人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入xxx萬元，業(yè)務(wù)利潤(rùn)xxx萬元。完成社區(qū)及主體職工查體余人次，較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持行風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量 、強(qiáng)化思想教育，提高職工醫(yī)德素養(yǎng)通過普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、常常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合，不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次，為部門行風(fēng)建設(shè)打下

24、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ) 、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表，邀請(qǐng)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員幫助科室開展行風(fēng)建設(shè)，共發(fā)放調(diào)查表余份，滿足率達(dá)到。本年度共收到患者表?yè)P(yáng)信篇。 、實(shí)行“兩公開”，增加透亮度嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度，定期檢查聯(lián)系簿，對(duì)患者提出的看法建議，由科主任準(zhǔn)時(shí)答復(fù)，時(shí)刻接受群眾監(jiān)督，受到患者好評(píng)。 、落實(shí)完善制度，加強(qiáng)管理嚴(yán)格貫徹落實(shí)管理中心頒布的衛(wèi)生技術(shù)人員禁令以及xxx衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定（八要十不準(zhǔn)），樂觀響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動(dòng)，確保了全年無收受紅包等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，并榮獲xxx優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)基層單位的光榮稱號(hào)。 二、

25、堅(jiān)持科教興醫(yī)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量 、建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，門診部制定了科室質(zhì)量掌握方案并予以落實(shí)。定期利用班會(huì)組織職工對(duì)管理制度和醫(yī)療缺陷進(jìn)行爭(zhēng)論、評(píng)價(jià)，提出整改看法，制定整改措施督并予以落實(shí)。門診重點(diǎn)強(qiáng)化了首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，門診醫(yī)師能夠依據(jù)病情需要合理檢查，合理用藥，仔細(xì)書寫門診病歷。努力為患者供應(yīng)便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)；合理排班，配足醫(yī)療力氣；制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置，達(dá)到了簡(jiǎn)化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時(shí)間的目的，極大的便利了病人。 、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、組織醫(yī)務(wù)人員每?jī)芍苤錁I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課，結(jié)合科室特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際開展病例爭(zhēng)論，相互學(xué)習(xí)，共同提高

26、，落實(shí)了“兩個(gè)筆記本”制度，即聽課筆記和自學(xué)筆記，每季度檢查考核一次，xx年職工筆記平均達(dá)字以上。有方案的向院內(nèi)推舉業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，本年門診部共選派外出學(xué)習(xí)進(jìn)修人員人次，并嚴(yán)格落實(shí)院內(nèi)規(guī)定的學(xué)問共享制度，將外出學(xué)到的新學(xué)問、新理論、新進(jìn)展廣泛的與同事們進(jìn)行溝通。 鼓舞和支持科內(nèi)人員報(bào)考參與各種成人學(xué)歷教育，本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu)，高校人，大專人，中專人，高級(jí)人，中級(jí)人，助理人，員級(jí)人。鼓舞職工總結(jié)臨床閱歷，樂觀撰寫學(xué)術(shù)論文，年門診部在省級(jí)刊物發(fā)表論文人次，篇，獲得社區(qū)各項(xiàng)成果人次項(xiàng)。對(duì)提高職工的整體素養(yǎng)起到了樂觀的作用。 、加快了醫(yī)療設(shè)備更新，提高醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)力為了

27、提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿意人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求，年在醫(yī)院的大力支持下，門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機(jī)、手機(jī)注油機(jī)、滅菌袋封裝機(jī)、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測(cè)量?jī)x、電腦康復(fù)治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測(cè)儀等價(jià)值余萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，大大促進(jìn)了診療水平的提高，發(fā)揮了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 、加強(qiáng)對(duì)外技術(shù)合作門診部xxx樂觀引進(jìn)“星期天工程師”，深化開展聯(lián)合辦醫(yī)即：利用上級(jí)醫(yī)院專家在我院開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。口腔科開展了正畸、修復(fù)，業(yè)務(wù)收入較去年翻番，睡眠中心開展了兒童xxx的手術(shù)治療，提高了醫(yī)院的影響力，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 三、堅(jiān)持基層文化、不斷提高職工分散力門診

28、部始終把基層文化建設(shè)作為提高職工分散力的橋梁和紐帶 樂觀組織職工參與院內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，開展干群談心活動(dòng)，為職工解決實(shí)際困難。xx年，參與社區(qū)及院內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)余人次，在社區(qū)十大唱歌家評(píng)比中，一人奪得十大唱歌家稱號(hào)；在社區(qū)書法繪畫競(jìng)賽中，奪得三等獎(jiǎng)人，二等獎(jiǎng)一人。日常工作中，門診部關(guān)注職工生活工作細(xì)節(jié)，自籌資金為科室發(fā)放護(hù)手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次，使得職工都能以院為家，在困難面前、苦惱面前都愿找組織溝通。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)7 光陰似箭日月如梭，不知不覺中我走出高校校門已有半年之久，來到這個(gè)項(xiàng)目部工作也有四個(gè)多月的時(shí)間，回首這四個(gè)多月的工作和生活，感受頗深，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)到

29、了許多學(xué)問，也懂得了不少做人的道理。想到自己從剛開頭來到這個(gè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的緊急到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，真的要感謝每一個(gè)關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。 作為一名剛剛走入社會(huì)的職場(chǎng)新人，初來乍到，對(duì)工作環(huán)境特別生疏，對(duì)即將面臨的工作內(nèi)容也不熟識(shí)，好在這里的領(lǐng)導(dǎo)通情達(dá)理，同事也非常友善，每次遇到自己解決不了的事情，向他們求助時(shí)，他們都會(huì)熱心的關(guān)心我。在前輩的指導(dǎo)下，我漸漸對(duì)工作環(huán)境、規(guī)章制度以及自己的工作有了深刻熟悉，并在短時(shí)間內(nèi)快速地融進(jìn)了這個(gè)大集體。 俗話說“不以法規(guī)，不成方圓”，只有遵章守紀(jì)，才能學(xué)好學(xué)問，做好工作。所以我堅(jiān)持每天不遲到不早退，嚴(yán)格根據(jù)項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的支配，樂觀做好自己份內(nèi)的

30、事情。 由于本項(xiàng)目的工程量較大，人員有限，所以我必需盡最大努力做好部門領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，為工程建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分薄力。從協(xié)作工程部的施工管理人員去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量基坑尺寸，計(jì)算土方量；到隨后去現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)邊坡尺寸，計(jì)算噴錨量；到基礎(chǔ)混凝土澆筑前計(jì)算混凝土方量；再到如今運(yùn)用軟件計(jì)算整個(gè)樓棟的鋼筋量。在每一次完成任務(wù)的過程中，我都必需加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工狀況有清楚的熟悉，對(duì)圖紙及相關(guān)規(guī)范有透徹的理解。 非常感謝項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心愿，將我支配在經(jīng)營(yíng)部工作。除了做好自己的本職工作以外，我還樂觀地參加了項(xiàng)目部新聞稿撰寫的團(tuán)隊(duì)，拍攝影像資料記錄施工過程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，發(fā)覺工程建設(shè)過程中的閃光點(diǎn)，用文字表述，并發(fā)往公司相關(guān)

31、部門。 雖然前期工作中我感到自己在一每天進(jìn)步，但是我深知自己所把握的學(xué)問和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我需要堅(jiān)持利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平常留意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計(jì)算規(guī)章等資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)學(xué)問。加強(qiáng)練習(xí)使用預(yù)算軟件，提高自己的工作效率，真正達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時(shí)，我也需要多向前輩們討教算量方法和技巧，常常去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)更多的現(xiàn)場(chǎng)施工學(xué)問，了解施工工藝，才能把定額套的精確。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)8 1.思想素養(yǎng)：要樹立堅(jiān)固的專業(yè)思想，要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)

32、坦率，精神飽滿，虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛惜集體，愛惜公物。 2.專業(yè)素養(yǎng)：要具備基本的專業(yè)學(xué)問，把握疾病的診斷與治療及各種用藥原則，要對(duì)病人負(fù)責(zé)，態(tài)度仔細(xì)懇切，關(guān)懷愛護(hù)病人，把握病人的心理特點(diǎn)，賜予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，一切操作要思想集中，技術(shù)嫻熟，做到精確、安全、準(zhǔn)時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀看力，擅長(zhǎng)發(fā)覺病情變化，遇有病情突變，既要鎮(zhèn)靜冷靜，機(jī)靈敏捷，又要在搶救中靈敏、精確、堅(jiān)決;要保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸實(shí)大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)厲仔細(xì)。 3.科學(xué)素養(yǎng)：

33、要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要仔細(xì)把握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)診療操作都要知其然并知其所以然;必需留意在實(shí)踐中積累豐富的臨床閱歷，要把握嫻熟的技術(shù)和過硬的本事;要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，不斷探究，開展討論，勇于創(chuàng)新，努力提高技術(shù)水平，不斷推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)展;要樂觀努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。 在實(shí)習(xí)期間，我熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程是永無止境的：在臨床觀看中，病人就是優(yōu)秀的示教和老師;在提升自己的過程中，在學(xué)習(xí)上就要仔細(xì)對(duì)待問題、嚴(yán)謹(jǐn)處理漏洞、刻苦專研技術(shù);在詳細(xì)實(shí)踐中，應(yīng)全面思索病情進(jìn)展，勇與面對(duì)所受挫折

34、，細(xì)心體察他人難處;在人際交往中，就該待人懇切，為人守信，處事大方。 實(shí)習(xí)不僅培育了我們更為扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能及豐富深厚的理論學(xué)問，還建立了我們更為開闊流暢的交際力量，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我信任通過這次長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)，我將成為一名有著扎實(shí)的理論學(xué)問、嫻熟的醫(yī)學(xué)技術(shù)以及高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)務(wù)工。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)9 實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。 10年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí)，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、幫助

35、(心電圖、x線)科室。等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照看，和氣可親，努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷。在臨床實(shí)習(xí)期間，我樂觀向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我純熟把握了病程記實(shí)，出院記實(shí)，化驗(yàn)單等全部醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對(duì)內(nèi)科，外科。 內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己的

36、思考，解決題目，工作的力量，實(shí)習(xí)糊口也培育我全心全意為服務(wù)的崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對(duì)他還不了解。 所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中耐勞努力，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看，和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床閱歷，努力培育自己思考、解決題目、工作的力量，實(shí)習(xí)糊口也培育我全心全意為服務(wù)的崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工必需具備

37、的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)10 不知不覺，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)降下了帷幕。在這段時(shí)間里，我收獲了許多?，F(xiàn)對(duì)這兩個(gè)月以來的師范技能、班主任工作、其次課堂活動(dòng)以及主題班會(huì)的收獲總結(jié)如下： 師范技能： 備課是一個(gè)艱辛的過程，備好課是上好課的開頭。備課，既要備教材，也要備同學(xué)。對(duì)教材要熟識(shí)，對(duì)同學(xué)要有全面的了解?！爸褐?、百戰(zhàn)不殆”。我先對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)作全面的了解，知道同學(xué)能把握到哪個(gè)程度，然后通讀幾遍課文，深刻領(lǐng)悟課文的內(nèi)容意思，形成一個(gè)大致的思路，再做一到兩本課外輔導(dǎo)書關(guān)于這節(jié)課的內(nèi)容，以加深對(duì)這節(jié)課的理解以及考點(diǎn)的把握。做完練習(xí)后，再看一下優(yōu)秀的教案輔導(dǎo)書，再次領(lǐng)悟這節(jié)課的重難點(diǎn)以及

38、別人的設(shè)計(jì)思路。參考完別人的優(yōu)秀方法后，就開頭著手將自己的思路寫到草稿紙上，并仔細(xì)琢磨在什么地方讓同學(xué)爭(zhēng)論，在什么時(shí)候該提問同學(xué)，什么學(xué)問點(diǎn)要具體講，什么學(xué)問點(diǎn)要略講，什么時(shí)候該放視頻，應(yīng)當(dāng)怎樣來過渡等等。寫完草稿后，就再次修改。多次修改后，就將最終版寫成規(guī)范的形式。這樣，備課就算結(jié)束了。 在教態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)、講課的連接、講課的思路以及對(duì)課堂的掌握等方面都有了很大的提高。第一次走上講臺(tái)時(shí)，心里有點(diǎn)緊急，教態(tài)顯得有點(diǎn)僵硬，語(yǔ)言也比較生澀，整體來說不夠自然和流暢。后來經(jīng)過隊(duì)友的鼓舞以及指導(dǎo)老師的提點(diǎn)，當(dāng)再次走上講臺(tái)時(shí)，我就在心里示意自己要自然，要流暢。經(jīng)過一節(jié)節(jié)課的熬煉之后，教態(tài)顯得越來越自然，語(yǔ)言

39、也比以前豐富了。剛開頭的時(shí)候，我對(duì)一節(jié)課重難點(diǎn)的把握，詳略講的處理也不夠好，以至于一節(jié)課下來，講課連接以及講課思路都顯得有點(diǎn)亂。后來在指導(dǎo)老師教導(dǎo)下，事先我都會(huì)鉆研一下課標(biāo)，熟識(shí)課標(biāo)要求，在備課時(shí)將重難點(diǎn)處理好，將課堂連接考慮好。上課之前，自己試講一遍，熟識(shí)內(nèi)容。假如有機(jī)會(huì)，就請(qǐng)隊(duì)友來聽試講，給些看法。這樣經(jīng)過隊(duì)友的建議，會(huì)進(jìn)步得更快。有時(shí)候，就說課給老師聽，讓老師對(duì)自己的講課思路進(jìn)行批判、指導(dǎo)。由于老師閱歷豐富，經(jīng)過他教導(dǎo)后，會(huì)有一種豁然開朗的感覺。講課的時(shí)候，我會(huì)盡量保持微笑，由于笑容可以感染同學(xué)，并且在心里告知自己：這是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)表演的舞臺(tái)，而表演者就是自己。這樣經(jīng)過不斷的熬煉，我的

40、講課連接以及講課思路都不斷的趨向成熟與清楚。除此之外，也獲得了一些處理課堂上的小紀(jì)律以及突發(fā)小問題的方法與技巧。 班主任工作： 班主任，是一份光榮與宏大的工作，由于它關(guān)系著很多人的將來，但同時(shí)，其也是一份瑣碎，繁雜的工作，由于的確有許很多多的小事情去做，需要付出得更多更多。班主任除了要做好自己的教學(xué)工作外，還需要花更多的時(shí)間去了解同學(xué)，把握同學(xué)的思想動(dòng)向。 每天早上六點(diǎn)多，我就回到課室門口，等待同學(xué)們間續(xù)的到來。一到七點(diǎn)鐘，就開頭監(jiān)督他們讀書，直到上課。下午午讀時(shí)也過來看他們讀書。晚上七點(diǎn)鐘，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到課室督促他們讀書。所以作為班主任，的確有很多繁瑣的工作需要做。 優(yōu)秀的班干部團(tuán)體是班主任

41、的得力助手。一個(gè)班有很多同學(xué)，而只有一個(gè)班主任，因而每件事都讓班主任管是很困難的。而這時(shí)候，培育一個(gè)得力的班干部團(tuán)體是特別必要的。班干部是同學(xué)選出來的，因而在同學(xué)當(dāng)中有肯定的威信。又由于同學(xué)們剛上高一，來到這個(gè)生疏的環(huán)境，有些干部對(duì)一些事情還不懂得處理。因而，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要給班干部開會(huì)，教會(huì)他們一些處理事情的技巧，進(jìn)一步強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)。假如在日常生活中，發(fā)覺有些班干部沒有很好的履行自己的責(zé)任或者帶頭犯錯(cuò)的話，就準(zhǔn)時(shí)叫到辦公室做思想工作。這樣久而久之，班干部團(tuán)體就會(huì)進(jìn)展得很快。 團(tuán)結(jié)的集體可以讓班級(jí)成長(zhǎng)得更快。一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)與否，關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展，所以團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)顯得

42、特別有必要。我主要利用一些活動(dòng)課來開展主題的培訓(xùn)，還有通過一起打籃球等各項(xiàng)活動(dòng)來訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓大家明白團(tuán)結(jié)的力氣是巨大的。大家不僅在學(xué)習(xí)上要相互團(tuán)結(jié)，在平常的生活中也要相互團(tuán)結(jié)。 激勵(lì)尖子生，可以讓他們更上一層樓。對(duì)于尖子生，平常也要重點(diǎn)培育。平常跟他們聊談天，夸贊一下他們的優(yōu)點(diǎn)，并且從更高的高度對(duì)他們進(jìn)行一些指導(dǎo)，可以令到他們更加努力的學(xué)習(xí)。 將后進(jìn)生拉上來，一個(gè)班級(jí)就勝利了。一個(gè)班級(jí)，總會(huì)有比較拔尖的同學(xué)，但是也少不了一些后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我們要力求將他們轉(zhuǎn)化。平常的時(shí)候就需要花更多的心思在他們身上。后進(jìn)生，只是他們的成果不太好，可是在他們身上，也確定會(huì)有其優(yōu)點(diǎn)。因而在平常的時(shí)候

43、，我們就要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，并適當(dāng)賜予表?yè)P(yáng)。另外在他們學(xué)習(xí)以及紀(jì)律方面的問題，我們需要急躁的教育和指導(dǎo)。假如是一個(gè)常常遲到的同學(xué)，就先和他聊聊，了解他遲到的緣由，然后做思想工作，讓他明白遲到的壞處，并且鼓舞他每天都早一點(diǎn)點(diǎn)回來，每天早一點(diǎn)就鼓舞一次。假如是學(xué)習(xí)比較懶或者上課常常會(huì)睡覺的同學(xué)，就先了解同學(xué)的思想狀況，知道同學(xué)這樣做的緣由，然后進(jìn)行思想教育，讓其曉之利害，再鼓舞他一步步漸漸改進(jìn)。所以，將后進(jìn)生都拉上來，那這個(gè)班就自然上去了。 其次課堂活動(dòng)： 我們其次課堂的主題是：“趣味運(yùn)動(dòng)，飛揚(yáng)青春”，主要是辦成小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓他們感到運(yùn)動(dòng)的趣味性，又增加了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感

44、。他們剛升上高一，基本上每個(gè)班都是來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有一些是縣城的同學(xué)，他們彼此之間都不熟識(shí)，為了讓他們更快的適應(yīng)高中生活，更緊密的團(tuán)結(jié)在一起，我們就開頭醞釀搞一個(gè)活動(dòng)，而且這個(gè)活動(dòng)要好玩味性，能讓同學(xué)感愛好的。經(jīng)過大家的一起參加和爭(zhēng)論，最終打算搞一個(gè)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。確定主題后，我們就開頭分工合作來查找資料，找完資料后由專人將方案寫下來，方案幾經(jīng)修改了之后成為最終版。接著我們就按著方案的要求來進(jìn)行前期的工作，并且發(fā)通知讓每個(gè)班的同學(xué)來報(bào)名參與競(jìng)賽，報(bào)完名后，我們就挑了星期三下午的兩節(jié)活動(dòng)課來進(jìn)行正式的競(jìng)賽。競(jìng)賽前，我們用紅繩子將整個(gè)球場(chǎng)都圍起來了，并且分為觀看區(qū)和參賽區(qū)，參賽區(qū)里面都進(jìn)行了各種

45、標(biāo)志。競(jìng)賽時(shí)，同學(xué)們都特別樂觀，你追我趕的，場(chǎng)外的同學(xué)們也特別熱忱的為自己班吶喊助威。場(chǎng)面特別的熱鬧。競(jìng)賽完后，我們還和參賽隊(duì)員一起跳起了兔子舞，同學(xué)們都覺得特別的好玩。跳完舞后，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。從同學(xué)們的笑容中，我們可以感受到他們特別喜愛這樣好玩味的其次課堂活動(dòng)。所以，這次的其次課堂活動(dòng)還算挺勝利的。 主題班會(huì)： 我開展的主題班會(huì)是“我抱負(fù)中的高?！?。通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)高校有了更深的了解，也更加的憧憬高校，并且有些同學(xué)也在心中確立了自己抱負(fù)中的高校。同學(xué)們剛升上高一，都知道要考高校，但是并不知道高校是怎樣子的，也不知道高校的生活是什么樣子的，他們心中都特別的憧憬高校。因而，我依據(jù)

46、自身的實(shí)際來給他們闡明抱負(fù)的重要性、高校的生活是怎樣子的、廣東的重本院校有哪些以及這些重本院校在08年的重本線等等。最終讓他們確立自己抱負(fù)中的高校。這次班會(huì)，令到他們對(duì)高校更加的憧憬，并且也更加的努力學(xué)習(xí)。 以上就是我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)，請(qǐng)指正。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)11 愛崗敬業(yè) 從事老師職業(yè)是我已有的幻想，所以我更加頂崗實(shí)習(xí)帶給我的這次熬煉機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我做到課前仔細(xì)備課，樂觀查閱資料，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；課上我充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性，有良好的師生互動(dòng)，吸引同學(xué)的留意力，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；課后我樂觀進(jìn)行反思，總結(jié)自己的勝利閱歷，反思自己的不足，并留意在下節(jié)課中改正。我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，

47、不遲到，不早退，不體罰，常常和同學(xué)談心溝通，贏得了同學(xué)的寵愛。我愛老師這份職業(yè)，并且盡量做到了自己的最好。 提升教學(xué)技能 在頂崗實(shí)習(xí)期間，我完成了從同學(xué)到老師角色的轉(zhuǎn)變，并且成長(zhǎng)了許多。在這里，我樂觀完成學(xué)校布置的任務(wù)，努力提高自己的教學(xué)技能：平日里我通過撰寫博客和工作日志來總結(jié)反思自己，以求更快地克服缺點(diǎn)，改正不足；仔細(xì)完成聽評(píng)課記錄，樂觀進(jìn)行教學(xué)反思，在老師的指引下和自己的反思中進(jìn)步；常常傾聽同學(xué)們的建議或看法，在同學(xué)的批判中進(jìn)步；學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，努力做到發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彰顯自己的共性，博采眾長(zhǎng)，以求早日成為一名合格的人民老師。 兩次錄課和老師巡回指導(dǎo)聽課見證了我的進(jìn)步。其次次

48、錄課與第一次錄課相比，課堂效果明顯提高，我也變得更加從容，缺點(diǎn)與不足削減許多。力量的提高，增加了我的自信念，從而激勵(lì)我更加樂觀地挑戰(zhàn)困難。 批判指導(dǎo)長(zhǎng)技藝 教學(xué)技能的提高有很大一部分歸功于老師的指導(dǎo)和批判。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師、縣特聘名師、河北師大巡回指導(dǎo)老師、遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)老師在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)技能的提高方面都給了我很大的關(guān)心。正是由于他們中肯的建議和恰當(dāng)?shù)呐?，才讓我更加清晰地看到了自己的不足，能夠盡量縮短時(shí)間改正自己的缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。在以后的日子里，我會(huì)牢記老師們的教育：努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彰顯自己的共性，同時(shí)樂觀學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)和勝利閱歷，不斷地提高自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民老

49、師。 師生情意深 實(shí)習(xí)的這四個(gè)月，最讓我難以遺忘和不舍的就是我這群可愛的孩子。每次回想與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我都感覺幸福而又溫馨。我們有過歡樂也有過淚水，他們帶給我的有歡樂也有哀痛，但是和他們相處的日子我總是感覺身邊布滿了歡樂分子，他們也都是純真可愛的天使。那一張張笑臉傳遞的是讓人樂觀向上的正能量。 我們課上是師生，課下是伴侶，相互溝通，相互傾訴。感謝這群孩子在我課堂上的樂觀協(xié)作，感謝他們帶給我的甜美回憶，我會(huì)牢牢記住他們的笑臉，將這份愛連續(xù)傳遞下去，也盼望他們能夠?qū)W業(yè)有成，健康歡樂地成長(zhǎng)。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)12 進(jìn)公司也幾個(gè)月了，期間學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也真正的接觸到了真實(shí)的會(huì)計(jì)工作

50、內(nèi)容，使我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有更深一步的熟悉，并更加喜愛這個(gè)工作。慶幸的是，我遇到了一個(gè)閱歷相當(dāng)豐富，特別專業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍與急躁教育，使我從對(duì)會(huì)計(jì)工作完全不懂到懵懵懂懂，最終能夠完成近兩個(gè)月的帳務(wù)處理。雖然過程中錯(cuò)誤百出，同時(shí)也在不斷的進(jìn)步。這兩個(gè)多月，我努力去做各項(xiàng)工作，由于沒有太多閱歷，經(jīng)常未能即時(shí)完成任務(wù)，目前正在不斷的提高個(gè)人工作力量。結(jié)合詳細(xì)狀況，我的工作總結(jié)如下： 1、學(xué)習(xí)使用會(huì)計(jì)速達(dá)軟件，并用此完成每月發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證錄入。 2、在財(cái)務(wù)總監(jiān)的教育與出納的幫助下完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，準(zhǔn)時(shí)地完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納。 3、編制每月財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。 4、對(duì)工程領(lǐng)用

51、、購(gòu)買材料進(jìn)行登記與核算。 5、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案、憑證、報(bào)表，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。 6、其它日常事務(wù)性工作。 工作存在的不足： 1、理論水平不高，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響工作水平的提高。 2、遇到問題不夠樂觀主動(dòng)向上級(jí)請(qǐng)示，不能準(zhǔn)時(shí)解決處理。沒有獨(dú)立思索、認(rèn)仔細(xì)真的討論條件及財(cái)務(wù)處理方法、工作制度少，沒有深度。今后應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，虛心請(qǐng)教身邊的同事，不斷充實(shí)和豐富自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)問。 3、只干工作，不擅長(zhǎng)總結(jié)，所以有些工作費(fèi)勁氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象常發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思索，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。 最終應(yīng)嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

52、，扎實(shí)做好本職工作： 1、不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)問、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐。 2、擅長(zhǎng)總結(jié)，提出自己的看法和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)精確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。總結(jié)閱歷，建立健全良好的工作機(jī)制。 3、支持把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)。鞏固和豐富綜合學(xué)問，使自身綜合力量不斷得到提高。 在此，我由衷地感謝公司給我這個(gè)初出茅廬、沒有相關(guān)工作閱歷的會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與進(jìn)展平臺(tái)。我深知會(huì)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作，但日后肯定會(huì)更加努力提高了自己的工作水平，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。 實(shí)習(xí)生個(gè)

53、人總結(jié)13 時(shí)間荏苒，歲月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)這三個(gè)月就在緊急和勞碌中過去了，回顧三個(gè)月，我作為公司質(zhì)量保證部的一名檢驗(yàn)員，有許多進(jìn)步，但是也存在一些不足之處。 我以前有過機(jī)械行業(yè)檢驗(yàn)工作的閱歷，不過對(duì)于工程機(jī)械方面了解的并不怎么多。原來的我除了熟悉挖掘機(jī)這三個(gè)字，其他的就基本上是一無所知了，更不要提怎么檢驗(yàn)挖機(jī)了，隔行如隔山，連挖機(jī)的最基本的四輪一帶都不知道是什么。在這里我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事，他們給我足夠的時(shí)間去了解挖機(jī)，熟識(shí)挖機(jī)。特殊感謝小挖工段長(zhǎng)張嚴(yán)強(qiáng)、小挖部品檢驗(yàn)班長(zhǎng)侯健還有小挖部品檢驗(yàn)員，感謝他們對(duì)我有信念，急躁的給我指導(dǎo)，關(guān)心我，從而使我能很快的熟識(shí)部品檢驗(yàn)的工作流程。 這三個(gè)月

54、，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同事的支持關(guān)心下，我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作 ，而且順當(dāng)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，本人就三個(gè)月在小挖外檢實(shí)習(xí)做以下工作總結(jié) 一 作為一名合格的進(jìn)貨質(zhì)檢員，首先要正確熟悉自己的崗位職責(zé)，以此來指導(dǎo)自己，促使檢驗(yàn)工作順當(dāng)進(jìn)行。 1. 對(duì)所負(fù)責(zé)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)貨檢驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)品最終質(zhì)量狀況賜予判定。 2. 依據(jù)檢驗(yàn)狀況對(duì)不合格品出具檢驗(yàn)報(bào)告，樣品檢驗(yàn)需出具初物報(bào)告及實(shí)物評(píng)價(jià)。 3. 負(fù)責(zé)對(duì)零部件報(bào)檢單的填寫、自檢記錄填寫、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)粘貼、不合格品的隔離、協(xié)作其他人員對(duì)零部件二次確認(rèn)。 4. 對(duì)下發(fā)的技術(shù)文件進(jìn)

55、行跟蹤確認(rèn)并反饋確認(rèn)結(jié)果。 5. 指導(dǎo)培訓(xùn)新進(jìn)員工。 6. 對(duì)所負(fù)責(zé)的檢驗(yàn)區(qū)5S工作進(jìn)行清理。 二 要仔細(xì)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)學(xué)問 為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開展工作，本人努力堅(jiān)持“向人學(xué)、向書本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路：一方面，虛心向老員工請(qǐng)教，通過他們對(duì)工作的熱忱、和樂觀性來規(guī)范自己的工作態(tài)度;另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)部門的各種檢驗(yàn)規(guī)范等，如不合格品掌握制度、部品檢驗(yàn)掌握要領(lǐng)(部品檢驗(yàn)流程)、部品進(jìn)貨檢抽樣檢驗(yàn)規(guī)定、檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)掌握規(guī)定、常用量具使用及維護(hù)、結(jié)構(gòu)件焊接外觀檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、下料件檢驗(yàn)規(guī)范、機(jī)加工件檢驗(yàn)規(guī)范、涂裝質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)范、初物/樣品/試制品檢查要領(lǐng)等，從中吸取養(yǎng)分，努力把

56、握有關(guān)質(zhì)量方面的專業(yè)學(xué)問，在最短時(shí)間內(nèi)把自己塑造成為了一名合格的質(zhì)量檢查員。 三 結(jié)合我實(shí)習(xí)階段和我以前的檢驗(yàn)工作閱歷談?wù)勗趺床拍茏龊脵z驗(yàn)員 1、質(zhì)檢員必需要有肯定的專業(yè)技術(shù)水平。 2、 質(zhì)檢員必需要有較高的質(zhì)量意識(shí)。 3、 質(zhì)檢員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，擅長(zhǎng)分析總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。 4、質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺問題的敏銳視力。 5、 質(zhì)檢員要有管理質(zhì)量的手段和處理問題的力量。質(zhì)檢員對(duì)質(zhì)量管理要有預(yù)控手段、過程掌握手段，這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。 6、 質(zhì)檢員必需要仔細(xì)的工作態(tài)度，很強(qiáng)的執(zhí)行力。 7、 質(zhì)檢員要堅(jiān)持原則，要有勤懇的工作態(tài)度。 8、 質(zhì)檢員要擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志，處理好人際關(guān)系。 以上八條是個(gè)人從事質(zhì)量管理

57、工作的一些總結(jié)和思索，質(zhì)檢員打算不了一個(gè)公司產(chǎn)品最終的質(zhì)量，各人有各人的質(zhì)量責(zé)任，但在很大程度上，質(zhì)檢員的素養(yǎng)影響 了一個(gè)公司產(chǎn)品的質(zhì)量。 最終我想就這實(shí)習(xí)這三個(gè)月以來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì) 1、態(tài)度打算一切 工作時(shí)肯定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要常?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不 斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作閱歷。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo) 的批判，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，由于我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批判可以讓 我在以后的工作中避開類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來。在和 大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的

58、工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我 也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。 2、勤于思索 崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們肯定要勤于思索，改進(jìn)工作方法， 提高工作效率，削減工作時(shí)間。 3、不斷學(xué)習(xí) 要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問和技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。 一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就必需要對(duì)職位的專業(yè)學(xué)問熟知，并在 不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的學(xué)問面。 4 熟悉到自身的不足。工作中偶有由于馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后 我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真完成本職工作 ，要進(jìn)一步加強(qiáng)組件檢驗(yàn)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高綜合分析、解決問 題的力量，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自

59、身優(yōu)勢(shì)，連續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)組件的檢驗(yàn)技能 5 xx年的工作規(guī)劃 在新的一年里，我決心仔細(xì)提高工作水平，為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力 量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的閱歷，借鑒好的工作方法 不斷提高自身的素養(yǎng)，使自己的全面素養(yǎng)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的進(jìn)展 和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增加責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。 實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)14 酒店服務(wù)宗旨服務(wù)至誠(chéng)： 敬重來賓，贏得來賓的信任，努力營(yíng)造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍，使之有賓至如歸之感。 酒店服務(wù)宗旨追求卓越： “制造一流質(zhì)量”，為酒店的卓越品牌驕傲，爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標(biāo)”，努

60、力使追求卓越成為酒店服務(wù)來賓和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。 酒店服務(wù)宗旨敬業(yè)樂群： 員工喜愛企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)制造財(cái)寶，企業(yè)關(guān)懷員工，照看員工，讓利潤(rùn)共享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標(biāo)，分散成一種歸宿感與使命感，上下一心出智拼力，為企業(yè)作貢獻(xiàn)。 來賓至上： 以來賓為中心，一切圍追求卓越：“制造一流質(zhì)量”，為酒店的卓越品牌驕傲，爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標(biāo)”，努力使追求卓越成為酒店服務(wù)來賓和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。 敬業(yè)樂群： 員工喜愛企業(yè)，忠于企業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)制造財(cái)寶，企業(yè)關(guān)懷員工，照看員工，讓利潤(rùn)共享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共，員工才有共同