高三語(yǔ)文（課）《語(yǔ)法專(zhuān)題》-精講版課件

1、語(yǔ)法專(zhuān)題（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞性及句子成分實(shí)詞： 實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞，可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分，一般可以單獨(dú)回答問(wèn)題。每一個(gè)實(shí)詞都可以詳細(xì)解說(shuō)其詞義。一般有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。（古漢語(yǔ)中代詞屬于虛詞） （一）名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱(chēng)的詞。如：書(shū)本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。 （二）動(dòng)詞：是表示人或事物的動(dòng)作、存現(xiàn)及發(fā)展趨勢(shì)的詞。如：走、跑、思考、學(xué)習(xí)、有、存在、能、可以等。 （三）形容詞：表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)的詞，漢語(yǔ)中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動(dòng)詞，與英語(yǔ)不同。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。 （注：與英語(yǔ)不同，漢語(yǔ)中形容詞同樣也可以修飾動(dòng)詞形容

2、詞）（四）數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。如：一、十、第八、每等。 （五）量詞：表示人或事物及動(dòng)作的計(jì)量單位的詞。量詞一般與數(shù)詞連用構(gòu)成數(shù)量短語(yǔ)。如：個(gè)、件、幢、下、次、趟等。 （六）代詞：用來(lái)指代人、事物、狀態(tài)、過(guò)程的詞。如：你、他們、這、彼等。 虛詞： 虛詞是沒(méi)有實(shí)在意義的詞，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分（副詞例外），不能單獨(dú)回答問(wèn)題（少數(shù)副詞除外）。其存在的價(jià)值在于幫助構(gòu)成句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，表示某種語(yǔ)法關(guān)系。 漢語(yǔ)的虛詞主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、嘆詞、擬聲詞。 （一）副詞： 在句中表示動(dòng)作行為的性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、趨向等的詞。 如：很、非常、一律、也、將來(lái)等。 “不、沒(méi)有、也許、大概”

3、 （二）助詞：在句中起輔助作用的詞。現(xiàn)代漢語(yǔ)中的助詞主要有：“的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過(guò)”。文言文中助詞比較復(fù)雜，常見(jiàn)的有“之”、“者”等。 （三）連詞：在句中起連接作用的詞，連詞往往標(biāo)示詞、短語(yǔ)、句子、句群、語(yǔ)段之間的邏輯關(guān)系。如：雖然、但是、因此、無(wú)論等。連詞常常成對(duì)搭配使用或與副詞搭配使用，如：“因?yàn)樗浴?、“即使也”、“只有才”等?（五）嘆詞：表示感嘆或驚奇、驚喜、疑慮等語(yǔ)氣的詞。如：啊、唉、呀等。 （六）擬聲詞：模擬人或事物聲音的詞。如：嘩、唧唧、哐等。 “介詞”口訣表：自、從、以、當(dāng)、為、按照由于、對(duì)于、為了、到；和、跟、把、比、在、關(guān)于除了、同、對(duì)、向、往、朝用

4、在名詞代詞前，介詞結(jié)構(gòu)要記牢。（四）介詞： 表示動(dòng)作對(duì)象、時(shí)間等的引介關(guān)系的詞。介詞是用來(lái)連接名詞代詞性詞語(yǔ)以構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)的，在句子中介詞結(jié)構(gòu)一起充當(dāng)狀語(yǔ)來(lái)修飾謂語(yǔ)。短語(yǔ) ： 詞和詞的組合并列短語(yǔ)：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形式容詞并列組成的短語(yǔ)，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒(méi)有輕重之分。報(bào)紙雜志 雄偉壯麗 唱歌跳舞 調(diào)查研究注意：出現(xiàn)交叉、種屬關(guān)系或有先后順序時(shí)、并列不當(dāng)中學(xué)生和共青團(tuán)員 音樂(lè)、舞蹈、氣功等文藝節(jié)目 調(diào)查研究（）（）（）偏正短語(yǔ) 由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它前面起修飾作用的詞組成的，名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)，修飾名詞的詞是定語(yǔ)（有的定語(yǔ)后面要用結(jié)構(gòu)助詞“的”），修飾動(dòng)詞、形容

5、詞的詞是狀語(yǔ)（有的狀語(yǔ)后面要用結(jié)構(gòu)助詞“地”），定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系，是偏正的關(guān)系。定語(yǔ)用“（）”、狀語(yǔ)用“ ”表示我的老師 一個(gè)顧客 完全相信 多么偉大清晰的字跡 小心地翻閱注意：偏正搭配要恰當(dāng) 一支歌聲各種讀書(shū)聲 非常雪白（）（）（）動(dòng)賓短語(yǔ)：有的動(dòng)詞單獨(dú)使用就可以表達(dá)一個(gè)明確的意思，有的動(dòng)詞還要在后面帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)明確的意思，其中受動(dòng)詞支配的詞是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等?？洫?jiǎng)我 住山洞 修鐵路 注意：動(dòng)賓搭配不當(dāng)發(fā)揮成績(jī) 增加質(zhì)量（）（）動(dòng)（形）補(bǔ)短語(yǔ)：由動(dòng)詞或形容詞和在它后面起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞組成的。起補(bǔ)充說(shuō)明的詞是補(bǔ)語(yǔ)，有些補(bǔ)語(yǔ)前

6、面要用結(jié)構(gòu)助詞“得”，有些補(bǔ)語(yǔ)不能用“得”。符號(hào)“”例：盛滿(mǎn) 嚇跑 看幾回 站出來(lái)翻了一陣 累得滿(mǎn)頭大汗 主謂短語(yǔ)：由名詞或代詞和動(dòng)詞或形容詞組成的短語(yǔ)，兩個(gè)詞之間是陳述和被陳述的關(guān)系，名詞或代詞是陳述的對(duì)象，是主語(yǔ)，指明說(shuō)的是什么事物；動(dòng)詞或形容詞是陳述的內(nèi)容，是謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)怎么樣。例：大伙笑 養(yǎng)分多 天氣好 你們看果子成熟 舉動(dòng)穩(wěn)重 字跡清晰注意：主謂搭配一定要恰當(dāng)數(shù)量提高（ ）指出下列短語(yǔ)類(lèi)型：刻苦學(xué)習(xí) 唱歌跳舞 復(fù)習(xí)迎考哭得傷心 天氣寒冷 熟透了渾身不自在 清清的河水 美麗無(wú)比舉行月考總結(jié)大會(huì) 句子的組成部分：主干部分包括主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、 賓語(yǔ)中心語(yǔ)修飾語(yǔ)部分包括定語(yǔ)、狀語(yǔ)、

7、補(bǔ)語(yǔ)。句子的成分 1、定義：主語(yǔ)：主語(yǔ)是句子中的陳述對(duì)象，說(shuō)明是誰(shuí)或什么。2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性詞語(yǔ)或短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。 在煙霧彌漫、熱氣蒸騰中，主人白莉蘋(píng)的美麗俊俏的笑臉和靈活的黑亮的眼睛 是特別引人注意的目標(biāo)。 主語(yǔ)1、定義：用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)（與英語(yǔ) 不同，漢語(yǔ)中的謂語(yǔ)也可以由形容詞充當(dāng)）。 B、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。1、瓢潑大雨 從空中 傾瀉 下來(lái)。 2、他為人正直 是 大家都知道的事。 謂語(yǔ)1、定義：表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語(yǔ)言單位

8、。2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性詞語(yǔ)或短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。4、凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的詞語(yǔ)、句子一般都作賓語(yǔ)處理。 1、這叫喊聲里，烏云 聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。2、我 知道 死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。 賓語(yǔ)1、定義：用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字連接。 3、符號(hào)：小括號(hào)（ ）。 田里越冬的 水 咕咕地 冒著 水泡。 定語(yǔ)1、定義：用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。 2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由副詞、形容

9、詞、動(dòng)詞、表示處所和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。3、符號(hào)：中括號(hào) 。 魯迅 從青年時(shí)代起，就 立下了 “我以我血薦軒轅”的宏偉志向。 從母親的手勢(shì)以及家人匆匆忙忙的樣子，我 猜想一定有什么不尋常的事情要發(fā)生。 狀語(yǔ)1、定義：謂語(yǔ)后面的附加成分，對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類(lèi)問(wèn)題的語(yǔ)言單位。 2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。3、符號(hào)：?jiǎn)螘?shū)名號(hào) 。 蠢笨的企鵝， 膽怯地把肥胖的身體 躲藏 在懸崖底下。 補(bǔ)語(yǔ)一般完整的句子成分的排列定語(yǔ)+主語(yǔ)+ 狀語(yǔ) +謂語(yǔ) +補(bǔ)語(yǔ) +定語(yǔ)+賓語(yǔ) 南極洲恐龍化石的 發(fā)現(xiàn)， 為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論， 提供了 另一個(gè)強(qiáng)有力的 證據(jù)。 漢語(yǔ)句子成分口訣 主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。 定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。 狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。（1）我們的生活 幸福。（2）我們 生活得 幸福。（3）幸福 來(lái)之不易。（4）幸福生活 萬(wàn)年 長(zhǎng)。 分析下列句子的成分：1、每個(gè) 共產(chǎn)黨員和革命分子 都應(yīng)該 拿起 這個(gè)武器。2、獲得冠軍 是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心愿。3、一陣風(fēng)雪 刮得 他幾乎站不住。4、小華成績(jī)過(guò)硬 是全班同學(xué)公認(rèn)的。5、我 走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見(jiàn) 許多人站在布告牌前