感恩父母少先隊活動課說課

1、感恩父母少先隊活動課說課第1頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三設計背景：學校里，我們經常可以看到這樣的畫面 早上上學或傍晚放學時，孩子們?yōu)t灑地走在前面，理所當然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽。第2頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三感恩父母第3頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三1、通過活動，引導學生感受親情，把父母親給予的愛重新咀嚼，感受父愛母愛的無私。2、豐富學生的生活和情感積累，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。 活動預期目標：第4頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三1、召開隊干部會議，確立隊會主題、商討隊會環(huán)節(jié)、

2、確定兩名口才好，思維敏捷的活動主持人，認真做好整個程序的準備工作。2、準備歌曲、朗誦等節(jié)目3、準備了一些關于父母的小問題，作為調查 活動準備：第5頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三活動過程整個隊會活動由五個環(huán)節(jié)構成：一、隊會儀式二、模擬情景，發(fā)現(xiàn)親情三、升華感情，深入親情四、付諸行動，感恩親情五、畫龍點睛，延伸感恩第6頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三環(huán)節(jié)一：隊會儀式 1、整隊、報告人數(shù) 2、出旗敬禮、唱隊歌 3、宣布儀式開始 在少先隊活動中，我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化，給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，同時這也是向隊員進行組織教育的一

3、種有效形式。第7頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三環(huán)節(jié)二：模擬情境，發(fā)現(xiàn)親情 引導學生感受親情，把母親給予的愛重新咀嚼，感受母愛的無私。 聽歌曲母親，圍繞“你心目中的媽媽是一個怎樣的人？她都為你做過些什么？”這個問題展開討論。第8頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三M （many很多）給了我很多很多O （old年老） 為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭T （tears眼淚） 為我流過不少淚 H （heart心） 有一顆慈祥溫暖的心 E （eyes眼睛） 注視我的目光總是充滿著愛R （right正確） 從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情 出示英語單詞 mot

4、her 的解釋第9頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三互動環(huán)節(jié)回到小時候 組織全體隊員一起輕輕地低下頭，閉上眼睛，搜索記憶，回憶從小到大父母給予的點點滴滴。2分鐘后先在小組中分享，再集體交流。 讓隊員們重新認識了身邊最最普通的父母之愛，又在心里激起了層層漣漪，激發(fā)了隊員的感恩意識。 第10頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三 1、圖片出示在平常生活中，爸媽對我們做過的最多的但又最平凡的事。讓學生感受父母的愛。 2、想想父母說過的最多的但被我們當作嘮叨的話。談談自己的感想。 3、話鋒一轉，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？讓隊員們分組討論，再進行匯報，總結。

5、環(huán)節(jié)三：升華感情，深入親情第11頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三第12頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三創(chuàng)設情景，我們做一個小測驗，請隊員們如實回答能夠答對幾個。如果知道的不到五項的話，這就說明你需要多跟父母交流一下了。也許你們以前做的還不夠好，那么今后你打算怎么做呢？環(huán)節(jié)三：升華感情，深入親情第13頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三現(xiàn)場小調查：1、你媽媽的生日是哪天？ 2、你知道父親節(jié)是哪一天嗎？ 3、你媽媽最喜歡的是哪套衣服？ 4、你爸媽的結婚紀念日是哪天？ 5、你爸爸今年多少歲？屬什么？6、你爸爸喜歡吃的菜是什么菜？7、

6、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？8、你給爸爸買過生日禮物嗎？ 9、你平常在家里幫父母做多少家務？10、你了解父母的愛好、興趣嗎？ 11、你爸爸的生日是那一天？12、你父母親穿多少碼的鞋？13、你父母親喜歡食物是什么？ 第14頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三 在這個環(huán)節(jié)中拋出問題：親愛的隊員們，感恩父母的方式有很多種，現(xiàn)在，你最想用什么方式來表達自己對父母的愛呢？在這樣輕松的氛圍中，讓隊員們在討論交流中明白：感恩不一定要驚天動地，感恩可以是一杯茶、一句暖人的話、一個簡單的動作、一首別樣的小詩、一段開心的表演只要有心，感恩無處不在！環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情第15頁，共20頁，20

7、22年，5月20日，12點3分，星期三 心動不如行動，號召全體隊員拿出卡紙、彩色筆等工具分小組討論,并制做感恩承諾我的愛說給你聽，并讓隊員們回家交給爸爸媽媽。 一份承諾書表的是隊員們的決心，同時又是一種鞭策，讓這一份承諾書時時提醒自己不忘感恩，把感恩付諸實踐，使感恩一直延續(xù)。環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情第16頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情 讓隊員們把自己的想法說出來，進而，進一步激發(fā)他們的感恩情懷。 感動來自生活，在這樣的情感基礎上，順勢讓隊員們自己在生活中捕捉到的愛的鏡頭，配以深情的表白，沖擊著孩子們的心田，打開了隊員們的心門，感恩之情油然而

8、生，并不斷升華。 我想這樣做 第17頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三 活動進行到這里，相信在孩子們的心里已經埋下了感恩父母的種子，但是，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。學會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然，其實所有的一切都來之不易。 最后在優(yōu)美的旋律中，集體朗誦感恩 環(huán)節(jié)五：畫龍點睛，延伸感恩第18頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三感激生育我們的人，因為他們使我們體驗生命；感激撫養(yǎng)我們的人，因為他們使我們不斷成長。感激幫助我們的人，因為他們使我們度過難關。感激關懷我們的人，因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人，因為他們給我們力量。感激教育我們的人，因為他們開化我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因為他們磨煉了我們的心志；感激絆倒我們的人，因為他們強化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因為他們增進了我們的智慧；感激藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因為他教會了我們獨立。朗誦:感恩第19頁，共20頁，2022年，5月20日，12點3分，星期三 “贈人玫瑰，手留余香”，在我們的成長道路上，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師，感謝他們帶領我們遨游知識的海洋；感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兊纳顜砹硕鄻拥纳?；感恩祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。要感謝的人太多