勞模進(jìn)校園總結(jié)十篇

1、勞模進(jìn)校園總結(jié)十篇總結(jié)給了人努力工作的動(dòng)力，培養(yǎng)了人思索的習(xí)慣，使工作更有效率，頭腦更 加清醒，目標(biāo)更加明確，工作更有意義，不能不說是提升工作效率的一條極其重要 途徑。勞模進(jìn)校園總結(jié)1五月，是勞作者的節(jié)日。在“五一國(guó)際勞作節(jié)來臨之際，紅領(lǐng)巾愛勞作中隊(duì) 按照活動(dòng)方案，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞作最光榮的特別教育活動(dòng)。在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞作最光榮勞作與訪談。即引導(dǎo)、組織同學(xué)在 五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天 地鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等；幫爸爸媽媽做一件力所能及 的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；將勞作的場(chǎng)景拍成照片，每班上交 兩

2、份?！拔液蛬寢寭Q一天崗，做一天媽媽天天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞作的甘苦 等勞作體驗(yàn)，并進(jìn)行對(duì)勞作者采訪，采訪的對(duì)象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn) 識(shí)的，工作崗位比較特別的勞作者，并組織同學(xué)做好訪談?dòng)涗?。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識(shí)，而且加強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。 了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞作最光榮這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每 位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫出了深入地勞作體驗(yàn)感受，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè) 層面參加不同類型的勞作，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞作的熱情，養(yǎng)成愛勞作的好習(xí)慣。通過此次活動(dòng)，同學(xué)體會(huì)了勞作者的辛勞，懂得要珍惜別人的勞作果實(shí)，明白 勞作光榮、不勞作無恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重

3、每一個(gè)勞作者，同時(shí)真正做一個(gè) 愛勞作的人。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)的勞作觀念，培養(yǎng)了勞作技能和勞作習(xí)慣，充分發(fā) 揮了同學(xué)革新精神與施行能力，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，為同學(xué)搭建了體驗(yàn)生活的舞 臺(tái)，讓同學(xué)體會(huì)了勞作者的艱辛，過了一個(gè)有意義的五一節(jié)。勞模進(jìn)校園總結(jié)2在“五、一國(guó)際勞作節(jié)來臨之際，我校通過展開以“紅領(lǐng)巾愛勞作為主題 的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞作節(jié)的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將 “勞作最光榮這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué) 校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞作，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞作的熱情，養(yǎng) 成愛勞作的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞作成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、4月25日

4、周一王主任在國(guó)旗下做“五、一勞作節(jié)的宣揚(yáng)教育。各班 展開以勞作最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞作者是最光榮的為主題拍攝 在節(jié)假日期間仍然保持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的 交警叔叔等。二、低年級(jí)同學(xué)了解“五、一勞作節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一 起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞的含 義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯菜；學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包； 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級(jí)同學(xué)寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地鋪床、疊被子、 整理書桌、清掃自己的房間等；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好 事，

5、幫助身邊碰到困難的人。四、同學(xué)辦了一期以“勞作最光榮為主題的手抄報(bào)；圍繞“我勞作，我光榮; 我創(chuàng)造，我幸福主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞作美德、贊美人民勞作成果等 內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞作的事例，把自己的感受寫下來。體 驗(yàn)勞作的甘苦。勞模進(jìn)校園總結(jié)3今年的五一勞作節(jié)，我們學(xué)校展開了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假 日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓飞硇?，減輕工作壓力，過一個(gè)屬于勞作者共同的節(jié) 日。一、教工乒乓球單打賽4月15日一4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中 我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng) 爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好

6、。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的 業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝集人心;達(dá)到了 以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲師生詩朗誦4月30日下午2： 20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采納了多媒體投 影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給 廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端 技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn) 用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)出色紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、 深情演繹的，有慷慨激昂、一路高

7、歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情， 促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎“五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽4月26日一4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng) 激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于 帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教 師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化 和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了教師的 業(yè)余生活。4月20日下午4： 10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教 室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活健康知識(shí)講座。通

8、過這次講座，讓教職工認(rèn) 識(shí)到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的展開既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào) 動(dòng)了廣大教師職工參加的積極性，強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)了學(xué)校的凝集力， 體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作 中去。勞模進(jìn)校園總結(jié)4再過兩天就是五一勞作節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞作節(jié) 是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞作的合格開端。于是，我們大二班全 體教師和小朋友向辛勤工作在勞作崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一 道更美麗的風(fēng)光線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞作節(jié)的來

9、歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞作 者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞作人民的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一 談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛勞，讓幼兒深知?jiǎng)谧魇亲罟鈽s的事情，潛移默 化的培養(yǎng)幼兒的勞作意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞作，如：幫助老師擦桌 子、椅子、洗抹布等;最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞作最光榮，還用靈巧的小手 做出了一朵朵美麗的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞作者節(jié)日快樂。此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中 如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞作的激烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解 到了 “五一勞作節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞作者的光榮，激發(fā)了孩

10、子們對(duì)這 些最可愛人的愛戴之情！勞模進(jìn)校園總結(jié)5今年的五一勞作節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)愛勞 動(dòng)、愛祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的合格品行，我們學(xué)校的五月份活 動(dòng)的主題為“勞作光榮，奉獻(xiàn)最美.下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：一、通過欣賞圖片、資料讓同學(xué)對(duì)五一勞作節(jié)的由來及意義有深入的熟悉 及體會(huì)。讓同學(xué)受到啟發(fā)。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。二、利用國(guó)旗下的講話，大力宣揚(yáng)本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了同學(xué)主動(dòng)認(rèn)真的 參加和對(duì)待本次活動(dòng)。三、創(chuàng)作“五一勞作節(jié)手抄報(bào)的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣 的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且特別主題，鍛煉

11、了同學(xué)的多方面的表現(xiàn)能 力。四、通過社會(huì)施行，讓同學(xué)親身體會(huì)勞作給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能 利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他 們受到了很大的啟發(fā)和教育。總之，通過這些活動(dòng)的展開，豐富了同學(xué)的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了同學(xué)參 與的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)積極勞作的熱情，養(yǎng)成了愛勞作的好習(xí)慣，并能珍惜他人 的勞作成果。勞模進(jìn)校園總結(jié)6“五、一勞作節(jié)活動(dòng)總結(jié)在“五、一國(guó)際勞作節(jié)來臨之際，我校通過展開 以“紅領(lǐng)巾愛勞作為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞作節(jié)的由來，了解我 國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞作最光榮這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員 的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)

12、校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞作，培養(yǎng)少先 隊(duì)員積極勞作的熱情，養(yǎng)成愛勞作的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞作成果?，F(xiàn)將活動(dòng) 總結(jié)如下一、4月25日周一王主任在國(guó)旗下做“五、一勞作節(jié)的宣揚(yáng)教育。各班 展開以勞作最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞作者是最光榮的為主題拍攝 在節(jié)假日期間仍然保持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的 交警叔叔等。二、低年級(jí)同學(xué)了解“五、一勞作節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一 起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞的含 義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯菜；學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包； 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)

13、事。三、中年級(jí)同學(xué)寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地鋪床、疊被子、 整理書桌、清掃自己的房間等；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好 事，幫助身邊碰到困難的人。四、同學(xué)辦了一期以“勞作最光榮為主題的手抄報(bào)；圍繞“我勞作，我光榮; 我創(chuàng)造，我幸福主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞作美德、贊美人民勞作成果等 內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞作的事例，把自己的感受寫下來。體 驗(yàn)勞作的甘苦。勞模進(jìn)校園總結(jié)7為了強(qiáng)化勞作模范之間的交流，在五一國(guó)際勞作節(jié)來臨之際，東陽市總工會(huì)將 展開慶“五一、關(guān)愛勞模活動(dòng)，其中東陽市公路管理段公路養(yǎng)護(hù)戰(zhàn)線上的兩位省 級(jí)勞模也在活動(dòng)名單之列?；顒?dòng)內(nèi)容主要是，組

14、織東陽市各級(jí)勞作模范于5月6日、7日到杭州海勤修養(yǎng) 院進(jìn)行為期兩天的修養(yǎng)和體檢活動(dòng)，引導(dǎo)廣大勞作模范積極向上，愛崗敬業(yè)，持續(xù) 發(fā)揮勞作模范在各行各業(yè)中的模范帶頭作用。勞模進(jìn)校園總結(jié)85月1日上午十點(diǎn)，以“弘揚(yáng)勞模精神、建設(shè)和諧社會(huì)為主題的擁戴勞模見 面活動(dòng)，在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市維多利廣場(chǎng)舉行。本次活動(dòng)由呼和浩特市總工會(huì)邀請(qǐng)20多名勞模參加，這些勞模包括4位全國(guó) 勞模，3位全國(guó)五一勞作獎(jiǎng)?wù)芦@得者及13位自治區(qū)、市級(jí)勞模。他們都來自平凡 的崗位，作出了不平凡的業(yè)績(jī)，集中體現(xiàn)了工人階級(jí)、廣大勞作者的精神風(fēng)貌。“讓廣大市民與勞模零距離見面溝通，交流心得，是我們舉辦本次活動(dòng)的初 衷呼和浩特市維多利集

15、團(tuán)副總裁熊江洪介紹說：“在紀(jì)念五一國(guó)際勞作節(jié)的日子 里，我們希望大家都把敬仰的目光投向勞模，學(xué)習(xí)他們拼搏實(shí)干、勤勞敬業(yè)的精 神。擁戴見面活動(dòng)中，廣大市民積極與勞?；?dòng)交流，用各種方式紛紛向勞模們表 達(dá)自己的敬意。全國(guó)勞模、內(nèi)蒙古世紀(jì)呼白王酒業(yè)員工蘇春燕激動(dòng)地說；“感謝大 家對(duì)我們的關(guān)愛，我們感到非常高興自豪，榮譽(yù)只能代表過去，在今后的工作中我 們一定會(huì)持續(xù)努力工作，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)大家。主辦方還向每位參加活動(dòng)的勞模發(fā)放了慰問金。呼和浩特市總工會(huì)負(fù)責(zé)人說， 通過舉辦類似的活動(dòng)，喚起社會(huì)各界關(guān)懷勞模尊重勞模，讓勞模的榜樣作用更加發(fā) 揚(yáng)光大，營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習(xí)勞模，爭(zhēng)當(dāng)勞模的社會(huì)氛圍。勞模進(jìn)校園總結(jié)94

16、月下旬，九龍坡區(qū)總工會(huì)主辦了首屆職工迷你馬拉松比賽，吸引30多家企業(yè) 的500余名職工參賽，選手年齡的56歲，最小的僅16歲?？偣?.4公里的賽程，選手們奮力奔跑,一旁的“拉拉隊(duì)更是互相加油、助威, 甚至還有不少人陪伴著落后的選手跑完賽程。38歲的喬登印刷公司一線工人王詩 琴，第一個(gè)跑完全程,成績(jī)是41分鐘。“天天我都會(huì)跑上半個(gè)小時(shí)，感覺身體比以前 好多了。一位姓蘭的老板帶著他的20多名職工一起跑。他希望由此能培養(yǎng)職工堅(jiān)強(qiáng)的 品性，“我們的員工如果都有一股咬牙保持到底的勁頭,碰到再多難關(guān)也不會(huì)怕。另外，大足、彭水、永川、酉陽等區(qū)縣也先后舉行了職工運(yùn)動(dòng)會(huì),數(shù)萬名職工參 加了籃球、羽毛球、乒乓球、

17、跳繩等多個(gè)項(xiàng)目的激烈爭(zhēng)奪。市總工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表 示,這些活動(dòng)充分展示了職工合格的精神風(fēng)貌，也推動(dòng)了職工體育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng) 了職工的體質(zhì)。勞模進(jìn)校園總結(jié)10為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)組織了一次充滿趣味 性的慶祝“五一國(guó)際勞作節(jié)的系列活動(dòng)，全鄉(xiāng)134個(gè)會(huì)員全部都參加了此次活 動(dòng)。慶?；顒?dòng)分為體育趣味競(jìng)技比賽和游園兩個(gè)大項(xiàng)目。20_年4月28日上午，慶祝活動(dòng)如期舉行。首先舉行的是體育趣味競(jìng)技比賽。 這次比賽活動(dòng)共設(shè)“齊心協(xié)力5人板鞋比賽、“袋鼠跳接力賽、“前赴后繼 運(yùn)球接力賽三項(xiàng)比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進(jìn)行的非常激 烈，全體會(huì)員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個(gè)項(xiàng)目的比 賽中，充分體會(huì)和感受到了團(tuán)結(jié)