2022社會實(shí)踐調(diào)研報告2000字左右（匯編16篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 社會理論調(diào)研報告2000字左右精選16篇 2022社會理論調(diào)研報告2000字左右精選16篇 2022社會理論調(diào)研報告2000字左右 篇1 理論目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的重要問題，對革命老區(qū)沂_地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查討論，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人，送暖和;深化基層，利用電影、文藝演出、座談會等形式，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)展文化宣揚(yáng)，使其在促進(jìn)農(nóng)村特殊是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中進(jìn)步自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展;支援訓(xùn)練，組織支配豐富多彩的文化及動手課程，豐富學(xué)校生的寒假生活，為農(nóng)村學(xué)校施行素養(yǎng)訓(xùn)練效勞，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校加強(qiáng)溝通，促進(jìn)共

2、同進(jìn)步。 理論時間：_/_/_/_/ 理論地點(diǎn)：山_家莊村 理論對象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊結(jié)合學(xué)校 理論方法：走訪調(diào)研、組織活動、支援訓(xùn)練 理論隊(duì)人員組成： 領(lǐng)隊(duì)：劉_師(工學(xué)院) 隊(duì)員：丁_鋒(工學(xué)院) 于晗_龍(預(yù)科部) 金_(生環(huán)學(xué)院) 理論紀(jì)實(shí) _年_月_號下午4點(diǎn)整，大家整理好行李，在校內(nèi)集合，我們的理論隊(duì)動身了換乘公交、地鐵，暮色四合時我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待，晚上點(diǎn)，我們登上了開往山東淄博的5_7次列車。 _年_月號早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經(jīng)過漫長黑夜的旅程，我們順當(dāng)?shù)诌_(dá)了淄博站。簡潔的吃過早飯，大家

3、直奔淄博汽車總站。 經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知，因?yàn)樘鞖鉅顩r，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。隊(duì)員打 多方求助，均無解決問題，于是滯留淄博一天。 _年_月_號早晨，大家到達(dá)淄川汽車分站，盼望能順當(dāng)乘上進(jìn)山汽車。等待期間，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)憂起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn)，經(jīng)過車站管理員的關(guān)心，最終找到了一輛情愿單獨(dú)送我們進(jìn)山的車，問題最終得到理解決。上午點(diǎn)半左右，我們又一次動身了。 經(jīng)過4個多小時的顛簸，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校。校長和教師們很熱忱地款待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住

4、在這里。晚上大家整頓安置好東西，方案了將來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。 _年_月號至_年_月7號我們在這里開展了為期六天的理論活動。 (一)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)研 我們走訪了村委會，與村里的基層干部進(jìn)展溝通。溝通得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)來源主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余來源為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的進(jìn)展?fàn)顩r，為理解決靠天吃飯的狀況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)展了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資溝通。 本村經(jīng)濟(jì)狀況也存在肯定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價格低，不能給村民帶來較大收入，且售出量

5、小，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對狀況與村長爭論，向村委會提出了進(jìn)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，增加農(nóng)夫收入等建立性意見，村委會表示認(rèn)可。 村委會也向我們介紹了村里的人員狀況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的狀況，我們仔細(xì)聽取了介紹。 (二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人 通過村委會的介紹，我們理論隊(duì)打算對一局部抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)展慰問走訪。 我們到抗日老軍人家里，與老爺爺談天溝通，聽老爺爺講抗日時期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負(fù)過槍傷，打過日本鬼子，我們很仔細(xì)地聽老爺爺講，老爺爺也很興奮看到

6、我們?nèi)ピL問他。 我們也到老黨員干部家里，聽老人講新中國的進(jìn)展，老人的話里透露出對看到祖國大好進(jìn)展的欣喜與熱忱。 我們探望孤寡老人，理解其生活現(xiàn)狀，與老人談天，為老人帶去新年的祝愿。 我們?yōu)樵L問過的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心愿?？斓侥甑?，大家都抽時間分組再次訪問老人們，幫老人們置辦年貨、整理房屋，老人對此很興奮。 (三)深化基層，文化宣揚(yáng) 冬天正處農(nóng)閑季節(jié)，村里老老少少正預(yù)備歡快樂喜過大年，為了豐富村民生活，向村民進(jìn)展肯定的文化宣揚(yáng)，理論隊(duì)打算在晚上利用大家的空閑時間以放電影的方式進(jìn)展。 隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備，使得向村民們放電影的方案順當(dāng)進(jìn)展。豐富多彩

7、的電影吸引了村里的老老少少前來觀看，在喧鬧之余，肯定也給村民們帶來了肯定的文化收獲。 (四)走進(jìn)學(xué)校，支援訓(xùn)練 支援訓(xùn)練活動是我們此次理論活動的重要內(nèi)容之一，通過與當(dāng)?shù)赜?xùn)練部門的樂觀聯(lián)絡(luò)，我們打算在董家莊結(jié)合學(xué)校進(jìn)展。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào)，我們打算在孩子們進(jìn)展完期末考試之后，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課，為他們講一些平常接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的學(xué)問面，開闊孩子們的視野，同時，我們在孩子們中間進(jìn)展奧運(yùn)常識的宣揚(yáng)，為_北京奧運(yùn)會奉獻(xiàn)一份微薄的力氣。 2022社會理論調(diào)研報告2000字左右 篇2 第一天我們江蘇省蘇州高校老年人贍養(yǎng)問題調(diào)查團(tuán)隊(duì)鎮(zhèn)江分地區(qū)調(diào)查根本活動是在句容隨即進(jìn)展問卷調(diào)查，理

8、解中年人如何贍養(yǎng)老人。以下是調(diào)查結(jié)果： 您的兄弟姊妹有多少?57.1%選擇2個兄弟姊妹;14.3%選擇3個兄弟姊妹;28.6%選擇有三個及以上兄弟姊妹 您父母如今的居住狀況是?14.3%選擇和固定的一個子女一起居住;85.7%選擇老人單獨(dú)居住 令每個月給父母的生活費(fèi)是多少?66.7%選擇500元以下;16.7%選擇500-1000元;16.7%選擇1500以上 您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?85.7%選擇1000-5000元;14.3%選擇低于一千元 是否理解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律?28.6%選擇很理解;57.1%選擇根本理解;14.3%選擇不太理解 常常陪老人去檢查身體嗎?全部人選擇的都是“不定期，只有老人感到

9、不舒適時才去 您常常陪父母談心嗎?28.6%選擇常常陪父母談心;71.4%選擇很少陪父母談心 您父母平常的消遣活動主要是什么?57.1%選擇“下棋打牌打麻將;14.3%選擇“參與一些老人組織，生活很豐富;42.8%選擇“仍舊忙著工作，支持子女經(jīng)濟(jì) 您覺得自己對代父母的狀況是?14.3%選擇“感覺自己對父母不夠好，心里很慚愧;42.8%選擇“感覺自己對待父母一般;42.8%選擇“感覺自己對待父母很好，心里很踏實(shí) 您覺得自己的付生活得快樂嗎?42.9%選擇“他們的生活的很好;57.1%選擇“他們生活的一般，平平淡淡。最終一個問題是問您年齡大了以后，盼望子女如何贍養(yǎng)您?有調(diào)查者寫到“量力而行，大局部

10、調(diào)查者沒有寫這道題目。 下面我們來分析這些數(shù)據(jù)：首先第一個問題告知我們?nèi)康谋徽{(diào)查者都不是獨(dú)生子女，因此第二個問題就有意義了，第二個問題說明大局部老人選擇單獨(dú)居住，只有少局部老人和子女生活在一起，對此我有兩點(diǎn)熟悉。一是老人和子女有生活方式的不同，所以生活在一起有較多的摩擦，才有了大局部子女與老人分開居住;二是我們同時也應(yīng)當(dāng)看到老人體力和精神狀況均不佳，尤其是當(dāng)老人只是形單影只是，不便利是顯而易見的，所以子女應(yīng)當(dāng)考慮到老人單獨(dú)生活時的不便，并做好充分的工作。 對于第三四個問題，我們可以看到大局部被調(diào)查者的月收入在1000-5000元之間，而給老人的生活費(fèi)每月在500元以下，我們好似可以得出一個結(jié)

11、論就是，要么老人生活的特別簡樸，生活標(biāo)準(zhǔn)很低，要么就是老人仍舊在工作(這和第八題又對上了)，但是不管是哪一種狀況，我們都應(yīng)當(dāng)看到，老年人的生活狀況急需進(jìn)步。對于是否理解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律，大局部人選擇“根本理解和“特別理解，這說明目前社會上對贍養(yǎng)老人還是比擬關(guān)注的。 第六七十三個問題實(shí)際上是從子女對老人付出的角度動身的，從中我們可以看到大局部子女不常常和父母談心，并且沒有帶老人檢查身體的狀況(這可能和中國醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)展有關(guān)，中國人沒有定期體檢的習(xí)慣，即使有定期體檢，也是單位組織的，體檢者也是抱著“不體檢白不體檢，反正又不是自己花錢的態(tài)度，但是，對于老年人，子女卻應(yīng)當(dāng)賜予特殊的關(guān)注，因?yàn)槔夏耆梭w

12、質(zhì)較差，因此子女應(yīng)帶老人定期去體檢)。 同時數(shù)據(jù)也顯示根本上認(rèn)為父母生活得很好和認(rèn)為父母生活的平平淡淡的各占一半，我個人認(rèn)為，由于子女和父母之間缺乏常常的溝通，而子女主觀認(rèn)為只要父母經(jīng)濟(jì)上不成問題生活就滿足了，所以實(shí)際上我認(rèn)為老人的生活滿足度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有子女所想象的那么好。 從第八個問題我們可以看出，有相當(dāng)一局部老人還在連續(xù)工作,即使不工作的，平常的活動無非也是打麻將，因此老人的業(yè)余生活應(yīng)當(dāng)是比擬單調(diào)的，所以，從政府的角度看，要努力建立讓老人生活的各項(xiàng)根底設(shè)施，讓老人生活豐富多彩。 我們第二天的活動是到丹陽的老年公寓理解老人生活狀況、精神狀況，進(jìn)展適當(dāng)溝通，關(guān)心老人清掃衛(wèi)生、改善心情，理解在老年公

13、寓受到的待遇。從我們調(diào)查的結(jié)果可以看到住在老年公寓的老人根本上都有自己的退休工資，而且許多老人都是企事業(yè)單位退休的。老人對子女贍養(yǎng)自己的滿足程度大都很好，但是老人更傾向于和子女同住。 對于這些住在老年公寓的老年人來說他們平常的消遣活動主要是下象棋(老年公寓將有特地的象棋室)、看報紙、打麻將、談天(由于老人的身體大都不太好，所以雖然老年公寓建有乒乓球館，但是卻沒有老人在打球，而且許多老人生活根本上不能自理，所以還請了護(hù)工)。在談到老人對這個社會對他們的關(guān)注程度時，老人們大都認(rèn)為如今社會關(guān)注程度一般化，但是正在逐步進(jìn)步，這顯示了老人對政府工作的認(rèn)可。 我們第三天的活動有兩個，第一個是實(shí)地走訪，查找

14、當(dāng)?shù)乜粘怖先?，進(jìn)展慰問并理解他們的生活狀況，第二個是調(diào)查高校生對贍養(yǎng)老人的態(tài)度和熟悉。在調(diào)查農(nóng)村老人的時候，我們覺察了許多問題。我總結(jié)了一下，覺得問題主要來自于四個方面： 一是老人的經(jīng)濟(jì)條件根本上還是特別拮據(jù)，許多老人仍舊奮戰(zhàn)在工作的第一線，由于沒有工作技能和賣苦力的身體素養(yǎng)，許多老人也只可以面青養(yǎng)活自己，一旦有什么身體上的不適，經(jīng)濟(jì)上根本上就陷入危機(jī)了。 第二是老人們業(yè)余生活特別單調(diào)，許多老人在家聽你的角色幾乎等同于一個看門人，而其余大局部老人除了打麻將、看電視是最大的活動之外，其余生活中的愛好幾乎為零。 第三是和子女之間往往由于代溝的問題而事實(shí)發(fā)生沖突(當(dāng)然也有許多子女互相推卸贍養(yǎng)老人的義

15、務(wù)，結(jié)果是老人生活窘迫的也有)。在調(diào)查高校生是，我們小組實(shí)行的是在上直接把問卷發(fā)過去，好友做完后發(fā)過來，我們再進(jìn)展總結(jié)的方法。 以下是調(diào)查的結(jié)果： 你對中華人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)法中的家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)理解多?5.9%選擇“特別理解;29.4%選擇“知道一些;29.4%選擇“理解很少;35.3%選擇“幾乎不理解 假設(shè)子女對老人不聞不問，你對這些子女有什么態(tài)度?58.8%選擇“訓(xùn)練他們;23.5%選擇“想訓(xùn)練他們，又不敢當(dāng)面講;11.8%選擇“事不關(guān)己，沒必要管 你和爺爺奶奶常常談天嗎?41.2%選擇“常常;41.2%選擇“很少;11.8%選擇“幾乎不和爺爺奶奶談心 平常關(guān)心父母的方式是?64.7

16、%選擇“在學(xué)校常常打 給父母，詢問家里狀況;35.3%選擇“在家?guī)透改缸鲆恍┘覄?wù)事;11.8%選擇“做一個傾聽者，排解他們工作生活中的苦悶;5.9%選擇“幾乎沒有想過父母，感覺他們生活的很好，不需要自己額外的關(guān)心 你覺得是政府履行贍養(yǎng)老人的職責(zé)還是子女贍養(yǎng)老人，為什么?70.6%認(rèn)為是子女，你有也許是父母哺育了子女，子女作為回報應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母，有調(diào)查者認(rèn)為贍養(yǎng)父母是中國傳統(tǒng)道德的要求，并且認(rèn)為政府職能賜予物質(zhì)上的補(bǔ)助，而子女卻能給與精神上的補(bǔ)助。17.6%調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是政府與子女共同撫養(yǎng) 你覺得社會對老人的關(guān)注程度怎么樣?11.8%被調(diào)查者和認(rèn)為關(guān)注程度很高;29.4%認(rèn)為關(guān)注程度一般;47.

17、0%認(rèn)為關(guān)注程度不夠 你自己的父母平常是怎樣關(guān)心老人照看老人的?被調(diào)查者主要提到關(guān)注老人的衣食住行，打 等 你對以后贍養(yǎng)自己的父母有什么方案?52.9%的人沒有方案，有方案的人大都提到不僅要滿意父母的物質(zhì)需求，更要注意他們的精神需求。 從這些數(shù)據(jù)我們可以看出以下幾方面的問題：一是如今高校生將來贍養(yǎng)自己的父母考慮較少，或者如今根本沒有想過這些問題。二是高校生總體上還是比擬關(guān)心爺爺奶奶和父母的，但是還是有少數(shù)人對父母理解不夠。三是政府對老年人事業(yè)投入不夠，高校生(作為社會群體的一局部)沒有切身感受到政府對老年人的關(guān)心。四是父母對爺爺奶奶的關(guān)心主要是立足于物質(zhì)方面，而無視了精神方面。 2022社會理

18、論調(diào)研報告2000字左右 篇3 困難求學(xué)路。訓(xùn)練體制 調(diào)查背景： 根據(jù)20 xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)訓(xùn)練的學(xué)費(fèi)，但是仍有許多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個月僅僅40元錢就可以關(guān)心一個孩子完成上學(xué)夢。 這個暑假我有幸參與這個團(tuán)隊(duì)進(jìn)展為期14的支教和助學(xué)活動，通過這一活動理解孩子的學(xué)習(xí)和家庭狀況。 理論目的： 熟識農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，對高校里所學(xué)學(xué)問進(jìn)展理論，以充實(shí)暑期生活。 理論內(nèi)容： 暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村學(xué)校支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村綻開助學(xué)活動。在那里我度過了勞碌又充實(shí)、辛苦而開心的暑假。之

19、所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目的，成功的喜悅是我永久的追求。 通過總結(jié)，我將自己從暑期理論活動中獲得的收獲分為以下四項(xiàng)： 一、教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)的過程中我覺察孩子的心靈很純潔就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。 考慮到他們心智進(jìn)展程度，我實(shí)行了玩與教相結(jié)合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容支配如下： 第一學(xué)時：利用多個嬉戲讓孩子理解心理學(xué)，終究心理學(xué)存在于生活的各個角落。 第二學(xué)時：表達(dá)假設(shè)個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們表達(dá)他們自己的故事。 第三、四學(xué)時：教授歌曲?感恩的心?，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母

20、、伴侶、兄弟姐妹。 第五、六學(xué)時：教授歌曲?少年強(qiáng)?，鼓勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)抱負(fù)的嬉戲漂亮島，關(guān)心孩子確定夢想，給他們鼓舞。 第七、八學(xué)時：表達(dá)有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。 因?yàn)橛泻⒆觽兒軈f(xié)作，教學(xué)進(jìn)展的比擬順當(dāng)。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界布滿了奇怪心，聰明活潑得意用來形容他們真是再適宜不過了。 在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到了理論里，穩(wěn)固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲藏學(xué)問的缺乏，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 二、助學(xué)總結(jié) 盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。 在走訪的過程中覺察，直到如今還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般狀況下，戶主出去打

21、工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。 我走訪的一家狀況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成果很棒。 在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供應(yīng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不容許，還好孩子爭氣，成果總是排名前三。 這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)特別仔細(xì)。 本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校賜予相應(yīng)補(bǔ)助。 三、素養(yǎng)總結(jié) 1、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。 2、思想統(tǒng)一，目的明確。即俗話說：大家的心要齊。切不行各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗?/p>

22、想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動中去。 3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義。 4、劇烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不行互相推委，要有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的士氣。假設(shè)缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法分散，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。 作為一名同學(xué)干部，在以后的工作中，我也會努力培育自己的綜合素養(yǎng)，增加協(xié)調(diào)力量，使自己不斷進(jìn)步。 四、心智進(jìn)展 兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲： 1、正確對待挫折 實(shí)習(xí)中遇到許多不順當(dāng)?shù)氖虑椋稳ズ螐?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增

23、益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)展冷靜分析，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度。熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面對將來。 2、更加重視理論 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本學(xué)問與理論結(jié)合起來，許多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡潔、輕松和高效。 3、正確處理人際關(guān)系 1)留意指導(dǎo)的指示，仔細(xì)領(lǐng)悟其中的意思。要仔細(xì)認(rèn)真的領(lǐng)悟推斷，學(xué)會察言觀色。同時面對多個指導(dǎo)時更要留意保持平衡，要不偏不倚。對指導(dǎo)要熱忱，要多關(guān)心指導(dǎo)。 2)做好自己的本職工作最重要，一般狀況下最好不要管閑事。 3)對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對指導(dǎo)熱忱外，對來訪人員也要好，要一視同仁。對指導(dǎo)熱忱是為了自己，對其別人好是為了良心和生命的意義。 4)不要貪小廉價。盡量不要