大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)12篇

1、Word 大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)12篇 【導(dǎo)語(yǔ)】高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)出亮點(diǎn)？我整理了12篇優(yōu)秀的高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)通用版范文，有規(guī)范的開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)法和標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)格式。是您寫(xiě)出深受大家歡迎的實(shí)習(xí)總結(jié)抱負(fù)參考模板，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 名目 第1篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 第2篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 第3篇2022年最新高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第4篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文推舉 第5篇2022高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第6篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文ppt 第7篇高校生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 第8篇2022高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 第9篇實(shí)習(xí)總結(jié)范文：2022高校生建筑

2、工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第10篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第11篇2022年高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第12篇高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)2000字 【第1篇】2022年高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 2022年高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，高校學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺(jué)當(dāng)中我也變得漸漸的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)問(wèn)，在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了

3、自己許多，現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)受總結(jié)一番。 我是一個(gè)比較樂(lè)觀(guān)的人，不管是做什么事情都是能夠保持好快樂(lè)，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較仔細(xì)的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求，雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是劇烈的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，高校期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我的確還是缺少一些熬煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的，對(duì)于這一點(diǎn)我是特別的認(rèn)可，我也想要讓自己在高校期間學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決保持一個(gè)好的信念，對(duì)自己的要求也應(yīng)當(dāng)高一點(diǎn)。 實(shí)

4、習(xí)的過(guò)程是特別珍貴的，我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這一點(diǎn)，我盼望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，我許多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)特別的有壓力，在工作當(dāng)中我也感覺(jué)有些不自然，這方面我更加情愿讓自己持續(xù)下去，現(xiàn)在全部的積累都是對(duì)自己力量的證明，一點(diǎn)是肯定的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)這么持續(xù)下去，保持好動(dòng)力，我真的是特別喜愛(ài)這種感覺(jué)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我樂(lè)觀(guān)的做事情，平常比別人勤快一些，遇到自己解決不了的事情肯定要請(qǐng)教別人，在工地上面的確是能夠?qū)W習(xí)到特別多的東西，這對(duì)于我而言是一個(gè)特別不錯(cuò)的提高，只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作，才可以讓自己得到持續(xù)的提高，我對(duì)自己是特別的有信念，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的力量。 實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之

5、處，這一點(diǎn)是特別自然的，我也對(duì)自己很是有信念，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來(lái)講還是影響了效率，我肯定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行力量。 【第2篇】高校生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 高校生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí)，我收獲了許多的學(xué)問(wèn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我能更好的把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際操作中去了，最終到了實(shí)習(xí)的最終一天了，一個(gè)星期的艱苦奮斗最終要結(jié)束了。 在建筑工地實(shí)習(xí)期間，我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比較偏的工地，原來(lái)我們很興奮的，由于我們?cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f(shuō)也是比較遠(yuǎn)的，能多坐一會(huì)車(chē)，也就少在工地站一會(huì)，誰(shuí)知道近的讓我們感到無(wú)奈。后來(lái)還是到了一個(gè)主體結(jié)

6、構(gòu)已經(jīng)完工的工地，大部分的要點(diǎn)都老師都說(shuō)過(guò)了，所以后來(lái)提到的并不是許多，大部分時(shí)間我們都在爭(zhēng)論實(shí)習(xí)結(jié)束后的問(wèn)題。原本是讓我們來(lái)參觀(guān)澆注主體結(jié)構(gòu)的而且在18樓，結(jié)果建筑方說(shuō)太危急不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個(gè)可以上下移動(dòng)的.腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動(dòng)就削減了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。 在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師告知我們，在混凝土澆注的時(shí)候，模板的固定是不穩(wěn)定的，大面積的澆注簡(jiǎn)單消失模板變形，導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不精確 不平整?，F(xiàn)在的工程項(xiàng)目一般用對(duì)拉螺栓來(lái)解決這種問(wèn)題，對(duì)拉螺栓有許多種，不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用

7、于不同的建筑部位。比如墻體，就是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一個(gè)pc管，這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?，便利于重?fù)使用。但外墻不行以這樣做，由于外墻的防水保溫很重要，所以一般外墻的對(duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部，直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有許多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線(xiàn)位置，或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片，這種鐵片常常在建筑外面見(jiàn)到，這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些學(xué)問(wèn)都是我們要牢記的。 為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)結(jié)束

8、了，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們卻收獲了豐富的學(xué)問(wèn)，明白了許多的道理，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受。 高校生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 【第3篇】高校生建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2000字 20 xx年1月5日，在經(jīng)受了一個(gè)多學(xué)期的緊急的學(xué)習(xí)之后，接近期末之時(shí)，作為土木工程概論課程的最終一節(jié)課，我們土木工程學(xué)院土木114班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較生疏的，由于作為同學(xué)我們長(zhǎng)期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)，未能與社會(huì)進(jìn)行很好的接觸，而這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，便能真正的檢測(cè)我們對(duì)于現(xiàn)有學(xué)問(wèn)的把握狀況，也為將來(lái)我們高校畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們這次是以班級(jí)為單位，分點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)的。在進(jìn)入工地

9、之前，每個(gè)人都被嚴(yán)格要求帶上平安帽，并不得擅拘束參觀(guān)實(shí)習(xí)過(guò)程中解開(kāi)平安帽，這邊體現(xiàn)了這份工作的危急性以及嚴(yán)苛性!這次我們參觀(guān)的是一類(lèi)建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟識(shí)，也更便于我們的學(xué)習(xí)。 我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀(guān)的。我們可以很清晰的觀(guān)察，此類(lèi)樓梯為簡(jiǎn)潔的鋼筋混凝土樓梯。并且此類(lèi)樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法。其制造特點(diǎn)是運(yùn)輸安裝簡(jiǎn)便，造價(jià)較低。能大量的縮短工期時(shí)間，便利工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當(dāng)做扶手來(lái)用，起愛(ài)護(hù)作用，可見(jiàn)，在施工現(xiàn)場(chǎng)，許多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰慧才智下發(fā)揮許多種不同作用

10、的。 當(dāng)我們上至三樓，發(fā)覺(jué)整層樓的全部結(jié)構(gòu)力學(xué)上用來(lái)正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門(mén)框結(jié)構(gòu)還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生平安事故。所以我知道了，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分許多步驟的，先是首例墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最終通過(guò)空心磚來(lái)砌上去的。 往上看，就能發(fā)覺(jué)樓頂是由許很多多的梁構(gòu)成的。這幅圖就能清晰地發(fā)覺(jué)，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺(tái)的梁。聽(tīng)班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構(gòu)件，所以自重之類(lèi)的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)

11、過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長(zhǎng)度只要滿(mǎn)意錨固長(zhǎng)度的要求即可。 在樓層的交界處，我發(fā)覺(jué)了寬約100mm的空隙，詢(xún)問(wèn)老師后才知道，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設(shè)計(jì)多層磚混結(jié)構(gòu)房屋，為防止地震使房屋破壞，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)剛度勻稱(chēng)的自立部分。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙。它把整棟樓分成了若干個(gè)自立單元，能使得地震發(fā)生時(shí)，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能。 而

12、在這層樓中間部分發(fā)覺(jué)了一個(gè)比較驚奇的結(jié)構(gòu)，它外部由腳手架封住，向內(nèi)看去，是直接通向一樓的。這應(yīng)當(dāng)就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機(jī)房地坑門(mén)洞機(jī)房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的。國(guó)家要求，凡是一般住宅建筑高于6層的，必需安裝電梯。 在參觀(guān)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分。這應(yīng)當(dāng)是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土?xí)r常消失的沉降差問(wèn)題。還能減緩由于溫度導(dǎo)致混凝土收縮的影響。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩

13、種。 在施工現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)留下許很多多的小“廢料”，不過(guò)你可別以為這些東西是可以任憑扔掉的。他們其實(shí)是為之后的施工建設(shè)起著重要作用的。比如說(shuō)這些部分露出于混凝土之上的鋼筋，這可不是由于計(jì)算錯(cuò)誤多出來(lái)的鋼筋，而是在這個(gè)地方，要在后期建一塊非承重墻。而這些鋼 筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子，也是為之后給排水方面的線(xiàn)路安裝做預(yù)備的，還有電線(xiàn)的管道，都是事先就已經(jīng)放置好了的。 從樓房上下來(lái)之后，我同樣發(fā)覺(jué)了很多重要的施工構(gòu)件。比如說(shuō)此圖，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分。可見(jiàn)，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應(yīng)力，并固定受

14、力筋的位置。 由于是高層建筑，材料的運(yùn)輸不是很便利，所以，塔吊的消失便能很好地解決這一問(wèn)題。塔吊，又名塔式起重機(jī)，用來(lái)吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現(xiàn)實(shí)生活中，很多工地都沒(méi)能遵守這一原則，導(dǎo)致常常消失由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員平安事故，造成了極大的損失。 最終，我們應(yīng)當(dāng)向很多為了城市建設(shè)而奉獻(xiàn)的民工們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有他們的辛勤汗水，也就沒(méi)有城市的快速進(jìn)展。 通過(guò)這次耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)的實(shí)習(xí)參觀(guān)，使得我對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)加深了印象。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，讓我了解到了很多真正的建筑結(jié)構(gòu)。而這樣的實(shí)習(xí)對(duì)于我們這樣的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有必要

15、的，我們要通過(guò)不斷的接觸中才能更好地供應(yīng)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。這樣我們才能更好地在社會(huì)上找到屬于自己的一方之地。 【第4篇】實(shí)習(xí)總結(jié)范文：2022高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 實(shí)習(xí)總結(jié)范文：2022高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí)，我收獲了許多的學(xué)問(wèn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我能更好的把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際操作中去了，最終到了實(shí)習(xí)的最終一天了，一個(gè)星期的艱苦奮斗最終要結(jié)束了。 在建筑工地實(shí)習(xí)期間，我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比較偏的工地，原來(lái)我們很興奮的，由于我們?cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f(shuō)也是比較遠(yuǎn)的，能多坐一會(huì)車(chē)，也就少在工地站一會(huì)，誰(shuí)知道近的讓我們感到無(wú)奈。后來(lái)還是到了一個(gè)主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完工的工地，大部分的要

16、點(diǎn)都老師都說(shuō)過(guò)了，所以后來(lái)提到的并不是許多，大部分時(shí)間我們都在爭(zhēng)論實(shí)習(xí)結(jié)束后的問(wèn)題。原本是讓我們來(lái)參觀(guān)澆注主體結(jié)構(gòu)的而且在18樓，結(jié)果建筑方說(shuō)太危急不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個(gè)可以上下移動(dòng)的腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動(dòng)就削減了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。 在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師告知我們，在混凝土澆注的時(shí)候，模板的固定是不穩(wěn)定的，大面積的澆注簡(jiǎn)單消失模板變形，導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不精確 不平整?，F(xiàn)在的工程項(xiàng)目一般用對(duì)拉螺栓來(lái)解決這種問(wèn)題，對(duì)拉螺栓有許多種，不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用于不同的建筑部位。比如墻體，就

17、是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一個(gè)pc管，這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?，便利于重?fù)使用。但外墻不行以這樣做，由于外墻的防水保溫很重要，所以一般外墻的對(duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部，直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有許多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線(xiàn)位置，或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片，這種鐵片常常在建筑外面見(jiàn)到，這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些學(xué)問(wèn)都是我們要牢記的。 為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們

18、卻收獲了豐富的學(xué)問(wèn)，明白了許多的道理，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受。 【第5篇】2022高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí)，我收獲了許多的學(xué)問(wèn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我能更好的把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際操作中去了，最終到了實(shí)習(xí)的最終一天了，一個(gè)星期的艱苦奮斗最終要結(jié)束了。 在建筑工地實(shí)習(xí)期間，我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比較偏的工地，原來(lái)我們很興奮的，由于我們?cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f(shuō)也是比較遠(yuǎn)的，能多坐一會(huì)車(chē)，也就少在工地站一會(huì)，誰(shuí)知道近的讓我們感到無(wú)奈。后來(lái)還是到了一個(gè)主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完工的工地，大部分的要點(diǎn)都老師都說(shuō)過(guò)了，所以后來(lái)提到的并不是許多，大部分時(shí)間我們都在爭(zhēng)論實(shí)習(xí)結(jié)束后的問(wèn)題。原本是讓我們來(lái)參觀(guān)澆注主體結(jié)構(gòu)

19、的而且在18樓，結(jié)果建筑方說(shuō)太危急不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個(gè)可以上下移動(dòng)的腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動(dòng)就削減了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。 在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師告知我們，在混凝土澆注的時(shí)候，模板的固定是不穩(wěn)定的，大面積的澆注簡(jiǎn)單消失模板變形，導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不精確 不平整?，F(xiàn)在的工程項(xiàng)目一般用對(duì)拉螺栓來(lái)解決這種問(wèn)題，對(duì)拉螺栓有許多種，不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用于不同的建筑部位。比如墻體，就是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一

20、個(gè)pc管，這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?，便利于重?fù)使用。但外墻不行以這樣做，由于外墻的防水保溫很重要，所以一般外墻的對(duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部，直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有許多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線(xiàn)位置，或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片，這種鐵片常常在建筑外面見(jiàn)到，這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些學(xué)問(wèn)都是我們要牢記的。 為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們卻收獲了豐富的學(xué)問(wèn)，明白了許多的道理，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受。 【第6篇】高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文 樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)

21、感覺(jué)一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來(lái)施展力量的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺(jué)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此特別細(xì)心

22、。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是感動(dòng)地從開(kāi)頭旁站觀(guān)看到結(jié)束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，自立放了最終一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行

23、抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。 鋼筋加工棚 在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別酷熱，我還是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，由于我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的有用學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定肯

24、定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天。但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特殊空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過(guò)由于身體不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書(shū)，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就開(kāi)頭為明天做預(yù)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)熟悉施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施

25、工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。 在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開(kāi)頭的新奇感動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，興奮過(guò)，也懊喪過(guò)，百感交加

26、。 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我終身受益，究竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參加實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。一點(diǎn)一滴的暖和在心田同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來(lái)的高校生困難，常常鼓舞我要學(xué)會(huì)自立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)他還常常急躁地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來(lái)，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)尹工的教育和關(guān)懷。其次是部門(mén)同

27、事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用。總之，那些個(gè)日子，每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和關(guān)心，都盡可能程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們熟悉實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來(lái)，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。 這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛(ài)思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就

28、一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。 以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人悄悄的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有很多人現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺(jué)得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們勝利背后的辛酸。 曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的

29、過(guò)程呢，汗、血? 經(jīng)過(guò)這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)潔實(shí)則淺顯的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，漸漸的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)受了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后。 我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。由于我怕哪一天我沒(méi)有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。 曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的失敗在于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在

30、房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必定會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。 我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多閑適歡樂(lè)的日子，在苦痛中查找歡樂(lè)或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂(lè)可以在苦痛中查找，但閑適或許只有在退休以后才能找到。 【第7篇】高校生建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)有生疏的字眼，由于我十幾年是同學(xué)生涯也也經(jīng)受過(guò)許多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿(mǎn)

31、挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是的! 一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。 經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我最終知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完善起來(lái)。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問(wèn)有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的力量;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所

32、學(xué)的建筑工程理論學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問(wèn)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)實(shí)施，在開(kāi)頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過(guò)放棄的，問(wèn)題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去

33、解決問(wèn)題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì). 剛開(kāi)頭工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問(wèn)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng)，特別死板;可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)立刻請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的力量.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟。 這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專(zhuān)心，覺(jué)得是鋪張時(shí)間的一件事情.不過(guò)從接觸沙盤(pán)嬉戲那天開(kāi)頭，我也開(kāi)頭投

34、入其中.我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新奇人來(lái)講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況.同時(shí)也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé).步一步走向前專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話(huà)什么的。半年來(lái)，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作閱歷，給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說(shuō)的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和

35、施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深化剖析。這就意味著沒(méi)有親身深化施工項(xiàng)目中去，就不行能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái)，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō)，我的確也學(xué)到了不少的工作閱歷。 剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的奇怪 與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很歡樂(lè)，由于時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問(wèn)，這種學(xué)問(wèn)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，究竟在這里我代

36、表著高校生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就專(zhuān)心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思索，恨不得把全部學(xué)問(wèn)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋簡(jiǎn)單的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告知我了我最欠缺的地方 就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了特別有用的讀圖學(xué)問(wèn)，對(duì)配筋圖有了肯定的了解。 我 在 現(xiàn)

37、 場(chǎng) 過(guò)了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來(lái)施展力量的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺(jué)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐

38、的過(guò)程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此特別細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是感動(dòng)地從開(kāi)頭旁站觀(guān)看到結(jié)束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，自立放了最終一個(gè)單元的

39、軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。 鋼筋加工棚 在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別酷熱，我還是始

40、終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，由于我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的有用學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特殊空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過(guò)由于身體不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書(shū)，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就開(kāi)頭為明天做預(yù)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)熟悉施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收

41、規(guī)范和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。 在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開(kāi)頭的新奇感動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文

42、社會(huì)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，興奮過(guò)，也懊喪過(guò)，百感交加. 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我終身受益，究竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參加實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。一點(diǎn)一滴的暖和在心田同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來(lái)的高校生困難，常常鼓舞我要學(xué)會(huì)自立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)他還常常急躁地

43、指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來(lái)，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)尹工的教育和關(guān)懷。其次是部門(mén)同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用?？傊切﹤€(gè)日子，每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和關(guān)心，都盡可能程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們熟悉實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來(lái)，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。

44、 這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛(ài)思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。 以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人悄悄的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有很多人現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺(jué)得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們勝利背后的辛酸。 曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小

45、子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢，汗、血? 經(jīng)過(guò)這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)潔實(shí)則淺顯的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，漸漸的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)受了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后。 我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。由于我怕哪一天我沒(méi)有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。 曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的失敗在

46、于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必定會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。 我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多閑適歡樂(lè)的日子，在苦痛中查找歡樂(lè)或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂(lè)可以在苦痛中查找，但閑適或許只有在退休以后才能找到。 【第8篇】高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文推舉 樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來(lái)施展力量的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)的

47、時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺(jué)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此特別細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是感動(dòng)地從開(kāi)頭旁站觀(guān)看到結(jié)束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采納的是泵

48、送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，自立放了最終一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇，趙工常常

49、帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。 鋼筋加工棚 在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別酷熱，我還是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，由于我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的有用學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特殊空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過(guò)

50、由于身體不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書(shū)，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就開(kāi)頭為明天做預(yù)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)熟悉施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備配備和文明

51、施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。 在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開(kāi)頭的新奇感動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，興奮過(guò)，也懊喪過(guò)，百感交加. 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我終身受益，究竟這是真正意義上的第一次作為

52、現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參加實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。一點(diǎn)一滴的暖和在心田同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來(lái)的高校生困難，常常鼓舞我要學(xué)會(huì)自立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)他還常常急躁地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來(lái)，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)尹工的教育和關(guān)懷。其次是部門(mén)同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用?？傊切﹤€(gè)日子，每位同事對(duì)我都能盡心盡

53、力地指導(dǎo)和關(guān)心，都盡可能程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們熟悉實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來(lái)，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。 這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛(ài)思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些

54、小技巧。 以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人悄悄的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有很多人現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺(jué)得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們勝利背后的辛酸。 曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢，汗、血? 經(jīng)過(guò)這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)潔實(shí)則淺顯的道理。我只是覺(jué)得自己一步

55、步向現(xiàn)實(shí)靠近，漸漸的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)受了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后。 我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。由于我怕哪一天我沒(méi)有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。 曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“你的失敗在于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到

56、某些東西必定會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。 我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多閑適歡樂(lè)的日子，在苦痛中查找歡樂(lè)或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂(lè)可以在苦痛中查找，但閑適或許只有在退休以后才能找到。 【第9篇】高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)?lái)高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望通過(guò)閱讀本文可以供大家作為參考。 今日我們第一次來(lái)到了工地，師傅并沒(méi)有立刻讓我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了平安衛(wèi)生教育。平安生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必需貫徹平安第一、預(yù)防為主的平安方針，堅(jiān)持管生產(chǎn)必需管平安的平安

57、生產(chǎn)原則。 我知道了老師講的三保、四口、五鄰邊 三保 防護(hù)（平安帽、平安帶、平安網(wǎng)） 凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必需正確佩戴平安帽。平安帽要常常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。 凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必需系好平安帶。平安帶上的各種部件不得任意拆掉和隨便更換。 平安網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必需符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要仔細(xì)檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式平安網(wǎng)全封閉，平安網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。 四口防護(hù) a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行平安防護(hù)。 c）予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定堅(jiān)固。 d）在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m.

58、棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要堅(jiān)固嚴(yán)密。 e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。 五臨邊防護(hù) a）基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。 c）上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置平安門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。 d）電梯口和樓梯側(cè)邊必需安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。 e） 各種接近防護(hù)必需安裝堅(jiān)固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方 可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨便挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和平安標(biāo)志。 施工雖然重要，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到三清六好愛(ài)護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。 三清：下工活底清；料具底數(shù)清；工完場(chǎng)地清

59、。 六好：施工預(yù)備好；設(shè)備管理好；工程質(zhì)量好；平安生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好；生活管理好。 今日我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對(duì)應(yīng)什么圖，還對(duì)工程概況作了具體了解 1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司托付設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)成功南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶，場(chǎng)地不平坦，由北向南呈坡度走勢(shì)。 2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無(wú)霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米

60、，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。 3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。 4.結(jié)構(gòu)類(lèi)型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。 下工地熟悉實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)系 今日師父帶我們下了工地，下工地時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)平安和三保、四口、五鄰邊，我深深的熟悉到了平安第一和平安衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，及已綁扎完畢并對(duì)好線(xiàn)的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況聯(lián)系了起來(lái)，把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中來(lái)，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并把老