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1、第12頁 共12頁優(yōu)秀演講稿寫作技巧附范文5篇【導(dǎo)語】演講者把演講的主要內(nèi)容和層次構(gòu)造,按照提綱形式寫出來,借助它進展演講,而不必一字一句寫成演講。其特點是能防止照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的缺乏。以下是整理的優(yōu)秀演講稿寫作技巧附范文5篇,! 優(yōu)秀演講稿寫作技巧寫作要求1、演講,首先要理解聽眾,注意聽眾的組成,理解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析p 他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,獲得好的效果。2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容
2、都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深化的印象。3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的煽動,又有冷靜的分析p ,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深化淺出,把抽象的道理詳細(xì)化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。 優(yōu)秀演講稿范文篇一各位教師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會迷失方向,也會有前進的動力。每當(dāng)我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾
3、、絕癥的病例時,我不禁感到可惜和無奈,每當(dāng)看到因為親人病逝而悲哀欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進展殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對每個病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份榮耀,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘刻自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生
4、命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。如今,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類安康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算創(chuàng)造一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵抗劣質(zhì)醫(yī)療器械,回絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫(yī)學(xué)的神圣。我們每個人都有自己的理想,它就像大洋
5、此岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目的奮勇前進吧!謝謝大家,我的演講完畢!優(yōu)秀演講稿范文篇二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!一部討論人類命運的影片漂泊地球引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉原野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深化?然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,建筑垃圾申報量到達余萬噸的超大城市也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護的宏大挑戰(zhàn)。年,每天的垃圾清運量到達萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!那么生活中的垃圾該如何進展分類呢?藍(lán)色的垃圾桶
6、搜集可回收物。比方平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資。紅色的垃圾桶搜集有害垃圾。比方廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能,同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?;厥绽眉垼瑢Νh(huán)境的保護意義宏大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。垃圾分類,看似小事情,實那么大文明。我
7、們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為的環(huán)境保護奉獻出自己的一份力量!同學(xué)們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力保衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土,早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!最后我向大家呼吁:干凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美妙習(xí)慣為社會。我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家! 優(yōu)秀演講稿范文篇三各位教師、各位同學(xué):大家好!每年六月的第三個星期日是父親節(jié),這是大家熟知的,今年的父親節(jié)立即就要到來了,我這天演講的題目是感恩父母。同學(xué)們
8、,我想問大家一個問題,我們從哪里來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是阿,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不理解,也不明白父母的辛苦。此刻,我長大了,我明白該懷著一顆感恩之心去諒解父母,就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,
9、我們就應(yīng)懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們獲得成功,會衷心為我們慶賀,與我們分享喜悅的,是父母。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在校園表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?!蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一明白我成績考差了,就非常擔(dān)憂,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整
10、天笑嘻嘻的。父親也是一個榮耀的使命,上帝賜予了他們照顧我們的榮耀事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣個性關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的安康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母?要明白,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的教師是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不就應(yīng)忘記,父母,永久是我們最值得感謝的人
11、!感恩父母,期望家里父母一切都好!謝謝大家!優(yōu)秀演講稿范文篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師;親愛的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是學(xué)會感恩,收獲快樂。感恩是人們感謝別人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的自己情感。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。作為一名學(xué)生,我們生活在陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,教師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,
12、偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氣氛,我們要感恩父母,感謝教師,回報祖國。感謝父母賜予了我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)心、多一句問候。我們要感恩教師,感謝教師對我們的啟迪和成長的幫助,感謝教師的辛勤付出和教導(dǎo)。雖然我們?nèi)缃襁€沒有太多的才能來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從如今開場就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才不會怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、仁慈之心、同情之心、才能到達“人人愛我、我愛人人”的美妙境界。感恩是
13、生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)會把來自各個方面的關(guān)心和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心。在平時,不要去和別人進展物質(zhì)上的攀比,不要去趕一些所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、教師的贊揚聲中找到我們的信心和力量,得到鼓勵和幫助;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目的,在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在努力做這些的同時,也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度。一個人,不管他的起
14、點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友誼的人,一個生活快樂、幸福的人!最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。謝謝大家! 優(yōu)秀演講稿范文篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們:大家好!我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股不斷的流水,為我校攀登輝煌的頂峰不斷地注入能量與動力。機遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:準(zhǔn)備好了嗎?
15、如何準(zhǔn)備才算充分?面對這些問題,目前我們的答復(fù)顯得不太肯定,但我們能自信地說:20 xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的付出總有回報在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為學(xué)生,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。我一個人的力量顯然是微缺乏道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的評建創(chuàng)優(yōu)做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。
16、我為迎評所做的奉獻雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地理解我們的學(xué)校。從如今起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。我也曾沒想過倘假設(shè)我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯特勞斯吧,他在其劃時代著作定位里寫道獲得成功的希望是要有選擇性,縮小目的,分門別類,簡言之,就是定位。迎評促建是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)程度的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)心,是進步我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢?一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的上下,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作才能
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