教師節(jié)主題班會市公開課獲獎課件

1、教師節(jié)主題班會第1頁第1頁在尊師日子里，我們學會感恩1第2頁第2頁 九月金秋，老師是這個季節(jié)主題，空氣中彌漫著感念師恩情緒。又是九月，教師節(jié)踏著輕盈步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩人。 詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。相信大家都不陌生,我們老師們也正象春天雨露同樣,默默地滋潤著我們成長。在這個尤其日子里，我們要用我們方式，我們真心來報答這份難忘恩情。2第3頁第3頁老師，教師節(jié)高興！ 教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂工程師”，是受到全社會尊重一個職業(yè)。1932年

2、，國民黨政府曾要求6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日教師節(jié)，改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為 9月10日，是考慮到新年開始，學校要有新氣象，師生要有新感覺。新生入學伊始即開展尊師重教活動，能夠給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、增進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才良好社會風尚。 教師節(jié)來歷 3第4頁第4頁名人尊師的故事4第5頁第5頁 程顥（hao）、程頤弟兄倆都是宋代極有學問人。進士楊時，

3、為了豐富自已學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心討教。以后程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥弟弟程頤為師。 于是，他便和他朋友游?。▃uo）一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？” 這時候，門外雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩神情。 程門立雪第6頁第6頁 孔子學生子貢，聰明好學。一次，魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子

4、貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是普通人看得到；而自己但是只有肩高圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越?？鬃铀篮螅迂暠f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，始終守墓6年。 子貢以太陽、月亮喻孔子第7頁第7頁 老師-我想對您說- 5第8頁第8頁我愛我?guī)煹?頁第9頁如何尊敬老師、報師恩？學習上，勤學好問人格上，敬重老師地位上，推崇老師作用上，不忘老師當前最直接表達，就是珍惜時間，自覺勤奮，在考試中奪得優(yōu)秀成績！態(tài)度上，虛心進取6第10頁第10頁 尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起，下列： 作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，

5、這就是是尊師； 見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師； 課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師； 積極參與校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師； 孝敬長輩，關愛幼小，愛做好事，這就是尊師； 保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進教室心滿意足，這即是尊師； 熱愛祖國，熱愛人民，誓死抵抗不良書籍影像，這也是尊師。第11頁第11頁 師恩是一首唱不完歌；老師是一篇寫不完詩我們在老師關愛天空下健康成長可是啊，我們卻無法為您做些什么，由于做一切都無法表示我們對您深深愛老師謝謝您帶我結(jié)識這個世界7第12頁第12頁尊師頌 父母生我，給我生命；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧見到光明，使我由無知變?yōu)橛兄刮矣捎薨V啟發(fā)智慧，使我由無能成為才干。老鼠只會永遠在地上打洞，由于他們沒有老師；小鳥只會永遠在樹上作窩，由于他們沒有老師。老師是我們文化傳人，老師是我們慧命保姆。由于有老師，人類文化才有進展；由于有老師，人類前程才有光明；由于有老師，人性尊嚴才干建立； 由于有老師，人性光明才得發(fā)揚。因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠真心尊敬老師！永遠真心感謝老師！”8第13頁第