【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合試題（答案）合集

1、精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】1/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】1/9【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合試題（答案）合集精品文檔合集精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】2/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】2/92005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（遼寧卷）第I卷（共12分）- 一用“猶何，哪個(gè)更好為什么？詁簡要賞析. （4分）填空。（偉選兩小題）（4分（1）中唐詩人 _筆卜的草色遙看近卻無”與盛唐詩

2、人.雄詩中的“公回望合， “冇卻-曲冋T之妙,-直為人們所傳甫.（刀南未詞人 在揚(yáng)州慢中有“過春風(fēng)十里， ”之句. 描繪了戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州城的荒蕪景象，令人感収.（3）魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表格模板作家加西亞馬爾克斯是 填國家名）人，其小說 %. 被譽(yù)為“再現(xiàn)泣丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著.五、（18分）閱讀下而的文字，完成19-22題。切夢刃李健吾不知道什么一個(gè)機(jī)會，也許由于淪陷期間悶居無聊，一個(gè)人在街上踽鵡而行，忽然來 到一個(gè)舊書攤頭，在靠汁的角落,隨時(shí)有被人踩的可能,赫然露出一部舊-札題簽上印著 （增廣切夢刀隊(duì)夢而可切，這把刀可謂鋒利無比了.一個(gè)自天黑夜全不做夢的人.一定是一個(gè)了不起的勇士能夠做

3、到這步田地的，勇士 兩個(gè)字當(dāng)之無詭，我們常人沒有犒分妄想這料稱謂，因?yàn)橐环角仨氝_(dá)觀如哲學(xué)家，一方 而又必須渾渾噩噩如二愣子.當(dāng)札這部小書是為我們常人做的，作者是一位有心人，愿意將他那把得心應(yīng)手的快 刀送給我們這些太多了夢的可憐蟲.我懷著一種欣喜的心情，用我的如獲至寶的手輕輕觀 幵它的皺卷的薄紙.原:來這是一部詳夢的偉著，民國去年問世，才不辻二十凡個(gè)年頭，便和秋葉一樣凋落 在這無人遷閂的鬧市，成為夢的笑柄.這類前的引人退想的書名，采取的是氐普書關(guān)于 王浚的一個(gè)典故.“浚夜夢懸三刀于臥屋梁上.須臾又益一刀,浚位竟，意甚惡之“主簿李毅再拜賀曰： 三刀為州字，又蓋一者，明府其監(jiān)益州平？及戚張弦殺壺州

4、刺史皇甫晏，果遷波為益州剌 史一在這小小得意的故事之中，有習(xí)也在夢里，我抱著一腔的奢望惘然拒有所知了.夢和生命一同凈在.它停在記憶的暖室，有情感加以育養(yǎng)：理智旺盛的時(shí)候，戒以為 我可以像如喪那樣擺脫一切掛戀.把無情的超自然的智惹磨成其快無比的利刃，然而當(dāng)我 這個(gè)凡人硬起心臓.瞪準(zhǔn)了耗下切的時(shí)候，它誌如詩人所詠的東流水，物是奮然，竟是徒然：“抽刀斷水水更流“ ”有的時(shí)候，那就糟透了，受傷的是我自己，不是水：“磨刃嗚咽水，水赤力傷手.”于是，我學(xué)了一個(gè)乖，不再從笨拙的截?fù)羯舷鹿し?，因?yàn)槟菢幼龅氖脊?，固然夢可?不存在了，猶如一切苦行僧.生命本身也就不復(fù)在入世存在了我把自然還給我的鄭 夢精品文檔合集

5、：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】7/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】7/9 拿親切送我做報(bào)答.我活著的勇氣.一半從理想里提取，一半?yún)s從人情里得到.而理想和 人情是我夢的啊輔.說到這里，嚴(yán)酷的父親.在我十三歲上就為人弟害了的父親，可憐的 辛勞的父親.在我的夢里永遠(yuǎn)拿一個(gè)笑臉給他永遠(yuǎn)沒有出息的磯子。我可憐的殖姐，我就 那么一位姐姐，小時(shí)候我曾拿剪刀戳破她的手，叫她殺，還軍許她告訴SC親，但是為了愛 護(hù)，她永遠(yuǎn)不要?jiǎng)e入有一點(diǎn)點(diǎn)傷害我 就是這樣一位母辛一樣的姐姐，終于很早就丟下我 去向尖親訴苦，一個(gè)誑女的流落的憂苦。他們

6、活著全部活著，活在我的夢里還有 我那苦難的祖國，人民甘愿為她吃苦、然而勝利冬了，就沒有i天幸福還給人民也成 了她先生，你有一把切變刀嗎？把羞夢給我切掉，那些把希望壹成失雙的事實(shí)，那些從小到大的折磨的痕跡，那些讓 愛情成為仇恨的種子.先生，你好不好送攻一把刀全切了下去?你搖女.你的意忍是說， 沒有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會完整.夢是奮斗的最深的動(dòng)力.那么，賣I日吊的人，這部切夢刀真就有什么用處，你為什么不留者,留著給自己 使用？你把它扔在街頭，夾雜在其他舊書之中，由人翻揀，聽人踩壓，是不是因?yàn)槟阋呀?jīng) 學(xué)會了所有的竅門，用不著它隨時(shí)指點(diǎn)？那邊來了一個(gè)買主.“幾鈿？ ,五百，K“貴來！”他憫惘然而去*可憐的

7、老頭，切夢刀幫不了你的忙，我聽見你的沙啞的喉嚨在吼號，還在嘆息： “五百一兩套燒餅啊！”（文章有刪節(jié)）以理想利人情”為弼輔”的“夢”.在文中具體指哪伸內(nèi)容?請分條列述.（4分）作者作者了 “切夢刀”怎祥的含義？清根據(jù)文意加以闡釋。4分）Z屮可到“姐姐”的死，沒冇直接用“去世等字眼兒描述，這表格模板達(dá)了 “我*怎樣的 情感？請簡要賞析。（1分）如果將文章最后一 n然段刪去,好不好?為什么勺請簡要賞析。（6分）六、（8分）閱林下面-段話，完成（1） （2）題3 分）U.J今無是大熊貓辻生日，凡個(gè)好朋友來到他家為他慶賀。當(dāng)大熊貓吹滅生日蠟燭 后，朋友們問他剛才許了什么愿“從我懂事時(shí)起，就有兩個(gè)最大的

8、愿望，”大熊 貓輕聲回簽道：“ 一個(gè)是把我的黑眼圈兒能治好，成:還有一個(gè)是照張彩色照片,”（）找出在標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等方面冇毛捕的語句。（貝填序匕）分）任選:個(gè)仃毛三的有句加以修改.不能改變原萬 分）21-閱讀卜一面一則寓言，用一個(gè)精練而深刻的語句總結(jié)模板其寓意，不超過L。個(gè)字）（1分） 螃蟹姉媽對兒子說：“我的孩于,你別再橫爬了，直麗多好清?。　毙◇π坊啬赫f： “好媽媽，一點(diǎn)兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做.”螃蟹媽媽用了各種方法嘗 試直爬都不.行.于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢.L，（6。分）況作文。（60分）題隊(duì)今年花勝去年紅要求:除詩歌外，文怵n選.不少j boo ?-.精品文檔

9、合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】8/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】8/92005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（遼寧卷）語文綜合試題答案及評分參考-、18分,毎小題3分）1. D 丄匸 3. A 4. D A 6. B二、（12分,每小題3分）7. C 8. D 9. C 10. B、（】2分，每小題：十分）11. B 12. D 13. C 14. A四、（22分）莊宗與梁軍夾河對壘，-II /郭崇稲以諸校伴食數(shù)峯丿主者不辦丿請少罷減 斷句共4處，毎處1分緒-處扣1分。（I） 一會凡，郭崇韜進(jìn)來向世宗附罪

10、，通過馮道化解了知世宗的沖突，譯出大意給1分；“謝”譯為表格模板示“謝罪”，“道歉”-類的意思，給1分；“解” 譯為表格模板小“化解” “和解”類的忑思，給I分。（力陛下用最高道徳來承受天命，I：天用豐收來顯示吉祥.譯出人意給1分；“承”譯為表格模板求“承受*. “秉承” 類11勺息虬 給】分；七” 澤為表格模板示年成”收成” -類的意思，給1分.“月黃昏” -:字為兩詩營造氛圍、表格模板達(dá)心緒定下了基本色調(diào)“客船、“無燈” 野（小）店、半死機(jī)樹，這一切都籠革在昏黃的月光中.暗淡朦朧，憑造了 種窟迷、蕭索、 沉寂的氛困.表格模板達(dá)ny人孤寂悵惘的心緒?！胺諊薄靶木w”各2介.（2 nf以右一一

11、種答案：“成冇”更好。“應(yīng)有” . 字蘊(yùn)含豐富,傳達(dá)出詩人在孤寂屮力影時(shí)的復(fù)雜 心怙,其中既仃希冀與自信，也仃失倉與悵惘，更仃疽而未見的不件心.可謂傳神之筆;猶白二字則無此意趣。“心情”只要答出其中兩個(gè)方而即可,不要求全而?！蔼q有”更好?！蔼q有”二字，自然道出，卻出人意料,去年系舟的痕跡還保存到 現(xiàn)在,說明在此停州的旅客不多，進(jìn) 少傳迖岀r中人雅種孤寂悵惘的心緒；而“.成仃” .字卻不能道出此意.苔各何其妙。（理由見I：）只樸出哪個(gè)史好布沒冇具體分析的，不給分.韓愈青靄入希無 姜變盡芥麥宵青 哥倫比亞年孤獨(dú)每空：1分.如錯(cuò)別字，則該空:不給分，.L W 分）（I）父親永.遠(yuǎn)拿個(gè)笑臉給我。鶴）親

12、人們都沽若祖.國把李那還給人心每答出-個(gè)要療或相似表格模板述給1分，個(gè)答對給4分。（1）它是切除“夢”的“利刃”.是由“無情的超自的智慈”磨成的.己分）人冇“夢”，則有郝陽“切夢刀”就是幫助人們擺脫痛苫旳 種工具1分） 然而,現(xiàn)實(shí)中的人不可能無情的超自然的智慈”,因而“切夢刀”也就變得虛無且荒 誕，“夢”的切除R能是-種無奈之屮的幻慰1分）文E沒有直接用“丄；世“等字眼兒描述姐姐的死,這表格模板達(dá)出“我”對姐姐愛勺悔 疚、遺憾憐惜和氣史織的復(fù)雜情感。（Z分）姐姐在“我”兒時(shí)曾像母親-樣照顧“我、 愛護(hù)我”，忍受不憧事的“我”給她帯來的“痛苦”和*傷罟”；而當(dāng)“我”丘大成 精品文檔合集：【精編匯

13、總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】8/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】8/9人意譏到這份愛時(shí)，孤精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】9/9精品文檔合集：【精編匯總版】2005年遼寧省高考語文綜合綜合試題（答案）合集】9/9苦的姐SI17-L：死去,“我”山?jīng)]冇機(jī)會用愛來冋報(bào)。同時(shí)，姐蛆的 不幸命運(yùn)也讓“我”在痛惜屮更增添了 一份深深的遺慎（2分）不刪好.最后然段點(diǎn)明并探化了 ，題，這時(shí)以使文章優(yōu)意顯豁，直接而 充分地農(nóng)迖出作者的思想感情北分）m 兩寮燒餅”的表格模板,息將“燒斷”與“切夢刀” 的價(jià)位并置上匕虬進(jìn)一歩消解了 切夢刀”撫慰心靈、療治傷痛的意義,（3分）刪掉好。這樣E以避免將作昔的主頑情感宜接T，.現(xiàn)出來，使艾意含蓄，收到言冇 似血意無夯的表格模板達(dá)效果，給讀者留下較止的思索財(cái)想像空Odo（3分） “,貴來!惘惘燃而救 用金錢衡量“切夢刀“的價(jià)值.且言其貴，已經(jīng)傳達(dá)史孫“切夢刀”意義的 懷疑和否定，文成結(jié)構(gòu)至:此口經(jīng)完整，表格模板達(dá)也已清楚（3分