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文檔簡(jiǎn)介
1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1科研小組做了某一探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄如表,有關(guān)表述正確的是 A該實(shí)驗(yàn)的課題是探究不同種類(lèi)的激素對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響B(tài)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該溶液對(duì)植
2、物幼苗生長(zhǎng)具有兩重性C第5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,可以不予關(guān)注D如果繼續(xù)增大該溶液濃度,幼苗平均高度可能低于8. 1cm2關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)步驟:制片水解沖洗涂片染色觀察B人的口腔上皮細(xì)胞和紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是較為理想的實(shí)驗(yàn)材料C鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合D載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的NaCl溶液可保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)3真核細(xì)胞有通過(guò)囊泡運(yùn)輸相關(guān)物質(zhì)的現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述不正確的是A囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層B囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)C核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D高爾基體為囊泡運(yùn)輸過(guò)
3、程中的交通樞紐4蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜B沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一定簡(jiǎn)單C某種蛋白質(zhì)的功能與其碳骨架、功能基團(tuán)都相關(guān)D蛋白質(zhì)的變性過(guò)程中有肽鍵和二硫鍵的破壞5下圖是將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,牧草和塔爾羊兩個(gè)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。下列分析正確的是A圖示塔爾羊種群數(shù)量的變化只受牧草數(shù)量的制約B將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,草場(chǎng)物種豐富度會(huì)降低C將塔爾羊引人新西蘭某草場(chǎng)后,草場(chǎng)生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能減少D30年后牧草和塔爾羊數(shù)量達(dá)到平衡是生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果6下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素
4、是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是()A人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成B該胰島素在合成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49C該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2D在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是和7胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中的肽鍵的數(shù)目是A49個(gè)B48個(gè)C50個(gè)D51個(gè)8(10分)圖示實(shí)驗(yàn)方法是用來(lái)衡量蛋白質(zhì)攜帶的特定信號(hào)序列是否轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中。攜帶或不攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記蛋白質(zhì)和細(xì)胞器一起孵育,這些準(zhǔn)備好的細(xì)胞器是離過(guò)心的,據(jù)圖
5、分析,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A只有攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn),因此也會(huì)和細(xì)胞器一起分離B在蛋白參與的消化過(guò)程中轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)被選擇性地保護(hù)C加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑可以擾亂這種保護(hù)作用,并且轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)也會(huì)被降解D該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類(lèi)、運(yùn)輸以及酶的作用機(jī)理二、非選擇題9(10分)腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_。(2)在腐乳制作中,加鹽有調(diào)味作用、_、析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。(3)鹵湯中酒的含量要控制在_左右。10(14分)極端耐熱淀粉酶在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用,科研人員通過(guò)培養(yǎng)得到極端耐熱淀粉酶
6、高產(chǎn)菌株,經(jīng)提取后獲得淀粉酶液,以淀粉為底物設(shè)置系列實(shí)驗(yàn)來(lái)研究該酶特性,回答下列問(wèn)題:(1)極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麥芽糖水解,這說(shuō)明酶有_性;將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的 NaOH 溶液中處理一段時(shí)間后,再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn),在其他條件適宜的情況下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同,原因是 15%的 NaOH 溶液使酶_遭到破壞而失活。(2)下表是一定濃度的 Cl-(104mol/L)對(duì)酶活性(單位時(shí)間內(nèi)底物的減少量表示)的影響,已知該酶的適宜溫度值范圍為 70130,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:溫度組別708090100110120130對(duì)照組18.219.320.121.920.319.0
7、18.3實(shí)驗(yàn)組22.323.424.125.824.023.122.0該實(shí)驗(yàn)的自變量是_,從表格數(shù)據(jù)分析,Cl-所起的作用是_。若要進(jìn)一步探究酶的最適溫度,需在 _ 之間設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。11(14分)某二倍體雌雄同株植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,莖稈高稈(B)對(duì)矮稈(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于 9 號(hào)、6 號(hào)染色體上。已知 B 基因容易轉(zhuǎn)移到 9 號(hào)染色體上,且這種變異不影響同源染色體正常配對(duì)及配子的可育性,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。回答下列問(wèn)題:(1)一個(gè)特定基因在染色體上的位置稱(chēng)為_(kāi),組成 A 基因的兩條脫氧核苷酸鏈經(jīng)復(fù)制后處于有絲分裂中
8、期時(shí)_(在/不在)同一條染色體上。(2)將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進(jìn)行雜交得到 F1,F(xiàn)1細(xì)胞中 B 基因的位置可能存在如下三種情況。已知非糯性品系的花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性品系的遇碘液變棕色。用碘液處理 F1 代的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為_(kāi),該現(xiàn)象可以證明雜合子在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了_分離。若 F1 細(xì)胞中 B 基因的位置如甲圖所示,請(qǐng)寫(xiě)出 F1 與純合糯性矮桿植株雜交的遺傳圖解_。若 F1 細(xì)胞中 B 基因的位置如乙圖所示,則 F1 自交,后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)12埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的
9、單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有_、_。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再?gòu)男∈笃⑴K中獲得_。通過(guò)過(guò)程獲得的是_,再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是_。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的_作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6
10、分,共42分。)1、D【答案解析】分析表格可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是不同濃度的某溶液對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的某溶液,因變量是幼苗的平均株高。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在一定濃度范圍內(nèi),隨著某溶液濃度的升高,促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)增強(qiáng),當(dāng)某溶液濃度升高到一定濃度時(shí),隨著濃度增加促進(jìn)作用減弱?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,該實(shí)驗(yàn)的課題是探究不同濃度的激素對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響,A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該溶液對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,并沒(méi)有表現(xiàn)出抑制作用,因此不能體現(xiàn)兩重性,B錯(cuò)誤;C、分析表中數(shù)據(jù)可知,第5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題,應(yīng)該進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,C錯(cuò)誤;D、若溶液對(duì)幼苗生長(zhǎng)具
11、有兩重性,則繼續(xù)增大該溶液濃度,幼苗平均高度會(huì)低于8. 1cm,從而體現(xiàn)出兩重性,D正確。故選D。2、B【答案解析】實(shí)驗(yàn)步驟:制片水解沖洗涂片染色觀察,A項(xiàng)正確;由于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中含有紫色的大液泡,其中色素的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽酸有兩個(gè)作用:一是加大細(xì)胞膜的通透性,便于染色劑進(jìn)入細(xì)胞;二是使染色質(zhì)中的DNA 和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA 與染色劑結(jié)合,C項(xiàng)正確;0.9%的NaCl溶液是細(xì)胞的等滲溶液,能保持細(xì)胞的形態(tài),D項(xiàng)正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),解題的關(guān)鍵是需要考生識(shí)記實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。3、C
12、【答案解析】試題分析:囊泡膜屬于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,A項(xiàng)正確;生物膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),不能形成具膜的囊泡,C項(xiàng)錯(cuò)誤;高爾基體為囊泡運(yùn)輸過(guò)程中的交通樞紐,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【答案解析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,合成場(chǎng)所是核糖體。氨基酸之間經(jīng)過(guò)脫水縮合形成肽鏈,經(jīng)折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】A、核糖體合成的分泌蛋白通過(guò)囊泡運(yùn)輸,不能自由透過(guò)高爾基體膜,A錯(cuò)誤;B、分泌蛋白的空間結(jié)構(gòu)在
13、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成,胞內(nèi)蛋白也不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,所以沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定簡(jiǎn)單,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,故某種蛋白質(zhì)的功能與其碳骨架、功能基團(tuán)都相關(guān),C正確;D、蛋白質(zhì)的變性過(guò)程中有二硫鍵的破壞,不破壞肽鍵,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【答案解析】據(jù)圖分析,圖示表示將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,牧草和塔爾羊兩個(gè)種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),據(jù)此分析。【題目詳解】A. 圖示曲線(xiàn)為種群增長(zhǎng)的“S”型曲線(xiàn),其增長(zhǎng)率除受牧草數(shù)目影響外,還受環(huán)境因素、自身種群密度的制約,A錯(cuò)誤;B. 群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度,將塔爾羊引入新西蘭某草場(chǎng)后,草場(chǎng)物種豐富度有可能升高,B錯(cuò)誤;
14、C. 食草動(dòng)物的引入使植物種群生物量迅速下降,但物質(zhì)循環(huán)加快,光合作用合成量增加,C錯(cuò)誤;D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,維持這種能力的機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。6、D【答案解析】由圖可知,胰島素由2條肽鏈組成,含有3個(gè)二硫鍵,51個(gè)氨基酸。右圖放大部分顯示,該區(qū)段表示R基,表示肽鍵。【題目詳解】A、胰島素分子的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),只能由胰島B細(xì)胞合成并分泌,即人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,A錯(cuò)誤;B、該胰島素含兩條鏈,由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成,所以在合成過(guò)程中,形成的肽鍵數(shù)為49個(gè),分子中有3個(gè)二硫鍵,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了184923888,
15、B錯(cuò)誤;C、由于中也含有氨基、中也含有羧基,所以該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是3、3,C錯(cuò)誤;D. 在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的是R基,即和,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):在計(jì)算蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),注意減少的部分不僅包括脫去的水,還有形成二硫鍵時(shí)脫去的氫原子。7、A【答案解析】脫水縮合過(guò)程中,脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)?!绢}目詳解】胰島素合成時(shí),形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(21+30)-2=49個(gè),A正確。故選A。8、D【答案解析】由圖可知,攜帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中,與細(xì)胞器一起沉淀被分離開(kāi)來(lái),且能避免被蛋白酶破壞;不攜
16、帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)不能把轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中,不能隨著細(xì)胞器沉淀?!绢}目詳解】A、由圖可知,只有攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至分離好的細(xì)胞器中,隨細(xì)胞器一起沉淀分離,A正確;B、由圖可知,攜帶信號(hào)序列的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞器中,不被蛋白酶破壞,可以被選擇性地保護(hù),B正確;C、加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑后,攜帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)會(huì)被降解,C正確;D、該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類(lèi)、運(yùn)輸,但不能用于研究酶的作用機(jī)理,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、毛霉 抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 12% 【答案解析】本題考查腐乳的制作,考查對(duì)腐乳制作原理、過(guò)程的理解。明確腐乳制作過(guò)程中各步驟的
17、目的是解答本題的關(guān)鍵?!绢}目詳解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。(2)在腐乳制作中,加鹽可以調(diào)味,同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(3)在腐乳的制作中,鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右,若酒精含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng);若酒精含量過(guò)低,不足以抑制微生物的生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗。10、專(zhuān)一性 空間結(jié)構(gòu) 溫度和 Cl- 提高了該酶的活性 90-110 【答案解析】本題是關(guān)于酶的問(wèn)題,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),在條件適宜的情況下,酶在細(xì)胞內(nèi)外,生物體內(nèi)外都可以發(fā)揮作用,酶具有專(zhuān)一性、高效性、酶促反應(yīng)需要溫和條件的性質(zhì),高溫
18、、酸堿、以及一些重金屬等都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活?!绢}目詳解】(1)題目中極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麥芽糖水解,這說(shuō)明酶有專(zhuān)一性的性質(zhì);如果將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的 NaOH 溶液中處理一段時(shí)間后,再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn),在其他條件適宜的情況下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同,原因是 NaOH 溶液使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活。(2)表格中的實(shí)驗(yàn)探究的是Cl-對(duì)酶活性的影響,因此Cl-是自變量,實(shí)驗(yàn)中溫度是不斷變化的,因此溫度也是自變量,因此自變量是溫度和 Cl- ,由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)組都比對(duì)照組酶的活性高,因此Cl-在實(shí)驗(yàn)組的作用是提高了該酶的活性;表格中數(shù)據(jù)可知,100時(shí)酶
19、的活性最強(qiáng),因此在如果想進(jìn)一步探究酶的最適溫度,在90-110的范圍內(nèi)設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。【答案點(diǎn)睛】在探究酶的最適溫度時(shí),需要設(shè)計(jì)一系列的溫度梯度,做對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果題目中有幾個(gè)溫度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要在酶活性最高的溫度兩側(cè)的溫度之間縮小溫度梯度,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),如果沒(méi)有酶活性最高的點(diǎn),則選擇兩個(gè)相同活性對(duì)應(yīng)的溫度之間,縮小溫度梯度,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。11、基因座位 在 藍(lán)色:棕色=1:1 等位基因 非糯高桿:糯性矮桿=3:1 【答案解析】水稻非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,莖稈高稈(B)對(duì)矮稈(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上,一般來(lái)說(shuō)兩者遵循基因的自由組合定律,非糯性高稈基因型為A_B_、糯性矮稈基因型為aabb、糯性高稈基因型為aaB_、非糯性矮稈基因型為A_bb。【題目詳解】(1)一個(gè)特定基因在染色體上的位置稱(chēng)為基因座位,有絲分裂中期著絲點(diǎn)未分離,組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈在同一條染色體上。(2)純合的非糯性高稈(AABB)
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