暑假安全教育講座觀后感心得

1、暑假安全教育講座觀后感心得安全永遠(yuǎn)是在第一位，每個(gè)人都要重視安全二字，不曉得關(guān)于這次的暑假安全講座你們有什么心得感悟呢？以下是為大家準(zhǔn)備了20XX暑假安全教育講座觀后感心得五篇，歡迎參閱。暑假安全教育講座觀后感心得一通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防適用學(xué)問的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防掌握室及消防設(shè)備的運(yùn)用和維護(hù)，安全疏散設(shè)備的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害

2、，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。二、強(qiáng)化消防安全學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識(shí)由于有些工作觸及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是

3、不夠的。不管是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能觸及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)備有充足的了解。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)備的性能暑假安全教育講座觀后感心得二暑假，漫長(zhǎng)而又酷熱。每次一到暑假，我都會(huì)和好友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他竭力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練

4、已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去，只有安靜的水面還冒著泡。等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不答應(yīng)去游泳了。這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正

5、是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地取得暴利，就會(huì)失去全部的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信任，也就無法在社會(huì)上有立足之地。就是站在我們同學(xué)的角度來說，暑假了要時(shí)辰留意安全。生命是寶貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就會(huì)失去。我們還沒有閱歷過太長(zhǎng)的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如鋼鐵是怎樣煉成的的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從如今起，學(xué)

6、會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。暑假安全教育講座觀后感心得三如今，青少年小同學(xué)溺水大事已經(jīng)非常多了。很多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水大事如今真是積累如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班同學(xué)和一名一班級(jí)同學(xué)，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五班級(jí)同學(xué)與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九班級(jí)的同學(xué)以及文昌市華僑中學(xué)七班級(jí)同學(xué)和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的

7、大事，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。唉，有多少生命在水中消逝，如今就讓我們看看到底怎樣才能防溺水吧：一、假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟識(shí)水性的人帶著下去游泳，以便相互照料。二、假設(shè)有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。三、假設(shè)在游泳池游泳，自己合適什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡

8、在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、要清晰自己的身體健康狀況。有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家肯定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情，人有情。伴著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)辰刻提示我們要珍愛生命，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水大事還是可以防止的。暑假安全教育講座觀后感心得四伴著高校教育改革的持續(xù)推動(dòng)，高校擴(kuò)招方案的實(shí)施，如今的高校，人口密集，流淌頻繁，許多高校生還走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐，由于高校生大都缺乏安全愛護(hù)意識(shí)，針對(duì)高校生的安全事故也漸漸增多起來，高校生的安全教育問題已燃眉之急，迫不及待。近日來，無論是校

9、內(nèi)，還是校外，針對(duì)高校生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以高校生會(huì)發(fā)生安全事故，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全學(xué)問。一、高校生安全意識(shí)薄弱許多在校的高校生，從小學(xué)到高校，始終都在學(xué)習(xí)書本學(xué)問，往往將安全學(xué)問的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程，平常也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致高校生，直到成年還沒有樹立安全愛護(hù)意識(shí)。這就表如今對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比方人離開了宿舍不鎖門、貴重物品任意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。二、高校生安全學(xué)問缺乏高校生始終以來大都數(shù)時(shí)間

10、都生活在校內(nèi)中，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想比擬單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。高校生該如何強(qiáng)化安全學(xué)問教育以及怎樣培育安全意識(shí)呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：1、學(xué)校實(shí)行有效措施，強(qiáng)化對(duì)高校生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使同學(xué)把握一般的，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育同學(xué)遵紀(jì)守法，提高警惕，強(qiáng)化防范，珍愛生命，熱愛生活。2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)

11、。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)同學(xué)安全教育的責(zé)任，對(duì)同學(xué)的安全落實(shí)到詳細(xì)中去，比方改善宿舍安全情況，禁止同學(xué)攜帶刀具，安全運(yùn)用電腦等方面。3、高校生個(gè)人也強(qiáng)化學(xué)習(xí)，培育自己的安全意識(shí)，增加自己的安全學(xué)問。高校生必需認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不運(yùn)用大功率的電器，不單獨(dú)外出，不與社會(huì)上人士隨便交往。高校生安全教育與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必需認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能防止不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧校內(nèi)。暑假安全教育講座觀后感心得五生命無處不在。在絡(luò)繹不絕的人

12、群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿活力的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而漂亮的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)明白，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感慨，感慨生命的來之不易？可是，生命是珍貴的，生命是脆弱的!今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起同學(xué)溺水大事，5名小同學(xué)結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五班級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不當(dāng)心踩空滑落水中，其他伙伴伸手去救落水同學(xué)，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消逝了，不僅給他們的家庭帶來巨大哀思，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，莫非不令人痛心嗎？或許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確的確實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣闊中小同學(xué)尤其是農(nóng)村小同學(xué)非正常死亡的主要原因。20XX年永嘉縣同學(xué)非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。正由于有了這些慘痛的例子，我建議全體同學(xué)做到