小學(xué) 四年級(jí) 信息技術(shù) 添加背景音樂(lè)與影片 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第11課 添加背景音樂(lè)與影片課題添加背景音樂(lè)與影片授課教師黃珊學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）學(xué)會(huì)給幻燈片插入音樂(lè)；（2）學(xué)會(huì)給幻燈片插入視頻；（3）會(huì)設(shè)置幻燈片的背景音樂(lè)；（4）會(huì)設(shè)置視頻播放選項(xiàng)。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)對(duì)實(shí)例的自主探究與合作學(xué)習(xí)，掌握在PPT中插入音頻和視頻；（2）培養(yǎng)學(xué)生一定的信息處理能力，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合PPT主題的音樂(lè)和視頻進(jìn)行添加；（3）學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)作美的能力；（2）引導(dǎo)學(xué)生在多媒體演示文稿的制作過(guò)程感受信息技術(shù)的魅力而產(chǎn)生愉悅并受到感染；（3）培養(yǎng)學(xué)生

2、對(duì)美的追求以及感受信息技術(shù)的價(jià)值。學(xué)情分析學(xué)習(xí)本課之前，四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了 WPS軟件 中PowerPoint 文檔的新建和保存、文字的輸入和編輯、會(huì)利用“插入”插入藝術(shù)字、圖片基本操作。這對(duì)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容有技術(shù)鋪墊作用。重點(diǎn)音頻插入和視頻插入。難點(diǎn)多頁(yè)面音頻播放設(shè)置，視頻設(shè)置。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課激發(fā)興趣師：同學(xué)們， 你們是否留意過(guò)一個(gè)多媒體作品，加上音樂(lè)和不加音樂(lè)效果有沒(méi)有不同？今天咱們一起來(lái)對(duì)比對(duì)比。師：是的，好的音樂(lè)能起到推進(jìn)敘述、引起共鳴、烘托氣氛、帶動(dòng)情緒等作用。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何在PPT中添加音樂(lè)。板書(shū)課題：第11課 添加背景音樂(lè)與影片學(xué)生聽(tīng)、

3、看、想、表達(dá)學(xué)生：畫(huà)面感覺(jué)更震撼；學(xué)生：效果更好；學(xué)生：感覺(jué)加上音樂(lè)時(shí)間都過(guò)得更快些。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極地接受任務(wù)。講授新課范例欣賞分析要點(diǎn)添加音樂(lè)師：那該如何添加音樂(lè)呢？師：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最有效途徑，你們先自己嘗試以下吧。大家也可以借助書(shū)本這個(gè)好助手哦！任務(wù)一：插入音樂(lè)教師在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生自主探索，互助交流，對(duì)有困難的學(xué)生給予適當(dāng)指導(dǎo)。師：不少同學(xué)已經(jīng)完成了音樂(lè)的設(shè)置，哪位同學(xué)上臺(tái)來(lái)演示一下你的操作步驟？ 學(xué)生1：直接把音樂(lè)拖進(jìn)PPT；學(xué)生2：可以從“文件”那里打開(kāi)；學(xué)生3：老師，讓我們?cè)囋嚢?。學(xué)生自主嘗試已經(jīng)完成的學(xué)生輔導(dǎo)需要幫助的同學(xué)。學(xué)生演示插入音樂(lè)的方法；把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生

4、，引導(dǎo)學(xué)生去探尋解決問(wèn)題的方法并讓他們積極去實(shí)踐。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講授新課自主探究小組合作操作步驟：（1）單擊【插入】菜單；（2）單擊【音頻】，打開(kāi)“嵌入音頻”對(duì)話(huà)框；選擇音樂(lè)存放的路徑，選擇并按“打開(kāi)”按鈕。任務(wù)二：設(shè)置音樂(lè)為“背景音樂(lè)”師：剛才大家插入了音樂(lè)，請(qǐng)放映看一看效果如何？師：這是怎么回事？該如何將音樂(lè)設(shè)為“背景音樂(lè)”呢？操作步驟：（1）選中幻燈片頁(yè)面中的“音頻圖標(biāo)”（2）在菜單欄的“音頻工具”里選擇“設(shè)為背景音樂(lè)”【注意】跨多頁(yè)播放的“背景音樂(lè)”設(shè)置方法如下：選中幻燈片頁(yè)面中的“音頻圖標(biāo)”在菜單欄的“音頻工具”里選擇自學(xué)【錦囊】書(shū)上第80頁(yè)內(nèi)容；學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂(lè)只在插

5、入頁(yè)面有，當(dāng)切換到下一頁(yè)幻燈片后，音樂(lè)消失。學(xué)生自主嘗試，將音樂(lè)設(shè)為背景音樂(lè)。讓學(xué)生通過(guò)自主探究、小組合作，學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片背景。通過(guò)學(xué)生演示，進(jìn)一步總結(jié)歸納“設(shè)置背景音樂(lè)”的步驟。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講授新課自主探究小組合作添加影片 師：恭喜同學(xué)們已經(jīng)成功掌握在幻燈片中添加音頻的方法。根據(jù)制作的需要，有時(shí)候我們也會(huì)在幻燈片中添加視頻。編輯精良的視頻能起到活躍氣氛、幫助理解、加深印象、提高效率的效果。任務(wù)三：插入視頻師：根據(jù)插入“音頻”的方法，請(qǐng)同學(xué)自行嘗試在幻燈片中插入“視頻”。操作步驟：（1）單擊【插入】菜單；（2）單擊【視頻】，打開(kāi)“嵌入視頻”對(duì)話(huà)框；（3）選擇視頻存放的路徑，

6、選擇并按“打開(kāi)”按鈕。學(xué)生閱讀課本 P83頁(yè)，自學(xué)插入視頻的步驟；小組成員間互相交流，相互幫助；讓學(xué)生掌握閱讀文本的能力，通過(guò)閱讀文本提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)，歸納操作步驟度用于實(shí)踐操作。本任務(wù)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，老師只是一個(gè)指導(dǎo)者，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，合理完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)四：在幻燈片中剪輯視頻（保留從18秒23到28秒51這段影片）師：同學(xué)們真厲害，根據(jù)已有知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)輕松完成視頻插入；現(xiàn)在讓我們一鼓作氣，自學(xué)“微課”（幻燈片中剪輯視頻）完成今天的任務(wù)吧！學(xué)生利用【微課】自學(xué)并自行完成任務(wù)。學(xué)生利用微課自學(xué)掌握幻燈片剪輯視頻的方法。在此環(huán)節(jié)過(guò)程中，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，老師為學(xué)生提供

7、學(xué)習(xí)支架，在學(xué)生遇到困難的時(shí)候?yàn)槠涮峁椭?。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講授新課自主探究小組合作操作步驟：（1）單擊幻燈片頁(yè)面上的視頻；（2）在“視頻工具”欄中選擇“裁剪視頻”（3）在彈出來(lái)的對(duì)話(huà)框中，找到控制條，左邊綠色滑桿調(diào)節(jié)開(kāi)始的位置，右邊紅色滑桿調(diào)節(jié)結(jié)束位置。也可以用下面的輸入框進(jìn)行精準(zhǔn)輸入。小組成員間可以交流，互相幫助。完成的同學(xué)掛起星星。通過(guò)小組 合作，鍛煉了學(xué)生的小組合作精神及能力。自由創(chuàng)作拓展提高任務(wù)布置師：恭喜同學(xué)們成功地學(xué)習(xí)了如何在幻燈片里插入音頻和視頻?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚱o“深圳印象”幻燈片演示文稿配上音樂(lè)和視頻。并讓視頻在放映時(shí)隱藏，點(diǎn)擊播放時(shí)全屏播放。學(xué)生鞏固知識(shí)學(xué)以致用對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行能力揭開(kāi)?？偨Y(jié)升華通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不但掌握了添加音頻視頻的幻燈片的制作方法，而且加深了對(duì)深圳文化的了解?；仡櫛竟?jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有哪些收獲？并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的學(xué)習(xí)生活中。 記錄自己的收獲和體會(huì)